心理健康的小報簡單

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　　心理健康的小報簡單

　　心理健康課作文

　　今天，我們上了一節心理健康課。這節課讓我留下了深刻的印象。

　　開始上課了，老師把這節課的主題一個個的貼在黑板上，主題的名字就叫做“記憶秘籍”。接著，老師和我們玩了一個小游戲。但是，在玩的時候，那幾個可愛，就頑固的“記憶秘籍”開始捉弄大家了。首先，是“憶”字從黑板上調皮地跑到地板上。同學們看見了，紛紛議論，“哎，“憶”字跑到哪里去了？”這時，老師也看到“憶”字不見了。左瞧瞧，右瞧瞧，終于找到了這個頑皮的“憶”。老師把它撿了起來，牢牢的貼在了黑板上。可是，過了一會兒，“秘”又和大家玩了一會兒。它也從黑板上跑到了地板上。老師再一次無奈的把頑皮“秘”撿了起來，又重新貼在黑板上。

　　游戲玩完了，老師開始給我們傳授“記憶秘籍”了，當同學們正投入這個環節的時候。“憶”捉弄大家還作弄不夠呢，它繼續跑到地板上，可是馬上就被同學們的火眼金睛發現了。“憶”只好乖乖的被放回黑板上。

　　這節課“憶”和“秘”雖然一直作弄我們，但是同學們依然上得津津有味。

　　一節《心理健康》課

　　在我們六年級里，心理健康教育是不可缺少了。

　　今天我們就有一節心理健康課。課題的題目是“和爸爸媽媽做朋友”。一看到這個題目我就想：“怎么能跟爸爸媽媽做朋友呢？爸爸是工作太忙。媽媽呢，每次還沒跟他說幾句話就因為種種矛盾就吵了起來，怎么可能成為朋友呢！”我們在課上還進行了選擇，其中有一條是這樣問的：心里如果有秘密，最想跟誰說。里面有好幾個，有老師，家長，好朋友等等！我們大部分同學都選擇了好朋友。為什么有了事情不跟最親的父母去說呢？這就不難發現有些家長根本就不理解我們，我們如果給他們說了，他們又不跟我們的觀念一樣。同學們都這么認為只要父母能理解我們就是最好的了。

　　比方說我的媽媽，我在吃飯的時候給她說我們學校發生的事情，她不是不說話就說行了行了，煩不煩趕緊吃飯吧！可來到學校我們就可以給好朋友們開開心心的聊！不是說家長不愛我們，只是在理解我們那就更好了。這節心理健康課可講出了我們的心里話，真好！

　　關于心理健康的名言

　　1、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。——弗洛姆

　　2、真正有學問的人就你麥穗一樣：只要它們是空的，它們就茁壯挺立，昂首睨視；但當它們臻于成熟，飽含鼓脹的麥粒時，它們便謙遜地低垂著頭，不露鋒芒。同樣，人類經過了一切的嘗試和探索，在這紛紜復雜的'知識和各種各類的事物之中，除了空虛之外，找不到任何堅實可靠的東西，因此就拋棄了自命不凡的心理，承認了自己本來的地位。——蒙田

　　3、真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝，永遠做一個無愧于他的人，這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗。——馬克思

　　4、這世界除了心理上的失敗，實際上并不存在什么失敗，只要不是一敗涂地，你一定會取得勝利的。——亨·奧斯汀

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