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節(jié)約用電手抄報(bào)一年級
電能是我們?nèi)粘Ｉ钪凶罱K要的一個(gè)能源，我們的日常生活幾乎離不開電能，但是隨著我們一年一年的使用，轉(zhuǎn)換電能的資源也再減少，我們要自覺節(jié)約用電，保護(hù)好我們的電能，歡迎閱讀節(jié)約用電手抄報(bào)。
節(jié)約用電手抄報(bào)一年級
給自己備一劑良藥，與電來次美麗邂逅
安全警鐘，時(shí)刻敲響。身處危境，才知珍惜。憧憬著把安全放在掌中，繪制一片平安藍(lán)天。
——題記
他無聲無息，但一路上都有他——電。電滋潤著我們的生活，沐浴著我們的美好。如果說水似“母親”，那么電就像“父親”，我們的生活離不開母親，更離不開父親。如果我們的生活沒了那身手矯健的父親，那么夏天我們就不能享受風(fēng)扇賜予我們的涼爽，空調(diào)帶給我們的縷縷清涼，冰箱饋贈(zèng)我們的那沁人心脾的美味食物；冬天，我們不能享受到電給予的母親般的溫暖；更不能看精彩的電視節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)上查找資料讓自己視野開闊，知識(shí)豐富。
可是我們在享受電給予美好的同時(shí)，我們也常常與“電隱患先生”不期而遇，因此，如何讓我們久遠(yuǎn)的安全的用電，成為一大問題。
生活中不知道安全用電常識(shí)的人，比比皆是，他們有的也為此付出了沉痛的代價(jià)。我知道的就有幾個(gè)，其中讓我印象最深刻的是我們村一個(gè)年近四十的中年男人，因?yàn)樯钏龋坏貌煌獬龃蚬ぃ嶅X。
可他家上有八十多歲的老母親，下有年幼無知的'孩子三個(gè)，妻子又長年累月地生病，因?yàn)檫@個(gè)中年男人沒有什么技術(shù)，只能靠出賣勞動(dòng)力賺錢，所以每天都是早出晚歸。一天晚上，天下著暴雨，這個(gè)中年男人仍然在工地上勞動(dòng)，他的身體被狂風(fēng)暴雨侵蝕著，雨太大，他頂著暴風(fēng)雨準(zhǔn)備回家，在路過一正在維修的高壓線時(shí)，高壓線電桿突然倒塌，活活被電死，一家的頂梁柱就死于對電的無知，一個(gè)生命從此煙消云散，甚是可憐！
試想，如果當(dāng)初這個(gè)中年男人對電的安全知識(shí)有所了解，有所認(rèn)識(shí)，這樣的慘劇還會(huì)發(fā)生嗎？
一“失足”成千古恨。生活中有太多這樣的“失足”，都是由于他們對電的無知造成的。
由于每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)層次各異，生活中難免有“電盲”，他們對摸不著看不見的“電”這個(gè)東西很陌生，因而常常發(fā)生悲慘的事故。
因此是否了解安全用電知識(shí)關(guān)系到我們中學(xué)生能否健康成長，關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭能否平安幸福的一件要事。這次務(wù)川供電局給予了我們一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，讓我們中學(xué)生觀看《安全用電，節(jié)約用電》的知識(shí)宣傳片，使我對電有了新的認(rèn)識(shí)和定義。
我想作為青少年，應(yīng)知曉安全用電，節(jié)約用電常識(shí)，營造一個(gè)安全用電，節(jié)約用電的良好氛圍，從小養(yǎng)成節(jié)約用電安全用電的良好習(xí)慣，做到一人知曉，帶動(dòng)一家，推動(dòng)一片的效果。
同學(xué)們，讓我們用安全書寫生命，與安全用電來個(gè)不期而遇，為自己備一汪安全的清泉和家人共濟(jì)幸福的船只，與電來個(gè)完美牽手和邂逅。只要我們安全用電，生命就會(huì)煥發(fā)光澤。
掌握安全用電，做好節(jié)約用電，不是憧憬更不是惘然，而是打造平安幸福的另外一片燦爛天地。我想，有了安全用電，節(jié)約用電這劑良藥，邂逅定會(huì)更加美麗。
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