有關貼春聯作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的貼春聯作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貼春聯作文 篇1
春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國特有的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼于門上，為節日增加喜慶氣氛。這一習俗起于宋代，在明代的開始盛行，到了清代，春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯專著《檻聯叢話》對楹聯的起源及各類作品的特色都作了論述。
春聯的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等。“門心”貼于門板上端中心部位；“框對”貼于左右兩個門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上；“春條”今年我回老家過年了。
我過年時干了很多事：有拜年、包餃子、放煙花、吃團圓飯……
但我最喜歡貼春聯了，大年三十的早晨，我和大舅便開始貼春聯了。我們先撕去舊春聯，然后分工合作：我遞漿糊，大舅用刷子把漿糊刷到門框兩邊；因大舅是做生意的，我們選中了一幅春聯，上聯是：生意興隆通三江，下聯是：財源廣進達四海，橫批是：財源茂盛，我便一條一條遞給大舅，大舅便從右向左貼了起來，不一會兒，春聯便貼好了，該貼門畫了，我們挑來挑去，挑中了一幅畫有金童玉女的.門畫，便從左貼了起來，金童貼在左邊，玉女貼在右邊，我仔細一看，發現了問題：為什么沒有貼“福”字?我問大舅，大舅說：“福”字貼在里面的小門上。
春聯貼完了，我也成了大花貓。但我很高興，因為我知道了貼春、門畫寄托了人們的美好愿望及對新年的祝福。根據不同的內容，貼于相應的地方；“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。
貼春聯作文 篇2
大年三十，媽媽買回家一對春聯和一個漂亮的“福”字，我拿起來一看，喲！這幅春聯金光燦燦的，很是氣派。我迫不及待的讀了起來：人順家順百業順，福多財多喜樂多，橫批是五福臨門。我自信的對媽媽說：“今天就由我來把它貼上去吧！”媽媽將信將疑的看著我：“你行嗎？”“看我的吧，保證完成任務！”
我把春聯拿到大門口，找來了一瓶漿糊，媽媽幫我拿了一把椅子。一切準備妥當，我決定先把簡單的福字貼上去。喜氣洋洋的“福”字拿在手中，我一邊放在門的正中間比劃著，一邊在目測著門左右的距離，正準備往上貼時媽媽攔住了我：“等一下，你就這樣貼上去了？”媽媽笑瞇瞇的看著我。“難道不對嗎？”我有點丈二和尚摸不著頭腦，媽媽看著我一臉疑惑，輕輕拍了一下我的腦袋，接過我手中的“福”字比劃起來：“我們經常聽到‘福到了’這句話，對嗎？所以……？”“所以應該倒著貼！”還沒等媽媽說完，我就恍然大悟了。“沒錯，的'確應該倒著貼。因為‘福倒’諧音就等于‘福到’嘛，這可是有講究的喲。”貼好了“福”字，我開始貼春聯了。我先把春聯反過來平鋪在桌子上，打開漿糊瓶，用事先準備好的小刷子在漿糊瓶內攪動了一下，隨后小心翼翼的在春聯背面上下刷了起來，哪知春聯好像不聽我使喚似的，漿糊刷到那兒它跟著卷到哪兒，怎么弄也弄不平，還搞得滿手都是漿糊。媽媽看到后，拿起另外一張春聯，給我做起了示范：“漿糊不能抹的太多，刷子刷上去力度要均勻，不能拖拖拉拉的，不然紙會和刷子黏在一起，而且貼上后也會不平整。”我按照媽媽講的方法又重新做了一遍，果不其然，這次順利多了！在媽媽的幫助下，我搖搖晃晃的踩著椅子把春聯貼在了大門上，總算大功告成了！
看著這幅包含著美好祝愿的春聯，我的心里美滋滋的。這一次貼春聯，讓我感受到了勞動的樂趣，也明白了一個道理：要做好一件事情，方法和經驗的積累還是比較重要的呀！
貼春聯作文 篇3
今天是大年三十，要貼春聯。下午，我就帶著我的“兵器”——剪刀，“披掛上陣”了。總“指揮長”媽媽說：“貼春聯就是除舊迎新，你先去除舊吧。”接到“領導”的命令，我二話沒說就跑到“戰場”大門前。
我心想：除舊也太簡單了，不就是把舊春聯撕下來嗎？想著想著，我就和它“斗”了起來，經過幾個回合的“苦斗”，我大獲全勝。那幅可憐的舊春聯被我撕得七零八落，“被迫”扔進了垃圾桶，就好像，我們一家也扔掉了過去一年所有的煩惱。
剛剛“消滅”了舊春聯，我又發現門上留下了一些小白方塊，我也管不了它們是什么東西，直接就用指甲去刮，可它們好像生了根似的，任憑我怎么刮，就是去不掉。這時，媽媽像救星一樣出現在我面前，手里還拿了一塊抹布。只見她用抹布在小白方塊使勁地擦，一個小白方塊就消失了。我茅塞頓開，趕緊找了塊抹布學著媽媽的樣，干了起來，我們娘倆兒東擦擦，西蹭蹭，一會兒，門上連一個小白方塊的影子都找不到了。終于把大門擦干凈了，我和媽媽把新春聯貼了出來。新春聯紅彤彤的底，象征著我們家的'日子紅紅火火，金燦燦的對聯代表著我們全家對新一年的希望和祝福。
看著自己的勞動成果，我開心地笑了。
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