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冰心作品讀后感

時間:2024-08-12 04:47:44 冰心 我要投稿

冰心作品讀后感15篇

  當仔細品讀一部作品后,相信大家都增長了不少見聞,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的冰心作品讀后感,希望對大家有所幫助。

冰心作品讀后感15篇

冰心作品讀后感1

  繁星閃爍著,冰心作品中《繁星》總在我眼前閃爍。它其中的句句詩歌如點點星星在星空閃爍。而一顆顆星星似乎閃耀著母愛、自然、純真的光芒。

  “母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到她的巢里。”寥寥幾句,寫出了“我”心中的風雨來臨時,我如同在外奔波的小鳥躲進母親的懷里。是啊!只有母愛可以安慰人心,游子在外只有母愛能讓他得到鼓勵。他贊揚的是偉大崇高的母愛,與對母親由衷的感激。

  “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這首小詩以自然的角度分析成功。確實如此,花兒當綻放時沒人知道它之前扎根的辛苦與開放的痛苦。就像人們一樣,有一些人只看到成功者的輝煌,而忽視了他曾經(jīng)奮斗的歷程。這首小詩一直激勵著我們奮斗向前,爭取成功。

  “童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”這首詩有著冰心懷念童年時的.感慨。童年,如同一個純真的夢,有著數(shù)不完的快樂,在童年又有許多純真的想法。在回憶時總會有當初無知的微笑,卻又因為自己已不身處童年而悲傷。

  冰心的自由體小詩,以和諧的筆調,侃抒母愛、自然、童真,每一次看到它們心潮總會莫名的澎湃。我喜歡《繁星》這首詩歌。

冰心作品讀后感2

  《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下寫成的,總的來說,大致包括三個方面的內容,也是最輝煌的地方。

  一是對母愛與童真的歌頌,母愛是"愛的哲理"的根本出發(fā)點。她認為:母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的根本動力。母愛的歌頌,在《繁星》《春水》里占了相當大的比重。可以說,正是對母愛的深情贊頌,奠定了這兩部作品深沉細膩的感情基調。童真在詩人眼力,是充滿純真的人間最美的世界,可誰說不是呢?

  二是對大自然的.崇拜和贊頌。人類來自自然,歸與自然,人與自然是和諧一致的

  她的一首詩是這樣寫的:造物者/倘若在永久的生命中/只容有一次極樂的應件/我至誠地求著/我在母親的懷里/母親在小舟里/小舟在大海里/

  這首詩把對母親的歌頌,對童真的呼喚,對自然的詠嘆完美的融合在一起,營造出一個至善至美的世界,感情誠摯深沉,語言清新典雅,給人以無窮的回味與啟迪。

  三是對人生的思念和感悟,我們稱這部分為"哲理詩"。

  在藝術上,《繁星》《春水》兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫內心的感受和思考,形式短小而意味深長。特別是在語言上,清新淡雅而晶瑩透麗,明白而又情韻悠長,具有獨特的藝術魅力。

冰心作品讀后感3

  第一次在書柜里找到這本書,立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫面,浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新,還有什么比這個更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀后感。

  輕輕掀開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我,靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

  “繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了。”第一段零碎的思想,冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的.想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。

  讀著另一段話,我發(fā)覺作者又流露出了一種感受。“風雨后——花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸著。花的價值,就因著果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個道理。人們就如花兒一般,有風光,年輕的時候,但是我們卻會經(jīng)受著生命的磨練,當風風雨雨過去后,我們就不再年輕,現(xiàn)在我們的價值就將得到體現(xiàn),到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉的表達了出來,我也仿佛明白了作者的追求,我們也都要證明自己的價值。

冰心作品讀后感4

  《繁星》、《春水》的內容是詩人平時隨便記下的隨時隨 地的感想和回憶,后來她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā)后,才整理起來的兩本小詩集。母親呵!

  天上的風雨來了,

  鳥兒躲到他的巢里;

  心中的風雨來了,

  我只能躲到你的懷里。母親在冰心的心目是唯一的避難所,冰心渴望母愛,相對的也渴望童真,這些美好的事

  物,在他的心目中都是那么的偉大,明亮,在他的眼里,母愛和童真能喚醒一切麻木的靈魂,

  只因他們找到這世間最美好的.東西。童年呵,

  是夢中的真,

  是真中的夢,

  是回憶時含淚的微笑。可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。童年是冰心一生中最美好的時光。

  父母的關懷、兄弟的友愛、與大自然的和諧相處構成了她童年生活的主要內容。通過描述童

  年的真與美,體現(xiàn)出童年時愉快的心情,又暗含著對童年不復存在的一種淡淡哀愁。故鄉(xiāng)的海波呵!

  你那飛濺的浪花。

  從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石, 現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。 時間和空間的阻隔,把“我”從海邊拉開,甚至隔千里萬里,但“心弦”的應和,巧妙

  的手法,使思海之情具體可感。在思念大海的時候,何嘗又沒有夾帶著思鄉(xiāng)之情呢?冰心出

  洋留學多年,她便通過筆來敘述自己的思念。 在《繁星春水》里,能清晰地看出冰心的

  一種“愛的哲學”。

冰心作品讀后感5

  散文是一中不受拘束的體裁。冰心奶奶一生就創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的散文。那是自然的流露,是天性的流露,是美的流露,至真至純。從學校拿回《冰心散文集》。當時看了看,并沒有什么特別的。瞧,薄薄的一本,拿在手上也沒有覺得有什么沉重;白色的書頁透著一股白紙?zhí)赜械腵味道……閱讀時,我默默地看,靜靜地想,不知是喜還是憂。冰心奶奶并沒有奢侈的用太華麗的詞語去修飾它,而是將自己的真情實感融入到里面。

  《冰心散文集》中,有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師T女士。T老師覺得“我“什么都好,就是數(shù)學不行,降一級又太可惜,于是,T老師無論多忙,她都會抽出一個鐘頭,為“我”補習數(shù)學習題,讓冰心奶奶的數(shù)學成績大大提升了。

  這讓我想起三年級的語文老師--鄭英老師。鄭老師長得胖胖地,留著一頭長發(fā),十分和藹。無論哪個同學做錯了事,都不會責怪他。記得那時我的閱讀水平不高,鄭老師在百忙中,從網(wǎng)上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學,還特地留我下來,一道一道地把題目講了一遍又一遍,直到我聽懂、讀懂。終于,功夫不負有心人,我的閱讀水平大大提升了。

冰心作品讀后感6

  每個人都有屬于自己的往事,每個人的往事不同。今天我給你們介紹冰心奶奶的往事。冰心奶奶父親的朋友送給他們兩缸蓮花,一缸是紅的

  吸引我把冰心這篇文章讀完的是文中所描寫的那兩池裊裊婷婷的蓮花。在我童年的記憶中,莫愁湖里的蓮花也是我經(jīng)常留連的地方。

  “那朵紅蓮,昨夜還是萏菡的,今晨卻開滿了,亭亭的在綠葉中間立著。”文中對蓮花細致的觀察和描寫,展現(xiàn)了紅蓮動人的美態(tài)。而雨中的紅蓮更是嬌艷純美。“那朵紅蓮,被那繁密的雨點,打的左右欹斜。”“紅蓮旁邊的一片荷葉,慢慢的傾側了來,正覆蓋在紅蓮上面”——我也曾經(jīng)在晴空下,在雨霧里看過婉約舒展的蓮花,而冰心筆下的`蓮花復活了我的回憶。

  我曾經(jīng)相信,蓮花是一個仙子,是一些具有善良和愛心的仙子。他們常在荷塘上盤旋、嬉戲玩耍。“雨點不住的打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉無力的水珠。”冰心筆下的荷葉被賦予了生命,將她比作母親,把她比作女兒,“心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?”荷葉保護紅蓮,母親保護女兒。這和我心中充滿慈愛的荷花仙子不是一樣的嗎?

  冰心的《往事》里充滿了“愛與美”,慈祥的母愛和雨蓮之美,正是她文中的這些情感喚起了我的回憶,讓我仿佛又徘徊在蓮花盛開的莫愁湖畔———。

冰心作品讀后感7

  扛大個解放虎骨酒搞活按計劃不知從何時起,心中有了一份對詩歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個上學的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是,對母愛的頌揚自然而然的.就成了詩集的一大主旨。如果說,對母愛的贊美詩一種深重的流露,那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能說已經(jīng)完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬?zhí)煊唷S谑牵谡媲兄懈惺艿搅嘶盍Α!拔覐牟环Q自己是詩人”,也許正是這一點,才使讀者在盡情領略文學的樂趣時,有不拘謹?shù)南蜃屗枷胫匦逻_到一個高度的原因之一吧!

冰心作品讀后感8

  冰心奶奶是位仁慈寬厚的人,她最喜歡和小朋友在一起玩了,她的一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。

  我看了這本《冰心散文》中的《月兒和月兒》(另一個王字旁的月電腦上沒有)之后,懂得了人和人之間,友誼和禮貌是最重要的。

  (王字旁的月=王月兒)王月兒的`爸爸媽媽都是城里他、人,她們家很有錢,爸爸是工程師,媽媽是設計師,他從小嬌生慣養(yǎng)。有一個暑假,她隨媽媽去鄉(xiāng)下老家,有個叫月兒的人和她同名,那月兒是個窮孩子。剛開始。她們誰也不理誰,總是自己管自己做事,后來,由于是友誼的力量,讓她們的心合二為一了。王月兒知道了月兒的身事,她爸爸小時侯發(fā)燒“破表”得了小兒麻痹癥,她媽媽被高壓電電到,得了后遺癥。月兒家沒錢讀書,她還有兩個弟弟,所以就更是弄得全家不安。王月兒幫助了月兒交上學費,讓月兒的弟弟牛兒、兩千上幼兒園。

  在我們日常生活中也那免會和同學、朋友之間有些挫折和矛盾,我們解決矛盾的最好方法就是友誼和謙讓,那樣交起來的朋友在、才是“貨真價實”的!

冰心作品讀后感9

  寒假中,我讀了一本名叫《冰心兒童文學全集》的書,其中,留下深刻印象的,還是冰心奶奶寫的一篇關于自己的“往事”,這篇文章讓我知道,母親是最疼愛我們的人。

  文章主要講述了兩個與故鄉(xiāng)庭院蓮花有關的往事,第一件事是月夜祖父說到園里開三蒂蓮時,家里添了三個孩子。“大家都喜歡,說是應了花瑞”。然而,祖父的話流露出的家人對孩子的珍愛之情卻已溢于言表。

  第二件事寫了作家看到蓮花在風雨中遭到摧殘時的心境,看到白蓮凋零時的沮喪,看到紅蓮被風雨侵襲時的無奈、憐惜這讓作家在窗前徘徊,是母親的呼喚,蓮葉對紅蓮的遮蔽,讓作者“不寧的心緒散盡”,心里充滿感動,進而想到母親是荷葉、孩子是紅蓮。當心中的風雨來襲,只有母親才能為孩子遮掩。

  最令我感動的是文章最后一句話:母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮擋天空下的.蔭蔽!這句話讓我感受到母親對我們偉大的愛。

  其實,父母對我們的愛不是掛在嘴上的,衛(wèi)視默默的付出,讓你感受到溫暖,母親對我們的愛是生活中點點滴滴,他們不求回報,在生活中,爸爸媽媽對我的愛太多了,我們要懂得回報,不能惹他們生氣,讓他們悲傷,就算他們不求回報,我們也要讓父母知道,我們不是小孩子了,還需要呵護,我們已經(jīng)長大,是時候該為你們扛起一份重任,挑起一個重擔了!

冰心作品讀后感10

  冰心,相信大家必須不會陌生,在我們的學習中常有出現(xiàn),我第一次接觸冰心奶奶的作品是:《繁星春水》,看習慣了白話文的我,突然來看詩集,覺得有些不適應,可是也別有一番滋味。

  翻開書,首篇導讀便吸引了我,講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到老,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩主要以母愛、童真、自然著稱。從《繁星》中的“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”能夠看出冰心奶奶的童年是一個擁有夢的完美時期。“冰心小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂的星,溫柔的無可言說,靈魂深處的孩子呵!”更體現(xiàn)了冰心與他的兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是她充滿童真的渴望與幸福。之后她出洋留學,一去就是多年,她便經(jīng)過筆來抒發(fā)自我的思念之情,迫切期望能夠早一點回家,背井離鄉(xiāng)離開了母親,的.確,世上僅有媽媽好,母愛一向都是支持著冰心,支持著她寫作,支持著她學習,的原動力。

  使我印象最深刻的還是那首小詩:“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里,心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。”雖然這首小詩僅有短短三十幾個字,但我卻深深地領悟到了母愛是多么的博大無邊。冰心的短詩,給我了千萬的感慨,她的詩沒有絲毫的虛偽,都是出自內心的真實感受,能夠感人至深,看完這本書后,久久不能平靜,無法用語言來表達那時的心境了。

  最終,我也期望更多的人能體會到書中的樂趣,書中自有黃金屋!

冰心作品讀后感11

  今天,我讀了一本很有意義的書《冰心兒童文學新作獎—獲獎作品集》。在這本書里,我最喜歡《鳥傘》,它意味深長,訴說著一個感動的故事。

  故事講的是一直雌葦鶯和它的寶寶,還有雄葦鶯。這個故事十分感動。雄的'叫葦伯,雌的叫葦伯麗,葦伯心靈手巧,而且略懂力學。它們有著三個小寶寶。一天,雄葦鶯和雌葦鶯去給寶寶找吃的。雄葦鶯放松一番,而雄葦鶯卻惦記著巢里的寶寶,匆忙向小葦塘飛去。

  她飛回鳥巢,發(fā)現(xiàn)有一只寶寶癱在巢底死了。她頓時恍然大悟,小鳥中暑了。正因為這樣,鳥媽媽每天為孩子們遮風擋雨。過了好久,突如其來的冰雹,打了下來,但鳥媽媽還仍然堅持著。風聲小了,雨點稀了,冰雹卻還在撒野……

  此刻,夕陽掛在西天,火紅的晚霞灑在小葦塘上。巢里哪有鳥媽媽的身影,她已成一頂傘。讀了這個故事,讓我懂得母愛是最偉大的要不是母親把我生下來,哪會有今天的我,要不是母親把我精心培育,哪會有今天茁壯的我,要不是母親把我懷里放飛,我還不知什么的獨立。總之,母愛是最偉大的。

冰心作品讀后感12

  冰心,相信大家一定不會陌生,在我們的學習中常有出現(xiàn),我第一次接觸冰心奶奶的作品是:《繁星春水》,看習慣了白話文的我,突然來看詩集,覺得有些不適應,不過也別有一番滋味。

  翻開書,首篇導讀便吸引了我,講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到老,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩主要以母愛、童真、自然著稱。從《繁星》中的“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可以看出冰心奶奶的童年是一個擁有夢的.美好時期。“冰心小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂的星,溫柔的無可言說,靈魂深處的孩子呵!”更體現(xiàn)了冰心與他的兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是她充滿童真的渴望與幸福。后來她出洋留學,一去就是多年,她便通過筆來抒發(fā)自己的思念之情,迫切希望能夠早一點回家,背井離鄉(xiāng)離開了母親,的確,世上只有媽媽好,母愛一直都是支持著冰心,支持著她寫作,支持著她學習,的原動力。

  使我印象最深刻的還是那首小詩:“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里,心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。”雖然這首小詩只有短短三十幾個字,但我卻深深地領悟到了母愛是多么的博大無邊。冰心的短詩,給我了千萬的感慨,她的詩沒有絲毫的虛偽,都是出自內心的真實感受,能夠感人至深,看完這本書后,久久不能平靜,無法用語言來表達那時的心情了。

  最后,我也希望更多的人能體會到書中的樂趣,書中自有黃金屋!

冰心作品讀后感13

  這一日,在讀書會上,聆聽了冰心的《往事》,這一段講的是雨中觀蓮。心仿佛來到了字里行間,我好像也在那隔著雷雨的窗前眺望那朵紅蓮。風雨交加,在沒有遮蔽的天空下,那朵柔弱的紅蓮被雨點兒擊打著,不住的顫抖著、歪斜著。當看見一片荷葉傾側下來,向紅蓮伸展過去,完全覆蓋在紅蓮上面。紅蓮在寬大的荷葉下不再顫抖,不再歪斜。此情此景讓我的心不禁也觸動了,是的,我也想到了母親,偉大的母愛。

  都說母愛是世界上最偉大的,而我認為我的母親對我的愛更是加倍偉大。我的不幸給母親帶來的也是不幸,她不但要承擔養(yǎng)兒育女、養(yǎng)家糊口和普通母親都要承擔的家庭責任以外,更要忍受別人異樣的眼光和無聲的唾棄。她要比普通母親付出的更多,一件事情或許一個普通母親只要用眼神和言語就能教會孩子的,我的母親卻還要手把手、一遍又一遍的'教導我。她對我的照顧和呵護簡直已經(jīng)不足以用無微不至來形容了,穿好、吃好、住好、走好,這些都不用多說了,最可貴的是,哪個孩子從小到大無論到哪兒都有母親親自一次又一次的陪伴!

  26個年頭,母親從未休息過,她這把荷葉傘總是在風雨來臨之前就為我打開。我想我比那朵紅蓮幸運和幸福的多,因為我的荷葉傘下永遠是晴天,永遠是美麗,永遠是安寧,永遠是美好和希望!

冰心作品讀后感14

  冰心《南歸》,是紀念她母親的。冰心在她母親臨終前的一個多月的日了里,眼睜睜地看著她親愛的母親是如何被病魔一點一點地吞噬著生命而無能為力,最后又眼睜睜地看著母親在極度的病痛中撒手人寰,面對母親的即將離開人世,作者“寧可做一個麻木、白癡、渾噩的人,一生在安樂、卑怯、依賴的環(huán)境中過活。我不愿知神秘,也不必求偉大!”

  冰心出身于殷實的家庭,可是富足的金錢和高明的德國醫(yī)生也沒有能夠留住她母親的生命,令冰心的母親六十歲就離開了人世。

  古人云:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待!”我們想成功,但是父母不一定能夠等到那一天的到來。而在我們走向成功之前,我們至少可以先讓父母過上健康的生活吧!讓父母少受一點病痛的折磨,讓他們多點機會享受生活的輕松和自在,這是不是我們起碼能夠做到的事情?我們也許無力給父母提供富裕的.物質享受,但我們能否做到不讓父母在病榻上痛苦地了卻余生?我想,這是不是為人子為人女最起碼最起碼應該做到的事情?

  相比于冰心的年代,我們有更多更好的健康教育機會,我們完全有條件做個有心之人,為父母的健康盡自已的一份孝心。

冰心作品讀后感15

  這一段時間,我讀了一本好書,叫《冰心兒童文學作品選》。這本書里的每一篇文章都寫得很精彩,都給我留下了比較深的印象。

  這本書分成三個部分,分別是“散文”、“詩歌”和“小說”。其中我印象最深的是,“散文中的”往事(二)。八。這一篇散文主要講的`是:追敘了兩年前的一段父女對話,女兒向父親表示“想去看燈塔”的意向,因為這樣能為人們服務,為人們默默奉獻。而父親對女兒“無有不贊成,無有不盡力”的理解、支持。但后來冰心當守燈塔的理由因有關規(guī)定的限制而未能實現(xiàn),冰心也就“禁絕思慮”。在一次的航行海上,冰心數(shù)次看見燈塔,很自然地回憶起往事,但她面對現(xiàn)實,只是悄然微嘆而已。最后她祝福守燈塔的人。

  讀完這篇文章后,我懂得了要做一個像冰心阿姨那樣,對別人有幫助、有奉獻的人。不要做一個只顧自己,只為自己找想,自私自利的人。因為這樣,別人才愿意和你交朋友。而且,你幫助了別人,別人也會幫助你。平時,我們生活中不應該斤斤計較,反而應該無私地去幫助別人。

  讓我們行動來,不要再斤斤計較了,去做一個無私奉獻的人吧!

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