初二語文《背影》考點分析

時間：2024-12-12 16:44:32 曉璇背影我要投稿

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初二語文《背影》考點分析

　　《背影》是中國現代作家朱自清于1925年創作的回憶性散文。這篇散文敘述作者離開南京去北京大學，父親送他到浦口火車站，照料他上車，并替他買橘子的情形，而作者印象最深刻的是父親替他買橘子時在月臺爬上攀下時的背影。下面是小編為大家收集的初二語文《背影》考點分析，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二語文《背影》考點分析

　　初二語文《背影》考點分析：

　　1、《背影》是在什么情況下寫的?

　　篇末說到父親的來信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”1947年，朱自清自述：“我寫《背影》，就因為文中所引的父親的來信那句話。當時讀了父親的信，真的淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是《背影》里所敘的那一回，想起來跟在眼前一般無二。我這篇文章只是寫實。”

　　2、“那年冬天”：

　　查《朱自清傳》(陳孝全著)，“那年冬天”是1917年冬天。朱自清是1916年暑假考上北京大學預科的，1917年暑假，提前一年，考入哲學系。這一年冬天，71歲的祖母在揚州病逝。

　　3、“交卸”與“奔喪”：

　　“1916年，我家境況已大不如前，父親盡了最大的努力，非常體面地為自清籌辦了婚事并送他上北京大學讀書。自清離別新婚的妻子和年邁的父母獨自北上，這以后不久，父親的公賣局長職交卸了，他老人家特地關照我：不要寫信把這些瑣事告訴大哥，以免他學習分心。然而，大哥對家道日下的境遇已有所知。當時，北大學生應先讀兩年預科以后，才能再報本科。自清為早日完成學業，減輕父親負擔，將‘自華’改為‘自清’，提前一年混入本科考場，免去了一年的預科學習。”

　　“幾乎與此同時，家中又發生了一系列變故，祖母去世，二哥即將中學畢業，想考大學，都要花費一筆不少的錢。父親設法變賣了一些家產，又在揚州借了一些高利貸，為祖母辦了喪事，對二哥物華上交大的愿望，卻是再也無力成全了。二哥成績優異，志愿報考上海交通大學電機工程系，父親無論如何不同意，理由是家中拿不出學費，并建議他報考南京高等師范，因為這所學校既不要學費，又不要膳費。物華心里很不滿意，卻又無可奈何。正在這時，自清接到祖母去世的噩耗，與父親同路奔喪回揚州。只有在這時，自清才真正感到家境的凄涼：父親的差使交卸了，一切喪事費用均靠借債和變賣典質;花廳上只剩下幾幅清人字畫，一張竹簾。往日的巨大古鐘、朱紅膽瓶、碧玉如意、板橋手跡早已進了當鋪，滿院枯枝敗葉，一派蕭條景象。自清凝視著微微發胖而顯龍鐘之態的父親、老實巴交的母親和一群弟妹，心情十分沉重，他輕輕嘆了一口氣，拉著我的手說：‘我要爭取再早一年畢業。’”

　　“辦完喪事，父親為了謀生，又匆匆前往南京謀職，自清也要回北大，因而同行至南京。《背影》記載的便是他們在浦口車站分別時的情景。”

　　4、“買橘子”與“紫毛大衣”：

　　“文中所記買橘子等細節，使每個讀者難以忘懷，對于我來說，就更理解其深意了。在過去的日子里，不要說幾個橘子，就是金橘子、銀橘子也不稀罕。然而，此時的父親已是負債累累，囊空如洗，這一堆朱紅的橘子便不同尋常了。讀過《背影》的人，可能還會注意到父親的穿戴是這樣的：黑布小帽、黑布大馬褂、深青布棉袍。與此相對照的是：自清大哥卻帶著一件較為華美的紫毛大衣。此時，一方面為服孝，一方面是由于把所有的貴重衣物全部變賣了，但父親卻在這樣的情況下，給自清定做了一件紫毛大衣，并親自為他鋪在座位上，以期抵御北國的風寒。”

　　5、“他給我的紫毛大衣”：

　　朱自清《買書》(《朱自清全集》卷四353頁)一文說，這件紫毛大衣是“結婚時期父親給做的”，“紫毛(貓皮)水獺領”，“是布面子，土式樣，領子小而毛雜──原因是用了兩副‘馬蹄袖’拼湊起來的。父親給做這件衣服，可是費了點張羅。”

　　6、“東奔西走”：

　　“1920年，也就是浦口之別的第三年，大哥在三年中學完了四年的本科課程，又提前一年從北大哲學系畢業。父親并不知道這個消息，一輩子不信神的他，竟跨進了天寧寺的大門，求助于扶乩的和尚。老和尚早已覺察他的來意，便胡謅了一首詩：‘三徑猶荒蕪，淵明尚未歸，故鄉風景好，雁影送斜暉。’‘恭喜您老人家，您兒子要和他的好友一起回鄉做官了。’恰在此時，自清與俞平伯先生雙雙從北大提前畢業，回家鄉教書，但卻不是什么做官。”

　　7、“做了許多大事”：

　　朱自清的父親名鴻鈞，字小坡，在高郵邵伯鎮做過小官，在江西九江做過鹽務官。“父親的差使也交卸了”，這差使是徐州煙酒公賣局長。

　　8、朱自清父親讀《背影》：

　　“1928年，我家已搬至揚州東關街仁豐里一所簡陋的屋子。秋日的一天，我接到了開明書店寄贈的《背影》散文集，我手捧書本，不敢怠慢，一口氣奔上二樓父親臥室，讓他老人家先睹為快。父親已行動不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼鏡，一字一句誦讀著兒子的文章《背影》，只見他的手不住地顫抖，昏黃的眼珠，好像猛然放射出光彩。

　　“父親在看到《背影》的幾年后，便去世了。”

　　【《背影》的思想意義：在“父親”普遍被聲討的年代里寫了一個“好爸爸”】(倪文尖)

　　《背影》為什么……在當時就能脫穎而出、引人注目呢?

　　海外現代文學研究名家李歐梵的意見是頗有啟發性的。他曾在一次講學中說過：魯迅在著名的《我們現在怎樣做父親》一文中所說，中國的“圣人之徒”“以為父對于子，有絕對的權力和威嚴;若是老子說話，當然無所不可，兒子有話，卻在未說之前早已錯了”，集中表達了五四一代人對于父輩的不滿，五四是個反傳統的年代，是個“打死父親”的年代，五四文學的父親形象都是負面的;而《背影》不同，在中國現代文學作品里，它第一次重點刻畫了一位正面的父親形象。在“滿街走著壞爸爸”的情況下，這一個“好爸爸”一下子激起了無數讀者的共鳴。要而言之，《背影》生逢其時，在一個特殊的語境下獲得了非凡的成功，大大提高了朱自清的聲譽。

　　作者介紹：

　　朱自清（原名自華，1898年11月22日-1948年8月12日），字佩弦，號秋實，出生于江蘇省東海縣，中國近代散文家、詩人、學者、民主戰士。1916年中學畢業并成功考入北京大學預科。1919年開始發表詩歌。1928年第一本散文集《背影》出版。

　　1932年7月，任清華大學中國文學系主任。1934年，出版《歐游雜記》和《倫敦雜記》。1935年，出版散文集《你我》。1948年8月12日因胃穿孔病逝于北平，年僅50歲。

　　作者自評《背影》：

　　這是一篇回憶性的寫實散文。作者曾說：“我寫《背影》，就因為文中所引的父親的來信那句話。當時讀了父親的信，真是淚如泉涌。我父親待我有許多好處，特別是《背影》里所敘述的那一回，想起來跟眼前一般無二。我這篇文只是寫實，……”

　　重難點分析：

　　一、背影在文章中共出現了幾次？請從課文中圈畫出來。

　　答：1.惦記背影（思念父親）；2.刻畫背影（望父買橘）；3.惜別背影（父子分別）；4.再見背影（別后懷念）

　　二、文章寫了“我”幾次流淚？

　　答：

　　1.見父親，睹家境，想祖母，簌簌下淚（悲哀之淚）；

　　2.望父買橘，背影難忘，流下眼淚（感動之淚）；