弟子規誦讀心得體會(精選16篇)
當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的弟子規誦讀心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
弟子規誦讀心得體會 1
回想《弟子規》這本書已經在我家有幾年了,記得幼兒園大班時老師每天給讀論語,媽媽也曾經給我讀過,所以這本書沒怎么翻閱就被閑在了書架上。一直到這個寒假老師讓同學背誦《弟子規》,我才把這位沉睡已久的老師請出來。
讀了這本書,雖然有些我還不是特別明白,但我還是收獲了許多,比如:“父母呼應勿緩行勿懶父母教須聽從父母責須順承”的時候我想到了自己,有時候媽媽喊去擦桌子,叫幾聲我還磨磨唧唧的不想動,再叫,我有時還會回上一句:“有獎勵嗎?”“什么獎勵?”我說“那就擦一次獎勵一塊錢吧!”媽媽也許是想讓我干的有動力些,索性就答應了我的要求,說實在的那段時間我的錢包真的是鼓鼓的'。后來媽媽覺得我大了一些,媽媽再次喊我擦桌子的時候,她說:“兒子,咱家四口人,那這四口人是不是都是這個家的一份子?”我說“是”媽媽繼續說:“那既然是,那咱干點家務,做點事情,還用錢嗎?”從那以后,我感覺我再也沒有擦過桌子。讀了弟子規之后,覺得自己太不應該了。
還有“朝起早夜眠遲老易至惜此時晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手”大意是早上應該早起,晚上不應該過早睡;因為人生易老,所以應該珍惜時光。早晨起床,務必洗臉梳妝、刷牙漱口;大小便回來,應該洗手。想想我自己呢,每天早上都是媽媽叫完一遍又一遍,像是個打鳴雞,督促我的學習,又像是個嘮叨的唐僧。
這本書讓我的臉紅了一次又一次,很多我不太明白的地方,我會仔細閱讀。以后也會以《弟子規》來要求自己。
弟子規誦讀心得體會 2
《弟子規》是一門國學,已經開課一個學期了,學了它后我也有了很多的體會,然而,在眾多的體會中最大的就是我變了。以前的我總是衣來伸手,飯來張口的生活著。而如今學了《弟子規》后的我,變的勤勞懂事了。早晨不再讓媽媽叫著起床了;一些該做的事我也不會不做而讓媽媽做了;此刻每一天晚飯后都由我來刷碗、擦地,也經常給父母洗腳,替他們分憂。此刻的我也深刻地感受到了農民們的辛苦。所以我此刻變的十分的節儉。在飯桌上時,我都會細心翼翼地吃飯,怕把飯粒掉到外邊來。浪費了農民們用辛勤汗水澆灌而出的果實。并且每當吃飯前我都會在心中默背"感恩詞"。
我不光懂得了珍惜事物也懂得了珍惜時間。以前我總是說一句話:"還有時間呢!不著急!"往往也都是因為這句話使我總是在最終一分鐘才開始著急,而前面的大好時光也都白白地浪費掉了。此刻可不一樣了,有事我不會再拖時間做了,總是很進取地做著,很快就會做完,剩余的時間我也不浪費掉,用它來干一些有意義的事,讓我的`生活中沒有空白的部分。
除了珍惜我還懂得了愛惜和環保。我不再亂扔垃圾了,反而開始遇到垃圾就撿起來仍進垃圾箱里。鄰居家的叔叔總是喜歡在草坪里遛狗,小狗也經常把糞便排到草坪里,造成了環境影響,我也開始經常到他家做客,總是給他和他的家人講一些環保知識,勸告他們不要帶狗到草坪中去,讓他們好好保護環境。
我最大的變化就是言行舉止和我那臭臭的牛脾氣。此刻的我十分的有禮貌,在學校遇到教師就問"教師好!"并深鞠躬,遇到客人也熱情問候,在家中我不再那么刁蠻了,懂得了關心父母,不再和父母發脾氣了。媽媽他們都說我長大了,懂事了。在外邊我更是做的講禮貌了。串門時受到親人們的贊賞,在路上時也會受到路人的好評,此時此刻我真的覺得自我長大了。《弟子規》使我徹徹底底地變了,變的成熟了,變的懂事了,變的越來越好了!相信我以后會繼續的變,變的更好!
弟子規誦讀心得體會 3
為了響應教育新改革,我校開展了晨誦活動。一至六年級學習《弟子規》。作為老師的我在寒假期間閱讀了《弟子規》的全部內容。接受了傳統文化的教育和熏陶,有了深刻的人生感悟。
首先,對長輩有禮有敬、對兄弟恭敬友愛。對個人而言,父母的養育之恩是我們應該報答的最大恩情。其次,在待人接物方面要懷著恭敬之心,為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的,沒有內在的謙虛很難做到對人恭敬。“滿招損,謙受益。”“虛心使人進步,驕傲使人落后。”雖然從小就念過許多這樣的名言警句,但有時在具體工作中還是免不了有爭強好勝、驕傲自滿的情緒在里面,想一想驕傲自滿的確給自己帶來了很多損傷,也讓自己落后于別人一大截。讀完《弟子規》后,我認識到恭敬和謙虛的重要性,因此,我在以后的工作中,要保持謙虛的態度,遇事要三思而后行,多向身邊的領導和同事學習,不斷提高自己的業務水平。再次,養成良好的工作習慣。《弟子規》規范人的行為,一句話一個道理,它給了我們很多工作中的啟示。
作為教師,我們要正視自己,實事求是地發現問題和不足,認真改正和彌補,在工作中積極進取。最后,找準自己的人生目標。《弟子規》教人向善,長養人的德行,目的是讓人活得有意義。而我也是通過閱讀《弟子規》明白和學到了做人的道理,人生是一個過程,過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標。
細節決定成敗。《弟子規》就是教導我們要重視生活行為的各個細節,用簡明通俗的語言,教導大家如何提高修養、孝親友愛以及生活起居中待人接物所應有的禮節。我們都是普通人,大多時候,都是在做一些普通的.小事,如果每個人都認真對待自己所在崗位的每一件小事,都注重細節,把小事做細、做透、做好,那就會出現“細中見精”、“小中見大”的不平凡。
閱讀《弟子規》,我想不僅是一個提高個人修養的過程,更是一個思想升華的過程,對一個人的成長來說,是十分必要的。
愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才能變成和諧的社會,這個世界才能變成和諧的世界。通過中國古典文化的熏陶,對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以增強自己的審美底蘊和人文情懷都是非常有益的。能認真讀過,用心去做,并且養成良好的個人習慣,便可終身受益。
謂真干,就是真力行,真實踐。只有這樣學,這樣干,才能真受益。
在學習期間,來自北京的一位年輕小伙,由于父母不和,導致家庭關系十分緊張,使他和父親之間產生了許多激烈的矛盾,以致使他做了一些嚴重傷害父母的事。通過學習傳統文化,他明白了做人子女應有孝順父母之心,要養父母之心,養父母之身,養父母之智,對他觸動很大,在大會分享上,他痛哭流涕,三跪三扣頭表達他對父母的懺悔,場面十分感人。這就是傳統文化的魅力,他拯救了一個家庭,這也是學傳統文化的好處。
人們認為現在的孩子難管難教,真讓人發愁。尤其是學校老師面對開學的壓力,往往只注重對學生智育的培養,而忽視對學生品行道德的教育。《禮記、學記》指出:“建國君民,教學為先。”這是治國的根本。中國偉大的教育家、思想家孔子,他教育思想的核心正是育人為本,德育為先,這完全體現在《弟子規》一書之中。我校自從推行學習《弟子規》老師和學生都發生了明顯的變化,但在真學真干上還力行不夠。比方學校安排每周六全校教職工必須參加《弟子規》學習,我們摸著良心說說我們抱怨過沒有!我們是被“必須”限制而被動在學習,我想抱著這種心態學習,肯定收獲不大,甚至沒有收獲。學習《弟子規》重在踐行,要求學生做到的,我們老師必須先做到,用我們的實際行動為學生做榜樣,因為身教勝于言教。所以,我們在今后的學習中一定要以身作則,真抓實干,從我做起,從點滴做起,真學真干。愿我們共同努力把海天學校學習《弟子規》的活動推向高潮。
弟子規誦讀心得體會 4
《弟子規》是清朝的李毓秀寫的。以前我在學校課間,總能聽到廣播里在誦讀弟子規。我雖然也會背,但是我并不明白其中的意義。這個夏令營告訴了我所有的答案,我舉以下三個例子。
一、“父母呼,應勿緩,父母命,行無懶。”
意思是:爸爸媽媽叫你的時候,你不能不應答,更不能當沒聽見,一定要立即答應。我以前總是把爸爸媽媽的話當耳邊風。但現在我不想理他們的時候,我就會想起弟子規里的這句話,趕緊跑過去答應。于是爸媽都夸我有禮貌,行動快!
二、“兄道有,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”
意思是:哥哥對弟弟要友善,弟弟對哥哥要恭敬,兄弟和睦相處,父母歡喜,孝道就在其中了。我以前對弟弟很不好,總是要打他,罵他,他也總是弄我。但現在我忍不住要去打他的`時候,我就會想起這句話,在心里說:“我不能打他,不能打他,我要友善對待弟弟,這也是孝敬父母。”我相信只要我對他好,他自然也會對我恭敬,爸媽見了也歡喜。我們家從此就有了更多歡樂,其樂融融!
三、“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。”
意思是:吃飯的時候要讓長輩先用餐,走的時候要讓長輩先行。我以前看到餐桌上有什么好吃的東西,我就自己先吃掉了,但現在我都會把好動東西先讓長輩吃。外婆,和爺爺奶奶都夸我是個懂禮貌的好孩子,我聽了非常開心!
《弟子規》真是老祖宗留給我們的精神財富呀!它教會了我許多做人的道理。
弟子規誦讀心得體會 5
《弟子規》這本書是依據先師孔子的教誨而編成的生活規范。
弟子規,圣人訓。首孝弟,次謹信。泛愛眾,而親人。有余力,則學文。這24個字的意思是:首先在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用。和大眾相處時要平等博愛,并且親近有仁德的人,如果做了這些之后,還有精力就應該好好地學習六藝等其他有益的`學問。
在《弟子規》里,我對首孝弟的感受最深。一個孩子從小不知道如何孝順父母,尊師長,長大后又怎么會尊重人,關心人,同情人呢?在學校少先大隊部組織開展的家庭好孩子四個一活動,要求我們每天一句溫馨問候,一杯濃濃的熱茶,來孝順父母和長輩,從而形成一種濃厚的家庭親情。
弟子規誦讀心得體會 6
讀了《弟子規》,讓我知道了從小就要學會做人,面且老師說這是最大的的事情。其中·弟子規·圣人訓·首孝悌·次謹信·泛愛眾·而親仁·有余力·則學文·是全文的中心。
學習《弟子規》,讓我懂得了怎樣做人處事,懂得了要尊敬長輩,懂得了要關愛別人。聽了陳老師的講課,讓我學會了守紀律,學會了體諒別人,學會了干家務,明白了自己事情要自己做。
這段時間在陳老師的'的引導下,我堅持每天讀背經典,做家務,早晚問候爸爸、媽媽,見到老人主動行禮,見到叔叔阿姨主動問好,爸爸、媽媽和身邊的人都夸獎我越來越有禮貌了,表揚我是一個懂事的好孩子。
我開心極了,感到很自豪。我知道,我能有這樣的進步,都是學習《弟子規》的結果。以后,我要把這個好的習慣保持下去,做一個品德高尚的人。同時,我要爭取讀更多的經典、讀更多的書,不斷豐富自己。
弟子規誦讀心得體會 7
在這十天的國學夏令營里,我知道了自己虧欠父母太多了。以前老是與父母頂嘴、吵架,總與父母鬧得不愉快。但是在這里學習后,覺得自己有一點不配做父母的孩子。
在這些天里,看了這么多關于孝順父母的視頻,多多少少也有一點感觸。看了大舜的事跡,令我十分內疚。因為后母與弟弟的陷害,因為父親的'愚昧無知,令他一次又一次地受傷,一次又一次地被父親趕出家門。但他并沒有因此而生氣、懷恨,而是選擇了包容、忍讓。正是因為這樣一點,令我的良心受到了遣責,使我懂得了父母不論做錯什么事,我們都應該包容他們。
《弟子規》里說,“諫不入,悅復諫。號泣隨,撻無怨”。
我想,我們不應該只做到這一點,應該做得更多。我已經長大了,應該更懂事。我想回去后好好地向父母認錯,讓他們知道我真的長大了,懂事了。希望我的行動能讓父母看到我的孝順。
弟子規誦讀心得體會 8
讀完《弟子規》,給我留下最深刻印象的一句是:“無心非,名為錯,有心非,名為惡,過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜。”記得有一次我喝水的時侯,由于杯子沒有拿穩,不小心把杯子摔碎了,當時我想:“這回可慘了!
爸爸回來一定會狠狠地訓我一頓的。”等爸爸下班回來,我一直躲著兇,沒有告訴他杯子摔碎的事。爸爸知道后,并沒有象我想象的`那樣,而是跟我說:“一個人一生都會有做錯事情的時候,一些無心之錯,只要認識到錯了,以后引起注意就可以了。你摔碎杯子不敢告訴我,說明你已經認識到自己錯了,我就不會再批評你了,怕的是犯了錯誤而自己認識不到。”通過這件事情,使我對這句話有了更深一層的認識:“一個人不經意間做錯了事,而自己又認識到并加以改正,是可以原諒的;而存心去做錯事或做錯事不去改正,就等于是錯上加錯,是不可以原諒的。”
弟子規誦讀心得體會 9
在這個愉快的暑假之前,鄺老師讓我們背《弟子規》,這樣可以懂得各種場合的禮貌。背了《弟子規》以后,我知道了《弟子規》主要講的'是要孝敬父母、尊敬長輩,兄弟姐妹之間要有愛、日常生活中的行為、做人要有信用等……
其中我最有印象的兩句話就是:父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承。這兩句話的意思是:爸爸媽媽呼喚我們的時候要馬上答應,然后去做。還有爸爸媽媽教導我們的時候要恭敬地聽,爸爸媽媽說我們不好的地方的時候要趕緊接受。
以前媽媽爸爸批評我的時候我經常說:“真是的,這么不耐煩,哼!”然后跑到我的臥室里面生氣。讀完《弟子規》這本書以后,當爸爸媽媽再批評我時,我雖然也會說氣話,可是不會跑到房間里去生氣了。即使跑到房間里去生氣,也不會像以前那樣氣的那么久。爸爸媽媽都稱贊了我。我開心極了!我一定要遵守《弟子規》里面的各種教導和禮儀。
弟子規誦讀心得體會 10
弟子規這本書教導我們怎樣待人接物,蘊含著許多做人的道理。《弟子規》的主要內容:首先要孝敬父母,尊敬兄長,其次做事要嚴謹,還要誠實、博愛,在做好以上這些事情的基礎上,然后再去學習知識,正確做人。
孝順父母, 要虛心聽從父母的教誨,了解父母的言行,努力去奮斗為父母生活創造更好的條件。尊敬師長,懂得長幼有序,要學禮,懂禮等。學校里遇到學長學姐要打聲招呼,主動問好,發自內心的去尊敬他們。
為人處事,首先要做到品行端正,誠實守信,時時刻刻注意自己的'言行舉止。然后衣著要端正,說話要文明,要懂得反省自己,養成良好的行為習慣,不能弄虛作假。在學好良好品德的前提下,再去學習知識,學習謙虛、忍讓的態度,并且行為上也要處處為他人著想。
弟子規給了我的生活一個指導一個方向,要找準人生目標,并為了目標,腳踏實地的去奮斗,這樣才能使自己不斷進步。
弟子規誦讀心得體會 11
這十天,我總結了做人要懂得感恩,不懂得感恩的人是沒有用的。
還有,我們要學會自立。我們要學習自己洗碗,洗枕頭套,還有自己掃地,摘花生,拖地,這些都是生活技能。如果不會,就不能在這個社會上生存。這個社會是很殘酷的',只要有一點犯錯,就會被淘汰。
經過這次國學夏令營,我學會了“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承。冬則溫,夏則凊。晨則省,昏則定。出必告,反必面。居有常,業無變。事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏,句私藏,親心傷。親所好,力為具,親所惡,謹為去。”
還有,我們做人要勤奮、好學、努力、孝順、感恩,不服輸,不言敗,不畏懼,不害怕,做命運的主人。
弟子規誦讀心得體會 12
高爾基曾說過一句話“書籍是人累進步的階梯”。我們要多讀書,讀好書。最近一段時間,我就在讀一本《弟子規》的書,里面說的一些話讓我明白了許許多多做人的道理。我覺得我有很多方面做的不夠好,比如說不尊敬長輩方面、言行舉止方面,與同學之間相處有小摩擦等等。
讀了《弟子規》這本書后,里面讓我印象最深的一句話就是: “父母教,須敬聽;父母責,須順承。”這句話的意思就是父母對我們的教導要恭敬地聽明白;父母對我們地批評,我們應當順從的接受。想想我以前對爸爸媽媽做過的事和說過的話,真是讓我感到慚愧啊。
就拿一件小事情來說,媽媽平時在家總是對我說出門在外見到熟悉的人要主動向人打招呼,別人問話要有禮貌地回答,可是到了外面我總是做不到,把媽媽的'話當成耳邊風。做作業的時候我總是粗心大意,磨磨蹭蹭的,媽媽責備我幾句,我還不耐煩地跟她頂嘴,有時還會把媽媽給氣個半死。讀了《弟子規》后我才知道了怎樣做才算得上是一個聽話的好孩子。
《弟子規》這本書真是讓我受益匪淺啊!在以后的日子里我會時時刻刻的約束自己,在學校里做老師的好學生,在家里做爸爸媽媽的好孩子。
弟子規誦讀心得體會 13
時間如流水一般,一去不復返。《弟子規》中也講到了珍惜時間的“老易至,惜此時“。所以我們要抓緊一切時間,努力學習。將來做一個對國家有用的人。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”講的是時間的珍貴,是用任何東西都換不回來的。正如《弟子規》里所說的朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時”。它的意思是:為人子應早起,把握光陰及時努力,若經常晚睡,甚至熬夜,不但對身體健康不好,也影響白天正常的.作息。歲月不待人,青春要珍惜。“少壯不努力,老大徒傷悲”珍惜時間的名言警句不知道有多少,可做到的人又有幾個?
現在的社會大多數都在浪費時間,都把時間浪費在上網。沉迷于游戲,或者干脆閑聊,不知不覺就把寶貴的時間浪費了,網絡是雙面的,它能幫助我們了解事物。學習知識,可也害了我們,網絡的休閑娛樂,都是對我們的身心健康是有害的。我們既然選擇了《弟子規》就應該好好的反省自己,不要浪費時間。你可以等時間但時間是絕對不會等你的。不要時間過了,那是無意義的。
弟子規誦讀心得體會 14
讀了《弟子規》以后,我明白了什么是尊老愛幼,什么是孝敬父母,什么是勤儉節約,什么是寬宏大量……這一切都是讀《弟子規》給我帶來的收獲。
當讀到“父母呼應勿緩,父母命行勿懶,父母教須敬聽,父母責須順承”的時候,我想起了自己:媽媽叫我去晾衣服,而我卻慢吞吞地答應了一聲,許久才去,真是不應該啊!
當讀到“親有過諫使更,怡吾色柔吾聲,諫不入悅復諫,號泣隨撻無怨”的時候,我明白了一個道理:父母有了過失,當子女的一定要勸諫改正。假如父母不接受我們的勸諫,固執不聽,要以虔敬的心、善巧的言語,懇求父母改過。對比自己,我真感到慚愧,爸爸媽媽批評我時,我總是板著臉跟爸爸媽媽大吵大鬧。
當讀到“兄道友弟道恭,兄弟睦孝在中”的.時候,我的臉一下就紅了,因為我時常為了一點小事跟弟弟鬧別扭。爸爸媽媽讓我和弟弟好好相處,姐姐就應該讓著弟弟,而我卻認為爸媽偏心,常常讓他們為我操心。現在想起來真是慚愧極了。《弟子規》讓我明白了很多,讓我學會了很多知識,也讓我懂得了很多做人、做事的道理,使我變得更有禮貌。
弟子規誦讀心得體會 15
自從踐行《弟子規》以來,孩子明顯比以前懂事了很多,從先前什么都不干,只要動動嘴巴,大人就都幫他做了。特別是爺爺奶奶什么事情都依著他,讓他認為這些都是天經地義的,什么事都依賴父母,爺爺奶奶,養成了驕縱的壞習慣。
直到有一天,孩子回來一字一句背弟子規,一字一句的踐行,并寫踐行日記,明顯比以前懂事了。有一次,下班回來,看到他拿一個拖把在拖地,雖然拖得不是很干凈,但那種發自內心想幫媽媽分擔一點家務的心,讓我感覺他長大了。家里來客人也會主動打招呼,問好;也學會關心人了,奶奶頭暈,會主動幫奶奶拿藥,倒開水,還不忘了說聲小心燙著。爺爺喝酒,會勸爺爺少喝點,當心高血壓,會為他人著想。時不時做點事情還不忘套用兩句弟子規。比如幫奶奶捶背就說是入則孝,就是要孝順長輩,幫媽媽蓋被子說是冬則溫等等……
所以說從孩子點點滴滴的.變化來看,弟子規確實讓孩子變得聽話,懂事,孝順了很多,弟子規是一本很好的誦讀經典。不光是孩子,做父母的也要為子女做好榜樣,大家一起踐行弟子規,這樣才會有更好的成效。
弟子規誦讀心得體會 16
今天,很榮幸能學習國學《弟子規》,在這之前,我對《弟子規》是一點都不了解的,更不懂類似三字經的知識要怎么教會孩子,學習后才知道,原來這里面大有學問。
在觀看了兩節有關《三字經》的活動,看到那些孩子把三字經從頭背到尾,朗朗上口的樣子,感覺真的'很不可思議,本來還以為孩子們坐久了一定會很不耐煩,但在這個過程中,孩子們一點都不覺得無趣,而老師的教學方式方法也很多,有游戲、分組讀、兩組比賽讀、視頻教學等,孩子們的常規也很好,每個人的表現都彬彬有禮,充分表現出了中國古代的禮儀,真的讓我受益匪淺。
之后,負責教學的廖老師告訴我們,《弟子規》幾百年來,我們中華民族的祖先,一直堅信這樣一個簡單的道理:小孩子在他年少時(0~13歲),記憶力非常好,應該把前輩的人生經驗、生活智慧記憶下來,牢牢地背記,并爛熟于心中。《弟子規》是人們的生活規范,依據至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導學生為人處世的規范,做到與經典同行為友。《弟子規》是儒家的基礎,人性的基礎。
我相信,通過我們的努力,我們的孩子也可以做到這么棒。
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