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小學(xué)讀書小報手抄報
讀書是一件提升自己的最便捷的方法,讀書可以讓你學(xué)習(xí)到很多的知識,好像你一切的問題都能從書中找到答案,讓你的學(xué)識越來越豐富。接下來小編搜集了小學(xué)讀書小報手抄報,僅供大家參考,希望幫助到大家。
我的讀書故事作文
莎士比亞曾說過:“書是全人類的營養(yǎng)品。”我曾覺得,捧著我心愛的課外書,我會忘記饑餓和困倦。
有一次,我到阿姨家玩,見她家的書柜上整整齊齊地擺放著許許多多的課外書,我心動了。于是,我主動向媽媽申請,那晚我要留在阿姨家過夜。晚上九點(diǎn)了,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,腦海里總是浮現(xiàn)書的影子。于是我悄悄地打開燈,找到最愛的那本書《魯濱遜漂流記》,躺著愜意地看起來。“嘣”門被打開了,阿姨嚴(yán)肅地說:“明天要上課,早點(diǎn)睡!”說完,毫不留情地把燈滅了。
“不行,這本書是我夢寐以求的,我決不能就這么放棄了!”我越想越迫切,“不能讓我明著看,我就偷偷地看。”想罷,我就找來手電筒,把被子拱得高高的,像個面包屋,然后躲在里面,我如饑似渴地翻閱著。我既快樂,又恐懼!我仿佛來到了一個知識的海洋,絲毫沒有睡意。“哎呦,怎么這么燙!”原來手電筒開得太久,燈泡發(fā)熱了。這時我才覺得憋得慌,打開被子深深地吸了一口新鮮空氣。
我愛課外書,那些豐富的課外書就像磁石一樣吸引著我,一個個神奇的故事讓我如癡如醉。
推薦合適日常生活的書籍
一
《中華上下五千年》是以歷史人物為主線,以他們左右朝政、參與變革、指揮戰(zhàn)爭的某些片斷而編纂的。我們在注重描述歷史人物的同時,力求通過真實(shí)詳盡的歷史事件,向讀者展示出圣人先哲的思想理論、華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄渾豪邁,進(jìn)而展示出他們個人的文治武功、計謀韜略和榮辱功過。使我們這些后人能夠從中悟出王朝更迭的原因、戰(zhàn)爭勝負(fù)的因素和興國富民的道路。
二
在上國慶七天的假期中,有一天上廁所時發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)上放著一本《讀者》,我如獲至寶,邊上廁所,邊貪婪地瀏覽起來。直到媽媽開始數(shù)落我起來:“走路時看書,吃飯時看書,睡覺時還想著看書,連上個廁所也見縫插針地看書,整天想著看書看書,我看你呀都變成書呆子了,作業(yè)都還沒寫完,你一天到晚在想些什么呀?”才戀戀不舍地去寫作業(yè),但那本未看完的《讀者》依然吸引著我,使我連做作業(yè)都三心二意起來。不一會我有以肚子痛為由再次進(jìn)入廁所看書……
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1、《新名字的故事》埃萊娜·費(fèi)蘭特
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《新名字的故事》是埃萊娜·費(fèi)蘭特的“那不勒斯四部曲”的第二部,描述了埃萊娜和莉拉的青年時代。在她們的人生以最快的速度急遽分化的那些年里,她們共同體驗(yàn)了愛、失去、困惑、掙扎、嫉妒和隱蔽的破壞。
2、《魚王》維克托·阿斯塔菲耶夫
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長篇小說《魚王》是阿斯塔菲耶夫最具個性的一部代表作,俄羅斯當(dāng)代文學(xué)的經(jīng)典。全書由十三個內(nèi)容相對獨(dú)立的“敘事短篇小說”組成,全部圍繞著人與自然的關(guān)系,深入細(xì)致地描繪了充滿神秘誘惑的西伯利亞以及生活在那里的人們,他們關(guān)于生活的沉思。荒涼苦寒的自然環(huán)境,同時又是大自然盡顯壯美廣袤富饒之地,人類的足跡在其間雖如雪泥鴻爪,卻又帶著生命不息的尊嚴(yán)。
3、《不可思議的朋友》田島征彥
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《不可思議的朋友》講述的是一段歷經(jīng)20年的非同尋常的友情。“我”和自閉癥少年“小安”相識在小學(xué)二年級,剛認(rèn)識小安的時候,我對他充滿了戒備和不解,可隨著交往的深入和自身的改變,我和小安漸漸成為了好朋友。我們一路同行,直到長大成人,經(jīng)歷了許許多多。在我心里,小安就是我的——不可思議的朋友。
4、《殺死一只知更鳥》哈珀·李
內(nèi)容簡介
成長總是個讓人煩惱的命題。成長有時會很緩慢,如小溪般唱著叮咚的歌曲趟過,有時卻如此突如其來,如暴雨般劈頭蓋臉……三個孩子因?yàn)樾℃?zhèn)上的幾樁冤案經(jīng)歷了猝不及防的成長——痛苦與迷惑,悲傷與憤怒,也有溫情與感動。這是愛與真知的成長經(jīng)典。
5、《步履不停》是枝裕和
內(nèi)容簡介
人生路上,步履不停,總有那么一點(diǎn)來不及。已經(jīng)是夏末的季節(jié)了,院子里的紫薇花開得璀璨,黃斑蝶在山坡上翩然飛舞著。橫山良多與妻兒一同返回位于湘南海邊的老家。久違的橫山一家人,每年只有在大哥純平的忌日才會團(tuán)聚。在沁涼的麥茶、紅透的西瓜、母親絕手的好料理炸玉米天婦羅,加上外賣的頂級壽司和鰻魚飯之間,閑散地度過看似平凡的一天。然而他們細(xì)細(xì)分享品嘗著的,卻是歡笑背后隱隱的哀傷,小心翼翼的對話又忍不住的爭執(zhí)中,不經(jīng)意觸動的回憶以及深藏在彼此心中不曾說出口的秘密……
小學(xué)生讀書的好處
增加孩子的知識面
每一個孩子都是塊可以開發(fā)的玉石,而讀書,就好比打磨玉石的過程。因?yàn)樽x的書多,一些比較難的學(xué)習(xí)領(lǐng)域他就會有接受的能力,并能更好地理解與學(xué)習(xí),這是任何輔導(dǎo)班也做不到的事情。
提高孩子的寫作能力
因?yàn)樽x的書多了,孩子的心中自有一個小書庫,不管遇到什么題材的作文,孩子心中的那個小書庫就會開始自動搜索有關(guān)的知識,這樣一來,不至于在寫作文的時候東拼西湊只為湊一個字?jǐn)?shù)。一定要記住,讀書,是孩子寫作最好的鍛煉。
增強(qiáng)孩子的交際能力
當(dāng)一個孩子不讀書的時候,他的知識面就會很淺,那么理解能力等等各方面就會很弱,和別人交往的時候,會因?yàn)樾責(zé)o點(diǎn)墨而變得畏畏縮縮。而讀書多的孩子,會因?yàn)橛泻芏嗟闹R在大腦里,和別人交流的嘶吼不怯場,自然就能提高交際能力了。
開拓孩子的智力發(fā)展
讀書少的孩子,學(xué)習(xí)起來總會有一定的局限性,而讀書多的孩子,相對而言,他的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力較強(qiáng)。讀書多的孩子,當(dāng)他去思考問題時,豐富的語言能力就會幫助他更深刻的理解問題并解決問題,他的鉆研型就會相對提高很多,那么對他的思維能力以及智力開發(fā)就有很多的益處。
激發(fā)孩子的語言能力
一個幾乎不愛讀書的孩子,他的語言能力就會差,如此一來孩子的交際能力會很弱。即使孩子是個“小話嘮”,那么他的語言也僅局限于無重點(diǎn)的絮叨。因?yàn)檎Z言能力差,孩子就會越發(fā)的不愛與人溝通,時間久了,孩子變得沉默甚至寡言木訥,這是值得我們家長深思的問題。
培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)
多讀書的孩子,他的言談舉止總會有一種氣度,那是任何金錢也買不來的氣質(zhì),將會伴隨孩子的一生。因?yàn)樽x得萬卷書,孩子所接觸的層面就會廣,在與人交談時不至于畏手畏腳毫無胸墨,這種氣質(zhì)孩子會一生受益無限。
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