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小學春聯作文

時間:2024-11-21 13:25:57 對聯 我要投稿

小學春聯作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學春聯作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學春聯作文10篇

小學春聯作文 篇1

  快要過春節了,我又想起去年我們家貼春聯的景象。

  除夕的前一天,爸爸把春聯早已經買好了,下午貼春聯時我們進行了分工,爸爸負責貼春聯,哥哥負責扶梯子,我負責拿春聯和膠水。首先我們貼的是院子大門的春聯,這對春聯是我們家最大的,它有三米高。哥哥和爸爸搬來梯子放在大門旁,爸爸讓我拿來上聯,我隨手拿一個遞給爸爸,爸爸說:“不對,你拿錯了,這是下聯!蔽艺f:“我不懂什么是上聯?什么是下聯?”然 后爸爸就給我講了關于春聯的`知識。春聯分上聯、下聯、橫批,上聯貼右邊,下聯貼左邊,橫批貼在門的上方中間的位置。

  大門的春聯貼好了。上聯是“喜居寶地千年旺”,下聯是“福照家門萬事興”,橫批是“喜迎新春”。接著我們貼了屋門的春聯,屋門的上聯是“一帆風順年年好”,下聯是“萬事如意步步高”,橫批是“吉星高照”,然后我們又在迎門墻上貼了一副對聯,上聯是“春歸大地人間暖”,下聯是“福降神州喜臨門”,橫批是“福喜迎門”。最后我們又在每個房間的門上貼上了一個“!弊,貼上春聯的我們家過年的氣氛更濃了。

  今年的春節快要到了,我還要和爸爸哥哥一起貼春聯。

小學春聯作文 篇2

  春節的聲響在耳旁敲起,“噼里啪啦”的鞭炮,閃出喜慶的小火花。在這祥祥和的氛圍里,我和父母正準備貼春聯,來增加更多的節日喜氣。

  太陽剛剛出來,照在身上暖暖的。我催促父母趕緊貼春聯,手捧著這親手寫的春聯,滿心期待。爸爸搬來梯子,說:“我們一起貼春聯吧!”“好呀好呀!”我說:“我力氣小遞春聯好一些;媽媽你就涂膠水;爸爸去粘春聯吧!”分工明確了,就立馬動手。哎呀!不好,我不小心把春聯掉到了垃圾桶里;媽媽不小心把膠水涂到了手上;爸爸不小心把春聯貼歪了……看到這些情景,我們都被逗樂了,雖然出現了很多小插曲,但是我們的熱情絲毫未減。沒過多久,我們把春聯貼好了,終于松了一口氣。

  紅紅的紙,黑亮的字,分貼在門旁,我高興地看了一下內容。上聯:除夕立春同日雙節;下聯:隨時進步一刻千金,我問了問爸爸這兩句話的.意思,他告訴我說:“舊除夕正趕上立春,雙重喜氣,理當祝賀。每分每秒都要努力,不斷進步。”聽了爸爸的話我在心里暗暗下決心,20xx年我要更加努力學習,更上一層樓。

  貼春聯,品春聯帶我踏進了新年的門檻;也帶來了審美的愉悅;在我腦海里留下了關于過年的美好回憶。

小學春聯作文 篇3

  今天是除夕,準備年夜飯、貼春聯、打掃衛生讓我們一家人忙得不亦樂乎。其中最有趣的要數貼春聯了。

  爸爸把春聯裁好,我便迫不及待貼雙面膠。一會兒,雙面膠便貼好了。爸爸拿起其中的.上聯,讓我站在后面看著。“歪了,向左一點……”,我不斷的發出提醒。在我們倆的合作下,春聯終于貼好了。頓時家里便有了濃濃的年味,有了喜慶的氣氛,更有了一家人的歡聲笑語。

小學春聯作文 篇4

  十六歲貌似是一個多雨的季節。淋著我多愁善感的思緒和極易毀滅的快樂。我還是一個孩子,僅是一個孩子。像人類這種糾結的感情我從來沒有過。月光拉長著身影,我曾有想過我是否可以去體驗一下這種感情,不是盲目,也不是玩笑。如果真的可以談一場經歷風雨的感情也是對成長很有利的.事情吧。

  可是我的孩子氣終究沒有讓我的思想得逞,我還是一樣自己一個人過自由自在的日子,不需要他人的陪伴,我離不開的是父母,哈哈,還是父母,我還是孩子,孩子不就應該是呆在父母身邊的嗎?

  陽光照耀的映刻在我米黃的桌子上,帶著我復雜的思緒,一起在陽光離開的那一瞬間離開載著那顆沒落下的淚,告訴我自己,我還太年輕。年輕的我明白了什么?明白了那些不適合我的我不會再去追求,因為我累了。還因為我是個孩子,十六歲的孩子。

  經歷過風雨了,是否可以真正踏上夢想的旅程,追尋我青春的夢想?我想可以了。我再也不想在去實驗,一種年齡做一種事,我該用心好好學習了。等以后,一場風雨帶來的不將是一場寒,應是一種溫暖。

小學春聯作文 篇5

  今天是大年三十,家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過是我最討厭的---太吵了且不環保!

  有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘了最重要的——貼春聯,我與爸爸自告奮勇報了名。爸爸搬來梯子,拿來漿糊,我負責揭掉舊春聯,然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新,我們開始貼春聯了。這時爺爺走過來說:“你們會貼春聯嗎?”我一臉疑惑反問爺爺:“我們怎么不會貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門上面貼橫批,然后在門的中間貼上“!弊植痪托辛嗣?”我邊說邊拿起這副春聯仔細瞧了瞧。爺爺笑著說:“不不不,沒那么簡單,春聯分上聯與下聯,而且必須是上聯在右,下聯在左才行!然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺的`話:“那么,爺爺,怎么區分上下聯呢?”爺爺把我手中的春聯拿了過去,說:“這個很簡單,只要看兩張春聯的最后一個字,上聯應是仄聲,下聯應為平聲?纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷,節至人間萬象新!本陀蒙线@個方法了!G’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯,那個為下聯了吧!”我恍然大悟,爸爸也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯粘滿了漿糊,把它們端端正正地貼在了墻上,就大功告成了。我望著春聯,心想:原來貼春聯也這么講究啊,這次到爺爺家來真是不虛此行呀!回到學校我還可以教同學們怎么貼春聯呢!

  接著還得貼“福”字,爺爺又想說了,我搶先說:“爺爺,我知道了,這福要倒過來貼,那才是“福到了”!睜敔斝Σ[瞇地點了點頭。

  今天我覺得自己做了件大事,開心得要命呢!

小學春聯作文 篇6

  寒假中的一天,老師說要帶我們去大街上搞義賣春聯活動。老師話音剛落,我就毫不猶豫地報名參加了。

  這次活動共有六個人參加。老師按性別把我們分為男生女生兩組,進行競賣比賽,并且決定最后把義賣所得到的錢捐給敬老院的老人。

  活動開始了,我們在大街上擺下了攤子。一開始我的心“怦坪”直跳,心想:會不會賣不出去呀?會不會遭白眼呀?老師好像看出了我的心思,便鼓勵我們要勇敢點。在老師的再三鼓勵下,我們組的組員開始叫賣了。性格開朗的王明走出攤位對路過的一位阿姨說:“阿姨,買一副春聯吧!睕]想到那位竟阿姨爽快地答應了。第一副就這樣賣出去了。我們組的人受到了啟發,都學著他的樣子,走出攤位大聲叫賣了。我也壯著膽子對迎面的兩個路人說:“叔叔,買一副吧,買一副吧。”可他們連看都沒有看我一眼,我并不灰心。突然有一個行人主動想買我的春聯,我高興極了,于是告訴她價格,也許是她嫌對聯價格偏高,也許是看內容不合適,便翻了翻白眼走了。我很郁悶地回到了攤位。這時,我看見我們的組員追向另一個行人,便跟著他們跑過去,對行人說:“請買一副吧,我們會把賣對聯的錢捐給敬老院的老人的'!蹦莻人一聽,便爽快地答應了。這下,我們組士氣大振,使出各種招數大聲吆喝,攔截路人……賣的春聯越來多了。夕陽西下,但我們賣春聯的熱情卻絲毫未減。 “集合了!老師突然喊道。但我們卻意猶未盡。接著老師統計一下本次活動的競賽結果。我們組競賺了一百四十一塊錢,而對手組只有八十六塊錢。“我們贏了!”

  最后我們用這些錢為敬老院的老人買了橘子,蘋果……還給老人人們表演了才藝,他們可高興啦!古人有曰:“老吾老以及人之老。”這次義賣春聯活動既敬老又鍛煉了我的做老板的能力。這真是一件有意義的事啊!

  優爸點評:很有意義的一次活動,更有意義的一篇文章,把有意義的事情用細致生動的文字敘述出來,讓更多的人了解和知道是一件更有意義的事情。整篇文章敘述生動自然,語句通順,大量口語化的敘述沒有讓文章顯得平淡,反而卻讓文章更顯真實,情感真切。對于文章中心理活動的描寫是文章最亮點之處,推動了情節的發展,同時還更直白的把其中的情感表達出來,突出了義賣春聯的意義,讓思想感情更明確,主旨更清晰。優爸在文章中看到了小作者的真情實感,更覺得這樣有意義的事,需要更多人知道,希望,小作者之后能做更多有意義的事,寫更多有意義的文章。

小學春聯作文 篇7

  春節是我國的傳統節日,也是我國最熱鬧的節日,家家張燈結彩,走親訪友喜迎新一年的到來。

  每年的年三十那天,爸爸、媽媽都會帶著我回爺爺、奶奶家吃年夜飯,然后貼春聯、做湯圓、放鞭炮,最高興的是還有壓歲錢拿。

  初一到十五這幾天,爸爸、媽媽會帶著我到處走親訪友?墒,今年的春節過得比較的特別,因為疫情的關系,人人都帶上了口罩。為了不給我們的祖國添亂,我們只能每天呆在爺爺、奶奶家里,走親訪友和聚餐的活動也都取消了,真是無聊。

  晚飯過后,我像往常一樣打開電視想看會兒動畫片,這時爺爺走過來說:“別看電視了,家里還有幾盒鞭炮,要不要我陪你去放啊!”我一聽高興極了,“噌”的一下從沙發上蹦了起來,連忙問道:“爺爺,鞭炮在哪呢?我怎么沒看到!”只見爺爺慢慢地走到門口換好鞋子說:“你跟我來就是了!蔽疫B忙跑了過去,原來爺爺把鞭炮藏在鞋柜的抽屜里了,難怪我之前一直沒看到呢!我從爺爺手上拿過鞭炮后便拉著爺爺往樓下走,因為我已經迫不及待了。到了樓下后,我簡單地看了下鞭炮包裝上的'字,一盒上寫著“彩菊”兩字,其他的字都小小的,因為天已經黑了基本看不清楚,形狀圓圓的。我急忙向爺爺要過來打火機,然后把鞭炮放在地上,小心翼翼地點燃了后趕緊捂著耳朵往回跑,只聽“嗖”的一聲,鞭炮像風火輪一樣滾了出去,一邊滾一邊冒著火花,真是又好玩又刺激。還有一種叫宇宙飛碟,也是同樣把它放在地上點燃,它就會飛快地旋轉,然后一邊冒著火花一邊以極快的速度往天上飛去,還會發出刺耳的聲音,好看極了。就這樣,我放完一個接著一個放,盒子里面還有好多個呢!爺爺就這樣一直在旁邊樂呵呵地看著我放,時不時還會叮囑我幾句。不知過了多久,鞭炮終于放完了,我這才心滿意足地回家。

  這個春節雖然特別,但依舊和往常一樣快樂。

小學春聯作文 篇8

  春節,大家都會干一件眾所周知的事兒,對啦,那就是——貼春聯!

  今年,媽媽工作的單位發來了一副新春聯,我喜出望外,顧不上早飯吃了一半,放下叉子,催外公現在就把新對聯貼上。外公大概真的是想把它貼上吧,馬上開始準備了。

  我們來到了門口,外公提來了一個比較大的罐子和一把毛刷,肩上還扛著一個大梯子。罐子里裝的是什么?不管了不管了,說干就干,不推辭啦,外公拿起那個大罐子,把蓋在上面蓋子掀開,我把頭探過去一看,呵,原來是一罐糨糊。

  外公先把梯子架好,然后提著那個大肚皮兒的家伙和那個除了柄是橙色下面全是毛的東西,爬上了梯子,此時,我的眼睛睜得要多大有多大,明明重心在另一邊呀,怎么不會倒呢?外公又拿起那把毛刷,沾了沾糨糊,使糨糊粘在毛刷上,接著把那個盛糨糊的罐遞給了我,喲,真不輕啊。我看見外公在門兩邊的墻壁上來回地刷,那些黏黏的`東西,立刻又爬到上面去了。不一會兒,做工靈巧的外公就刷好了,靠近門的兩邊全都是白白的。我把對聯從包裝袋中取出來,將折成正方形的對聯打開,上方遞給外公,我則捏著下方,一對,呀,對聯還比刷的地方長出一大段!沒辦法,外公估量了一下這對對聯的長度,又重新把不夠的部分沾上糨糊,然后再把對聯貼上去。

  就這樣,我們又用同樣的方法貼上那一邊,大功造成了!咦,怎么感覺少了什么?哦,橫批沒貼啊。我剛把橫批從包裝袋上取出來,外婆就跑來了,“小猴子,吃飯呢又跑去干嘛?早飯還沒吃在這貼春聯……”我趕緊又跑去廚房了,不然又會聽到許多說教,“真可惜,沒有看到橫批是怎么貼上去的,橫批貼的地方比較高,所以……”

  外婆來了,我趕緊閉上了我的嘴巴,往嘴里扒了兩口早餐。不管怎么說,貼春聯也是有趣的事兒啊。

小學春聯作文 篇9

  大人們都很忙,春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去,看到這個情況,我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小,拿著春聯夠不著大門的頂端,爸爸這時趕過來,接過春聯,要我去準備好剪刀和粘膠,協助他貼春聯。

  我很快拿來了粘貼的工具,發現爸爸拿著春聯,站在門邊自言自語:“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運用平時所學的書法知識,及時給爸爸指出上聯所貼的.位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯?下聯和橫批貼了出來。

  我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的杰作,紅彤彤的對聯映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了!我們全家人的心情多么快樂啊!我祝爸爸媽媽新年快樂,身體健康,工作順利!就像對聯橫批所說的那樣,祝我們全家萬事如意!!!

小學春聯作文 篇10

  春節快到了,依照傳統,每年春節,家家戶戶在門上都貼上大紅的春聯,這便增添了喜慶氣氛,希望新的一年一家人能平平安安。當然我老家也要貼春聯。

  今天,我們家簡直忙得不可開交。媽媽和嬸嬸們在為年貨做準備,二叔叔剛寫完春聯,就去幫忙了。我看著滿桌子的春聯想:接下來就輪到我們干活了,這些東西夠我們受的`了。我和弟弟迅速拿起春聯、端著熬好的糨糊,冒著呼啦啦的寒風興致勃勃地跟著小叔叔去貼春聯。

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