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真德秀《蝶戀花》宋詞鑒賞

時(shí)間:2025-02-05 16:29:58 曉映 蝶戀花 我要投稿
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真德秀《蝶戀花》宋詞鑒賞

  《蝶戀花》是南宋詞人真德秀的作品。那么,以下是小編給大家整理收集的真德秀《蝶戀花》宋詞鑒賞,供大家閱讀參考。

真德秀《蝶戀花》宋詞鑒賞

  真德秀《蝶戀花》宋詞鑒賞 1

  蝶戀花

  真德秀

  兩岸月橋花半吐。紅透肌香,暗把游人誤。盡道武陵溪上路,不知迷入江南去。先自冰霜真態(tài)度。何事枝頭,點(diǎn)點(diǎn)胭脂污。莫是東居嫌淡素,問花花又嬌無語。

  鑒賞

  這是一首禮贊梅花的詞作。

  詞的上片贊頌梅花的迷人之姿。首句入筆捉題,直截了當(dāng)?shù)貙懨坊ā皟砂对聵蚧ò胪隆!毕哆呅騼啥说拿坊ㄒ呀?jīng)綻蕾半開。緊接著直接寫梅花半吐的風(fēng)韻和游人對(duì)梅花的迷戀。那半開的梅花通體紅透,香氣四溢。“肌香”二字以美人暗喻梅花香氣襲人冰肌玉骨的嬌姿。正是梅花這絕代風(fēng)彩,才使游人不知不覺中為其所吸引。一個(gè)“暗”字、一個(gè)“誤”字把游人情不自禁的迷戀梅花的神態(tài)寫足。以下二句“盡道武陵溪上路,不知迷入江南去”用東晉文學(xué)家陶淵明《桃花源記》中武陵漁人誤入桃源、忘情迷途的典故,反襯江南梅花的迷人風(fēng)姿。此二句是說人人盡說那“芳草鮮美,落英繽紛”(《桃花源記》)的.武陵溪畔桃花林的美麗,卻不知這梅花半吐的江南風(fēng)景的迷人。對(duì)比之下,更突出這江南橋畔梅花的美麗,表現(xiàn)了主人公愛梅的情感。

  如果說上片從色艷香濃的外部面貌來禮贊梅花的話,那么,下片則是從凌霜傲雪的內(nèi)在品質(zhì)來頌揚(yáng)梅花。

  過片“先自冰霜真態(tài)度”一句,贊揚(yáng)梅花凌寒獨(dú)放的堅(jiān)強(qiáng)品格。“爭(zhēng)先”二字突出梅花不畏嚴(yán)寒霜雪的精神,“態(tài)度”即姿態(tài)品格。緊接著詞人用一設(shè)問:“何事枝頭,點(diǎn)點(diǎn)胭脂污?莫是東君嫌淡素。”梅花為何在冰霜嚴(yán)寒之中用胭脂般的紅艷去點(diǎn)染枝頭?莫非是司春之神嫌冬天百花凋零,色彩過于單調(diào)之故。東君即司春之神。這一設(shè)問實(shí)質(zhì)上旨在突出梅花凌霜傲雪的高風(fēng)亮節(jié),頌揚(yáng)它給人們帶來春的消息。煞尾句“問花花又嬌無語”再度褒揚(yáng)那嬌艷的梅花,毫不炫耀自己,默默地裝點(diǎn)人間春色。

  古之人詠梅詞極多,但大多從其冷艷著眼,抒發(fā)詞人寂寞的情感。如陸放翁的《卜算子·詠梅》、姜白石的《暗香》、《疏影》等等。在他們的筆下,梅花是一個(gè) “寂寞開無主”、“此花幽獨(dú)”的孤芳自賞的形象。而真德秀卻能別出蹊徑,一掃大多詠梅詞人失意孤寂的怨艾,對(duì)梅花綽約迷人的風(fēng)韻作了熱情的描摹,對(duì)梅花凌霜傲雪的品格作了全面的褒揚(yáng)。詞的氛圍熱烈,格調(diào)高亢。詞人真德秀幼即聰慧異常,四歲誦書,過目成誦。十五喪父,賴寡母力貧教養(yǎng),又得同郡人相助,方得入學(xué)中舉。理宗時(shí)官歷泉州、福州知府,入為翰林學(xué)士,拜參知政事。他為人正直,凡游宦所到,皆布惠政,廉聲卓著。其學(xué)以朱熹為宗,提倡正學(xué),與權(quán)奸韓侂胄偽學(xué)對(duì)抗,使正學(xué)得以復(fù)明。古有謂詩品即人品,聯(lián)系其艱苦修身進(jìn)學(xué)、勤政為民、正直不阿的身世和為人,則詞人對(duì)梅花亮節(jié)高風(fēng)滿腔熱情的禮贊,以及作品所顯現(xiàn)出來的積極亢奮、開朗明快的格調(diào)是必然的。

  真德秀《蝶戀花》宋詞鑒賞 2

  蝶戀花

  真德秀

  兩岸月橋花半吐。紅透肌香,暗把游人誤。盡道武陵溪上路,不知迷入江南去。先自冰霜真態(tài)度。何事枝頭,點(diǎn)點(diǎn)胭脂污。莫是東居嫌淡素,問花花又嬌無語。

  內(nèi)容賞析

  上片:主要從外在姿態(tài)方面贊頌梅花的迷人之姿。

  “兩岸月橋花半吐”:開篇直接點(diǎn)題,描繪出溪水岸邊小橋兩端的梅花已經(jīng)綻蕾半開的景象,簡(jiǎn)潔明快地將梅花呈現(xiàn)在讀者眼前。

  “紅透肌香,暗把游人誤”:進(jìn)一步描寫梅花,那半開的梅花通體紅透,香氣四溢,“肌香” 二字以美人暗喻梅花,賦予梅花冰肌玉骨、香氣襲人的嬌姿,“暗” 和 “誤” 字則生動(dòng)地表現(xiàn)出游人被梅花吸引,不知不覺中產(chǎn)生迷戀的神態(tài)。

  “盡道武陵溪上路,不知迷入江南去”:運(yùn)用東晉陶淵明《桃花源記》中武陵漁人誤入桃源的典故,人們都知曉武陵溪畔桃花林的美麗,卻不知這梅花半吐的江南風(fēng)景更迷人,通過對(duì)比,突出了江南橋畔梅花的獨(dú)特魅力,強(qiáng)化了主人公對(duì)梅花的喜愛之情。

  下片:著重從內(nèi)在品質(zhì)方面頌揚(yáng)梅花。

  “先自冰霜真態(tài)度”:過片一句贊揚(yáng)了梅花凌寒獨(dú)放的堅(jiān)強(qiáng)品格,“冰霜” 體現(xiàn)出環(huán)境的惡劣,而梅花卻能在此中展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,突出了其不畏嚴(yán)寒霜雪的精神。

  “何事枝頭,點(diǎn)點(diǎn)胭脂污?莫是東君嫌淡素”:詞人以設(shè)問的方式,提出梅花為何在冰霜嚴(yán)寒之中用胭脂般的紅艷去點(diǎn)染枝頭的疑問,推測(cè)莫非是司春之神嫌冬天百花凋零,色彩過于單調(diào),所以為梅花染上脂粉,這一設(shè)問實(shí)則是為了突出梅花凌霜傲雪卻又能為人間帶來色彩的高風(fēng)亮節(jié),頌揚(yáng)它給人們帶來春的消息。

  “問花花又嬌無語”:結(jié)尾再度褒揚(yáng)梅花,當(dāng)人們?cè)儐枙r(shí),梅花默默不作回答,只是一副嬌羞可人的模樣,生動(dòng)地刻畫了梅花毫不炫耀自己,默默裝點(diǎn)人間春色的形象。

  詞人背景與作品關(guān)系

  真德秀幼即聰慧,四歲誦書,過目成誦,后在仕途上為人正直,為官之處皆布惠政,廉聲卓著,其學(xué)以朱熹為宗,提倡正學(xué)。他艱苦修身進(jìn)學(xué)、勤政為民、正直不阿的身世和為人,使得他對(duì)梅花的.高風(fēng)亮節(jié)能夠進(jìn)行滿腔熱情的禮贊,作品也顯現(xiàn)出積極亢奮、開朗明快的格調(diào),梅花的品格與他自身的追求和品格相契合,借詠梅來展現(xiàn)自己的人生態(tài)度和價(jià)值取向。

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