關于貼春聯四年級作文（精選32篇）

　　在我們平凡的日常里，說到春聯，大家肯定都不陌生吧，春聯以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發美好愿望。那什么樣的春聯才是經典的呢？以下是小編收集整理的關于貼春聯四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　貼春聯四年級作文 1

　　今天是大年三十，按我國傳統習慣，在這一天家家戶戶都要貼春聯，掛燈籠。今天上午我和姐姐、爸爸一起貼春聯。

　　我問姐姐為什么要貼對聯，姐姐說：“好吧，我告訴這就叫‘辭舊迎新’，對了那個是上聯，那個是下聯”。我搖了搖頭，問：“什么是上聯，什么是下聯！”姐姐說：“這我也不太清楚，快去問爸爸，他肯定知道。”我讓姐姐下梯子，我就問爸爸，爸爸告訴我：“讀四聲的是上聯，讀二聲的是下聯。”我很快找到了上下聯，上聯是“好年好景好財運”，下聯是“福地福家福進門”，橫聯是“萬事如意”，最后爸爸在門中間貼了一個大大的“福”字，等爸爸貼好后，我發現爸爸那個大“福”字貼倒了，我大聲叫道：“爸爸！爸爸！你把”福“貼倒了。”爸爸笑著說：“是啊，福是到了。”我不解地問：“為什么這么貼呀？”爸爸告訴我：“倒”和“到”兩個字是諧音，所以人們在貼“福”字的時候總是把這個字倒著貼，祈求福利，這里還有個故事呢？聽到這里我迫不及待地想聽這個故事，我就追著爸爸講春聯的故事。故事的大意是：“過去有戶人家，家里窮，讀不起書，不識字，過年的時候家家戶戶都貼著春聯，他也請教先生給他寫，先生知道他不識字，就寫了一個大大的福字。誰知，他把福字貼倒了，來他家玩耍的'小孩子發現了，就大聲地說：”大爺，福倒了。“大爺爺說：”福到了好呀！“后來，就演變成現在的習俗流傳了下來，講完了這個故事，爸爸還給我講了春聯的一些知識。

　　貼春聯讓我學到了許許多多的知識，也感到了新聯換舊符的快樂。

　　貼春聯四年級作文 2

　　今天是大年三十，按我國傳統習慣，在這一天每家每戶要貼春聯，掛燈籠。今天上午我和我的姐姐、爸爸一起貼春聯。

　　我問姐姐為什么要貼對聯。姐姐說：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯，那個是下聯？”我搖了搖頭，姐姐說：“快去問爸爸，她肯定知道。”我讓姐姐走下梯子，我就去問爸爸，爸爸告訴我：“讀聲四聲的是上聯，讀二聲的是下聯。”我很快找到了上下聯。上聯是“好年好景好財運”、下聯是“福地福家福盈門”、橫聯是“萬事如意”，最后我們在門中間貼了個大大的“福”字。等爸爸貼好后，我發現爸爸把那個大福字貼倒。我大聲叫起來：“爸爸，爸爸！你把那個福字貼倒了。”爸爸笑著說：“是呀，福是到了。”我不解的問：“為什么這么貼呀？”爸爸說是取兩個字的諧音，所以人們在貼福字的時候總是把這個字倒著貼，祈求福到。這里邊還有個故事呢？聽到這里我迫不及待的想聽這個故事。追著爸爸講春聯的故事。貼完春聯后，爸爸給我講起來這個“福”字的故事。故事大意是：過去有戶人家，家里窮，讀不起書，不識字，過年的時候家家戶戶都貼春聯，他也請教先生給他寫春聯，先生知道他不識字，怕他把春聯貼倒了，就給他寫了個大大的福字，誰知道，他真的給把福字貼倒了。來他家玩耍的小孩子發現了，就大聲的說："大爺，福倒了。”結果大爺不知道他們說的是他家的.福字，他呵呵的說：“福到了好啊。”后來廣為流傳，就演變成現在的習俗了，流傳了下來。講完這個故事，爸爸還給我講了貼春聯的一些知識。

　　貼春聯讓我學到了好多很多的知識，也感到了新聯換舊符的快樂，我覺得這次貼春聯很有意義，真高興！

　　貼春聯四年級作文 3

　　貼春聯是春節的舊習俗，之所以稱為”舊“，是因為在今天好多人家都不貼春聯了，或者說貼不成春聯了。

　　能夠貼春聯的人家，一般住的是舊式的宅院，有個像模像樣的大門，在大門上根據自己的`喜好、身份或者是地位張貼春聯，即喜慶又顯得有個性。沒有像樣的大門也沒關系，但必須是雙扇的門貼春聯才看起來像那么回事。如今有這樣”門“的住宅，在農村尚有不少，但是在城市已是不多見了。

　　現在住在高樓大廈的人家，都時興單扇門且不說，而且門面很窄，一般都是僅僅能夠容一人穿行，如果懷抱點什么大件，想順利的進門就不是件容易的事。這樣的”大門“，貼春聯倒不是說不行，但貼上去怎么看都顯得小氣。一幅對聯加上橫批貼在這樣的門上，就好像給門又加上了一圈紅色的外框，這樣不但不會增加美感，反而使門有受擠壓之感。有的樓房為了節省面積，門的一邊是緊靠著墻，沒有空余，一幅對聯只有一半能貼的地方，有此興趣者也只好作罷。

　　貼春聯的人家不多，但是貼”福“字的人家還是不少，而且千篇一律的都是倒著貼上”福“字，據說這個講究是”福到來“的意思。如果沒記錯的話，倒著的”福“字是不應該貼在大門上的，而是應該貼在房間的門上，或者是貼在過去大戶人家的照壁上，那樣才有”福“至如歸的意境。不管怎么貼都無關緊要，只要心到就行，誰沒有一個良好的愿望與企盼呢？只是有一條要注意，別把”福“字貼在防盜門的里面那層門上了。

　　貼春聯四年級作文 4

　　今天，爸爸對我說吃完中午飯后，我們一起貼春聯。我重來沒有貼過春聯，所以十分的好奇。吃中午飯的時候，我比以前吃飯的速度快了兩倍。吃完飯后，爸爸出去買完春聯后回來，我早已迫不及待的在門口等爸爸回來。

　　我們準備的材料有：漿糊、春聯還有一支廢舊的'牙刷。材料準備好后，爸爸就教我怎么貼。爸爸說：“首先把漿糊用牙刷涂在春聯的四邊，然后在貼上去。”我想：原來就那么簡單，根本不必廢我吹灰之力就能完成。簡直比喝水還簡單。可是不試不知道，一試嚇了一大跳。地板上、我的衣服上、褲子上全是漿糊。那漿糊粘粘的，真惡心。

　　好不容易涂完了。我立刻把春聯貼在了每個房間的門上，邊貼邊自言自語的說：“老少平安貼在爺爺房間，這樣爺爺會身體健康的。心想事成貼在電腦房上，這樣子媽媽買的股票就能心想事成升高了，我玩電腦的時候也可以心想事成玩贏了…”爸爸聽了后說我做的周到，我也十分高興。

　　終于到了貼門外的春聯了。我剛把春聯扶好，才涂了一點點，春聯像跟我玩似的一樣，一下子卷了過來，弄的我衣服和褲子上的漿糊“升級了”。最后終于在爸爸的幫助下涂好了。

　　下一步開始貼，我把春聯舉的老高老高然后貼了上去。再貼另外一張。可是我看了看，這兩張春聯一張上一張下的，最后只好重貼了。

　　春聯終于貼好了，我現在明白了，原來春聯也這么難貼呀！

　　貼春聯四年級作文 5

　　春節有很多的傳統習俗，撣塵、放鞭炮、貼春聯、發壓歲錢……而我在這個節日里最擅長的你知道是什么嗎？哈哈，當然是貼春聯啦！今天我就和你講一講我和爺爺貼春聯的.故事吧！

　　今天是臘月二十八，一大早我就被爺爺叫醒了：“琳琳，快起床，快起床，我們來貼春聯啦！”聽到了爺爺的叫聲，我一骨碌就爬了起來。我和爺爺趕緊在春聯的背面貼上雙面膠，然后穿上大衣就和爺爺下樓了。現在是冬春交接的季節，還是很冷的。

　　開始貼春聯了。我撕開雙面膠遞給爺爺，讓爺爺貼，我來指揮。剛開始，爺爺把春聯放在了最上面，我大聲地說：“高了，高了，左邊點，再下來點……好了，好了！就這樣吧！”爺爺開心地說：“就聽你的，乖孫女！”說著他就貼上去了。他下來左看看，又看看，邊看邊點頭，說：“你指揮得可真好！”我聽了，心里美滋滋的。

　　貼好了春聯，我和爺爺的臉上露出了喜悅的小融，心里樂開了花。我還高興地背起了一首詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這詩中的“桃符”就是春聯哦！我們家的“桃符”貼好了，你們家呢？

　　貼春聯四年級作文 6

　　今天是2月9日，是大年初一的前一天，也就是除夕，下午，我和爸爸一起貼春聯。

　　這副春聯是我從爺爺奶奶家拿來的，因為昨天，我們去超市辦年貨時，超市里沒有賣春聯的，我們只好從爺爺奶奶家拿了一副帶廣告的春聯。

　　我們先把舊的對聯撕得干干凈凈的'，然后開始貼春聯。這幅對聯的上聯是：“金龍吐珠千戶興”，下聯是“銀蛇送寶萬家福”橫批是：“春滿人間”。

　　我先在“金龍吐珠千戶興”這半聯上貼上雙面膠，準備貼到左邊，這時，爸爸忙上前阻止，他說“金龍吐珠千戶興”應該貼右邊，因為這一句是上聯，上聯都應該貼在右邊。我問爸爸：“您怎么知道哪個是上聯，哪個是下聯呢？”爸爸說：“因為這幅對聯的第一個字一個是金，一個是銀，金是老大，銀是老二，所以金在前銀在后。”

　　好不容易才懂得了他們該貼哪，接著又面臨一大挑戰，我把春聯貼的歪七扭八、東倒西歪，費了九牛二虎之力，才貼好了一個聯，結果，沒過一會兒，雙面膠就不沾了，我又用透明膠粘了粘。貼第二個聯時我有了經驗，一次就貼好了，橫批太高了，我夠不著，只好請爸爸幫忙了。

　　我不僅學會了貼春聯，而且還學會了許多知識。原來，貼春聯這一小事也能學到不少知識呀！

　　貼春聯四年級作文 7

　　我對貼春聯情有獨鐘。

　　在小年的時候，我就問爸爸啥時候貼春聯呀？爸爸說：“大年三十。”“那是不過年了嗎？”“對，就要過年貼對聯，要不然太早就有可能被撕掉、被刮掉。”“哦。”

　　終于到了大年三十，我5點鐘就醒了，吵著爸爸起來貼春聯。爸爸拿起一些面，一些水，再一攪拌，成了面糊。爸爸拍了拍手，說：“好了，涂吧！”“用……用這個涂。”我一臉疑問，說著指著面糊。“對。今年咱改革改革，不用膠水。”

　　這倒有趣。我拿起刷子開始在春聯背面涂。我看那面糊又稀又軟的，心想應該不粘手吧，于是摸了一下，真的不粘手，可是一會面糊干了，全粘手上了。看來，真比膠水粘性好。

　　我刷好了一邊的.春聯，就和老爸去貼。父子配合，成功貼好了一邊。我又開始刷了，又開始貼了，而且一遍比一遍快、熟。

　　到了貼最后的“福”了。這“福”是正帖還是倒著貼呢？我贊同把“福”倒著貼，因為‘福到了’。但爸爸卻和我相反，贊同正著貼，因為‘福掙了’。最后，我們用最公平的方法：石頭剪刀布。唉，還是我輸了，所以貼為‘福掙了’。

　　貼春聯，就這樣其樂融融，這樣愉快。“明年，還是年三十貼春聯，還用面糊吧。”我跟父親約定。

　　貼春聯四年級作文 8

　　今年過年，我完成了一件很艱巨的任務——貼春聯。

　　哥哥讓我拿著春聯，他則端著一盆白乎乎黏糊糊的東西。我很好奇，問：“哥哥，這是什么？”哥哥笑著說：“這是漿糊，專門用來貼春聯的。”我把手伸到里面，發現不是很黏，便把手拿了出來。呀！漿糊開始發粘了！我怪叫：“老天！這是什么做的？”哥哥說：“超簡單！面粉加水再加熱就能熬成漿糊。”哈，這么簡單？有空我也熬點漿糊玩！

　　該貼春聯了。哥哥先把去年的春聯撕下來，然后涂上漿糊，把春聯按上去，慢慢撫平，看著蠻容易的。好，那我也試試看，撕舊春聯，涂漿糊，按上新春聯，好了！我趕忙走到遠處，仔細欣賞我的“大作”。壞了，我的世界立刻一片灰暗：右邊的'春聯中間有個大褶皺，超級難看，左邊的春聯呢，貼斜了。更讓我傷心的是這一副春聯居然不一般高！天啊！貼好一對春聯怎么這么難？不過，大門比沒貼春聯前有了濃濃的年味，真喜慶啊！

　　哥哥不允許我繼續實驗，畢竟貼春聯是件過年的大事兒，不過明年我一定會再貼，相信肯定會成功。

　　貼春聯四年級作文 9

　　春節，一個喜慶的節日，人們對它的期盼總是那么熱烈。“掃除茅舍滌塵囂，一炷清香拜九霄。”人們首先以灑掃祭祀的方式迎接新年的到來。臘八粥就是把一年了來剩余的.米粒果豆收集起來，熬成香噴噴的粥，和家人鄰居一起分享，既慶祝豐收，又清掃器具，為過新年做好了準備。

　　我最喜歡的就是和爸爸一起貼春聯了，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”“不須迎向東郊去，春在千門萬戶中”，大年三十上午，家家戶戶都要貼象征美好祝福的春聯。爸爸負責刷漿糊，我負責挑合適的春聯，幫他看看是否齊整。貼好后，爸爸還要重新審視一遍，確保無誤后，還要指著春聯讀一遍，有時還會評論一下。時常遇到我不認識的字，爸爸要重復教我好幾遍，最后父女倆會相視哈哈大笑。我想這可能就是爸爸對我的啟蒙教育吧。“巧裁幡勝試新羅，畫彩描金作鬧蛾”，正當我懵懂之時，爸爸告訴我說，巧手人家把新衣裁好后，收起剪刀針線，預示著新的一年平平安，順風順水。

　　除夕夜，所有房間燈光明亮，全家人圍坐在一起聊天。"新景納祥日光華，年豐喜訊傳萬家”。春聯洋溢著豐收的喜悅，春聯蘊含幸福生活的祝福，春聯期盼美好的明天!

　　貼春聯四年級作文 10

　　春節前，爸爸帶我去了我媽媽的兩個房子貼春聯。

　　爸爸先帶我來到了我現在住的家門前，然后給我拿了剪刀和膠帶，接著爸爸讓我回到屋里負責剪膠帶，我小心翼翼地把膠帶剪成大約4厘米長的一段段短膠帶，然后將它們貼到門的`邊緣，等爸爸拿。

　　我剪好一段膠帶后，爸爸問我：“浩杰，春聯的哪張是上聯，應該貼到哪邊啊？”我說：“我記得上聯的最后一個字的音是三聲或四聲，上聯貼到右邊。”

　　爸爸貼完了上聯和下聯又貼橫批。橫批太高，所以我給爸爸拿了一個凳子，爸爸踩在凳子上，貼好了橫批。

　　爸爸開始貼福字前問我要不要蓋著門上的貓眼，我說蓋著吧，于是爸爸把福字蓋到了貓眼上。

　　貼完了這個房子的春聯，又要去貼另一個房子的春聯。我媽把這個房子租給了別人。爸爸騎電車帶我到了這里，我們上了樓，到了門前后，開始重復之前的動作：拿出剪刀，拿出膠帶，不過因為凳子不能從我家搬過來，所以我們進了這個房子拿了個凳子貼橫批。

　　終于，所有的春聯都貼完了，看著門前紅紅的春聯，我很開心。

　　貼春聯四年級作文 11

　　除夕上午，我和爸爸一起貼春聯，很開心，但也體會到這項勞動的不容易。

　　一大早，我穿好衣服后，就開始找膠帯，可媽媽說：“現在還不是貼春聯的時候，要臨近中午才能貼”。聽了這句活，我只好和爸爸一起打掃衛生了，時間過的真快，轉眼間到9點30分，我急切的問媽媽：“媽媽，現在可以貼春聯了嗎？”媽媽：“可以了，不過，你貼小門上的春聯，你爸爸貼大門上的春聯，聽懂了嗎？”我說：“哎呀，早就聽懂了！”說完我立刻去拿膠帶貼春聯。

　　我要貼約春聯是：盛世千家樂，新春百家興，還有一個橫批：歡度新年。但這可不是普通的春聯，是我親手寫的，我倍加珍愛。

　　我先把春聯擺在門上，看看正不正，然后姐姐幫我撕下一大塊膠帶，我接過膠帶，把春聯上面的一條邊貼上，再把春聯下面的一條邊貼上，為了保證萬無一失，我又在春聯中問貼上一道膠帶，這樣上聯就貼好了，貼下聯的吋侯我也用的這種方法。貼橫批的`時候，我把它的四個角各貼上了一塊膠帶，一次就貼好。就這樣一副完整的春聯就貼好了。

　　今年除夕是我第一次貼春聯，我從中感受樂趣，收獲了知識，是我最難忘的一天。

　　貼春聯四年級作文 12

　　今天一大早，媽媽把我叫起來，說：“起床了，我們要去貼春聯了！”

　　還在睡夢中的我，一聽到“貼春聯”這三個字，就像風一樣地穿上衣服、褲子、鞋子，我梳好了頭，扎上了發卡，吃完了早餐，和媽媽一起拿上剪刀、透明膠布、“福”字，還有一個最重要的就是春聯了，我們先去門外貼，媽媽踩著椅子把橫批放在門上，我便成了媽媽的主人，讓媽媽往左邊挪挪、往右邊挪挪，不一會兒橫批就被我和媽媽給“搞定”了，接下來是上聯，我便又開始指揮媽媽，往上挪挪、往下挪挪，上聯也被我和媽媽這兩位“蓋世英雄”給“搞定”了，接下來是下聯，我媽媽注重平衡，這下，我可不敢疏忽了，認真的指揮媽媽，嘀 嘀 嘀……，幾分鐘過去了，下聯也被我們“收服”了，最重要的是貼“福”字，我和媽媽開始商量了，嘿，到底是倒著貼，還是正著貼呢？媽媽說：“倒著貼吧，這是我們的傳統。”可是，我卻說：“我們的“福”字上有正著的.燈籠，我們應該正著貼。”就為這，我們倆開始了“強烈的戰爭”，最后，媽媽說不過我了，只好把“福”字正這貼。

　　瞧瞧，我家的貼春聯，有趣吧！你們家的貼春聯有什么趣事呢？快來和我們大家一起分享吧！

　　貼春聯四年級作文 13

　　臘月三十，是全中國人民大喜大慶的傳統節日。這一天，我起床特別早，洗完臉后，便和爺爺一起在樓房的大門上貼春聯了。

　　貼著貼著，爺爺給我講述了他大半生貼過一次春聯的故事。爺爺說，他60多歲了，過年時貼過一次自己創作。自己書寫的春聯。那是全國解放后的第三個年頭，即1952年過年，春聯的上聯是；聽喇叭唱歌，下聯是；看鐵牛耕地。橫勒是；幸福生活。那時，全國人民剛剛過上了沒有內戰的`安寧生活，爺爺也從來沒看到過鐵牛耕地，更沒有聽到過喇叭還會唱歌，只是聽人說過未來的幸福生活就是這樣。

　　爺爺的一席話我至今還在默默的回想著：幾十年過去了，祖國發展強大了，人民的生活也是芝麻開花--節節高了。看看爺爺，比比自己，天地差別。就說我家吧，也和全國各族人民一樣，發生翻天覆地的變化，我不止是天天能聽到喇叭唱歌，見到鐵牛耕地，還在電視中看見了載人飛天，聽到了兩彈一星的轟鳴等更先進。更科學的成就層出不窮。

　　爺爺貼春聯的故事深深的教育著我。激勵著我要奮發圖強，為國爭光。

　　貼春聯四年級作文 14

　　今天是臘月28日，我和媽媽一起貼春聯。

　　我們準備的材料有：雙面膠、剪刀、福字等材料。首先我把舊的春聯小心翼翼地撕下來，(注意撕的時候別留白紙)這時，媽媽皺著眉頭，指著白紙說：＂這里怎么沒撕干凈？過年可不能留白紙呀！得想想辦法！＂只見我眼珠子骨碌一轉，欣喜地告訴媽媽：＂拿一塊新抹冇把白紙弄濕，再拿出一個塑料刀刮掉，就大功告成啦！＂媽媽半信半疑地問：＂真的嗎？＂

　　然后我試著嘗試一下，發現膠和白紙很輕松地刮下來，1分鐘，2分鐘，3分鐘……過去了。我終于把門上的殘紙給消滅了！媽媽也嘗試刮點白紙。

　　最后一步就是貼春聯啦！只見我把雙面膠分成四份，分別貼在春聯的.角上后撕開，貼在門上。終于做完了，看來貼春聯也不容易呀！媽媽看見我滿頭大汗，立馬地給我一杯清涼解渴的水，＂啊！真快活！＂涼水通過喉嚨，冰冰涼涼的，瞬間頭上的汗豆消滅了。

　　媽媽看見我狼狽的樣子，關心的問：＂餓了嗎，我去做飯了。＂我心想：貼個春聯都那么累了，還去做飯，多辛苦啊！我以后要幫媽媽承擔一些家務。

　　這次的貼春聯實踐活動，既讓我感受到了勞動的辛苦，也讓我體會到了媽媽對我的疼愛。

　　貼春聯四年級作文 15

　　除夕是一年中很重要的一天，在這個喜氣洋洋的日子里，有很多事情需要干。其中最有趣的要數貼春聯了。

　　貼春聯是我國民間的`傳統習俗，每年都要貼，在民間換春聯意味著除舊迎新，不有句詩寫到“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”其中桃符便指春聯。

　　貼春聯的第一步當然是買春聯。哪邊能買到春聯？當然是大市場上，大市場上的春聯要比超市的春聯好看并且便宜。今年我和爸爸來到夫子廟大市場去購買春聯，經過我們的精挑細選終于買到了一堆既好看又便宜的春聯和一個大大的福字。

　　買到了春聯，當然是得把它貼在門上。每年除夕我都會去幫忙，但經常都是幫倒忙。今年除夕，我差不多懂得了很多貼春聯的道道，這次總能幫上忙吧！由于我們家沒有紙糊，所以只能用雙面膠來貼。爸爸在春聯背面貼滿雙面膠，我便飛快的把這些雙面膠撕下來。然后爸爸把春聯在門上比劃了一下，在合適的位置把貼在了門上，先是上聯，再是下聯，最后是橫批。

　　上聯和下聯都要從右往左貼，上聯在右，下聯在左，千萬不能貼反。最后我們貼上了福字，終于大功告成了。

　　通過，讓我覺得我已經長大了，能幫大人做很多事。希望春聯能讓我們全家在新的一年幸福安康，闔家團圓。

　　貼春聯四年級作文 16

　　“快點兒來貼春聯，小子想偷懶不成？”瞧，姐姐又在喊我了，沒辦法，我只好去幫忙了。

　　我搬起一把椅子，放在門口，姐姐拿著一副對聯，一卷膠帶扔到椅子旁邊，而后拿起一條長對聯和一條膠帶貼起來。她讓我看看歪了沒有，于是我只好站在旁邊看。“左邊點，左邊點；右邊點，右邊點，沒錯，沒錯”，我在旁邊嘰嘰喳喳地指揮著，姐姐在椅子上手忙腳亂地貼著，才貼了兩張，姐姐就已經滿頭大汗了。

　　她懷疑我在坑他，但一直沒說出來，剩最后一個福字時候，她終于忍無可忍了，大聲喊道：“小子，你是不是在坑我？”“沒有，沒有，絕對沒有，如果我說的不是實話，就天打五雷轟！”“那好，剩下的這個對聯你來貼，”好吧，我覺得貼對聯挺新鮮的，就拿著對聯和膠帶戰戰兢兢地站在椅子上，剛準備貼，就聽見姐姐在旁邊指揮：“上面點兒，上面點兒，下邊點兒，下邊點兒。哎呀，歪了......”不一會兒，我就渾身冒汗了。“姐姐，你這就有點兒過分了吧。”

　　終于，我和姐姐把對聯貼完了， 我也累得半死，我真想說一聲，我太難了！但看到那紅彤彤的`對聯和閃閃發光的“福”，我心里面又特別高興，因為今年是我第一次貼對聯，今年我貼的對聯很好，我很自豪！

　　貼春聯四年級作文 17

　　除夕那天，家家都開始貼春聯，我家也不例外。我看見父親一雙接一雙地掛上去了。我看著想：“不是春聯嗎？太簡單了。”我搓著手，想把手伸出來。然后他走到父親身邊，懇求道：“爸爸，請讓我貼幾張照片吧！”爸爸一開始不同意，但是我再三央求后，他別無選擇，只能給我兩張圖，讓我試試。

　　我爬上椅子。過了一會兒，椅子有點搖晃，好像是故意對著我的.。別人貼春聯雖然容易，但是自己做很難。從椅子上往下看，春聯搖搖晃晃像個不倒翁，讓我兩眼發瞪。

　　爸爸趕緊走過來安慰我：“你能學會貼春聯嗎？”我得慢慢來。俗話說得好，‘一生兩次熟’。“聽了父親的話，我放心了。然后，父親邊說邊給我演示。我撕下了原本的春聯。我花了很大力氣才在門上貼了一副春聯。第二張開始貼，我貼的很仔細。因為我上節課學過，第二節就整齊的貼在大門對面。從椅子上往下看，顯然好多了。

　　通過這副春聯，我學會了多練，多學，多問，因為“熟能生巧”。

　　南通市海安縣老八崗小學五年級徐堂弟

　　貼春聯四年級作文 18

　　早晨，我急急忙忙地起了床，刷了牙，換了衣服，興沖沖地跑到樓下。今天，我要和爸爸一起貼春聯。

　　首先，我拿來糨糊，它粘乎乎的，看上去很好玩。接著，爸爸拿起刷子，刷了幾下就涂好了。爸爸又叫我搬了一把椅子放在門口。我放好后，爸爸站了上去，再把春聯貼上去，又用手拍了拍春聯。這樣一來 ，第一張春聯貼好了。然后，接著貼了第二張，第三張。我看著看著，覺得這樣可真有意思，就想拿刷子也來涂涂。突然，又想到爸爸可能會罵我，于是，我想了一個好辦法，先涂一張試試，看看爸爸會不會罵我，于是，我拿起刷子涂了一張。

　　爸爸回來了："你涂完了？"

　　"沒涂完。"

　　"干什么不涂完？"爸爸又問。

　　我結結巴巴地說："因為……我怕你罵我。"

　　爸爸哈哈大笑："我干嘛罵你，你涂完我就不用涂了。"

　　就這樣，我和爸爸一起合作，一張張的春聯很快就被我們貼完了。我看了看自己家的.春聯，又看了看左鄰右舍的春聯，不由地想起了一首詩："爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠俗。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。"

　　貼春聯四年級作文 19

　　春節到了。一大早，我和爸爸媽媽高高興興地回到爺爺奶奶家過年。

　　一路上，到處充滿著節日的氣氛，每個人的臉上都洋溢著笑容。大家在為節日忙碌著，有的在掛彩燈，有的在貼春聯，有的在準備美味的年夜飯……

　　過年了，我也是很忙的.哦！我要去親戚家拜年，幫媽媽一起做年夜飯、包餃子……不過，最開心的要數和爸爸一起貼春聯了。

　　一到爺爺奶奶家，我趕緊讓爸爸把準備好的春聯拿出來，然后去找凳子。爸爸則去準備膠帶和剪刀。我把凳子放在門前，急忙爬到凳子上，對爸爸說：“爸，我來貼。”爸爸欣然同意。我按住春聯最上面的兩個角，問道：“爸爸，擺正了沒有？”爸爸左看看、右看看，然后滿意地說：“嗯，正了！正了！”接過爸爸手里的膠帶，我小心翼翼地把春聯貼在門上。在我們合作下，春聯貼好了。接著，我們要把福字貼到門上。“咦，為什么要把福字倒著貼呢？”我好奇地問爸爸。“福倒了，與福到了同音。”爸爸一邊摸著我的頭，一邊微笑著看著門上倒貼著的福字。

　　我望著紅紅火火的春聯，看著爸爸臉上的笑容，心里美滋滋的。

　　貼春聯四年級作文 20

　　轉眼就是過年，除夕那天，我們全家回到老家，在鄉下，干的第一件正事是貼春聯——

　　在鄉下貼春聯，可真是一件不易的事。街門外的'墻是磚壘的，沒有貼瓷磚，表面粗糙，塵土又多，大大降低了膠布的粘性，害得我和哥哥東拉西扯，浪費了很多膠布，才貼好了上下聯。該貼橫批啦，位置在門框頂，我和哥哥上躥下跳了多次，就是夠不著——實力不允許啊!幸好爸爸這個瘦高個，及時出馬，才搞定。

　　貼完大院小院，輪到牛棚了，在一個山坡上，由爸爸引路，雪過初晴，路上布滿稀泥，里面還夾雜著牛糞。爸爸視而不見，大步流星向前走，而我卻東躲西閃，生怕踩到一坨。爸爸開起了玩笑：“這是牛糞，不是狗屎，踩到了也沒事，反而會交牛運!”到了牛棚后，發現連墻也沒有，就干脆貼到了柵欄上。

　　原路返回院里，遠遠地看去，我和哥哥所貼的春聯東倒西歪，連我自己都覺得啞然失笑。天色也不早了，該去吃年夜飯了。

　　吃飯時，我盤算著：明天能搞來幾張毛爺爺的大紅照片呀?

　　貼春聯四年級作文 21

　　除夕那天，我早早的起床，因為媽媽給我布置了一個任務——和爸爸一起貼春聯。

　　我拿出自己親手寫的春聯，讀了一遍：“平安富貴全家福，吉祥如意滿堂春。”看著自己寫的春聯，很滿意。媽媽拿出貼春聯的雙面膠，我和爸爸把春聯翻過來，放在地上。爸爸負責貼膠布，我負責撕膠布。我們小心翼翼的配合著，生怕把春聯弄破。準備工作完成后，我們就正式開始貼春聯了。

　　我們拿著春聯走到門外，放在門上比劃了一下，找到了一個正中間的'位置。爸爸負責貼上面，我負責貼下面，還看爸爸有沒有貼歪。貼完上聯，再用同樣的方法貼下聯，可是我發現下聯貼的有一點歪。于是，我和爸爸商量怎么把春聯重新貼著。爸爸小心翼翼地把歪的那一截撕開，我的心跳到了嗓子眼兒，生怕爸爸把我親手寫的春聯撕破。還好沒有撕破，我松了一口氣，指揮著爸爸把春聯扶正。最后，在我和爸爸的配合之下貼好了橫批。

　　我看著親自寫的春聯和親自貼的春聯，心里很滿意。這時我想起了一句詩：“總把新桃換舊符。”我希望在新的一年里全家身體健康,幸福美滿。

　　貼春聯四年級作文 22

　　每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯貼于門上。

　　時間過得可真快啊！轉眼就到了一年一度的春節。春節到了，就意味著我們要貼春聯了。

　　除夕中午，我們開始貼春聯。我先分配好任務：爺爺負責貼；我負責涂漿糊；爸爸負責看貼得正不正。爺爺拿出報紙、春聯、漿糊和刷子，我們就開始貼春聯了。我先鋪上了一層報紙，然后把春聯放上去，再把春聯周圍涂上漿糊，最后爺爺把春聯給貼上去，春聯就貼完了。我看見貼好的春聯，滿意地笑了起來。我們貼的上聯是“人貴自立”，下聯是“民生在勤”，橫批是“幸福”。我問爺爺：“這句話的意思是什么？”爺爺說：“‘貴自立’指的是一個人的可貴之處是能夠獨立生活，不依靠別人。‘民生在勤’指的是人民的生計，在于勤勞。也就是說做人要‘勤奮、自立、自強’，你聽懂了嗎？”我點點頭：“嗯，我明白了。爺爺希望我們做‘勤奮，自立、自強’的人。”爺爺摸了摸我的頭，笑瞇瞇地點了點頭。

　　今天“貼春聯”真高興！我希望新的.一年里通過自己的勤奮學習，爭取學業進步，能夠學到更多的本領！

　　貼春聯四年級作文 23

　　今天我和媽媽一起在家里貼春聯和“福”字。

　　我們先貼春聯，春聯包括上聯、下聯和橫批。我們家的上聯是：平安是福福星照，下聯是：百順為祥祥滿堂，橫批是四季平安。媽媽貼橫批的時候很容易，貼上聯和下聯就有點難了。我們把雙面膠先貼在春聯的背面，再把春聯貼到墻上去。媽媽爬上梯子，一邊貼，一邊問我有沒有貼正，我說歪了一點，媽媽只好重新貼，這樣子來回了兩三次才算完成所有的對聯。沒想到貼春聯也不是件輕松的事情。不過看著我和媽媽一起貼的春聯，我覺得漂亮極了！

　　貼完春聯以后，我們就開始貼“福”字了。我本來想吧“福”字倒著貼，因為那表示“福到了”。可是因為“福”字上面還有其他的字，所以只好正著貼了。

　　接下來我們要貼兩匹很漂亮的“馬”。貼這兩匹馬對我來說還是比較辛苦的'，以為我要兩手一直撐著“馬”，還不能隨便動，要不然就歪了。那兩匹馬中有一匹是小帥哥馬，一匹的漂亮小姑娘馬。小帥哥馬上面寫著：恭喜發財，小姑娘馬上面寫著：萬事如意。兩匹馬貼好了，他們笑呵呵的看著我們，我們全家都開心的笑了。

　　貼春聯四年級作文 24

　　明天就是春節了，今晚也就是除夕夜了，大年三十，全家人都忙忙碌碌的，準備迎接新年。

　　都說“二十八，掛桃符”，“桃符”也就現在的春聯，今天雖然大年三十，但春節沒有了貼春聯這一活動又怎么能行？于是，一大早，我與爸爸便投入到有趣的`貼春聯活動中。

　　我搬來椅子，爸爸踩在椅子上，邊忙活邊給我講解，我負責給爸爸遞上春聯與膠帶，雖然我忙活得不多，但我從爸爸口中了解了許多。

　　一開始我認為上聯貼在左，下聯貼在右，橫批在上，中間再貼個福字，況且哪個是上聯，哪個是下聯我也一知半解。后來我才明白：上聯在右，下聯在左，關鍵是要分清楚上下聯，很簡單只要看兩張春聯的最后一個字，上聯的最后一個字應該是仄聲，下聯應是平聲：如“如意吉祥家和業興”就是下聯，“平安富貴財源廣進”就是上聯。除了橫批，貼“福”也有講究，有時還可以倒過來貼，那才是“福到了”！

　　……

　　終于貼完了春聯，看著這大紅色的春聯，周圍顯得格外美麗、祥和，春節的氣氛也變得更加濃厚……

　　貼春聯四年級作文 25

　　貼春聯

　　明天就要過春節了，我們那里有一個習俗，就是貼春聯。

　　家家戶戶都掛起了紅燈籠，貼起了紅對聯，像一條條紅絲帶懸掛在大門兩邊。

　　我家也開始貼了，爸爸很快就把門口貼完了，我看著挺簡單的，就說：“爸爸，我也要貼。”爸爸說：“你行嗎？”“這誰不會呀！”我胸有成竹地說，這時爸爸正貼門上的“福”字，可是爸爸怎樣把“福”字貼反了，我問爸爸：“你怎樣把福字貼反了？”爸爸就告訴我：“這個就應當倒著貼，給你，去貼吧。”爸爸給了我一條上頭寫著“春光滿園”，讓我貼在院子里的墻壁上。我就把這個對聯倒著貼上去了，這時，爺爺站在旁邊笑了起來，爸爸也笑了起來。我感到莫名其妙，難道這個不是倒著貼嗎？那剛才爸爸怎樣把“福”字倒著貼。爸爸就告訴我，“福”字倒著貼是因為福能夠來到我們家，就是福到了的`意思，媽媽和弟弟聽到笑聲也出來了，看見我貼的春聯，就哈哈大笑起來，我也笑了起來。

　　真是歡樂極了！這時，奶奶喊：“吃餃子了。”大家圍著飯桌，有說有笑，真是幸福極了。

　　貼春聯四年級作文 26

　　今天是除夕，每一家都在忙著張貼大紅春聯。有的貼了“好運隨春到，財寶順意來。”橫批是“天賜平安”；有的貼了“吉祥如意，富貴平安。”橫批是“喜氣盈門”。我也要貼，不過，我貼的春聯和他們的不一樣。因為我的春聯是我自己寫的，不是買的。更加感受過年的喜悅。我寫的春聯是“爆竹聲聲辭舊歲，歡歌笑語迎新春。”橫批是“萬象更新”。

　　現在我就要貼春聯了。我先把桌子放在地上，然后去奶奶家把漿糊拿過來，再把春聯翻過來，把漿糊涂抹在上面，最后再貼上。開始我的心里有些緊張，擔心貼不好。媽媽看見我慌張的樣子，鼓勵我說：“要用心就能貼好，不用害怕貼不好。”聽了媽媽的話，我的心里平靜了許多，就開始貼了。第一次我貼的'高低不平，沒有成功；我貼歪了，還是沒有成功。到第三次的時候我才成功。這件事讓我明白了：“世上無難事，只怕有心人”這個道理。

　　看著自己貼好的春聯，心里非常高興。等到來年，我要好好學寫毛筆字，多寫幾副春聯，把美好的祝福送給家人、朋友，讓年味兒十足。媽媽已經答應我了，年年的春聯都由我來寫，我來貼。

　　貼春聯四年級作文 27

　　貼新春聯是中國人的傳統，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越過越美好。今年我在鄉下的外婆家過年，在大年三十上午我們一起貼春聯。

　　早晨一起床，大家就忙活起來外婆去熬糨糊，我和小姨一起整理了春聯，區分了上、下聯和橫批。我們來到大門口，先用掃把把墻掃干凈，好讓糨糊粘上去。掃好之后我找來了刷子，姥爺搬來一把小梯子上去，用刷子往墻上刷糨糊，姥爺說：“貼春聯是很有講究的`，上聯貼在右邊，下聯貼在左邊，橫批貼在上面。”我負責看春聯的位置正不正，姥爺小心翼翼地移動春聯的位置。我說：“正了”，姥爺才將春聯用力壓緊在墻上抹平，很快我們就貼好了。

　　望著煥然一新的門墻，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯，上聯是：“九洲進寶鑄輝煌”，下聯是：“四海來財興駿業”，橫批是：“一帆風順”。金光閃閃的大字映襯在紅紙上，好壯觀，大門像是穿上了新衣服，迎接新年的到來。我看著兩副亮紅的新春聯，心里說不出的高興，明年，我一定要更加努力學習，爭取更好的成績。

　　貼春聯四年級作文 28

　　一年一度的除夕到了，那天我早早的'起了床，像小鹿一樣歡歡喜喜地跑出臥室。我發現爸爸在貼春聯，于是我就和他一起貼了。

　　我和爸爸把舊春聯摘下，同時，爺爺開始寫春聯。爺爺在紅紙條上寫上漂亮而又工整的字，我覺得爺爺寫的春聯比買的春聯更有意義、更有趣、更能實現愿望。

　　春聯寫好后，我把春聯翻了個兒，在上面粘上膠，遞給爸爸。爸爸說：“幫我拿一個凳子。”于是，我蹦蹦跳跳的拿來凳子。爸爸又把春聯拿到了門外，站在凳子上，好像一個巨人，我們開始貼春聯了。

　　爸爸說：“貼春聯時要把上聯貼在右面，下聯貼在左面，最后貼橫批，福字貼在正中央。福字也可以倒著貼，說明福到了。”爸爸貼好了，我遠遠一看，門好像穿上了新衣服，漂亮極了！我情不自禁讀起了春聯：“門盈喜事萬事興，家積厚德千財旺，合家幸福。”我讀完了，爸爸哈哈大笑，我問爸爸：“你為什么笑？”爸爸說：“你讀錯了，應該先讀右面。”然后，爸爸又給我讀一遍：“家積厚德千財旺，門盈喜事萬事興，合家幸福”于是，我學會了怎樣讀春聯。我開始讀鄰居家春聯，“富貴榮華福氣來，鴻福臨門財運開，鴻福滿堂”。

　　轉眼小區里家家戶戶都貼上了春聯，大家盼望著美好愿望實現的那一天。

　　貼春聯四年級作文 29

　　過年有很多的事情要做，貼春聯就是其中的一項。這不，大年三十了，我們家的春聯還沒貼上呢，媽媽一早就把我叫醒，讓我幫她一起貼春聯。

　　吃完早飯，我們搬來凳子，媽媽先把舊春聯撕下來，然后將透明膠剪出多個小段。“天添我要貼了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后說：“位置正好”，于是媽媽開始固定春聯，我一個一個地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的`手上，這樣我就不用來回跑了，哈哈，聰明吧!”當我帶著滿是膠帶的手來到媽媽跟前時，她險些從凳子上掉下來，“看到我的手有何感想?”“簡直就是九陰白骨爪呀!”我們倆都哈哈大笑起來。

　　貼好春聯，我們又要在門上貼“福”字了，“媽媽，報紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的，”看見媽媽比著倒立的“福”字，我連忙提醒她，媽媽說：“是真的嗎?”“不信咱們問爸爸”，爸爸從屋里走出來說：“孩子說的一點也沒錯”，“好!就聽你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。

　　看著紅色的喜慶的春聯，我覺得過年的氣氛一下子濃了，過年真開心啊!

　　貼春聯四年級作文 30

　　春節是我國的傳統節日，受中華兒女的重視。到了這個時候，人們合家歡聚，買年貨、貼春聯、包餃子、吃團圓飯、放鞭炮、拜年、看春晚等等。

　　我最喜歡貼春聯。

　　臘月二十七上午，我和爸爸到年貨大街買春聯。各式各樣的春聯讓我眼花繚亂，字的顏色有沉穩大氣的墨黑，還有華麗的金黃，字體有工整的楷書，有瀟灑的行書，紙張有普通的紅紙，還有絨布的。

　　有位老爺爺，在現場寫著春聯，我和爸爸覺得很有趣，便走進觀看，只見他把手上的毛筆點滿墨汁，凝神運氣，兩腿略微彎曲，然后彎腰抬臂，運轉手腕，筆走龍蛇，運筆如風。不一會，老爺爺完成了一副“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”橫批“鳥語花香”圍觀的叔叔、阿姨都拍手稱贊“老爺爺的書法真是妙極了!”老爺爺見我年級最小又看得很認真，便隨手拿起一張正方形的.紙給我寫了一個大大的“福”字，我開心極了，連聲道謝，旁邊的人都羨慕極了。爸爸對我說：“你以后要像爺爺一樣，努力學習書法。”

　　我帶著爺爺送的春聯高高興興的回家了，我把它貼在門上，時時激勵我學習書法。

　　貼春聯四年級作文 31

　　一早，聽說哥哥要貼春聯和貼福字，我就興高采烈地跟著他一起貼。農村的新年，就是有年味兒！

　　春聯俗稱“門對”，“春貼”，“對聯”，“對子”，雅稱“楹聯”，是中華民族的傳統特色。哥哥把兩條春聯取出，在春聯四周涂上膠水，東瞄瞄，西瞅瞅，還拿尺子量量高低，確保左右對稱。終于，春聯美美地貼在門兩側的墻上，橫批高高地貼在門的.正中間。我高聲讀了起來：“一帆風順年年好，萬事如意步步高。橫批五福臨門”，真是好寓意呀！

　　接下來就要貼福字，哥哥拿著福字左右比劃，倒著把福字貼在了門中央。我大喊：“福到啦！福到啦！”哥哥輕蔑地說：“虧你還是四年級小學生呢，連福字要倒著貼都不知道？”我問哥哥“你為什么要把福貼倒呢？”“就是為了讓別人讀成‘福到（倒）了’呀！”

　　我得意地笑起來了“我就是讀‘福到了’的那個人呀！”哥哥和我開懷大笑。

　　又是一年新春時，我又大了一歲，應該更加懂事，更加成熟。新年新氣象，也祝大家年年好，步步高！

　　貼春聯四年級作文 32

　　大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”

　　大人們都很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯，要我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。

　　我很快拿來了粘貼的工具，發現爸爸拿著春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯﹑下聯和橫批貼了出來。

　　我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯映在我們的`臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了！我們全家人的心情多么快樂啊！我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！就像對聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意！

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