春聯作文合集十篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的春聯作文10篇，希望能夠幫助到大家。

春聯作文 篇1

　　花不可以無蝶，山不可以無泉，石不可以無苔，水不可以無藻。日常生活中，不可以缺少各式各樣的圖案，因為這些圖象，才能讓我們的生活更加豐富有趣，其中，我最愛的圖象就是「春聯」，為什么呢？請聽我一一道來。

　　「春聯」有它特別的意義，人們為了避鬼神、保平安，就用桃木板立在門旁，并且刻上神茶、郁疊的名字。到了五代，后蜀國君孟昶認為桃符太單調了，有一天，他突發奇想的寫了兩行字貼在門前，后來大家覺得這對聯寫的`真好，紛紛沿用，成為了現在的春聯。你知道它是自然或人為的嗎？這個圖象是人們制成的，根據資料顯示，當時是為了趨吉避兇，最常出現在門上或家中，組成的顏色為大紅色，它的形狀以方形和菱形居多，慢慢的變成了一種喜氣洋洋的習俗，每當逢年過節時家家戶戶都會貼上春聯，它現在變成一種不可缺少的年節氣氛。

　　我好喜歡這個圖象，他和我的生活有密切的關連，因為它代表著新的一年即將到來，我也增長了一歲，同時也代表我會收到滿滿的紅包，但我要拿到紅包前要先學會很多祝福別人的話，象是：新年好、大吉大利、心想事成等等，這樣才能讓大家很快樂的迎接新的一年。

春聯作文 篇2

　　春節是我國的傳統節日，它有很多習俗，其中家家戶戶門上都要貼上嶄新的春聯，紅底黑字，喜氣洋洋。學了兩年多毛筆字的我，準備今年自己寫春聯。年廿六的'早上，陽光明媚，萬里無云，我早早地起床，準備好寫毛筆字的工具，因為今天我要去張老師家寫春聯。

　　在張老師家，我首先選了一幅春聯，上聯是：福如東海長流水，下聯是：壽比南山不老松，橫批是：人壽年豐。因為有些字平時不常寫，所以我先在報紙上練，大約練了半小時，我準備開始在裁好的紅紙上寫了。我的心“嘭嘭”地跳著，覺得非常緊張，我害怕寫不好，會丟人現眼的。可轉念又想：“沒關系，只要自己努力就行了。”于是，我深深地吸了一口氣，平息了一下自己緊張的心情，認真仔細地寫了起來。不一會兒，我就寫好了，又看了看，自言自語道：“嗯，不錯！我要把這幅春聯送給爺爺奶奶，祝福他們健康長壽！”后來，我又寫了好幾幅春聯，準備送給姑媽和舅舅。我下定決心：今年我為家人寫春聯，明年我要為其他的叔叔阿姨、爺爺奶奶們寫春聯！大年初一早上，我早早地起了床，跟著爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家。剛進家門，我就對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，我給您們拜年、送春聯來啦！祝您們健康長壽！”爺爺奶奶接過春聯，樂呵呵地說：“真是個乖孩子，這幅春聯寫得真好啊！”說著，就把春聯貼在了大門上。我聽了爺爺奶奶的話，心里美滋滋的。 今年的春節，我覺得非常開心，因為我為家人帶來了快樂！

春聯作文 篇3

　　“平為福，居之安”——援引自《莊子·盜拓》《孟子》

　　——題記

　　“過年嘍！”妹妹喊著。

　　然后便是那尋常看似卻又令人依然訝喜的紅色——滿眼：

　　“紅衣紅襖跳紅鞋，紅福紅燈笑滿街。

　　紅香鬢邊桃映雪，紅竹鬧天唱春節。”

　　“砰”的一聲，舊歲就在漫空的喜慶里笑跑了。雞豚狗彘的精裝版也齊齊地候在了桌邊。臘八的粥三十的餃子再加上暖到人心里的屠蘇酒，一張張漲得通紅通紅的臉龐就燦如春花，斜開窗前。

　　大年初一就這樣走近。

　　——“千門萬戶瞳瞳日，早把新桃換舊符。”

　　圍爐守了一夜的我最愛的便是初一早上貼春聯。

　　奶奶磨了墨，爺爺遞了筆，父親手一揮，便是一年的新氣象。

　　“好呀，好一個‘花開富貴，竹報平安’！”我依稀記得那是中堂的聯。

　　姐姐蹦蹦跳跳地接過了這樣一副，小鳥似得飛到廳里，高高得貼了起來。我和妹妹隨后趕到，笑著與姐姐們擠著推搡著，趕著在冰花綻雪的窗子上補一對兒年畫。

　　……

　　回憶到這兒，不禁莞爾——現在，我仍舊最是中意春聯。

　　喜歡灑金紅紙隱描的幾尾龍鯉，喜歡粗毫濃墨重染的一番飄逸蒼勁，喜歡年油膩的氣息逗得人嘻嘻哈哈——然后搖身一變，躍上門楣，平添一對兒靈氣。

　　客廳里可以貼個“花開富貴，竹報平安”。那么一點貪讒的期待，像極了偷吃灶糖粘住牙的孩子狡黠的眼神；陽臺上可以貼個“朝陽樂天鶯飛早，春風喜雨草長遲”；若是家傍青山一座，不妨挑了唐人的句子寫上——“云容山意商量雪，柳眼桃腮領略春”；廚房里找一個長對兒吧：“紫氣東衍乾坤朗，笑迎人間煙火更盛；綠意北行江山明，喜盼天上雨露益澤”。門廊里鼓鼓勁兒——“平地生青云，徒手拔紫電”；大門外福字兩旁再翻翻新意，——歌一歌太平盛世，念一念華夏文明，橫批點睛一筆，這春聯組曲也便大功告成了。

　　這么有趣的文化形式，究竟是哪個聰明人的奇想呢？

　　實在無從知曉第一副春聯寫的究竟是什么了，不過那時好象還不甚興用紅紙。最早的春聯叫桃符，顯然，桃木制的——驅鬼。還有一個相關的傳說。后來到了蔡倫的年代吧，人們才紛紛換上題滿祝福的喜慶朱紅——寥寥數語，寫盡了多少祝福與期待！

　　又有許許多多的小故事里捎帶了春聯：祝枝山憑那一點巧想幾筆好字賺了多少銀子？文征明就因為一點怒氣坑苦了多少達官貴人；解縉的解頤妙語秀逗了圣顏也冰釋了天下文化——春聯一唱天下白，更在今日與今時。

　　中華的國風萃取了春聯以為神，中華的.土魂蒸餾了春聯以為韻。洋洋灑灑的春聯文化，足跡遍踏大江南北，舞出了盛唐麗宋以及元明清今的華彩，明亮了散文小說以及詩詞歌賦的容顏。筆寫千秋的老者捧起它如同垂髫稚齒，言通四海的僑胞捧起它有似相思少年。

　　祖國的情懷許就是一紙春聯所能寄托的——大年初一，不是所有的中國人在華夏大地上大朵快頤，然而海外的游子卻依然能在年夜餃子外找到心靈的平衡點——那便是因了春聯。”

　　“春服美，春聯趣，春喜普天同慶；

　　紅燭搖，紅燈照，紅福寰球共祈”

　　又是一年春好處，謹以此文贈之諸君。

春聯作文 篇4

　　俗話說：“小寒，大寒，準備過年”。過年家家戶戶貼春聯，是我國民間的一個習俗。春聯紅底黑字，喜氣洋洋，充滿節日的氣氛。

　　今天，陽光燦爛，風和日麗。我們在老師的帶領下來到臺州客運總站，進行“新春送福”活動。寬敞明亮的客運總站大廳里，站滿了準備回家的旅客。他們帶著對親人思念和團聚的迫切心情，提著大包小包，還有臺州的土特產，海鮮和蜜桔。在排隊安檢進站。

　　我們拿著春聯和“福”字，懷著對旅客的美好祝愿，像泥鰍一樣穿梭在人群中。黃色的志愿服和紅色的小記者帽顯得格外醒目。“您好，我是徐雨澤，祝您旅途愉快，新年快樂”，然后，我把一幅幅春聯送給了旅客，他們接過春聯連聲說：“謝謝！”。很快我就把春聯送完了。看到他們帶著我們的美好祝愿，坐上了回家的'客車，心里非常開心。

　　車輛緩緩開出臺州，我仿佛看到他們平安到達家鄉，親人們聞訊飛快地前來迎接。新年到了，門上貼著我送給他們的春聯“春歸大地千山暖，福滿乾坤萬木春”。在噼里啪啦的鞭炮聲中迎接豬年的到來。這正是：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

春聯作文 篇5

　　寒假的一天上午，我和同學們冒著刺骨的寒風來到中天風帆廣場，為爺爺奶奶們義務寫對聯。

　　剛開始，圍觀的人很多，我有些緊張，寫的字有些不協調。當第一副春聯被一位老爺爺拿回家時，我頓時就信心倍增了。

　　漸漸地我有了點經驗：字應隨著格子盡量放大，這樣的字看上去才高大挺拔，舒展美觀。我們寫得很認真，博得了大家的.一片喝彩。“這些小朋友寫得真好！”“你看，這些孩子寫的字多有精神呀！”“現在的孩子，真不簡單啊！”圍觀的人你一言我一語，贊不絕口。

　　一位老奶奶親切地對我說：“孩子，你幫我寫幾幅對聯和四個‘福’字。”我信心滿滿地說道：“奶奶，我這就來寫，謝謝您對我的認可！”說罷，我一筆一劃地書寫起來。

　　天空陰沉沉的，氣溫繼續下降，凍得人瑟瑟發抖。參加寫春聯的同學大多數都回家了，只有我和另外兩個同學還在寫。我想：爺爺奶奶們還在寒風中等著，我怎么能現在就回家呢？

　　終于寫完最后一個筆劃，聽著爺爺奶奶的夸贊，我的心中一股暖流噴涌而出，這就叫“幸福”。

春聯作文 篇6

　　那一節課不太好度過，因為字都不簡單呀，我那一節課就只練完了四五個字。效率低下，經過很長很長一段時間的練習，我前天就練出來了，我終于了以上紅紙了，我是第一個耶，很高興很激動。我拿到了紅紙以后，就開始寫，第一幅失敗了，但是很正常，誰第一副都不可能寫到最最完美，何況是我呢。我給了自己一個小小的安慰，又繼續寫了。

　　直到今天，我還在苦苦地練習中。我還在日復一日地寫著紅紙，今天，我寫好了兩幅完整的，可是我又接到了新的任務，就是練大字“福”，而且我還得寫隸書的，因為我的'春聯里有一個“福”字，我算是廢了九牛二虎之力才寫好的，這次又來一個放大版的，我頓時懵了。可是沒有別的選擇了，我只有接下任務。如果不是突然有了靈感，我現在肯定正在練習，而且是苦苦地練習。

　　好了，我還要練習書法呢，就不在“借題發揮”了。我現在該本本分分、老老實實地寫字了。

春聯作文 篇7

　　新春佳節，年復年；春日對聯，節復節。在中國，新春掛對聯，是不可改變的傳統。每當春節，一幅幅紅通通的有勁的春聯，便在左鄰右舍，一咕嘍，全出來。讓春節過得熱鬧非凡，更喜慶，更有氣氛了。人們都沉浸在過節的喜悅當中。

　　我也準備小試牛刀，來創造對聯。寫，到不必了，以我的字，唉！有著避邪的神奇作用。我想著，沒想到堂妹也來參和，五年級的她，確定要和這個初一的我一較高下，我欣然答應了，若不答應，不落個“未比自縮”的`名號。我先出題：“以冬天為題，來創春聯。”話剛一落，就見堂妹苦想起來，我趕緊轉動腦筋！在十分鐘的掙扎下，摸爬滾打地寫成了不成樣的對聯。堂妹：冷天天冷心不愣；新年年新財加薪。我心想：“哎呦，不錯哦。”我也不甘示弱，我：白雪皚皚天具匠心，財源滾滾袋有乾坤。這局只算了個旗鼓相當。

　　堂妹不甘心再來，比積累，我干笑了一聲，心想：“這不是自討苦吃吧！”不過，我把興奮藏在了我平靜的外表里，心想：“做人要留一手，不能陰溝里翻船。”“我大，我先”我說道，心里卻不勝歡喜，這樣贏了，也不算以大欺小。“福不雙至今天至，禍不單行昨夜行。”堂妹不屑一顧，輕描淡寫的說：“恭賀新禧滿堂春，吉祥如意全家福。”最終，在第六回合對弈時，我勝了。我伸了個懶腰。然后，違心地說：“你才五年級，到了初一，你也行的，哥看好你，在這前提之下，必須多看書”，然后，我大步邁出了屋。

　　通過這次比賽，我還是覺得自己的拓展積累不夠，希望在寒假中，給自己多“充充電”。最后送給大家一副春聯：喜鵲登枝幸福來，金雞報曉新春到！

春聯作文 篇8

　　新春佳節，家家戶戶喜氣洋洋，大人們忙著貼春聯，小孩們鬧著放鞭炮，村上村下全都沉浸在這歡樂祥和的氣氛中了。

　　我家也不列外，爸爸拿著買好的打印春聯，裝模作樣地貼著。我見了，眼睛只骨碌一轉，一個歪點子又生出來了，連忙握著點了火的棍子朝春聯襲去“爸爸，您這可就不對了”“小孩子懂什么。啊”爸爸根本就沒想過我會假戲真做，嘴巴張成了“O”字形。“你，你這是干什么”他望著被燒的春聯，焦急不難顯現出來。

　　“聽我慢慢道來”我不急不慢地說道，“據史書記載，春聯始于五代時期的.桃木板，后經長期發展，就成了同今昔比的紅紙。瞧你這副，不但非紅紙，而且非書寫。按我中華民族法律，是要······”說著，我用手搓著脖子。

　　“你不是又想耍兩手毛筆吧，也不用說那么委婉的理由。呵呵，老夫給你準備去。”

　　“嘿”說著，我來到了嶄新一堂的書房。手持毛筆，揮揮灑灑寫春聯。“上聯曰，天增歲月人增壽。下聯曰，春滿乾坤福滿門。橫批曰，福滿人間。”看著這幅如詩如畫，又似詩中有畫，畫中有詩的妙聯。我那股高興勁不知往哪提呢。

　　看，大家可要多學著點，以后春聯手寫哦。在這里，我給大家拜上一個遲到的大年，祝大家闔家歡樂，跨越寅虎，兔迎新生。

春聯作文 篇9

　　今天，我和爸爸一起去中福百貨商店，買了幾張大紅紙，準備讓“大師”我寫自家的春聯了。

　　毛筆、黑墨水、紅紙、書一切準備OK了，我拿起《春聯內容大全》，開始臨帖了。

　　我一筆一劃，一字一行，都一絲不茍。筆似乎“耍”起了“脾氣”——字開始拐彎了，糟了，糟了！我連忙集中精神，拿著“方向盤”，又回到了正規跑道上。并大嘆一聲：“哎呀，真是累死了！”

　　甩甩發酸的雙手，抖抖發痛的雙腳，注視著自己潛心書寫的春聯，我感覺他們似乎活了一樣，剛勁而又端正的字在盡情地跳躍著，我愛這些“有生命”的`文字！！

　　我看看春聯，體會到了中華書法是世界上唯一的一種由文字演變而來的精深藝術；也體會到了寫春聯看似容易，其實難。

　　一幅好的書法作品，“遠看是花，近看是字”，愿我們都能筆下生花！

春聯作文 篇10

　　春節前一天，我偶然發現了被我遺棄在墻角的硯臺。“對了，我家還沒貼春聯呢？”我一拍腦門，猛然想起。春聯可是過春節不可缺少的一部分呀！我鄭重決定，今年的春聯由我這位“書法大家”親手揮毫了。

　　說干就干，我從商店買來一張紅紙，裁成大小合適的條狀。接著，我又把硯臺從“冷宮”中請出來，快速地研起墨來。啊呀，真是“性急吃不了熱豆腐”！由于我研得太快，墨汁從硯臺中跳了出來，濺得滿桌都是。沒辦法，只能擦干凈桌面再寫了。

　　擦完桌面，剛一下筆，新的麻煩又來了：由于剛才的墨汁只研了很少的幾下，現在寫出來的字淡淡的，而且還很容易滲開。于是，我又研起墨來。“5、6、7、8……”我搖頭晃腦地數著研的圈數。有時還停下，用筆沾點墨，在報紙上試一試濃淡。直到我數到32圈的時候，墨汁的濃度終于“達標”了。

　　我再一次拿起筆寫了起來，“嘿，收鋒！”第一個字——“東”終于新鮮出爐了。我橫看豎看，得意得不得了。

　　“萬里長征才跨出了第一步，可不能松懈呀！”我暗暗地提醒自己。于是我又認認真真地寫起第二個字來……

　　就在我的'大作快要完工時，“不幸”又發生了。我那調皮的弟弟不知從哪兒冒了出來，撞了我一下。我手一歪，毛筆偏離了預定的軌道，在紙上畫了長長的一筆。完了，我的心血全白費了。我狠很地瞪了弟弟一眼。他吐了吐舌頭跑開了。

　　哎，真是好事多磨呀。沒事，只不過是重頭再來嘛！我袖子一卷，又開始了新的“長征”。

　　“哈哈，完工！”我欣喜若狂地歡呼起來。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有那調皮地弟弟聞訊都圍了過來。

　　“‘東風吹柳綠，春雨潤紅花。’好！鼓掌！”爺爺帶頭鼓起掌來。奶奶抿著嘴直樂呵。爸爸、媽媽忙著把我的大作貼起來。還有小調皮，蹦跳著搬來一條凳子，說是給貼春聯的爸爸、媽媽墊腳。

　　嘿！瞧我們這家子。

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