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二年級校園手抄報內容
手抄報,是指中國古代新聞傳播媒介,是新聞事業發展過程中出現的一種以紙為載體、以手抄形式發布新聞信息的報紙,下面是關于二年級校園手抄報內容,歡迎閱讀!
美麗的校園作文1
我們的學校坐落于古都金陵,浩瀚的長江之濱,校園里處處花壇錦簇,綠樹蔭蔭。
步入校園,你會聞到一陣陣清香,沁人心脾。走進去瞧一瞧,你會發現不一樣的美。校園小學部有兩幢大樓,一幢叫和韻樓,一幢叫匯風樓。每到課間,大樓里總有許多在嬉鬧的孩子:聊天、跳繩、踢毽子,個個朝氣蓬勃!最體現匯文特色的是我們的“和”文化大廳,大廳正中是一個大大的“和”字,四周圍繞著正中心配上一百個“和”字,一百個和,一百種字體,體現著莊重,和諧,表達出了匯文的匯之風,和之韻。繼續向前走,悠揚的陶笛聲飄進你的耳朵,音樂教室到了。陶笛是匯文的特色,匯文的孩子個個會吹陶笛,6孔、12孔樣樣精通。我們的上、下課鈴聲就是優美的陶笛名曲呢!伴著這樣的鈴聲學習,我們的心一下子就安靜了許多。接著去我們最愛的學生樂園吧。那里有著一個寬大的主席臺,標準的環形跑道,看到這里大家應該猜到了,沒錯,就是大操場!每周一我們都會去哪里開早晨會,周二到周五也會去跑操。大家邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,跑了一圈又一圈。整個學校差不多看完了,最后,來看一看漂亮的噴泉吧。夏天,小蜻蜓都來這里玩水嬉戲了,真快樂啊!
我愛我的學校,更愛我的老師和同學們!
美麗的校園作文2
新開鋪小學座落在新開鋪路口,是一座干凈美麗的學校,是我們的樂園。
它環境優美,操場四周有許多大理石圍成的花壇,花壇里綠樹紅花凈化了空氣,使人心曠神怡。上課了,這里是我們的學習的樂園。來到明亮寬敞的教室,老師微笑著,用洪亮的的聲音講解題目,老師清脆的聲音傳遍教室每一個角落,我們聽著老師清脆的聲音,看著老師快樂的笑容,我們心情也格外輕松。
“丁零零”下課了,這里是我們玩耍的樂園,我們跑出教室,來到寬大的操場,這兒有塑膠跑道,有籃球架供我們玩耍。我們在操場上跑呀,跳呀,打籃球,真是太高興了!
這美麗的學校,它是我們的樂園,我們在這玩耍,在這學習,我愛你,美麗的校園!
青春校園的句子
1、不要用溫柔的呼喚使我著迷,不要用婷婷的倩影使我心動,不要用含情的目光使我受盡苦刑。
2、離去,讓事情變得簡單,人們變得善良,像個孩子一樣,我們重新開始。
3、背起行囊的那一刻,風吹拂我的發梢;思緒翻飛在云里,夢想包裹在囊中;長長的旅途,不準備一個人走,陪伴我的,除了詩稿,還有你的音容笑貌。
4、不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉的命題。
5、當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。
6、躲在某一時間,想念一段時光的掌紋;躲在某一地點,想念一個站在來路也站在去路的,讓我牽掛的人。
7、凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風里,在我眼前,汨汨而過,溫暖如同泉水一樣涌出來,我沒有奢望,我只要你快樂,不要哀傷。
讀書勵志座右銘
1、好書讀得越多越讓人感到無知。
2、我讀書奉行九個字:就是“讀書好,好讀書,讀好書”。
3、學問是經驗的積累,才能是刻苦的忍耐。
4、好書是偉大心靈的富貴血脈。
5、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
6、理想的書籍,是智慧的鑰匙。
7、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
8、過去一切時代的精華盡在書中。
9、書籍,是當代真正的大學。
10、蹩腳的旅行者只知道“到此一游”,蹩腳的讀者只知道書的結局。
11、讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。
12、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。
13、書籍是一種冷靜可靠的朋友。
14、人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。
15、書籍是人類進步的階梯。
16、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
17、書猶藥也,善讀之可以醫愚。
18、生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。
19、書如藥也,善讀之可以醫愚。
20、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
21、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
22、書籍是人類思想的寶庫。
23、讀書越多,越感到腹中空虛。
24、書籍是天才留給人類的遺產。
25、讀書之于頭腦,好比運動之于身體。
26、立身以立學為先,立學以讀書為本。
27、在你渴望時,它前來給予詳細指教,但是從不糾纏不休。
28、興于,立于禮,成于樂。
29、我們讀書越多,就越發現我們是無知的。
30、我撲在書籍上,就好像饑餓的人撲在面包上。
31、我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書,我一天不讀書,就不能夠生活。
32、書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者。
33、生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
34、讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。
35、各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化。
36、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
37、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
38、光陰給我們經驗,讀書給我們知識。
39、書籍對于我,比王位更為寶貴。
40、讀書破萬卷,下筆如有神。
41、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之。
42、讀者方面,從一字一句閱讀開始,通過讀完一篇,這觀賞就是一個心理學的過程。
43、讀一本好書,像交了一個益友。
44、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。
45、書猶藥也,善讀可以醫愚。
46、書蟲將自己裹在言辭之網中,只能看見別人思想反應出來的事物的朦朧影象。
47、徹底消化幾本書,強如把幾百本書放在嘴里不咽下去。
48、書籍是偉大的天才留給人類的遺產。
49、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。
50、莫等閑,白了少年頭,空悲切。
51、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。
52、好的書籍是最貴重的珍寶。
53、書,是人類發出的最美妙的聲音。
54、書中橫臥著整個過去的靈魂。
55、要多讀書,但不要讀太多的書。
56、少壯不努力,老大徒傷悲。
讀書勵志故事
東晉祖逖小時候非常淘氣,不肯好好讀書,爹媽打了無數次也不管用,老師語重心長了好多遍仍然不知悔改。大了大了等到二十五六了,一事無成不說,談了好幾個對象都因為啥本事沒有結果告吹。祖逖非常后悔,決定洗心革面,重新做人。于是拉著發小劉琨一起跑到京城報了一個學習班,發誓刻苦學習,練出一門好手藝!
在學校班必須要住校,祖逖和劉琨住在一個寢室。大半夜的時候,祖逖突然爬了起來,搖醒了下鋪的劉琨,說:誒,兄弟,你聽見啥動靜了不?劉琨睡得正香,說啥事啊,正睡著呢,別煩我。
祖逖凝神側耳傾聽……
第二天哥倆燉了一鍋雞湯,吃得很滿足。
這個故事告訴小朋友們:讀書即使改變不了命運,至少能改變一下生活……
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