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小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字（通用30篇）
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 1
讀了《弟子規(guī)》，讓我知道了從小就要學(xué)會(huì)做人，面且老師說這是最大的的事情。其中?弟子規(guī)?圣人訓(xùn)?首孝悌?次謹(jǐn)信?泛愛眾?而親仁?有余力?則學(xué)文?是全文的中心。陳老師給我們講了，讓我知道：弟子規(guī)這本書，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，還有多余的時(shí)間精力，就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓我懂得了怎樣做人處事，懂得了要尊敬長(zhǎng)輩，懂得了要關(guān)愛別人。聽了陳老師的講課，讓我學(xué)會(huì)了守紀(jì)律，學(xué)會(huì)了體諒別人，學(xué)會(huì)了干家務(wù)，明白了自己事情要自己做。這段時(shí)間在陳老師的的`引導(dǎo)下，我堅(jiān)持每天讀背經(jīng)典，做家務(wù)，早晚問候爸爸、媽媽，見到老人主動(dòng)行禮，見到叔叔阿姨主動(dòng)問好，爸爸、媽媽和身邊的人都夸獎(jiǎng)我越來越有禮貌了，表揚(yáng)我是一個(gè)懂事的好孩子。我開心極了，感到很自豪。我知道，我能有這樣的進(jìn)步，都是學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的結(jié)果。以后，我要把這個(gè)好的習(xí)慣保持下去，做一個(gè)品德高尚的人。同時(shí)，我要爭(zhēng)取讀更多的經(jīng)典、讀更多的書，不斷豐富自己。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 2
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，被它所蘊(yùn)藏的深厚內(nèi)涵而打動(dòng)。
由于自己的無知，錯(cuò)誤地理解了很多圣賢的教誨，我甚至叛逆地將一些傳統(tǒng)文化看成封建糟粕。以前，我從來沒有真正感到過“我們是驕傲的中華兒女”.覺得那是一句空口號(hào)。而此時(shí)我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因;中華民族讓世界人民喜愛的真正原因：因?yàn)槲覀冇泻苌詈竦奈幕滋N(yùn)!有著優(yōu)良的'文化傳統(tǒng)!造就了一代代賢良的中華兒女!我們是“禮儀之邦”.講究禮儀、廣結(jié)朋友、謙虛仁慈……千年的文化造就了中華兒女那么多優(yōu)秀的品德。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 3
《弟子規(guī)》的主要內(nèi)容是講一個(gè)人從小開始，就要學(xué)習(xí)孝順父母、和兄弟姐妹友愛，要講信用等等。其中，做子女的要孝敬父母這一部分對(duì)我的.教育最大。回想起來，我在一些事情做得很不好。比如有一回，媽媽叫我掃地，我很不耐煩地回答：“哦哦—”,照樣上網(wǎng)聊天，直到媽媽生氣了，我才不情愿地去掃地，嘴巴還嘟嗦著：“掃就掃嘛，急什么?”事后，爸爸媽媽教訓(xùn)我時(shí)，我還頂嘴。除此之外，我還經(jīng)常不體諒父母的難處，不體諒父母的苦心。父母做好的菜，我總是嫌這個(gè)菜不合口味，那個(gè)菜天天吃吃膩了。弄得父母很無奈……對(duì)比起夏天為父親扇床，冬天為父母暖被窩的黃秀，真是有天壤之別。
現(xiàn)在我明白了，做人也有許多規(guī)則，而孝敬父母是最基本的道理。我決心不再讓父母瞎操心，向黃秀學(xué)習(xí)，做個(gè)孝順父母的好孩子。
我讀過許多書，其中我覺的最有教育意義的是《弟子規(guī)》這本書。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 4
學(xué)了《弟子規(guī)》讓我懂得了很多做人、做事的道理。“親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床。”當(dāng)父母生病的時(shí)候，煎好的藥湯，我們應(yīng)該先嘗一嘗。還要不分晝夜的在病床旁服侍兵種的父母，一刻也不能離開。“用人物，須明求。倘不問，即為偷。借人物，及時(shí)還。后有急，借不難。”使用別人的物品，必須明確的提出請(qǐng)求，以征得別人的同意。倘若不征求別人的`意見就去使用別人的物品，這樣的行為就是偷竊。借用別人的東西，用完了要及時(shí)歸還，這樣以后要是有什么急需，再次借用的話就不難了。
“讀書法，有三到。心眼口，倍皆要。”讀書的方法有三到：心到、眼到、口到。心要記，眼要看，口要讀。對(duì)于讀書來說這三點(diǎn)都很重要。當(dāng)然，《弟子規(guī)》的內(nèi)容還有很多，我就不一一列舉了。親愛的同學(xué)們，希望你們也和我一樣，加入到誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的活動(dòng)中來，讓我們把經(jīng)典傳承下去。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 5
《弟子規(guī)》是一本好書，多讀對(duì)我們有好處，可以幫我們改掉許多壞毛病。
以前，我還是一個(gè)不懂事的孩子，我那時(shí)十分貪玩，有時(shí)間就去和同學(xué)們?nèi)ネ妗?/p>
有一次，我出去玩。過了很久也沒有回家。媽媽到處找我，都不見我人影，媽媽就非常著急，到處去找我。過了一會(huì)兒，我玩累了，一回到家，媽媽就就對(duì)我說“你去哪里了？我還以為你不見了呢！”媽媽是很著急，但我還不知道發(fā)生了什么情況。
還有一次，我床上把被子蒙著頭睡，媽媽沒發(fā)現(xiàn)我，就出去找我，到處問同學(xué)我在那里，但都沒問到。當(dāng)媽媽回家時(shí)，她就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在床上熟睡了呢！真是有驚無險(xiǎn)啊！
我學(xué)了《弟子規(guī)》之中的“出必告，返必面，居有常，業(yè)無變。”這句話的`意思是“出門要告訴父母一聲，回來時(shí)也要向父母通報(bào)一聲，以免父母掛念我們。”之后，我就再也沒有這樣了。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 6
末學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中，也要專心專注，這樣學(xué)習(xí)效率才會(huì)提高。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。之后再學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)會(huì)靈活，圓融。這就是末學(xué)以后的'目標(biāo)。
末學(xué)在這里也希望更多的青少年朋友能早日走上圣賢之路，步入孝德之門。聽說安陽要花巨資建女子監(jiān)獄，我想，如果把它換成女德學(xué)校豈不是更好？受益的人會(huì)更多。也希望更多的有心人能大力支持，國(guó)家也一定會(huì)重視起來，那么，我們中國(guó)人的春天就會(huì)早日到來。
“眾星拱月”，只要把自己的光圈擦亮，很多星星自然就會(huì)靠過來，這就是感召的力量，末學(xué)也要從當(dāng)下做起，修身正念，才能感召來更多的仁人志士。“能親仁，無限好，德日近，過日少”。時(shí)時(shí)覺照，“一日三省吾身”，改過行善，為實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)微薄之力！
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 7
清朝李毓秀編寫的《弟子規(guī)》不在狹義四書五經(jīng)之列，但在經(jīng)典書籍之內(nèi)，是經(jīng)典書籍中的一顆珍珠。我被這顆珍珠深深地吸引了，家庭的教育，孩子該這樣教育？該怎么樣對(duì)待父母，坐立行走該怎么樣？我們的祖先早就已經(jīng)有了這方面的思考，思考的結(jié)果就是《弟子規(guī)》。古人謂之曰：童蒙養(yǎng)正，是古人在小兒讀書之前的必修課。用現(xiàn)在的.話說，要做事，先做人，需要懂得做人的道理后才讀書，現(xiàn)在很多兒童教育家所提倡的立“家規(guī)”應(yīng)該就是《弟子規(guī)》在現(xiàn)代社會(huì)的延續(xù)吧。
父母把我們帶到了這個(gè)美麗的世界上，辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，讓我們吃穿不愁，在窗明幾凈的學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，難道我們沒認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯幔覀儾粦?yīng)該為父母分擔(dān)一些家務(wù)嗎？那么從現(xiàn)在開始做一些力所能及的家務(wù)事吧。
我從【弟子規(guī)】中學(xué)到了很多，尤其是做人的道理和孝敬父母，大家一起來和我學(xué)習(xí)吧……
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 8
今天下午第三節(jié)課是素讀課是讀《弟子規(guī)》這本書。這本書是從小到大的一本教育最好的.書。學(xué)小給我們學(xué)生提供的書，是因?yàn)橐屛覀儗W(xué)生做一個(gè)善良，尊敬長(zhǎng)輩，不偷東西的學(xué)生。
李老師和我們都讀了《弟子規(guī)》這本書已經(jīng)很久了，應(yīng)有一些感想和或反思吧！
我的反思與感想：《弟子規(guī)》這本書里有一句話是這樣的：借人物，及時(shí)還，后有急，借不難。這句話意思是說：你向別人借東西，一定要及時(shí)還，你以后再要向他借東西比較容易的。一次，我向我的一個(gè)朋友借一條紅領(lǐng)巾，可是我過了好幾個(gè)星期才還給她。今天我又要向她借東西，可是她一直提醒我：不用了一定要還給我！我知道我以后一定不再借別人的東西，不要那么久才還給別人了。
原來讀《弟子規(guī)》這本書是有收獲的。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 9
今天我讀了《弟子規(guī)》這本書，最使我難忘的一段是"父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿賴。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。"
父母呼喚的時(shí)候，應(yīng)立即答應(yīng)，不可慢吞吞地愛理不理。父母要求你做事時(shí)，應(yīng)立即行動(dòng)，不可拖延偷懶。父母教訓(xùn)自己的`時(shí)候，必須恭敬仔細(xì)的聽明白;如果做錯(cuò)了事受到父母責(zé)備時(shí)，必須順從地接受批評(píng)，不可爭(zhēng)辯，更不可強(qiáng)詞奪理。看到這里我心里不禁內(nèi)疚起來，平時(shí)爸爸媽媽叫我時(shí)，我就當(dāng)沒聽見。爸媽讓我做事時(shí)，我就會(huì)說："我是你的仆人嗎？“每當(dāng)爸媽教我做人時(shí)，我就會(huì)把爸媽說的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。我要是做錯(cuò)了事，爸媽說一句，我能抵上十句，總之會(huì)想盡一切辦法為自己辯護(hù)。
讀了《弟子規(guī)》讓我明白了以前我是那么的不懂事。我決定以后一定做一個(gè)聽話當(dāng)時(shí)的孩子。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 10
在這個(gè)寒假，我參加了校園記者國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀班，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。
臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。”歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書籍會(huì)帶著我們跨過智慧的'大山，越過知識(shí)的大海，會(huì)使我們?cè)谥R(shí)面前不再顯得渺小。
“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽……”針對(duì)《弟子規(guī)》這一段話，我還有一件小故事呢！
今年過年我在姥姥家住，第二天，姥姥準(zhǔn)備好早飯，叫我起床吃飯。我起床后發(fā)現(xiàn)表弟還在睡覺，舅舅叫了他幾次，可表弟就是不想起床。我就對(duì)他說了《弟子規(guī)》里的這段話。表弟問我：“這是什么意思呀？”我耐心地給他講解了這段話的意思。聽過后，他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)舅舅說：“爸爸，我現(xiàn)在起床！”
國(guó)學(xué)班的任老師給我們講過：“讀書不但要讀好書，而且把美德也要落實(shí)到行動(dòng)中去。”這句話使我深深地記住了《弟子規(guī)》。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 11
剛上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校對(duì)國(guó)學(xué)的教育就非常重視，在日常學(xué)習(xí)中老師教我們研讀了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，其中的育人警句至今讓我歷歷在目。
如《弟子規(guī)》中的.：父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。這句話不僅讓我們懂得尊敬父母，更讓我們明白了做人、處事的道理。父母平時(shí)的教導(dǎo)是為了我們更好的成長(zhǎng)，我們應(yīng)該恭敬地聆聽。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，父母的責(zé)備教誡，更應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，讓父母生氣、傷心，因?yàn)楦改傅呢?zé)備大部分都是出自于關(guān)心，所以即使是父母說錯(cuò)了，我們心里明白也不必跟父母頂嘴，有則改之，無則加冕。
通過學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，讓我深深地體會(huì)到父母的辛苦和良苦用心。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝順父母，學(xué)會(huì)感恩老師、學(xué)校，用自已得所學(xué)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)！
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 12
暑假開始了，媽媽讓我每天晚上讀一本書，書名叫《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式，從各個(gè)方面給我們指導(dǎo)和教育，雖然我對(duì)這本書的內(nèi)容和文字不是太懂，通過經(jīng)常的閱讀和爸爸媽媽的指導(dǎo)和講解，我也懂得了許多。
讀了《弟子規(guī)》讓我懂得了什么叫愛，什么叫孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼。回想以前爸爸媽媽關(guān)心我、教導(dǎo)我的情景，同學(xué)們幫助我，學(xué)校老師教育我的情景，我的心中一陣激動(dòng)，是啊!他們對(duì)我真是太好了，我現(xiàn)在就要做一個(gè)知恩圖報(bào)的了，比如每天幫媽媽多做一些家務(wù)，考出好成績(jī)，回報(bào)老師和家長(zhǎng)，同學(xué)有困難熱心幫助……
總之，我要時(shí)刻提醒自己，善待每一位同學(xué)，尊敬每一位老師，孝順自己的'父母，讓我們用自己的一片真心，換來一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，相信我的學(xué)習(xí)成績(jī)和行為品德會(huì)有很大的提高。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 13
在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，我們學(xué)校開展了“誦讀經(jīng)典美文”的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我們讀的是《弟子規(guī)》這本書。我們已經(jīng)讀了有三個(gè)月了，從中我體會(huì)到很多···
《弟子規(guī)》這本書是圣人孔子給他的學(xué)童定下的一些規(guī)矩，同時(shí)也是給我們定下的規(guī)矩。書中有很多地方對(duì)我感觸頗深。如：句子“冬則溫，下則清，晨則省，昏則定”這句中我感到要讓父母感到幸福是我們做兒女的`應(yīng)該做的，還又如：“親愛我，孝何難？親憎我，孝方賢”中體會(huì)到不管父母怎樣對(duì)我們，我們都要孝敬他們，孝敬父母是我們中華民族的美德。
《弟子規(guī)》這本書中教了我們很多有關(guān)“孝義”“信義”的道理，相信我以及同學(xué)們都從中領(lǐng)悟不少···它也是一本教我們?cè)谏鐣?huì)中怎樣做人，怎樣為人處世的一本經(jīng)書。
我愿意用誦讀到的及學(xué)到的東西真真切切運(yùn)用到生活中···做到學(xué)以致用。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 14
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌……”《弟子規(guī)》是千古流傳的兒童啟蒙讀物，它蘊(yùn)含了種種做人的'道理：孝、敬、恭、勤、信，等等。讓我感受很深、印象深刻的地方很多很多。
“入則孝，出則弟”，尊敬父母兄長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩。兄弟和睦，家庭才能和睦。不要把財(cái)物看得很重，也不要去管那些流言蜚語。要向舜帝學(xué)習(xí)，不管長(zhǎng)輩多么不喜歡我，也都要更加孝敬長(zhǎng)輩。
“謹(jǐn)而信”，所謂“害人之心不可有，防人之心不可無”，“一切禍源，始于嘴下”，管好自己的嘴，收起好奇心，做事、說話，行為都需要謹(jǐn)慎。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成就更好的未來。
做一個(gè)好人、一個(gè)受人愛戴的人，首先就要守信。古人云：一言既出，駟馬難追。說到就要做到，當(dāng)然，也要“事非宜，勿輕諾”，不然就會(huì)“茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)”。
我也要向《弟子規(guī)》中的圣人、賢人學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順父母、尊敬兄長(zhǎng)、謹(jǐn)慎守信的人。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 15
學(xué)校要求老師們?cè)诩倨诶锉场兜茏右?guī)》。張老師一聽是弟子規(guī),想：小孩背的，大人背什么呀?開學(xué)一看，原來是給所有人準(zhǔn)備的'，再一聽有的老師都倒背如流了，好強(qiáng)心使老師決定與我們一起背，以便大家監(jiān)督她。這些天，有的同學(xué)不但把當(dāng)天的背完還一直往后背，和老師比了起來。我當(dāng)然也想了，所以每天，陳曦媛在中午背，可每次，我們都沒有成果。原因是 來看看吧!
一：我倆都是女生中的淘氣包子!雖然能坐住卻會(huì)被一些事所吸引，再不就莫名其妙地笑!一次中午，我倆的老毛病又犯了，我覺得她笑地滲人，就說：你坐哪哪就是鬼屋!然后互相瞅著對(duì)方，又沒由來地狂笑一陣!好不容易背下來了，老師卻很忙，沒辦法!
二：我們?cè)缟喜抛x了兩行，就上課了，只好半途而廢!
中午時(shí)，還沒拿出書呢，就想起要上微機(jī)課!沒背上。
瞧!這樣哪能背了?現(xiàn)在，我們也決定好好背，一直向前沖!
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 16
《弟子規(guī)》所講的都是孔子等圣人的訓(xùn)導(dǎo)。首先要孝敬父母，順從兄長(zhǎng)；其次要做事小心，說話誠(chéng)實(shí)，講究信用。讀了這本書后，我發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，想做一個(gè)受敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。
弟子規(guī)里講的最多的內(nèi)容就是孝敬父母。“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”這名話是說父母的教誨，一定要恭恭敬敬地聽，如果父母責(zé)備你，一定是有道理的，所以你要虛心接受。我以前對(duì)爸爸媽媽沒有禮貌，愛大聲喊叫；爸爸媽媽評(píng)語我的時(shí)候，我總是不服氣，跟他們頂嘴；爸爸媽媽叫我做事情的時(shí)候，我總是拖拖拉拉，懶懶散散。現(xiàn)在我讀了弟子規(guī)，明白了這樣做是不對(duì)的'，我以后一定對(duì)爸爸媽媽有禮貌，認(rèn)真聽他們的教誨，虛心接受他們的批評(píng)，做個(gè)孝順父母的好孩子。
明天就是母親節(jié)了，我要對(duì)媽媽說：“您辛苦了，節(jié)日快樂！我愛你！”我還要畫一幅畫送給媽媽。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 17
“聞過怒，聞?dòng)麡罚瑩p友來，益友卻。聞舉恐，聞過欣，直諒士，漸相親”，這是我在弟子規(guī)中學(xué)到的。
其實(shí)這句話的意思是如果我們碰到人家說我們的過失我們就生氣，聽到別人的贊美就得意，這樣壞朋友就會(huì)來接近，真正的益友就會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)我們。如果聽到別人的贊美，不但沒有得意忘形，反而歡喜接受那么正直的'人就會(huì)漸漸和我們親近了。
這幾句話讓我茅塞頓開，生活中我們常常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。每次聽到自己的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)得意忘形，聽到自己的缺點(diǎn)就會(huì)覺得很刺耳，像澆了一盆冷水，讀了這幾句話才覺得這盆冷水可以讓我們頭腦清醒，修正自己的缺點(diǎn)，我們不能迷失在鮮花和掌聲中，越是順利的時(shí)候越應(yīng)當(dāng)有人潑一盆冷水。只有交到真正的良朋益友對(duì)自己有了正確的認(rèn)識(shí)，才能不斷修正自己不斷進(jìn)步!
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 18
很小的時(shí)候，我就讀過了《弟子規(guī)》了，這本手冊(cè)主要講述了在學(xué)習(xí)、生活等方面應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則。當(dāng)時(shí)我不理解意思，卻也認(rèn)真背誦了《弟子規(guī)》。今年寒假，我再次讀《弟子規(guī)》時(shí)有了更深的感悟。
以前的我，房間里亂七八糟，滿床是書，就像一個(gè)“舊書攤”，地上到處是筆。《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們從小要做到：“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。”從那以后，我每次告誡自己要養(yǎng)成好習(xí)慣，每周日都為自己修剪指甲，整理課桌，把課桌擦的又白又亮。《弟子規(guī)》還說：“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”意思是：“父母在教我們時(shí)，一定要恭敬的聽，責(zé)備我們時(shí)，一定要虛心接受、態(tài)度謙恭。”這一點(diǎn)，我以前做得不好，我今后要努力做到，對(duì)父母、老師恭敬、態(tài)度好，即使他們有時(shí)誤解了我，批評(píng)我，也是為我好。我要始終做到有禮貌、小聲說話，不與他們爭(zhēng)辯。在他們心平氣和的時(shí)候再解釋。
讀完《弟子規(guī)》，我認(rèn)識(shí)到了自己的`不足，也找到了改正的決心。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 19
我讀了《弟子規(guī)》中的兩句話是：“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。置冠服，有定們，勿亂頓，致污移”。讓我懂得了一個(gè)道理：要注重服裝儀容的整齊清潔，回家后衣、帽、鞋襪都要放在一個(gè)固定的位置，不要亂放亂擺，以免把衣帽弄臟。
說到這里我想起了一個(gè)人，他就是王安石，他還有一個(gè)故事呢，我給大家講一講吧：王安石是宋朝有名的宰相。據(jù)說，他一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是不太講究衛(wèi)生，極少洗澡，整天弄得臟兮兮的。有一天，皇帝召見王安石和幾位大臣商議國(guó)家大事。談話時(shí)，一只虱子從王安石的衣領(lǐng)爬到了他的'臉上，皇帝看見后偷偷的笑了，可王安石卻一點(diǎn)兒也不知道。后來這件事成了朝中大臣們的笑料。
王安石雖然是有名的大政治家、大文學(xué)家，但他確實(shí)太不注重儀表了，我們可千萬不要有他這種毛病哦！
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 20
通過弟子規(guī)我知道了中國(guó)是以孝為先，孝順父母長(zhǎng)輩，尊敬兄長(zhǎng)。還有許多做人的道理，收獲很大。
讀了《陸績(jī)懷橘》的故事，我學(xué)會(huì)了始終把父母記掛心里，盡自己最大的能力去孝順?biāo)麄儭Ｗx了《木蘭從軍》的故事我學(xué)會(huì)了孝順父母，該為父母分憂的道理。讀了《煮豆燃萁》的故事我學(xué)會(huì)了兄弟姐妹之間要相互理解，互相包容的道理。讀了《君子正冠而死》的'故事我懂得了從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，穿衣打扮要整潔，做個(gè)人見人愛的孩子......
弟子規(guī)讓我受益匪淺，明白了許多為人處事的道理，在以后的生活里我要嚴(yán)格要求自己，將學(xué)到的應(yīng)用到平時(shí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
老師的話：弟子規(guī)，告訴了我們學(xué)習(xí)的重要、做人的道理以及待人接物的禮貌常識(shí)等等。你本來就是個(gè)懂禮貌的孩子，我相信讀了《弟子規(guī)》，會(huì)讓你更加懂事。小經(jīng)驗(yàn)、大智慧，牢牢地背記，并爛熟于心中。隨著你慢慢地長(zhǎng)大，必然有更深的理解和領(lǐng)悟。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 21
“欲修大道者，應(yīng)先修良知良能。”
感謝我的老師，讓我們熟背《弟子規(guī)》，從而讓我在潛移默化中學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，建立起自己內(nèi)在的規(guī)范、獨(dú)特的思想、行為的準(zhǔn)則，能在自覺自信下做一個(gè)堂堂正正的四獨(dú)好少年。
每當(dāng)我與父母有意見不統(tǒng)一的時(shí)候，我總是會(huì)想到“父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。”
每當(dāng)我有承諾于人的時(shí)候，我必定會(huì)記得“凡出言，信為先;詐與妄，奚可焉。”
父母總是讓我默背且理解“勢(shì)服人，心不然;理服人，方無言。”在我平時(shí)的班級(jí)管理中真的`讓我受益匪淺。
讀弟子規(guī)，讓我懂得更多做人做事的道理，我的人格也更將健全。今后在我人生的道路上，不論遇到多少挫折和失敗，必將牢記“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致。”
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 22
我曾經(jīng)讀過弟子規(guī)，很有感觸，給我印象最深的這句話：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須靜聽，父母責(zé)，須順承。”意思是：“父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞地很久才回答。父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該認(rèn)真的聆聽。做錯(cuò)了事，父母批評(píng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理。”
以前這些我做的很不好，媽媽說上一句，我就會(huì)頂上三句，我把水被扔到了地上，媽媽正在批評(píng)我。我還會(huì)頂嘴，我還會(huì)悄悄地說：“怎么了！”。爸爸讓我下樓買東西，我就賴在床上，怎么說都不下去，我會(huì)小聲地說：“想讓我下去，沒門兒！”
自從讀了這本弟子規(guī)，我就不跟媽媽頂嘴了，媽媽說的`意見我都虛心接受，有一點(diǎn)做得不太好，就是媽媽讓我下樓買東西，我就躺在床上當(dāng)沒聽見。我現(xiàn)在正在努力的改掉這個(gè)毛病。
這本弟子規(guī)給我了很大的教育，我喜歡這本書。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 23
剛上一年級(jí)，我敬愛的老師就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，去體驗(yàn)弟子的。其中讓我感悟最深的是：事勿忙，忙多錯(cuò)；勿畏難，勿輕略。
這句話的意思是：做事不能慌慌張張，慌忙則會(huì)釀出過錯(cuò)；不要害怕艱難的事，只要有決心，就能排除萬難。同時(shí)也不能輕視所要辦的事，每一件事不可能都輕而易舉辦到。
有一個(gè)周末，媽媽不在家。我玩得興高采烈，早就把作業(yè)拋到了九霄云外。第二天，我慌忙地寫著作業(yè)，用最快的.速度做完了。可想而知，這作業(yè)做得馬馬虎 虎。等到彈琴時(shí)，我看了音符，發(fā)現(xiàn)它們十分簡(jiǎn)單，便以為一定能自學(xué)成功，好讓媽媽對(duì)我刮目相看。可天不如人意，音是彈對(duì)了，節(jié)奏卻怎么也掌握不了。啊，看 來我真是輕略了這首曲子啦！
現(xiàn)在回想起來，真是感慨萬千。《弟子規(guī)》是我行動(dòng)的一面鏡子。中華民族從來都有腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的傳統(tǒng)美德，我們將弘揚(yáng)祖國(guó)美德。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 24
讀了弟子規(guī)后，使我深受教誨。今天我要踐行弟子規(guī)。
吃午飯時(shí)，我看見媽媽還站著，我就想到了“長(zhǎng)者立，幼勿坐;長(zhǎng)者坐，命乃坐。”如果長(zhǎng)輩還站著，晚輩不應(yīng)先坐下;長(zhǎng)輩坐定后，允許我們坐才可以坐下。于是，我等媽媽坐下，對(duì)我說：“坐下吃飯吧!”我才坐下。
開始吃飯了，我想到了“對(duì)飲食，勿揀擇;食適可，勿過則。”對(duì)飲食不要挑剔偏食，而且要適可而止，不要吃過量。我就把蔬菜、土豆和肉都夾在了碗里，吃飽了，我就把碗筷都收拾好，端進(jìn)了廚房。
晚上睡覺時(shí)，我換上睡衣，我想起了：“置冠服，有定位;勿亂頓，到污穢。”帽子和衣服應(yīng)當(dāng)房子固定的.位置，不要隨手亂丟亂放以免弄皺弄臟。我就把我的衣服全放在了床頭的凳子上，準(zhǔn)備睡覺。
今天我收獲不小，學(xué)習(xí)又踐行了弟子規(guī)，很開心。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 25
在開學(xué)典禮那天，卓校長(zhǎng)給我們講了《弟子規(guī)》的一些內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我對(duì)《弟子規(guī)》的.第一感受就是這本書是一本好書，這本書可以教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鲆粋�(gè)好人。那天的古詩文課，劉老師讓我們每人都要買一本《弟子規(guī)》，買了書，回到家后，我便興致勃勃地讀了起來。《弟子規(guī)》里的每一頁上都有一段短小精練的小故事和一個(gè)只有12個(gè)字的小道理。我覺得，這一頁里不止只有這一段話和12個(gè)字，而是還有一把金子、一把能讓人成功的金子。可能一個(gè)人能否成功就把握在這幾個(gè)字間。初讀《弟子規(guī)》，我就受益匪淺，我懂得了許多道理：人應(yīng)該孝敬父母；應(yīng)該勤學(xué)、善問；有勇氣承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任，時(shí)刻都不能放松自己等等。
我想，對(duì)于《弟子規(guī)》這樣一本好書，我決不會(huì)輕視它，我會(huì)認(rèn)真地將它讀完，把它背好。在《弟子規(guī)》中學(xué)做一個(gè)好人。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 26
《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。它規(guī)定了學(xué)生的六門主修課和輔修的一門課。首先在日常生活中行為要謹(jǐn)慎小心，言語要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛，而且親近有仁德的向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要、非做不可的事。如果做了之后，還有多余的時(shí)間精力，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。今天，我就讀了這本圣賢書
媽媽說，弟子規(guī)這三個(gè)字，我們可以很清楚的明了，‘弟子’所指的就是學(xué)生，也就是父母的子弟；再廣泛來講，弟子可以說是每一個(gè)人。為什么？我們說“活到老，學(xué)到老”，人，可以說一輩子都在學(xué)習(xí)；既然都在學(xué)習(xí)，理所當(dāng)然就是學(xué)生。無論老少，大家都應(yīng)該來學(xué)學(xué)看什么叫《弟子規(guī)》？“規(guī)”是什么意思？就是規(guī)范、道理，做人應(yīng)盡的`道理，做人應(yīng)盡的規(guī)范。我們從這三個(gè)字，就可以了解這一本書的用意在哪里？就是教我們?nèi)绾巫龊靡粋�(gè)善良的人，做好一個(gè)孝順父母的人，做好一個(gè)有禮貌的人。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 27
讀《入則孝》有感——感激父母
生命誠(chéng)可貴，而這可貴的生命是誰給與我們的呢？這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命，還把我們養(yǎng)育成人。那我們是不是應(yīng)當(dāng)感激父母呢？是的。一個(gè)聲音肯定的回答說。那我們應(yīng)當(dāng)怎樣去感恩父母呢？按照《弟子規(guī)》的要求去做吧。
"冬則溫，夏則；晨則省，昏則定；出必告，反必面；居有常，業(yè)無變"。意思就是冬天要讓父母親穿的`暖和，夏天要讓父母涼爽。早上要問安，晚上要向父母親請(qǐng)安。出門先告訴父母要到哪里去，讓他們感到心安。日常生活起居作息有必須的秩序，事業(yè)不隨便改變。同學(xué)們你做到了嗎？
感恩父母從此刻做起，吃飯時(shí)候給父母夾肉，幫父母捶背，給父母端洗腳水。感激給予我們生命的人。感激把我們養(yǎng)育成人——父母，大喊一聲父母我愛你們！
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 28
最近，老師要求我們背誦《弟子規(guī)》，在家里，爸爸還給我講解了弟子規(guī)的意思，通過背誦和爸爸的講解，讓我懂得了如何孝敬父母。
“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”，告訴我們父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的.很久才答應(yīng)，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不要推辭偷懶。有時(shí)候媽媽叫我的時(shí)候，我也懶得說話，媽媽讓我干活，我也經(jīng)常懶得去做。這樣是不對(duì)的，我一定要養(yǎng)成勤快的好習(xí)慣。
“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須承順”，意思是父母教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌模菫榱宋覀兒茫瑧?yīng)該恭聽。做錯(cuò)了事情，父母責(zé)備教戒時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，使父母?jìng)麣狻摹Ｃ慨?dāng)我做錯(cuò)事情，媽媽教育我，我總是認(rèn)為媽媽是嘮叨，甚至和媽媽頂嘴。這樣很不虛心，以后要做到虛心接受媽媽的批評(píng)。
通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓我知道了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都要做孝敬長(zhǎng)輩和父母的好孩子。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 29
讀了《弟子規(guī)》這本書，我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，同時(shí)也明白了許多做人的道理。
有一次，我對(duì)哥哥說：“何俊，給我倒杯水。”現(xiàn)在想想，這是不對(duì)的`，自從我學(xué)了“稱尊長(zhǎng)，勿呼名，對(duì)尊長(zhǎng)，勿見能”以后，每次我都喊他一聲“哥哥”。
還有一次吃飯時(shí)，媽媽把飯端來，我就自顧自的吃了起來，完全沒有想到剛剛勞累過的媽媽。學(xué)了弟子規(guī)的“長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐”后，我每次吃飯前都等父母坐下后我才坐下。
《弟子規(guī)》使我懂得了要在日常生活中孝順父母，友愛兄弟姐妹，做一個(gè)有孝心的孩子。其次，還要在日常生活中語言要文明，不亂罵人，做事要講信用，說到做到。和別人相處時(shí)要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)。這些事都是每日不可不做的。
這本書教給我了許多做人的道理，所以以后我要多讀一些好書，這樣才能更加的完善自己。
小學(xué)弟子規(guī)讀后感300字 30
一天我問爸爸，為什么我的名字中會(huì)有個(gè)孝字。爸爸聽了給了我《弟子規(guī)》這本書，讓我仔細(xì)看這本書，就知道我名字的來歷了。
我翻開第一頁，看到《弟子規(guī)》的總序，里面前幾句寫的是弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信……原來《弟子規(guī)》是圣人的訓(xùn)導(dǎo)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來孝是放在第一位的.。圣人教導(dǎo)我們首先要做到孝順。我理解了爸爸給我起這個(gè)名字的含義，爸爸還經(jīng)常對(duì)我說一句話百善孝為先，以孝為做人的根本，做一個(gè)善良的人。
《弟子規(guī)》的第一篇就是《入則孝》，主要講的是如何做才是孝：要做到父母的呼喚，還有父母安排做的事情要迅速、認(rèn)真地去做。父母生病的時(shí)候要仔細(xì)照顧。愛護(hù)自己的身體，不能讓父母擔(dān)憂。做個(gè)品德高尚的人，如果在品德上有了缺失，就會(huì)讓父母覺得丟臉。所以我一定要好好做人。
通過圣人說的有關(guān)孝的話，我認(rèn)識(shí)到了要從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)守孝道的孩子。
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