冰心《雨后》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)范文
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.掌握本課生字詞，認(rèn)清讀音、分析字型、正確書(shū)寫(xiě);正確、流利、有感情的朗讀課文;背誦課文。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受雨中、雨后的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.掌握本課生字詞
2.理解課文內(nèi)容
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：從雨中體會(huì)快樂(lè)
教法指導(dǎo)：談話法、演示法
學(xué)法指導(dǎo)：朗讀法、討論法
教具準(zhǔn)備：小黑板、錄音機(jī)
教學(xué)時(shí)間：2 課 時(shí)
第 一 課 時(shí)
教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 輔助教學(xué)
初識(shí)本課生字 出示寫(xiě)有本課生字詞的小黑板(檢查預(yù)習(xí)) 認(rèn)讀
組詞 小黑板
學(xué)習(xí)生字 你在哪里還見(jiàn)過(guò)這些字?
說(shuō)一說(shuō)你怎么理解這些字的
指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
重點(diǎn)：嫩、赤、傲 學(xué)生自由發(fā)言
自由說(shuō)
小組學(xué)習(xí)：自己用什么方法記住這些字
匯報(bào)
鞏固理解 指名進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě) 聽(tīng)寫(xiě)
帶讀
練寫(xiě)
第 二 課 時(shí)
教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 輔助教學(xué)
導(dǎo)入新課 同學(xué)們?cè)谙掠陼r(shí)見(jiàn)到什么比較有趣的`事嗎?
板書(shū)課題 1.自由來(lái)說(shuō)說(shuō)
出示錄音，整體感知 1.出示錄音
2.指名讀 2.錄音
3.自由讀，讀準(zhǔn)字音
4.自己喜歡哪一句就讀哪一句 放本課錄音
感受雨后的快樂(lè) 指導(dǎo)看圖
你在雨中的感受是什么呢?
小哥哥為什么那么高興?小妹妹也希望自己摔一跤呢?
指導(dǎo)背誦 1.觀察圖畫(huà)
2.發(fā)表一下自己的看法
3.同桌之間分角色朗讀
4.練習(xí)背誦全文
擴(kuò)展活動(dòng) 練習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)你自己發(fā)生在雨中或雨后的事情
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