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關(guān)于寫春聯(lián)的作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于寫春聯(lián)的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于寫春聯(lián)的作文600字1
歡樂祥和的兔年即將過去，吉祥快樂的龍年就要到來。一放寒假，我們書法組的小學(xué)員們就會(huì)在書法老師的帶領(lǐng)下去街頭義務(wù)寫春聯(lián)。雖然義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)年年有，但是我還是頭一次參加呢，!別提心里有多激動(dòng)了!
為了這次義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)，我們書法班的小學(xué)員們，個(gè)個(gè)苦練了好幾天。終于我練寫的“笑對山河秀，喜迎吉祥春”“門納千秋福，戶迎萬世春”“春風(fēng)拂柳江山秀，細(xì)雨潤花滿堂紅”這三幅對聯(lián)都得到了老師的肯定。我也可以跟大哥哥、大姐姐們一起去街頭寫春聯(lián)了!
正式寫春聯(lián)的`那天，我們早早地來到指定地點(diǎn)——漕橋廣場。攤子一鋪開來，我們個(gè)個(gè)大顯身手，寫得又快又好。不一會(huì)兒，觀者如堵，群眾爭搶，供不應(yīng)求。許多圍觀群眾嘖嘖稱贊。有位老爺爺來到我身邊，看我寫了個(gè)“福”字，豎起了大拇指：“喲，小小年紀(jì)，寫起大字來有板有眼的，有點(diǎn)水平了!不錯(cuò)，真不錯(cuò)!”當(dāng)場就表示要我?guī)退麑懸环鶎β?lián)。我看著老爺爺紅光滿面精神煥發(fā)的神情，突發(fā)靈感，立刻大筆一揮，寫下了“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”。稍許干爽后，我雙手捧起對聯(lián)，遞給了老爺爺。老爺爺拿著對聯(lián)笑呵呵地對我說：“小朋友，想得好，寫得很好，繼續(xù)努力哦!明年?duì)敔斶�來拿你寫的對聯(lián)!”說著如獲至寶地小心翼翼地拿著對聯(lián)走出了人群。
聽著這位爺爺?shù)墓膭?lì)，看著爺爺漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心里甭提有多么高興，因?yàn)槲矣X得我終于能用自己學(xué)到的本領(lǐng)為他人服務(wù)了。同時(shí)我也暗暗下決心：我一定會(huì)繼續(xù)努力的，爭取在下一次寫春聯(lián)的活動(dòng)中表現(xiàn)得更棒!
關(guān)于寫春聯(lián)的作文600字2
我的寒假生活如同彩虹一樣五彩斑斕，每種顏色代表著發(fā)生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就讓我給大家講講其中記憶最深刻的一件事情吧！
我的書法已經(jīng)練了很長時(shí)間。前不久，教我書法的馬老師給了我一個(gè)可以大顯身手的機(jī)會(huì)，“新匯嘉”超市舉辦的“民族團(tuán)結(jié)一家親暨迎新春文藝晚會(huì)”邀請馬老師帶幾個(gè)學(xué)生去給群眾寫春聯(lián)。
那天，我和媽媽早早到了“新匯嘉”。到那一看，我不由地驚嘆：“這兒真大，人真多啊！”給群眾義務(wù)寫春聯(lián)的地點(diǎn)在負(fù)一樓，映入眼簾的是一個(gè)非常大的漂亮舞臺。活動(dòng)還沒有開始，臺下就熱鬧非凡，群情鼎沸。媽媽幫我找了一個(gè)空位，讓我先坐一會(huì)兒。我看了看周圍，那么多的人，一會(huì)兒我上臺時(shí)，會(huì)不會(huì)有些緊張呢？越這么想，我的心就越像小鹿亂撞，如坐針氈。終于把馬老師他們盼來了，組織晚會(huì)的人分給了我們一塊地方，讓我們在那里先寫，寫完再拿上臺展示。
我們寫春聯(lián)的時(shí)候，有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨們站在旁邊欣賞，他們靜靜地投來贊許的.目光。看著周圍還有小朋友投來敬佩的眼神，我又不緊張了，從容不迫地寫著我的春聯(lián)。寫完，我把寫的最好的一幅送給了一位奶奶，看著奶奶那開心的樣子，我的心里美滋滋的。
時(shí)間過得飛快，就該上臺展示了，馬老師領(lǐng)著我們上了舞臺。看著臺下那么多的人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，這次我們的書法展示進(jìn)行得十分成功，得到了很多人的贊賞。
每個(gè)人都會(huì)有對發(fā)揮自己特長的憧憬和特長發(fā)揮成功的喜悅，愿我的每個(gè)特長都“百尺樹竿頭，更進(jìn)一步！”
關(guān)于寫春聯(lián)的作文600字3
寒假又開始了，為迎接新的一年，我的書法興趣班開展了寫春聯(lián)的活動(dòng)。
那天，陽光明媚但寒風(fēng)刺骨，我和媽媽來到新聯(lián)家園，等我們到達(dá)的時(shí)候同班的小伙伴們都已在那等待了，看來大家都做好了充分的準(zhǔn)備蓄勢待發(fā)了，這時(shí)我心里卻開始緊張起來了，馬上鼓勵(lì)自己“李瑞成，你一定要認(rèn)真寫，你一定可以的”慢慢的我緊張的情緒開始舒緩了下來。
下了車，我便隨著人群向社區(qū)活動(dòng)中心進(jìn)發(fā)，我們走過蜿蜒的小石路，看見一片凋謝的小桃林，雖然在這嚴(yán)寒的天氣小桃樹枝葉都謝了但是小桃樹的枝干依然挺立著不畏嚴(yán)寒，此時(shí)讓我心中不免產(chǎn)生了敬畏。小區(qū)的工作人員在這些光禿禿的桃枝上掛上了一個(gè)個(gè)小小的紅紅的燈籠，增添了濃濃的新春氣息。穿過了小桃林便看見一個(gè)六角亭，六角亭的旁邊已整齊的排放著一排桌椅，小伙伴們便依次入座。
這時(shí)我們的書法老師孔老師來了，她開始為我們派發(fā)壇子，對聯(lián)和筆架，媽媽遞給我筆，此時(shí)的我也已顧不得東張西望了，因?yàn)楹枚嗟纳鐓^(qū)居民，社區(qū)工作人員都已聚集在我們旁邊等待著我們出的作品，然后可以為自己家里挑選一副稱心的對聯(lián)。
我雖然學(xué)的時(shí)間不長，但我還是努力著，一邊想著平時(shí)老師的指導(dǎo)，一邊跟著字帖臨摹。旁邊的家長們絲毫也不空閑著，他們忙著充當(dāng)著攝影師，給我們這些小小書法家記錄著這難忘又有意義的時(shí)光，照相機(jī)不時(shí)發(fā)出了“卡嚓，卡嚓，卡嚓”的聲音，聽著這個(gè)節(jié)奏我們落筆更有勁了，也變得更有了自信了。
大概半小時(shí)后我們寫完了兩副對聯(lián)，媽媽把我寫的.“花開天下福，馬躍人間春”掛在了后面的鐵絲上展示給大家看，然后我也和我自己的作品拍照留念，一些小區(qū)的居民們紛紛稱贊了我們這些小朋友“真的很不錯(cuò)啊，一一個(gè)都是小書法家”有的說“孔老師教的學(xué)生都好的”，這時(shí)我們忙碌的孔老師也露出了滿意的笑容。
最后我們九十三歲的老孔老師也趕來了，大家為他留出了位置，老孔老師立刻瀟灑的揮筆，蒼勁有力的寫出一副副對聯(lián)，大家都拍手叫好著，老孔老師的旁邊被大人們都堵得水泄不通，我們這些小伙伴們也只能在旁邊說笑玩樂了。
活動(dòng)結(jié)束后我們還領(lǐng)到了社區(qū)贈(zèng)送的小禮品——旋轉(zhuǎn)蠟筆。這次的寫春聯(lián)活動(dòng)讓我體會(huì)到了學(xué)以致用，付出和收獲。回家的路上我心里還在想著：我寫的春聯(lián)會(huì)被誰挑走呢，哈哈！
關(guān)于寫春聯(lián)的作文600字4
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。隨著炮竹聲響，馬年春節(jié)像正在奔騰的駿馬向我們跑來。在春節(jié)里要吃團(tuán)圓飯、包餃子、拜年、收壓歲錢、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)―――其中我記憶猶新的就是寫春聯(lián)了！
離春節(jié)還有幾天，我和媽媽去商場里去買紅紙。經(jīng)過精心的挑選，我終于買到了物美價(jià)廉的紅紙了！
一回到家，我就迫不及待地打開紅紙，準(zhǔn)備好開始就動(dòng)筆了。媽媽急忙阻止我，語重心長地說：“寶貝兒，紙還沒有裁呢，是不能寫的。再說了，你選好材料沒有？寫春聯(lián)是很莊重的！不能瞎寫！胡寫可不行！”始認(rèn)真地裁紙，生怕裁著自己的手紙，經(jīng)過一次細(xì)致裁紙活動(dòng)，之后仔細(xì)地策劃一下，我終于可以寫了！首先寫橫批，“歡度佳節(jié)”這四個(gè)字還挺好寫，我小心翼翼地寫著，還好沒有寫錯(cuò)，一次ok。再接著開始寫右面“五湖四海皆春色”這幾個(gè)字也還好，寫得很順利。再接著寫下面“萬水千山盡得輝”這次可麻煩了，這個(gè)盡是繁體字，我寫了好幾次都不理想，心里有點(diǎn)起急。總是不滿意，我氣得把筆一丟，把墨甩到了我的衣服上，這下我更生氣了，嘴里嚷嚷著“不寫了，不寫了，老是寫不好！”眼淚不自覺得掉了下來，這時(shí)媽媽看看我說：“張若涵如果遇到一點(diǎn)小麻煩就放棄，你以后做什么事情也不會(huì)做好的，做事情必須要有耐心，恒心！”說著就走開了。我冷靜了五分鐘，心里想著媽媽對我說的話，又過了兩分鐘，我又重新拿起了筆認(rèn)真的寫了起來，一筆一筆，不知不覺中這幾個(gè)字都完成了。我高興得跳了起來，手舞足蹈，像個(gè)大猩猩似的。我高興地對媽媽說：“媽媽！我們可以貼上啰！”過了幾天，親戚們都來我們家串門了，大家都贊揚(yáng)我的春聯(lián)：“若涵寫得真是好啊！不錯(cuò)喲！”我聽了后，心里別提多美了！心里想著：如果當(dāng)時(shí)沒有媽媽點(diǎn)醒我，恐怕我就放棄了。我要記住媽媽的.話，做任何事情都不能輕易放棄，要有恒心！
今天的馬年春節(jié)對我來說真是個(gè)有意義的節(jié)日！
關(guān)于寫春聯(lián)的作文600字5
“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”腳蹬黑色靴子，身穿青底黃點(diǎn)的褲子和粉色棉襖，頭上“櫻桃小丸子”式辮子，上還有一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡。這可是我為“迎新春，送春聯(lián)”活動(dòng)的一番精心準(zhǔn)備。
我早早地來到了豐樂公寓，許多同學(xué)和我一樣也打扮得漂漂亮亮。我拿起毛筆，隨老師的一聲“開始”。我立刻在紅紙上揮毫寫春聯(lián)，許多豐樂的居民也圍了過來。我一下子變得異常緊張，手心里直冒汗，也有些發(fā)抖。我才寫了一個(gè)字呢，就有人來搶了，“這幅我要定了。””嗯，這姑娘寫的不錯(cuò)。”贊美聲，選定聲接連不斷，把這兒裝扮成了一個(gè)熱鬧的`菜市場。一會(huì)兒功夫，我這里就擠得水泄不通，我環(huán)顧了一下四周。哈，我座位邊人最多。這讓我寫的更認(rèn)真了。每次我都會(huì)微笑而有禮貌的向居民們詢問要什么類型的春聯(lián)，寫好后對著居民說一句祝福語。我的熱心迎來了更多的人，許多老人的臉都笑成了一朵花，在陽光下成了一道必不可少的風(fēng)景線。
不一會(huì)兒，十副春聯(lián)都被一搶而空。我只得又向老師要了一包春聯(lián)紙。這時(shí)，一個(gè)瘦瘦高高的叔叔擠開了人群俯下身來和藹地問我：“小姑娘，幫我寫這一副春聯(lián)好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，以最認(rèn)真的態(tài)度完成了這副春聯(lián)，并祝他財(cái)源滾滾，萬事如意。一個(gè)阿姨又?jǐn)D開人群來到了那個(gè)叔叔身邊，替他接過春聯(lián)，一邊說著謝謝，一邊遞過來一包肥皂，對我說：“這個(gè)很好用，可以洗掉手上的墨汗。”我不停地說著謝謝，那對夫妻滿意地走開了。
廣場上，人已經(jīng)少了很多。好多“小書法家”也已收工了。只有我這邊還有七八個(gè)人，我只得繼續(xù)寫春聯(lián)，好不容易人都走了。我的腰都直不起來了，這次寫春聯(lián)活動(dòng)，讓我明白了只有持之以恒，才能有收獲。
關(guān)于寫春聯(lián)的作文600字6
每年春節(jié)，家家戶戶都要在門上貼上大紅的春聯(lián)，增添喜慶氣氛。
年年的春聯(lián)，都是外公寫。然而今年，媽媽居然讓我來寫！我想想自己的字，打起了退堂鼓。說要不咱買吧，還整齊美觀。媽媽準(zhǔn)備好筆墨，認(rèn)真地說：“你看電腦打印的春聯(lián)，只要調(diào)整好字體，無任何粗細(xì)不勻之處。美觀是美觀，可是你不覺得它好像缺少了點(diǎn)什么嗎？”
是啊，缺少點(diǎn)什么呢？或許太整齊劃一了，缺少一點(diǎn)靈氣和生動(dòng)，缺少一點(diǎn)親切和遺憾。而自己動(dòng)手，那意義不同呀。
我鼓起勇氣，先在報(bào)紙上練練，終于有點(diǎn)感覺了。可是要寫什么呢？有了！我拿起筆瀟瀟灑灑地在紙上寫下這樣的一副對聯(lián)：牙好胃好心情好，財(cái)旺氣旺身體旺。我的意地把它舉到媽媽面前，卻被媽媽嫌棄太草率像順口溜。不得已，我只好繼續(xù)冥思苦想，要對稱有意境，太難了。終于，想了半天，我寫出了“和順一門生百福，平安二字值千金”這副春聯(lián)，媽媽說雖然俗氣了一點(diǎn)，但很喜氣。
瞧，紅紙黑字，喜氣洋洋，洋溢著無限的`祝福。
接下來，就是貼春聯(lián)了。貼春聯(lián)可是有講究的，上聯(lián)要貼在右邊，下聯(lián)貼左邊。來到門口，媽媽先擦拭干凈門板，比劃著，“齊嗎？看準(zhǔn)！”一定要上下對齊，好像偏差一點(diǎn)都不吉利，都是對年的褻瀆，然后指揮著我抹上面糊，抹平，壓緊，就大功告成了。看著門上大紅粲然，笑意涌上所有人的面頰。
貼完后，我又挨家挨戶去看看，發(fā)現(xiàn)那些不同的福字、春聯(lián)，雖然各不相同，但都蘊(yùn)含著同一個(gè)概念——喜慶、平安、祝福。墨，游走在大紅的色彩里，滿含期盼和溫暖。這，就是年味吧。
關(guān)于寫春聯(lián)的作文600字7
以往春節(jié)到了，看到家家戶戶門口貼著紅艷艷的春聯(lián)，我就會(huì)問爸爸：“爸爸，咱們家為啥不貼春聯(lián)啊？”，“因?yàn)槟棠踢^世還不滿三年，不能貼春聯(lián)的”爸爸就會(huì)這樣告訴我。每每此時(shí)，奶奶的音容笑貌就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，我就拉起爸爸的手，說：“爸爸，我想奶奶了。”
隨著今年春節(jié)的臨近，小區(qū)里逐漸增多的春聯(lián)使得春節(jié)的氣氛漸漸濃了起來。臘月二十八早飯過后，爸爸說：“今年咱家可以貼春聯(lián)了，咱們是買春聯(lián)呢還是你來寫呢？”“買吧，我怕寫不好。”我笑了笑迅速答道。爸爸媽媽沒有說話，而是用鼓勵(lì)的眼神看著我。“寫就寫，我就不信寫不好！”我信心滿滿地答道。
書法作為我的業(yè)余愛好，盡管已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年，但是寫春聯(lián)還是頭一次，不免有些緊張。我立即行動(dòng)起來，準(zhǔn)備好筆墨紙硯后，先是在草紙上練習(xí)，一遍又一遍，總是不滿意，看著旁邊越來越多的草紙，我逐漸煩躁起來。抬頭看著爸爸鼓勵(lì)和期盼的眼神，我的心情慢慢平靜下來，想著書法老師的教導(dǎo)，越來越有感覺了，經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)，終于看起來滿意了。
接下來和爸爸一起裁紙、折痕，開始正式寫春聯(lián)了。上聯(lián)寫了一半的時(shí)候，手一抖，又失誤了。爸爸語重心長地說：“沒事，咱們再來，就像剛才在草紙練習(xí)一樣，不要想太多。”我平復(fù)了一下心情，重新開始，起筆、行筆、收筆、提筆、按筆、轉(zhuǎn)筆一氣呵成，就這樣，我的第一幅春聯(lián)大功告成！看著寫好的`春聯(lián)，爸爸說：“不錯(cuò)嘛，兩年的時(shí)間沒有白學(xué)，今年咱家就貼它了！
聽到這里，我的心不禁一陣暗暗竊喜。是的，我相信，我的堅(jiān)持終將收獲豐碩的果實(shí)。
關(guān)于寫春聯(lián)的作文600字8
寫春聯(lián)、貼春聯(lián)是我國過春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年春節(jié)，我終于可以自己寫一副春聯(lián)，貼在門上了。
我的學(xué)校是一所書法特色的小學(xué)，一進(jìn)大門，就看到“端端正正寫字，堂堂正正做人”的標(biāo)語，這是老師對我們的要求。學(xué)校里還陳列了很多書法名家的字帖，還有專門寫毛筆字的桌案，整個(gè)學(xué)校充滿濃濃的書法文化。
我們學(xué)校每天都有專門的寫字課，我回家也堅(jiān)持練毛筆字。媽媽告訴我，練書法是對寫字和自身品性的雙重磨練，只要堅(jiān)持，能體會(huì)很多的樂趣，還會(huì)有意想不到的收獲。
放寒假了，媽媽說給我機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下。她為我準(zhǔn)備了專門寫春聯(lián)的紅紙，讓我親自寫一副春聯(lián)貼起來。寫正聯(lián)的長豎條紅紙上有暗紋，仔細(xì)看，暗紋是一個(gè)一個(gè)的圓形，寫橫批的是一張小些的.橫條紅紙。媽媽還特意找了一副春聯(lián)來讓我臨摹。
真的要開始寫了，我又有些緊張了。想了半天，還是拿出平時(shí)練字的宣紙，先試著臨摹。練了兩遍，我自己覺得還不錯(cuò)，就準(zhǔn)備正式在紅紙上寫了。這時(shí)媽媽又仔細(xì)地關(guān)照我：“寫正聯(lián)的紙是有暗紋的，每一個(gè)暗紋的圓里寫一個(gè)字，要注意字的大小；寫橫批時(shí)要注意字的間距。而且紅紙和練字的宣紙是有差別的，寫的時(shí)候注意毛筆的墨要蘸勻，。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，鋪好紅紙，抓起筆，蘸好墨，定定心，開始一筆一劃地在紅紙上寫字。我拿出了比平時(shí)練字更加認(rèn)真的勁頭，手一點(diǎn)沒抖，沒有停頓，很快我就寫好了。媽媽把它們平鋪在地上，認(rèn)真地從上往下看了兩遍，欣慰地笑了。看到媽媽的笑臉，我也開心地笑了。
我和媽媽一起把春聯(lián)貼在大門上，心里充滿了成就感。
關(guān)于寫春聯(lián)的作文600字9
新春時(shí)節(jié)，萬家歡樂，我們期盼已久的春節(jié)終于快到了。
今天，爺爺對我說：“你的毛筆字已經(jīng)寫了一年多了，應(yīng)該也熟練了吧。你爸媽已經(jīng)買好了所有的年貨，就差一樣了-春聯(lián)。我決定今年的春聯(lián)讓你來寫”。聽了爺爺?shù)脑挘壹乳_心又緊張。開心是因?yàn)槲铱烧故咀约毫耍o張是因?yàn)槲覐膩頉]寫過春聯(lián)，怕寫的時(shí)候出錯(cuò)。爺爺看透了我的'心思，又說：“你可以先練習(xí)一下再寫啊”。聽著這話，我趕緊跑回房間，挑了一張紙，就開始認(rèn)真的練起來。
到了下午就開始寫春聯(lián)了。爺爺裁了兩條可以寫7個(gè)字的紅紙，然后對我說：“你就寫‘一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高’吧”。
于是我便寫了起來。在寫的過程中，我十分認(rèn)真，一筆一畫，慢慢地寫，因?yàn)檫@個(gè)是寫春聯(lián)啊！
一副春聯(lián)寫好了，我看著自己寫的對聯(lián)，滿意極了。這時(shí)，爺爺走過來，他看了一下春聯(lián)，開心的對我說：“你的進(jìn)步可真大”。接著，爺爺又拿出了兩張菱形的紅紙。我想：要我寫的對聯(lián)都寫完了，還要寫什么呢？只見他拿起了毛筆，在菱形的紅紙上龍飛鳳舞地寫了一個(gè)“福”字。然后，爺爺指著紅紙上的“福”字說：“這是‘福’字，我寫的是行書，你要寫的是楷書，懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我又像剛才一樣很認(rèn)真地寫起來。
我把‘福’字寫完了。爺爺看著我寫的‘福’字，沒說話，而是微笑著點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)輕輕地拍一下我的肩膀。
最后，爺爺把我寫的春聯(lián)貼在了屋子里的門上，而它們的中間貼著我寫的‘福’字。看著自己的作品，我都為自己感到驕傲而開心。
關(guān)于寫春聯(lián)的作文600字10
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”春節(jié)是中國最盛大、最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日，它有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。20xx年是農(nóng)歷己亥豬年，今年的春節(jié)對我來說，格外熱鬧，也很有意義。
農(nóng)歷的臘月二十日，我和同學(xué)們在經(jīng)歷了緊張的期末考試之后，迎來了期盼已久的寒假，今年我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有從北京回來的叔叔、嬸嬸、妹妹一起過一個(gè)快樂的春節(jié)。從臘月二十三小年”開始，我們就忙活起來，祭灶神，接祖靈，清掃屋塵，貼窗花、掛年畫、貼春聯(lián)、蒸年糕，忙忙碌碌，除夕夜全家人吃了一頓豐盛的年夜飯，一邊看著春節(jié)晚會(huì)一邊迎接新年的來臨。
今年過年，讓我最高興的就是寫春聯(lián)。以前家里貼的春聯(lián)都是現(xiàn)成的，直接貼上就好了，可今年就不同了，20xx年我整整練了一年的毛筆字，今年我要自己寫春聯(lián)，對，就這么定了！于是我便開始準(zhǔn)備起來，讓爸爸買回來春聯(lián)紙，在自己的書法桌上，鋪上毛氈，放好筆墨，一切準(zhǔn)備就緒，拿起毛筆，在硯臺上蘸了蘸墨汁，在春聯(lián)紙上工工整整寫了起來，先寫上聯(lián)天增歲月人增壽”，第一次我對歲”字寫的不滿意，又重寫了一遍，再寫下聯(lián)春滿乾坤福滿門”，橫批新春大吉”寫了三遍才滿意，寫完之后，我拿起來仔細(xì)欣賞，禁不住感嘆，要想把春聯(lián)寫好真是一件挺不容易的事情，看來以后還要繼續(xù)努力呀。隨后，爸爸、媽媽和我在家門口貼上了自己寫的'春聯(lián)，爸爸說，貼春聯(lián)也有講究，上聯(lián)貼左邊，下聯(lián)貼右邊，不能貼反了，我自己搬了一張凳子，踩著它貼上了橫批，全家人看著這幅貼好的春聯(lián)，都高興的鼓起掌來，我用自己寫的春聯(lián)迎接新年的來臨，心里甭提多高興了！
這次寫春聯(lián)給了我極大地信心，今后我還要好好練毛筆字，每年都自己寫春聯(lián)，把我們中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代代傳承下去，每年都過有意義的春節(jié)。
關(guān)于寫春聯(lián)的作文600字11
春回大地，福滿人間，吉星高照，合家團(tuán)圓。在這個(gè)被臘月熏紅的季節(jié)，女兒一邊幫爸爸?jǐn)[放對聯(lián)，一邊不停地念叨小兔子的“家”還沒對聯(lián)呢。干脆，自制春聯(lián)送給兔兔吧。
女兒不假思索確立了主題——送草（兔子可是素食動(dòng)物哦）。 “福”字倒過來貼表示福到，“草”字倒著不也表示著草的源源不斷嗎？哈哈！說干就干，女兒瀟灑地挽起袖子，懸腕兒寫了幾個(gè)“草”字，頗有點(diǎn)剛勁有力的味道呢（爸媽竊喜）。可是，對聯(lián)內(nèi)容寫什么呢?女兒從沒自己編寫過春聯(lián)呢。
只好先了解對聯(lián)的要求嘍。觀察已經(jīng)寫好的對聯(lián)，發(fā)現(xiàn)其最大的特點(diǎn)是字?jǐn)?shù)相等。呵呵，這是對聯(lián)最根本的要求。另外，對聯(lián)還講求平仄相對；上下聯(lián)詞組要相同，詞性一致；注意不能合掌。爸爸一邊書寫一邊講解。暫停，女兒對這些專業(yè)性的東西不大明白，就跟著感覺走吧。女兒微笑著提起毛筆，寫到：
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長肉
完成嘍，完成嘍，哈哈！不對，沒有橫批。女兒嘀咕著“越吃越肥”，不行，現(xiàn)在都講求骨干美；“悠哉樂哉”吧，里邊重復(fù)的字太難寫；外公建議“悠閑自在”，采納。于是橫批出世。
年三十，家家戶戶貼春聯(lián)的時(shí)刻，我家的小兔子也如愿以償?shù)孛阑俗约旱男「C。這里也注定將成為我家的焦點(diǎn)。
這次實(shí)踐，讓我看到了激發(fā)興趣對孩子的.重要性。出乎意料的是，春聯(lián)的書寫引發(fā)了孩子對書法的興趣，這個(gè)寒假，孩子練字要比以往認(rèn)真許多，經(jīng)常向爸爸求教呢。
悠閑自在
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長肉
關(guān)于寫春聯(lián)的作文600字12
1月22日上午，我準(zhǔn)時(shí)地來到陽光學(xué)校，參加蕭報(bào)組織的小記者活動(dòng)“寫春聯(lián)“。要知道以往都是我看別人寫春聯(lián)，這次是要我自己動(dòng)手寫，所以我還有點(diǎn)小緊張呢。
活動(dòng)一開始，書法老師先給我們講了春聯(lián)的來歷：在古代，人們過年的時(shí)候，都會(huì)在門上掛桃樹枝，用來辟邪和求平安。后來桃樹不夠砍了，古人就在紅紙上畫桃樹枝，再貼在門上。可是人們覺得光畫桃樹枝很單調(diào)，于是就又在上面加了一些字。慢慢地人們干脆桃樹枝也不畫了，只寫字了，這樣就形成了現(xiàn)在的春聯(lián)。
講完了春聯(lián)的來歷，書法老師就開始教我們毛筆的握法和它的基本筆畫了。一開始我是像握鉛筆一樣握著毛筆，特別別扭。后來在老師的指導(dǎo)下，我才握對了，真是難為情啊。接著老師就邊示范邊讓我們在紙上練習(xí)“橫、豎、撇、捺“等基本筆畫。比如，寫”橫“的'時(shí)候，要把”橫“的頓筆給寫出來，還要有傾斜度。寫”捺“的時(shí)候，起筆要彎一點(diǎn)，再輕輕地捺出來。我覺得寫毛筆的要求和我練硬筆書法的要求有點(diǎn)類似，只不過毛筆的字要大好多。
練完了筆畫，我們就要在春聯(lián)上寫字了。我要寫的春聯(lián)是“春風(fēng)輕拂千山綠，旭日東升萬里紅“。這條春聯(lián)中有好幾個(gè)繁體字，真是對我極大的挑戰(zhàn)啊！我一筆一劃小心翼翼地寫著，生怕寫錯(cuò)。落筆的時(shí)候，腦子里也不斷地在回憶老師剛才說的要求。終于，在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，完成了春聯(lián)的作品。我還拿著春聯(lián)，拍了照留了念，媽媽說還真有小書法家的樣子呢！一回到家，我就趕緊把我寫的春聯(lián)貼在了門上。看著我的“杰作”，心里真是美滋滋的。
今天的活動(dòng)對我來說特別有紀(jì)念意義，因?yàn)檫@是我人生中第一次寫毛筆字，第一次寫春聯(lián)。雖然沒有買的好看，但自己寫的更有意義，不是嗎？
關(guān)于寫春聯(lián)的作文600字13
一年一度的春節(jié)就要來了，可我家的春聯(lián)還沒貼呢！春聯(lián)可是過春節(jié)必不可少的一部分呀！怎么辦？還是我這位“小書法家”來執(zhí)筆了吧！
說干就干，我從商店買來一張紅紙，裁成大小合適的條狀。接著，我又把墻角落的硯臺從“冷宮”中請出來，快速地研起墨來。啊呀，真是“心急吃不了熱豆腐”！由于我研得太快了，墨汁從硯臺中跳了出來，濺得滿桌都是，連身上都是了。沒辦法，只能把桌子擦干凈再寫了。
擦完了桌子，可是，新的'麻煩又來了：因?yàn)閯偛诺哪谎辛藥紫拢詫懗鰜淼淖值模疫�很容易變成一個(gè)滲開。于是，我又研起墨來。“5、6、7、8……”我搖頭晃腦地?cái)?shù)著研的圈數(shù)。不時(shí)還停下，用筆沾點(diǎn)墨，在報(bào)紙上試一試濃淡。直到我數(shù)到32圈的時(shí)候，墨汁的濃度終于“達(dá)標(biāo)”了。
我再一次拿起筆寫了起來，“嘿，收鋒！”第一個(gè)字——“東”終于新鮮出爐了。我橫看豎看，得意得不得了。
“萬里長征才跨出了第一步，可不能松懈呀！”我暗暗地提醒自己。于是我又認(rèn)認(rèn)真真地寫起第二個(gè)字來……
就在我的大作快要完工時(shí)，“不幸”的事發(fā)生了。我那調(diào)皮的妹妹不知從哪兒冒了出來了，撞了我一下。我的手一歪，毛筆偏離了預(yù)定的軌道，在紙上畫了長長的一筆。完了，我的心血全白費(fèi)了。我狠很地瞪了她一眼。她做了個(gè)鬼臉，迅速跑開了。
好事多磨呀！重頭再來！我袖子一卷，又開始了新的“長征”。
“哈哈，完工！”我欣喜若狂地歡呼起來。爸爸、媽媽、外婆、舅舅、舅媽還有那調(diào)皮的妹妹聞?dòng)嵍紘诉^來。
“東風(fēng)吹柳綠，春雨潤紅花。”好！鼓掌！”外婆帶頭鼓起掌來，抿著嘴直樂呵。爸爸、媽媽忙著把我的大作貼起來。還有“小調(diào)皮”也蹦蹦跳跳著搬來一張凳子，說是給貼春聯(lián)的爸爸媽媽墊腳。
除夕晚餐，大家都說今年的春節(jié)特別有意思！我也這么覺得，因?yàn)槲野l(fā)覺我用心寫出的春聯(lián)特別……
關(guān)于寫春聯(lián)的作文600字14
歡樂祥和的鼠年即將過去，吉祥快樂的牛年就要到來。元月二十日，是寒假的第三天，我們書法班年前最后一次培訓(xùn)活動(dòng)開始啦。小學(xué)員們濟(jì)濟(jì)一堂，許多的家長也來助興，吳老師要指導(dǎo)我們寫春聯(lián)。
寫春聯(lián)對我們來說，已經(jīng)不是第一次了。去年寒假，藝校就組織我們書法班走上街頭，義務(wù)寫春聯(lián)。當(dāng)時(shí)我們這群毫不起眼的小毛孩，還不到十歲呢，能寫好春聯(lián)嘛？許多群眾都不敢相信。攤子一鋪開，我們個(gè)個(gè)大顯身手，寫得又快又好。結(jié)果，觀者如堵，群眾爭搶，供不應(yīng)求，就連金壇電視臺也開車趕來搶拍新聞。盡管當(dāng)時(shí)是雪后初晴，天氣嚴(yán)寒，但那熱火朝天的.場面我至今記憶猶新。彈指一揮，新年又至，今天又要寫春聯(lián)了，這一次，我們并沒有走向社會(huì)，而是關(guān)起門來自得其樂。
新春佳節(jié)，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，給節(jié)日增添許多歡樂祥和的氣氛。王安石詩云“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”生動(dòng)地描寫了中國這一古老傳統(tǒng)，我們應(yīng)該把這一傳統(tǒng)繼承下去。
去年我寫春聯(lián)，用的是楷書，今年我會(huì)用行書寫了，這也是一年來勤學(xué)苦練的結(jié)果。一年來，我一直在臨摹王羲之的《蘭亭序貼》，今天可以小試牛刀啦。我用行書筆法寫了六幅春聯(lián)，三幅是“年年鳥語花香，歲歲人壽年豐”，另外三幅是“神州萬千氣息，祖國四季長春”。吳老師表揚(yáng)我寫得不錯(cuò)，家長們也都來圍觀，嘖嘖贊嘆。有位老爺爺當(dāng)場表示想獲得一幅，我就很大方地送給他了。
已是數(shù)九隆冬，室外北風(fēng)呼嘯，天寒地凍。室內(nèi)卻是歡聲笑語，氣氛熱烈，練習(xí)書寫春聯(lián)的活動(dòng)，還在如火如荼，繼續(xù)進(jìn)行當(dāng)中……
關(guān)于寫春聯(lián)的作文600字15
春節(jié)快到了，家家戶戶都準(zhǔn)備貼春聯(lián)了。現(xiàn)在，外面賣的春聯(lián)大多數(shù)是印刷的，手寫的不多了。
臘月二十九那天，教書法的韓老師帶我們幾個(gè)字寫得較好的同學(xué)一起去給小區(qū)的業(yè)主們寫春聯(lián)，送春聯(lián)。一進(jìn)小區(qū)物業(yè)室大門，就看到那里已經(jīng)準(zhǔn)備好了厚厚的一沓春聯(lián)紙，一張長桌上放著幾個(gè)寫著名字的臺簽。我來到寫有我名字的座位前就座。打開一張春聯(lián)紙，哇，太好看了！每一張朱紅色的宣紙上都印著七個(gè)金燦燦、圓圓的吉祥圖案。我想：好紙配好字，今天，我一定要寫出最漂亮的字來。
首先，我寫了一副“千門共貼宜春字，萬戶同張換歲符”。一位老爺爺看了看我寫的春聯(lián)，非常喜歡，問我：“小朋友，你學(xué)書法多久了？”我說：“快三年了。”老爺爺很高興地對我說：“寫得真不錯(cuò)！現(xiàn)在會(huì)寫毛筆字的人不多了，你能把這副春聯(lián)送給我嗎？”我很高興有人喜歡我寫的字，就愉快地把這副春聯(lián)送給老爺爺了。
過了一會(huì)兒，來看我們寫春聯(lián)的人越來越多了，有幾位業(yè)主看了我寫的`春聯(lián)，又看了我名卡上的介紹，覺得我才九歲就能寫得這么好，很了不起，紛紛和我約定要等我的春聯(lián)。不一會(huì)兒，我就送出了七八副吉祥如意的春聯(lián)。
這時(shí)，來了一個(gè)小女孩，大概才上一年級。她想親手寫一副春聯(lián)。于是，我挑了一副簡單的——“九州花似錦，四海歌如潮”給她做樣子。我遞給她兩張春聯(lián)紙和一支毛筆。小女孩像握鉛筆一樣握著毛筆，認(rèn)認(rèn)真真地對著我寫的春聯(lián)依葫蘆畫瓢地寫。第一次用軟軟的毛筆寫春聯(lián)，小女孩覺得好開心啊！
時(shí)間過得真快，活動(dòng)很快就結(jié)束了，我一共“生產(chǎn)”了十二副春聯(lián)。我還想再寫，覺得還沒寫過癮。
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