讀書的四年級簡單手抄報

　　讀書是一種德性，在理性的引導下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。下面小編帶來的是讀書的四年級簡單手抄報，希望對你有所幫助！

　　書籍是人類進步的階梯。是人類精神的糧食。書就像只是的海洋，我愿作一只無帆的小船，在海洋中遨游，書就像一顆茂盛的大樹，我向往能在大叔下乘涼，書就像上等的藥品，而我正是呻吟中的病人。我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。

　　兒時，對《安徒生童話》、《格林童話》情有獨鐘；翻開五彩的書卷，美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，在其中辨明真善美，分清假丑惡，不亦樂乎。

　　少年，翻開猜想的世界，《十萬個為什么》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書》也不甘示落，亞里士多德、伽利略、牛頓、瑪麗·居里，這些偉人都在向我招手，讓我看到那科學頂峰的燦爛；在其中體驗知識的真諦，科學的美麗，不亦樂乎。

　　現在，翻開厚實的篇章。《水滸傳》讓我知道好漢們的俠肝義膽、豁達爽朗；《紅樓夢》中林黛玉賈寶玉的愛情悲劇，看后讓我痛徹心扉、蕩氣回腸，精彩時歡呼興奮，凄慘時涕淚交流……《上下五千年》讓我了解了何為國恥、何為民族，也在心靈中埋下了一顆愛國的種子，深知我們這一輩子的擔子有多少分量。魯迅先生讓我看見他的“俯首甘為孺子牛，橫眉冷對千夫指”的精神，看見當時社會的迂腐，人的麻木，他不僅只驚醒當時的人，也喚醒了幾十年后的我，不再愚昧無知。余秋雨讓我看見世界之廣、地域之寬、文化之深。在薄薄幾頁間，承載著的是門主的興衰。我看到了血多東西的里，而不是膚淺的表。

　　書對我的影響是非常大的，它是我的好朋友，它給我精神上的依托，給我思想上的充實，它既是我的榜樣，又是我的引以為戒之物。我愿變成一只書蟲，去吮吸書中的營養，去吸取書中的真理，從而更加地完善，創新自我，我想說：“書是我永恒的好朋友！”

　　讀書的宣傳標語

　　1、書香飄遠溢清，讓我們品讀她的精髓。

　　2、書就是知識的海洋，讓我們在知識的海洋乘風破浪。

　　3、書籍是走向成功的鎖，讀書是打開這把鎖的鑰匙。

　　4、每天讀書八小時，健康快樂每一天，幸福美滿一輩子。

　　5、青春讓我們的生活充滿活力，知識讓我們的生活充滿滋味。

　　6、讀好書，為自己開啟一扇知識的大門；好讀書，為世界孕育一顆知識的種子。

　　7、朝賞千篇，暮讀萬卷，古今中外盡在心間。

　　8、人可以一日不吃飯，但不可以一日不看書。

　　9、讀百家之詩文，領古人之風范。

　　10、讀“綠色”書，我們的任務，讀“健康”書，我們的責任。“好書人人讀，人人讀好書”我們的口號。

　　11、書是人類的墊腳石，書讀得越多，人站得越高。

　　12、面朝大海，春暖花開；書海泛舟，感悟博大。

　　13、運動的能量來自食物，思想的光輝來自書本。

　　14、追尋歷史淵源，欣賞文學作品；探訪文化圣地，品位燦爛文化。

　　15、魂魄的悸動，心靈的感動。

　　16、我們的靈魂在書中，書的靈魂在人的心中。

　　17、不到長城非好漢，不閱群書非書生。

　　18、人類的靈魂深處有兩個字——文明，文明之中的一部分——書籍。

　　19、人是鐵，書是鋼，一天不讀腦中空。

　　20、聞四海妙音，知世外高人，結一生一世情；讀天下好書，懂世界名人，品五湖四海事。

　　21、讀書是粗俗通向文雅的捷徑。

　　22、讀古典名著，品文學精髓，聽世界心聲。

　　23、無巧不成書，無書不成人。品味人生，從讀書開始。

　　24、讀書旅程，如入綠色通道，讓你一路快樂行進。

　　25、嘗遍天下美食，覺逍遙一生；看遍天下書籍，則不枉此生。

　　26、讀高爾基的《大學》，上心中理想的大學。

　　27、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，無言獨上高樓，望盡天涯路。驀然回首，那書卻在燈火闌珊處。

　　28、打開書的大門，傾聽書的天籟。

　　29、在書的沙場，我甘愿成為你的俘虜。

　　30、書如一盞明燈，讓你在黑暗中找到光明。

　　31、書海泛舟，不亦樂乎。

　　32、書是雨后的太陽，可以驅散心中的陰影；書是久旱后的雨露，可以滋潤干涸的心田。

　　33、讀書如品香茗，讓人回味無窮。

　　34、書是一塊加了奶酪的面包，咬的越大，嚼得越細，味道越香，越甜越可口。

　　35、體味不斷求知的樂趣，明白學無止盡的道理。

　　36、父母給我們新生，讀書給我們再一次新生。

　　37、書是人生旅途中最美的風景，同時也需要你用一生的時間去欣賞。

　　38、也許一個人的心可以被禁銦，但一個人的靈魂卻可以自由的飛翔，那是因為有書在。

　　39、書是春季里絲絲的細雨，滋潤你干枯的心靈；書是夏季里濃密的綠蔭，為你遮掩毒辣的太陽；書是秋季里累累的碩果，給你豐收的喜悅；書是冬季耐寒的臘梅，訴說著堅強的意志。

　　40、書籍是人類進步的階梯。

　　41、獲取知識，三分在課內，七分在課外。

　　42、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。

　　43、暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。

　　44、營造書香校園，打造人文校園

　　45、愛讀書，會讀書，讀好書

　　46、與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。

　　47、與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創造知識時代。

　　48、人人讀書、爭創學習型學校！

　　49、與大師為友，與知識為友，與真理為友。

　　50、用讀書改變我們的生活。

　　51、讓讀書成為習慣，讓學習成為享受。

　　52、與書本為友，凈化心靈；與大師對話，提升境界。

　　53、書香伴我成長，閱讀圓我夢想。

　　54、讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。

　　55、用書香熏染生命，讀經典塑造靈魂。

　　56、精讀一本好書，點亮一盞心燈。

　　57、牽手好書，親近美文，塑美好人生。

　　58、知人知理知事，讀人讀理讀書。

　　59、知識創造卓越，讀書成就夢想。

　　60、書籍是我們一生的良師益友。

　　讀書日的由來

　　1972年，聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活中不可或缺的部分。

　　1995年，國際出版商協會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想，并由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。后來，俄羅斯認為，“世界圖書日”還應當增加版權的概念。

　　設立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區的“圣喬治節”。另據圖書館雜志，世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區的一個傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主；公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節”。節日期間，加泰羅尼亞地區的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。

　　1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

　　設立目的

　　希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產權。

　　每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，但在我國這個日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。

　　主旨宣言

　　世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”

　　實踐活動

　　據資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社區等機構團體在這一段的時間里，都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

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