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短文答謝中書書記承天寺夜游閱讀習題及答案
一、基礎部分
1.《記承天寺夜游》選自《_________________》,作者_______________,字____________,號_________________。北宋_______家,_______家。和父親_______、弟弟_________________同列于“唐宋八大家”,合稱“_______________”。
2.下列加粗的詞解釋有誤的一項是( )
A.五色交輝(交相輝映) 曉霧將歇(消散)
B.夕日欲頹(墜落) 沉鱗競躍(爭相跳)
C.月夜入戶(窗戶) 未復有能與其奇者(和)
D.相與步于中庭(共同,一起) 但少閑人(只是)
3.翻譯句子。
(1)曉霧將歇,猿鳥亂鳴。
(2)夕日欲頹,沉鱗競躍。
(3)念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。
(4)但少閑人如吾兩人者耳。
(一)閱讀下列文段,完成4——8題。
答謝中書書
陶弘景
山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。
4.“書”的意思是________,“答謝中書書”的意思是____________________________。
5.找出統領全文的句子。
6.下邊兩個句子各用了什么修辭手法?
(1)高峰入云,清流見底。
(2)夕日欲頹,沉鱗競躍。
7.本文分_______層,寫出各層大意。
8.寫出作者所要表達的思想感情。
(二)閱讀下列文段,完成9——12題。
記承天寺夜游
蘇 軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
9.找出文中的比喻句、擬人句、反問句。
10.把全文劃為三層,并寫出各層大意。
11.古人愛把竹柏比作君子,比作好友。蘇軾寫竹柏的用意是什么?
12.找出文中的議論句。這些句子表現了蘇軾怎樣的心境(結合蘇軾被貶的情況)?
二、試一試人們常把“松、竹、梅”稱為“歲寒三友”,請寫出它們所比喻的高貴品質。
參考答案
一、1.《東坡志林》 蘇軾 子瞻 東坡居士 文學 書畫 蘇洵 蘇轍 三蘇
2.C(戶:門。與:參與,此指欣賞)
3.(1)早晨的霧氣將要消散,猿和鳥都一同叫了起來。
(2)太陽快要落山了,潛游在水中的魚爭相跳出水面。
(3)想到沒有和我一起游覽作樂的同伴,于是到承天寺去找張懷民。
(4)只是缺少像我們兩個這樣的“閑人”罷了。
4.信 給謝中書的信
5.山川之美,古來共談。
6.(1)對偶 (2)對偶,借代
7.三 (1)自古以來,文人們都夸贊山水的美麗。
(2)具體描繪各種美麗的極致。
(3)感嘆這樣的人間天堂,再也沒有人能欣賞到。
8.通過寫人間奇景,表達了作者對大自然的喜愛之情。
9.比喻:庭下如積水空明。 擬人:月色入戶,欣然起行。 反問:何夜無月?何處無竹柏?
10.(1)點明夜游的起因、時間、同游的人及游覽的地點。
(2)運用比喻描繪庭院月色
(3)抒發了作者壯志難酬的情感。
11.借景抒情,表達和張懷民的深厚友情。
12.何夜無月?……兩人者耳。略
二、(只要能寫出松的堅韌不拔,竹的高風亮節,梅的凌寒傲骨等意思即可)
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