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春聯作文400字三篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的春聯作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春聯作文400字 篇1
春聯也叫“門對”“春貼”。為了表達喜慶,每逢春節,家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼于門上。
據《山海經》記載,傳說神荼、郁壘兄弟倆住在度朔山上的大桃樹下,這棵桃樹曲折環繞三千里,萬鬼出沒于東北方的鬼門。神荼和郁壘見有惡鬼,便把他們綁去喂虎。自春秋以來,人們將他們兄弟二人視作保護神。很多家庭過春節時都懸掛畫有他們畫像的桃符,以此來消災避邪,保佑家庭幸福平安。
五代十國時期,后蜀睿文帝孟昶親筆寫下了“新年納余慶,嘉節號長春”,并把它們題寫在一寸寬、七八寸長的桃符上,于是第一副春聯就這樣誕生了。自孟昶題桃符以后,文人學士便群起效仿,把題春聯視為雅事。原來用來驅鬼消災的桃符變成了一種雅俗共存的藝術。
到了宋代,春聯還被稱為桃符,只是聯語不限于寫在桃符上,也寫在楹柱上,也就是“楹聯”。北宋王安石的“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”就是常為人們吟誦和引用的'。到了明代,桃符真正被開始稱為春聯。明太祖朱元璋酷愛對聯,不僅自己揮毫書寫,還常常鼓勵臣下書寫。正是由于朱元璋的大力提倡,寫春聯和貼春聯在明朝以后興盛起來。
春聯作文400字 篇2
大年三十那一天,家家戶戶都要張貼大紅春聯,喜氣洋洋迎新年。
我家也不例外,只見一大早,外公拿著漿糊和刷子,把長長的春聯反過來平鋪在地上,用沾滿漿糊的刷子,在春聯上來回均勻的刷了幾下,再把春聯貼在柱子上。我看著看著,自己的手也“癢癢”了,也迫不及待地跑過去要試試。可是,看得容易做起來難,我拿著刷子在春聯上涂著,可刷子好像不聽我使喚。剛一碰,春聯就都皺巴巴的'了,就像一個年邁奶奶的笑臉一樣,都皺到了一起。唉,出師不利啊!都怪自己,心太急了,就嬰兒還沒學會走路就想著跑,這樣當然會摔跟頭啊!這時,外公走了過來,俯下身,語重心長的對我說:“做事要慢一點,仔細一些,要仔細觀察,我們涂春聯時,一只手要按住其中的一個角,另一只手要用力均勻,并且要慢慢地、輕輕地涂,看,就象這樣。”說著,外公就示范起來,我邊聽邊記,慢慢地去嘗試。經過不斷的努力,“功夫不負有心人”,我終于能夠完整刷完一副春聯了,然后小心翼翼的接給外公粘上門框。看著我第一次貼上的春聯,我心里樂開了花。
通過這件有趣的實踐,我明白了:無論做什么事都要有耐心,要勇于嘗試,要仔細觀察,不斷努力,才能成功。
春聯作文400字 篇3
春節到了,要換新春聯了!每年這時候,我最喜歡跟著爸爸一起貼春聯了!今年也不例外!我看見爸爸他們貼對聯好像很好玩,于是我也吵著要貼。爸爸對我說:“貼對聯要貼正的,而且都是大人來貼,小孩子貼什么?”
這時,我看見爸爸把福貼反,我說:“爸爸,福貼反了!”爸爸說:“福倒過來代表‘福到了’的意思,懂了嗎?”“哦,我學到新知識了。”并且,我還知道了上聯的最后一個字是一二聲,下聯最后一個字是三四聲來區別上下聯。上臉貼在右邊,下聯貼在左邊這些知識。我高興極了!
這時,外面的爆竹聲接二連三的響了起來,可是,我卻不覺得難聽。可能是學到了新知識的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。
看著紅紅的春聯,聽著‘好聽’的爆竹聲,心里想著學到新知識的樂滋滋的喜悅。
時間老人,我多么想你停留在這‘美好’的.爆竹聲里啊!哪怕就一會兒,也是美好的,讓我回味無窮啊!
因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場面都是多么讓人懷念的啊!
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