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冰心《秋雨秋風(fēng)愁煞人》原文欣賞
冰心的文總是可以引起讀者的感動與深思。這是我在閱讀了《繁星 春水》的幾篇文章后所認(rèn)為的。讀這本書時，總會有種莫名的感動。似喜似悲，似惆悵似興奮。一切感覺都來源于我讀的第一篇文章《秋雨秋風(fēng)愁煞人》。下面小編為大家整理的冰心《秋雨秋風(fēng)愁煞人》原文欣賞，歡迎大家閱讀。
冰心《秋雨秋風(fēng)愁煞人》原文欣賞
一
秋風(fēng)不住的颯颯的吹著，秋雨不住滴瀝滴瀝的下著，窗外的梧桐和芭蕉葉子一聲聲的響著，做出十分的秋意。墨綠色的窗簾，垂得低低的。燈光之下，我便坐在窗前書桌旁邊，寂寂無聲的看著書。桌上瓶子里幾枝桂花，似乎太覺得幽寂不堪了，便不時的將清香送將過來。要我抬頭看它。又似乎對我微笑說：“冰心呵!窗以外雖是‘秋雨秋風(fēng)愁煞人’，窗以內(nèi)卻是溫煦如春呵!”
我手里拿著的是一本《絕妙好詞箋》，是今天收拾書櫥，無意中撿了出來的，我同它已經(jīng)闊別一年多了。今天晚上拿起來閱看，竟如同舊友重逢一般的喜悅。看到一同《木蘭花慢》：“故人知健否，又過了一番秋更何處相逢，殘更聽雁，落日呼鷗”到這里一頁完了，便翻到那篇去。忽然有一個信封，從書頁里，落在桌上。翻過信面一看，上面寫著“冰心親啟”四個字。我不覺呆了。莫非是眼花了嗎?這卻分明是許久不知信息的同學(xué)英云的筆跡啊!是什么時候夾在這本書里呢?滿腹狐疑地拆開信，從頭到尾看了一遍。看完了以后，神經(jīng)忽然錯亂起來。一年前一個悲劇的印象，又涌現(xiàn)到眼前來了。
英云是我在中學(xué)時候的一個同班友，年紀(jì)不過比我大兩歲，要論到她的道德和學(xué)問，真是一個絕特的青年。性情更是十分的清高活潑，志向也極其遠(yuǎn)大。同學(xué)們都說英云長得極合美人的態(tài)度。以我看來，她的面貌身材，也沒有什么特別美麗的地方。不過她天然的自有一種超群曠世的豐神，便顯得和眾人不同了。
她在同班之中，同我和淑平最合得來。淑平又比英云大一歲，性格非常的幽嫻靜默。資質(zhì)上雖然遠(yuǎn)不及英云，卻是極其用功。因此功課上也便和英云不相上下，別的才干卻差得遠(yuǎn)了。
前年冬季大考的時候，淑平因為屢次的半夜里起來溫課，受了寒，便咳嗽起來，得了咯血的病。她還是掙扎著日日上課，加以用功過度，腦力大傷，病勢便一天一天的沉重。她的家又在保定，沒有人朝夕的伺候著，師長和同學(xué)都替她擔(dān)心。便趕緊地將她從宿舍里遷到醫(yī)院。不到一個禮拜，便死了。
淑平死的那一天的光景，我每回一追想，就如同昨日事情一樣的清楚。那天上午還出了一會子的太陽，午后便陰了天，下了幾陣大雪。飯后我和英云從飯廳里出來，一面說著話便走到球場上。樹枝上和地上都壓滿了雪，腳底下好象踏著雨后的青苔一般，英云一面走著，一面拾起一條斷枝，便去敲那球場邊的柳樹。枝上的積雪，便紛紛的落下來，隨風(fēng)都吹在我臉上。我連忙回過頭去說道：“英云!你不要淘氣。”
她笑了一笑，忽然問道：“你今天下午去看淑平嗎?”我說：
“還不定呢，要是她已經(jīng)好一點，我就不必去了。”這時我們同時站住。英云說：“昨天雅琴回來，告訴我說淑平的病恐怕不好，連說話都不清楚了。她站在淑平床前，淑平拉著她的手，只哭著叫娘，你看”我就呆了一呆便說：“哪里便至于少年人的根基究竟堅固些，這不過是發(fā)燒熱度太高了，信口胡言就是了。”英云搖頭道：“大夫說她是腦膜炎。盼她好卻未必是容易呢。”我嘆了一口氣說：“如果我們放了學(xué)再告假出去看看罷。”這時上堂鈴已經(jīng)響了，我們便一齊走上樓去。
二
四點鐘以后，我和英云便去到校長室告假去看淑平。校長半天不言語。過了一會，便用很低的聲音說：“你們不必去了，今天早晨七點鐘，淑平已經(jīng)去世了。”這句話好像平地一聲雷，我和英云都呆了，面面相覷說不出話來。以后還是英云說道：“校長!能否許可我們?nèi)ニ退凰汀！毙ｉL遲疑一會，便道：“聽說已經(jīng)裝殮起來，大夫還說這病招人，還是不去為好，她們的家長也已經(jīng)來到。今天晚車就要走了。”英云說：
“既然已經(jīng)裝殮起來，況且一會兒便要走了，去看看料想不妨事，也不枉我們和她同學(xué)相好了一場。”說著便滾下淚來，我一陣心酸也不敢抬頭。校長只得允許了，我們退了出來，便去到醫(yī)院。
靈柩便停在病室的廊子上，我看見了，立刻心頭冰冷，才信淑平真是死了。難道這一個長方形的匣子，便能夠把這個不可多得的青年，關(guān)在里面，永遠(yuǎn)出不來了嗎!這時反沒有眼淚，只呆呆的看著這靈柩。一會子抬起頭來，只見英云卻拿著沉寂的目光，望著天空，一語不發(fā)。直等到淑平的家長出來答禮，我們才覺得一陣的難過，不禁流下淚來，送著靈柩，出了院門。便一同無精打采地回來。
我也沒有用晚飯，獨自拿了幾本書，踏著雪回到宿舍。地下白燦燦的，好像月光一般。一面走著，聽見琴室里，有人彈著鋼琴，音調(diào)卻十分的凄切。我想：“這不是英云嗎?”慢慢地走到琴室門口聽了一會，便輕輕地推門進(jìn)去。燈光之下，她回頭看我一眼，又回過頭去。我將書放在琴臺上，站了一會，便問道：“你彈的是什么譜?”英云仍舊彈著琴，一面答道：“這調(diào)叫做‘風(fēng)雪英雄’，是一個撒克遜的騎將，雪夜里逃出敵堡，受傷很重，倒在林中雪地上，臨死的時候做的。”
說完了這話，我們又半天不言語。我便坐在琴椅的那邊，一面翻著琴譜，一面嘆口氣說：“有志的青年，不應(yīng)當(dāng)死去。中國的有志青年，更不應(yīng)當(dāng)死。你看像淑平這樣一個人物，將來還怕不是一個女界的有為者，卻又死了，她的學(xué)問才干志向都滅沒了，一向的預(yù)備磨礪，卻得了這樣的收場，真是叫人灰心。”英云慢慢地住了琴，抬起頭來說：“你以為肉體死了，是一件悲慘的事情。卻不知希望死了，更是悲慘的事情呵!”我點一點頭，也不知道她是什么意思。英云又說道：
“率性死了，一切苦痛，自己都不知道不覺得了。只可憐那肉體依舊是活著，希望卻如同是關(guān)閉在墳?zāi)估铩Ｄ莻�才叫做”這時她又低下頭去，眼淚便滴在琴上。我十分的驚訝，因為她這些話，卻不是感悼淑平，好像有什么別的感觸，便勉強笑勸道：“你又來了，好好的又傷起心來，都是我這一席話招的。”英云無精打采地站起來，擦了眼淚說：“今夜晚上我也不知為何非常的煩惱焦躁，本來是要來彈琴散心，卻不知不覺彈起這個凄慘的調(diào)來。”我便蓋上琴蓋，拿起書籍道：
“我們走罷，不要太抱悲觀了。”我們便一同步出琴室，從雪花隙里，各自回到宿舍。
三
春天又來了，大地上蓬蓬勃勃地充滿了生意。我們對于淑平的悲感，也被春風(fēng)扇得漸漸的淡下去了，依舊快快樂樂地過那學(xué)校的生活。
春季的大考過去了，只等甲班的畢業(yè)式行過，便要放暑假。
畢業(yè)式是那一天下午四點鐘的。七點鐘又有本堂師生的一個集會。也是話別，也是歡送畢業(yè)生。預(yù)備有游藝等等，總是終業(yè)娛樂的意思。那天晚上五點鐘，同學(xué)們都在球場上隨意的閑談游玩。英云因為今晚要扮演游藝，她是劇中的一個希臘的女王，便將頭發(fā)披散了，用紙條卷得鬈曲著。不敢出來，便躲在我的屋里倚在床上看書。我便坐在窗臺上，用手摘著藤蘿的葉子，和英云談話。樓下的青草地上玫瑰花下，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖咧S金似的斜陽，籠住這一片花紅柳綠的世界。中間卻安放著一班快樂活潑的青年，這斜陽芳草是可以描畫出來的，但是青年人快樂活潑的心胸，是不能描畫的呵!
晚上的餞別會，我們都非常的快樂滿意。劇內(nèi)英云的女王，尤其精彩。同學(xué)們都異口同聲地夸獎，說她有“婉若游龍、翩若驚鴻”的態(tài)度。隨后有雅琴說了歡送詞，畢業(yè)生代表的.答詞，就閉了會。那時約有九點多種，出得禮堂門來，只見月光如水，同學(xué)們便又在院子里游玩。我和英云一同坐在臺階上，說著閑話。
這時一陣一陣的涼風(fēng)吹著，衣袂飄舉。英云一面用手撩開額上的頭發(fā)，一面笑著說著：“冰心!要曉得明年這時候，便是我們畢業(yè)了。”我不禁好笑，便道：“畢了業(yè)又算得了什么。”英云說：“不是說算得什么，不過離著服務(wù)社會的日子，一天一天的近了。要試試這健兒好身手了。”我便問道：“畢業(yè)以后，你還想入大學(xué)么?”英云點首道：“這個自然，現(xiàn)在中學(xué)的畢業(yè)生，車載斗量，不容易得社會的敬重。而且我年紀(jì)還小，閱歷還淺，自然應(yīng)當(dāng)再往下研究高深的學(xué)問，為將來的服務(wù)上，豈不更有益處嗎!”
我和英云一同站了起來，在廊子上來回地走著談話。廊下的玫瑰花影，照在廊上不住的動搖。我們行走的時候，好像這廊子是活動的，不敢放心踏著，這月也正到了十分圓滿的時節(jié)，清光激射，好像是特意照著我們。英云今晚十分的喜悅，時時的微笑，也問我道：“世界上的人，還有比我們更快樂的嗎?”我也笑道：“似乎沒有。”英云說：“最快樂的時代，便是希望的時代。希望愈大，快樂也愈大。”我點一點頭，心中卻想到：“希望愈大，要是遇見挫折的時候，苦痛也是愈大的。”
這時忽然又憶起淑平來，只是不敢說出，恐怕打消了英云的興趣。唉!現(xiàn)在追想起來，也深以當(dāng)時不說為然。因為那晚上英云意滿志得的莞然微笑，在我目中便是末一次了。
暑假期內(nèi)，沒有得著英云的半封信，我十分的疑惑，又有一點怪她。
秋季上學(xué)的頭一天，同學(xué)都來了，還有許多的新學(xué)生，禮堂里都坐滿了。我走進(jìn)禮堂，便四下里找英云，卻沒有找著。
正要問雅琴，忽然英云從外面走了進(jìn)來，容光非常的消瘦，我便站起來，要過去同她說話。這時有幾個同學(xué)笑著叫她道：
“何太太來了。”我吃了一驚。同時看見英云臉紅了，眼圈也紅了。雅琴連忙對那幾個同學(xué)使個眼色，她們不知所以，便都止住不說。我慢慢地過去，英云看見我只慘笑著，點一點頭，顏色更見凄惶。我也不敢和她說話，回到自己座上，心中十分疑訝。行完了開學(xué)禮，我便拉著雅琴，細(xì)細(xì)的打聽英云的事情。雅琴說：“我和她的家離的不遠(yuǎn)，所以知道一點。
暑假以后，英云回到天津，不到一個禮拜，就出閣了，聽說是聘給她的表兄，名叫士芝的，她的姨夫是個司令，家里極其闊綽。英云過去那邊，上上下下沒有一個不夸她好的。對于英云何以這般的頹喪，我卻不知道，只曉得她很不愿意人提到這件事。”
從此英云便如同變了一個人，不但是不常笑，連話都不多說了。成天里沉沉靜靜地坐在自己座上，足跡永遠(yuǎn)不到球場，讀書作事，都是孤孤零零的。也不愿意和別人在一處，功課也不見得十分好。同學(xué)們說：“英云出閣以后，老成的多了。”
又有人說：“英云近來更苗條了。”我想英云哪里是老成，簡直是“心死”。哪里是苗條，簡直是形銷骨立。我心中常常的替她難過，但是總不敢和她做長時的談話。也不敢細(xì)問她的境況，恐怕要觸動她的悲傷。因此外面便和她生分了許多，并且她的態(tài)度漸漸的趨到消極，我卻仍舊是積極，無形中便更加疏遠(yuǎn)了。
一年的光陰又過去了。這一年中因為英云的態(tài)度大大的改變了，我也受了不少的損失，在功課一方面少得許多琢磨切磋的益處。并且別的同學(xué)，總不能像英云這樣的知心，便又少了許多的樂趣。然而那一年我便要畢業(yè)，心中總是存著快樂和希望，眼光也便放到前途上去，目前一點的苦痛，也便不以為意了。
四
我們的畢業(yè)式卻在上午十點鐘舉行，事畢已經(jīng)十二點多鐘。吃過了飯，就到雅琴屋里。還有許多的同學(xué)，也在那里，我們便都在一處說笑。三點鐘的時候，天色忽然昏黑，一會兒電光四射，雷聲便隆隆地震響起來，接著下了幾陣大雨。水珠都跳進(jìn)屋里來，我們便趕緊關(guān)了窗戶，圍坐在一處，談起古事來。這雨下到五點鐘，便漸漸地止住了。開起門來一看，球場旁邊的雨水還沒有退去，被微風(fēng)吹著，好像一湖春水。樹下的花和葉子，都被雨水洗得青翠爽肌，嬌紅欲滴。夕陽又出來了，晚霞烘彩，空氣更是非常的清新。我們都喜歡道：
“今天的餞別會，決不至于減了興趣了。”
開會的時候，同學(xué)都到齊了。畢業(yè)生里面，卻沒有英云。
主席便要叫人去請，雅琴便站起來，替她向眾人道歉，說她有一點不舒服，不能到會。眾人也只得罷了。那晚上扮演的游藝，很有些意思。會中的秩序，也安排得很整齊，我們都極其快樂。滿堂里都是歡笑的聲音，只是我忽然覺得頭目眩暈。我想是這堂里，人太多了，空氣不好的緣故。便想下去換一換空氣，就悄悄的對雅琴說：“我有一點頭暈，要去疏散一會子，等到畢業(yè)生答詞的時候，再去叫我罷。”她答應(yīng)了。
我便輕輕的走下樓去。
我站在廊子上，涼風(fēng)吹著，便覺清醒了許多。這時月光又從云隙里轉(zhuǎn)了出來。因為是雨后天氣，月光便好似加倍的清冷。我就想起兩句詩：“冷月破云來，白衣坐幽女。”不禁毛骨悚然。這時忽然聽見廊子下有吁嘆的聲音，低頭一看玫瑰花下草墊上，果然坐著一個白衣幽女。我吃了一驚，扶住闌干再看時，月光之下，英云抬著頭微笑著：“不要緊的，是我在這里坐著呢。”我定了神便走下臺階，一面悄悄的笑道：
“你一個人在這里做什么?雅琴說你病了，現(xiàn)在好了嗎?”英云道：“我何嘗是病著，只為一人向隅滿座不樂，不愿意去攪亂大家的興趣就是了。”我知道她又生了感觸，便也不言語，拉過一個墊子來，坐在她旁邊。住了一會，英云便嘆一口氣說：“月還是一樣的月，風(fēng)還是一樣的風(fēng)，為何去年今夜的月，便十分的皎潔，去年今夜的風(fēng)，便吹面不寒，好像助我們的興趣。今年今夜的月，卻十分的黯淡，這風(fēng)也一陣一陣的寒侵肌骨，好像助我們的凄感呢?”我說：“它們本來是無意識的，千萬年中，偶然的和我們相遇。雖然有時好像和我們很有同情，其實都是我們自己的心理作用，它們卻是絕對沒有感情的。”英云點首道：“我也知道的，我想從今以后，我永遠(yuǎn)不能再遇見好風(fēng)月了。”說話的聲音，滿含著凄慘。——我心中十分的感動，便懇切地對她說道：“英云——這一年之中，我總沒有和你談過心，你的事情，雖然我也知道一點，到底為何便使你頹喪到這個地步，我是始終不曉得的，你能否告訴我，或者我能以稍慰你的苦痛。”這時英云竟嗚嗚咽咽地哭將起來。我不禁又難受又后悔，只得慢慢地勸她。過了一會，她才漸漸的止住了，便說：“冰心!你和我疏遠(yuǎn)的原故，我也深曉得的，更是十分的感激。我的苦痛，是除你以外，也無處告訴了。去年回家以后，才知道我的父母，已經(jīng)在半年前，將我許給我的表兄士芝。便是淑平死的那一天下的聘，婚期已定在一個禮拜后。我知道以后，所有的希望都絕了。因為我們本來是親戚，姨母家里的光景，我都曉得，是完完全全的一個舊家庭。但是我的父母總是覺得很滿意，以為姨母家里很從容，我將來的光景，是決沒有差錯的，并且已經(jīng)定聘，也沒有反復(fù)的余地了。”這時英云暫時止住了，一陣風(fēng)來，將玫瑰花葉上的殘滴，都灑在我們身上。我覺得涼意侵人，便向英云說：“你覺得涼嗎?我們進(jìn)去好不好?”她搖一搖頭，仍舊翻來復(fù)去的弄那一塊濕透的手巾，一面便又說：“姨母家里上上下下有五六十人，庶出的弟妹，也有十幾個，都和士芝一塊在家里念一點漢文，學(xué)做些詩詞歌賦，新知識上是一竅不通。幾乎連地圖上的東西南北都不知道，別的更不必說了。
并且紈绔公子的習(xí)氣，沾染的十足。我就想到這并不是士芝的過錯，以他們的這樣家庭教育，自然會陶冶出這般高等游民的人材來。處在今日的世界和社會，是危險不過的，便極意的勸他出去求學(xué)。他卻說：‘難道像我們這樣的人家，還用愁到衣食嗎?’仍舊洋洋得意的過這養(yǎng)尊處優(yōu)的日子。我知道他積錮太深，眼光太淺，不是一時便能以勸化過來的。我姨母更是一個頑固的婦女，家政的設(shè)施，都是可笑不過的。有一天我替她記帳，月間的出款內(nèi)，奢侈費，應(yīng)酬費，和廟寺里的香火捐，幾乎占了大半。家庭內(nèi)所叫做娛樂的，便是宴會打牌聽?wèi)颉３酥獗悴恢朗澜缟线�有什么樂境。姨母還叫我學(xué)習(xí)打牌飲酒，家里宴會的時候，方能做個主人。不但這個，連服飾上都有了限制，總是不愿意我打扮得太素淡，說我也不怕忌諱。必須濃裝艷裹，抹粉涂脂，簡直是一件玩具。而且連自己屋里的瑣屑事情，都不叫我親自去做，一概是婢媼代勞。‘戲罷曾無理曲時，妝成只是熏香坐。’便是替我寫照了。有時我煩悶已極，想去和雅琴談一談話，但是我每一出門，便是車馬呼擁，比美國總統(tǒng)夫人還要聲勢。這樣的服裝，這樣的侍從，實在叫我羞見故人，也只得終日坐在家里。五月十五我的生日，還宴客唱戲，做的十分熱鬧。我的父母和姨母想，這樣的待遇，總可以叫我稱心滿意的了。哪知我心里比囚徒還要難受，因為我所要做的事情，都要消極的摒絕，我所不要做的事情，都要積極的進(jìn)行。像這樣被動的生活，還有一毫人生的樂趣嗎?”
五
我聽到這里，覺得替她痛惜不過。卻不得不安慰她，便說：“聽說你姨母家里的人，都和你很有感情的，你如能想法子慢慢的改良感化，也未必便沒有盼望。”英云搖頭道：“不中用的，他們喜歡我的緣由：第一是說我美麗大方，足以夸耀戚友。第二便是因為我的性情溫柔婉順，沒有近來女學(xué)生浮囂的習(xí)氣。假如我要十分的立異起來，他們喜悅我的心，便完全的推翻了，而且家政也不是由我主持，便滿心的想改良，也無從下手。有時我想到‘天生我材必有用’和‘大丈夫勉為其難者’這兩句話，就想或者是上天特意的將我安置在這個黑暗的家庭里，要我去整頓去改造。雖然家政不在我手里，這十幾個弟妹的教育，也更是一件要緊的事情。因此我便想法子和他們聯(lián)絡(luò)，慢慢的要將新知識，灌輸在他們的小腦子里。無奈我姨父很不愿意我們談到新派的話。弟妹們和我親近的時候很少，他們對于‘科學(xué)游戲’的興味，遠(yuǎn)不如聽?wèi)蛴瓮妗Ｎ业目嘈挠侄几杜c東流，而且我自己也卷入這酒食征逐的旋渦，一天到晚，腦筋都是昏亂的。要是這一天沒有宴會的事情，我還看一點書，要休息清凈我的腦筋，也沒有心力去感化他們。日久天長，不知不覺地漸漸衰頹下來。我想這家里一切的現(xiàn)象，都是衰敗的兆頭，子弟們又一無所能，將來連我個人，都不知是落個什么結(jié)果呢。”這時英云說著，又淚如雨下。我說：“既然如此，為何又肯叫你再來求學(xué)?”英云道：“姨母原是十分的不愿意，她說我們家里，又不靠著你教書掙錢。何必這樣的用功，不如在家里和我作伴。孝順我，便更勝于掙錢養(yǎng)活我了。我說：‘就是去也不過是一年的功夫，中學(xué)畢業(yè)了就不再去了，這樣學(xué)業(yè)便也有個收束。并且同學(xué)們也闊別了好些日子，去會一會也好。我侍奉你老人家的日子還長著呢。’以后還是姨夫答應(yīng)了，才叫我來的。我回到學(xué)校，和你們相見，真如同隔世一般，又是喜歡，又是悲感，又是痛惜自己，又是羨慕你們。雖然終日坐在座上，卻因心中百般的糾紛，也不能用功。因為我本來沒有心腸來求學(xué)，不過是要過這一年較快樂清凈的日子，可憐今天便是末一天了。
冰心呵!我今日所處的地位，真是我做夢也想不到的。”說到這里，英云又幽咽無聲。我的神經(jīng)都錯亂了，便站起來拉著她說：“英云!你不要”這時樓上的百葉窗忽然開了一扇，雅琴憑在窗口喚道：“冰心!你在哪里?到了你答詞的時候了。”
我正要答應(yīng)，英云道：“你快上去罷，省得她又下來找你。”我只得撇了英云走上樓去。
我聆了英云這一席話，如同聽了秋墳鬼唱一般，心中非常的難過。到了會中，只無精打采地說了幾句，完了下得樓來，英云已經(jīng)走了。我也不去找她，便自己回到宿舍，默默的坐著。
第二天早晨七點鐘，英云便叩門進(jìn)來，面色非常的黯淡。
手里拿著幾本書，說：“這是你的《絕妙好詞箋》，我已經(jīng)看完了，謝謝你!”說著便將書放在桌子上，我看她已經(jīng)打扮好了，便說：“你現(xiàn)在就要走嗎?”英云說：“是的。冰心!我們再見罷。”說完了，眼圈一紅，便轉(zhuǎn)身出去。我也不敢送她，只站在門口，直等到她的背影轉(zhuǎn)過大樓，才悵悵的進(jìn)來。咳!
數(shù)年來最知心的同學(xué)，從那一天起，不但隔了音容，也絕了音信。如今又過了一年多了，我自己的功課很忙，似乎也漸漸的把英云淡忘了，但是我還總不敢多憶起她的事情。因為一想起來，便要傷感。想不到今天晚上，又發(fā)現(xiàn)了這封信。
這時我慢慢地拾起掉在地上的信，又念了一遍。以下便是她信內(nèi)的話。
敬愛的冰心呵!我心中滿了悲痛，也不能多說什么話。淑平是死了，我也可以算是死了。只有你還是生龍活虎一般的活動著!我和淑平的責(zé)任和希望，都并在你一人的身上了。你要努力，你要奮斗，你要曉得你的機會地位，是不可多得的，你要記得我們的目的是“犧牲自己服務(wù)社會”。
二十七夜三點鐘 英云
淑平呵!英云呵!要以你們的精神，常常的鼓勵我。要使我不負(fù)死友，不負(fù)生友，也不負(fù)我自己。
秋風(fēng)仍舊颯颯的吹著，秋雨也依舊滴瀝滴瀝的下著，瓶子里的桂花卻低著頭，好像惶惶不堪的對我說：“請你饒恕我，都是我說了一句過樂的話。如今窗以內(nèi)也是‘秋雨秋風(fēng)愁煞人’的了。”
冰心
冰心（1900～1999），原名謝婉瑩，是中國20世紀(jì)才華橫溢的小說家，散文家，詩人和翻譯家。她的筆名來自瑩，一片冰心在玉壺，體現(xiàn)出了她寫作的風(fēng)格，像冰那樣的透徹，充分的滲透著真善美。冰心出生于福州，煙臺，這有山有海的地理環(huán)境，造就了她那清純，心胸寬闊的性格和寫作風(fēng)格。她對軍人的熱愛來自于她的父親，她在她父親身上看見了軍人的美好，正義，和正氣。冰心賢惠的母親，知書達(dá)禮，自幼對她做出了文學(xué)熏陶。1919年８月，冰心發(fā)表了她第一篇散文：《二十一日聽審的感想》。除散文外，冰心陸續(xù)發(fā)表了問題小說，散文詩，抒情小品，議論雜文，文藝隨筆。
冰心的散文分為五個時期。第一時期，五四時期，她抒發(fā)個人情感，歌頌?zāi)笎郏澝劳模虅澴匀幻溃恼鲁錆M溫馨和深情。例如，《笑》一文中描述了雨后美景之中聯(lián)想到的小天使的笑和道旁少年的笑，老婦人的笑，各自捧著一束花，沒有聲音的畫面純凈自然地把人帶入真善美的境界，令人陶醉。這篇文章不僅給我們帶來思想上的啟迪心靈的凈化，也有美學(xué)上的享受。另一篇具有代表性的散文是《往事》。此篇文章里充滿了童趣，自然喜愛，母愛，并且體現(xiàn)了人生如戲。冰心相信愛是世界上最美好的事物，它能保持世界和平。在西方文化中，天使是愛的象徵，在東方文化中，她提到了孔子的愛的哲學(xué)，愛是調(diào)整世間人際關(guān)系和推動世界發(fā)展的力量源泉。
第二時期是二十年代中期，冰心留學(xué)美國，以清心優(yōu)美的筆調(diào)寫出她在異國他鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)，生活與感受。師友間親切，融洽的生活場景，異國的湖光山色，秋月冬雪被描繪成一幅優(yōu)美的圖畫展現(xiàn)在讀者眼前。字里行間流淌著對祖國和親人的思念。如《山中雜記》中她描寫了對海的喜愛，童真童趣。文章中語言精巧，細(xì)膩，自我表現(xiàn)，巧妙的運用古詩，和結(jié)合中國文化和西洋文化。
第三時期：30年代中期，反思以往，檢討思想，開始關(guān)注嚴(yán)酷的社會現(xiàn)實和政局戰(zhàn)事。如《新年試筆》。
第四時期：40年代，記敘抗戰(zhàn)后方的.艱難生活和平凡的人事。贊美了普通勞動者和愛國知識分子，歌頌了中民族堅強不屈的精神，文章正氣凜然把民族解放和人類前前途緊密結(jié)合。
第五時期：解放后，第一贊揚社會主義新人新事，第二寫各國人民保衛(wèi)世界和平和世界交流。
她的散文藝術(shù)特點有三點。
第一點，感情真摯：一、坦率的寫自我內(nèi)心的喜怒哀樂表達(dá)主觀愛憎好惡。二、情感流露自由自在無拘無束。三、哲理真。
第二點，意象鮮明：一、形象生動，有色彩。二、畫面清新，有情致，生氣勃勃。三、色彩的調(diào)諧中暗示了作者了主觀情感。
第三點、文采清麗：一、接近口語，選用文娛詞匯和西文詞法的白話文。二、流利自然，清新洗練。三、詞藻豐富，駢散結(jié)合（對偶，排比），句式靈活（短，長）。
其它作品如《無限之生的界限》，寫于五四后，反映出冰心的思想歷程在她對生與死的看法的矛盾中，完成了她對生命意義的探索。文中婉因的形象圣潔美好。《三美》反映了愛的向往，講述了她對母親的思念和家里人的關(guān)系的美好和互相的關(guān)愛、眷戀。《到青龍橋去》（早期）冰心開始對軍人的行為做出猜測，懷疑但通過所見所聞打消了這個念頭，文章改為敬佩，贊美和尊敬。軍人在她的心目中依舊是正義，正氣，勇敢的化身。
讀者在冰心的文章中總能看到事物美好的一面和在不同環(huán)境之下對美的向往。她的語言中帶有的獨特的清美滲透在字里行間中在我們的腦海里勾畫出一幅幅美妙的景象。
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