綠色環保初中手抄報內容

時間：2024-05-17 14:10:17 維澤板報大全我要投稿

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綠色環保初中手抄報內容

　　在各個領域，大家都知道手抄報吧，每一份手抄報的后面都包含著編者的辛勤勞動和聰穎的智慧。你所見過的手抄報是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的綠色環保初中手抄報內容，希望對大家有所幫助。

　　綠色環保初中手抄報作文

　　【綠色環保】

　　地球是人類賴以生存的家園，我們的家園只有一個。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無去處。所以，我們一定要保護我們的家園，不要讓它再傷心了，地球在哭泣啊！

　　保護地球首先應該從自我做起，從現在做起，從我們身邊的點滴小事做起。我們首先要做的是不再讓那白色的垃圾隨風飄揚，我們要養成一個好的習慣，隨時隨地看到地上有白色垃圾的時候就要把它給撿拾起來，扔進指定的地方，不要再讓它流浪了。

　　我們要從現在開始，保護我們的家園，不隨地扔垃圾。當你在學校或者是在某個地方的時候，你如果把垃圾扔在了地上，當別人撿拾起來的時候，你不會感到羞愧和內疚嗎？也許有的同學并不在意，當你在意的時候，一切的一切都已經晚了。所以，我們不能再傷害我們的家園了，這只是一個小小的例子。我們再想一想，這個家園內有多少人啊，如果每一個人都在扔垃圾，那么這個地球就會成了垃圾的天下了。其實，也不只是垃圾污染，還有大氣污染的問題。環境是我們生產和生活的場所，環境問題是人類不合理的開發、利用資源所贊成的狀況。它破壞著我們的家園，破壞著我們的現在和未來。因此，保護好環境，保護好我們人類賴以生存的家園。這是我們義不容辭的責任。

　　我們還要保護我們身邊的小動物，它們也是有生命的，它們是我們人類的朋友。從某個方面講，保護了野生動物也就等于保護了人類生存和社會發展的基石。為了所有生物共同的家園，我們一定要善待地球上的每一個生命。

　　沒有了小橋流水，哪來的詩情畫意；沒有了湛藍的天空，哪來的白云飄飄；沒有了綠色的大地，當來的芳草連天……關愛自然，保護環境，是我們人類共同的責任。讓我們行動起來吧！

　　【綠色環保小衛士】

　　星期五，老師給我們布置了一個特殊作業――當一回綠色環保小衛士。

　　一下課，同學們就七嘴八舌的議論了起來：有的同學說要做環保宣傳牌。有的同學說要去小樹林給枯了的花草澆水，還有的同學說要種花種樹……而我和靈靈約好了星期六下午要給樓下的小樹松土、施肥。

　　回到家里，我看到媽媽在洗什么東西，走進一看，才發現是榆錢。我高興跳起來了，媽媽說：“菲菲，你不是一直想要榆錢嗎？我給你買回來了，今晚我們蒸野菜吃。”媽媽一排腦門說：“我忘了舅媽和弟弟走了，蒸多我們吃不完，扔了又怪可惜。”我靈機一動：“媽媽，老師布置了一項作業，讓我們每人做一回環保小衛士，我和靈靈約好星期六下午給樓前的小樹施肥和澆水，我可以哪榆錢作肥料嗎，媽媽？”“真是一舉兩得呀，菲菲真聰明！”媽媽高興地說。

　　時間的腳步可真快，轉眼間星期六的下午到了，媽媽把榆錢放到了一個袋子里，我帶了一個鏟子、一瓶水和一袋肥料，我剛到一會兒，靈靈就急速地跑過來說：“對不起，菲菲，我來遲到了。”我說：“沒關系，我也剛到一會。”我們想：只要把坑挖好就行了。誰知說著容易做著難，開始挖坑了，我和靈靈帶的鏟子太小，我們挖了很淺的一個坑就費了好長時間，我們有點想放棄了，但我們想起老師教過我們做事不能半途而廢，要持之以恒，我們咬緊牙關堅持，大豆般的汗珠順著我倆的額頭流到了脖子里。但是我們還是沒有放棄。終于我們把坑全部都挖好了，最后我們把榆錢平均放進每個挖好的坑里，然后把土填上，用腳踩實，在上面澆上一層淡淡的水，大功告成。

　　看著我們的勞動成果，雖然很累，但我們的心里確像吃了蜜一樣。我們拉勾說：“以后如果還有機會我們還要再做一次環保小衛士。”

　　保護環境

　　新中國成立60年來，特別是改革開放以來，在黨和政府的高度重視下，我國的環境保護事業從無到有，從小到大，發展迅速。經過不懈努力，環境法制建設進一步完善，環境污染治理力度逐步加大，生態環境保護建設得到加強，污染治理投入穩步增加，全國環境質量嚴重惡化的趨勢基本得到了控制，環境保護事業快速發展。

　　環境保護事業穩步發展

　　我國的環境保護事業始于上世紀五、六十年代，七十年代在艱難中起步，開始走上正確的發展道路。改革開放以來，我國環境保護事業穩步發展。1979年頒布的《中華人民共和國環境保護法（試行）》使環境保護工作步入法制軌道，加快了環境保護事業的發展。1983年召開的第二次全國環境保護工作會議，正式把環境保護確定為我國的一項基本國策，制定了“經濟建設、城鄉建設和環境建設要同步規劃、同步實施、同步發展，做到經濟效益、社會效益、環境效益相統一”的指導方針，明確了“預防為主、防治結合”，“誰污染、誰治理”和“強化環境管理”的環境保護三大政策。“八五”期間，特別是1992年聯合國環境與發展大會之后，中國在世界上率先提出了《環境與發展十大對策》，第一次明確提出轉變傳統發展模式，走可持續發展道路。“九五”期間，全國人大八屆四次會議審議通過了《中華人民共和國國民經濟和社會發展“九五”計劃和2010年遠景目標綱要》，國務院發布了《關于環境保護若干問題的決定》，實施《污染物排放總量控制計劃》和《跨世紀綠色工程規劃》。“十五”期間，黨中央提出了樹立科學發展觀、構建和諧社會的重大戰略思想。2002年，我國第一部循環經濟立法——《清潔生產促進法》出臺，標志著我國污染治理模式由末端治理開始向全過程控制轉變。“十一五”時期，國家進一步加大環境保護力度，極大地促進了我國環境保護事業的進一步發展。

　　儲存“綠色資本”

　　人們為了安坦地生活，會儲糧存錢；企業為了順利開展生產，會儲存資金和資源；人類為了維護生態安全，則要儲存“綠色資本”。因為綠色既是生命與健康的象征，也是文明與環保的標志，更是我們賴以生存的環境基色。如果沒有了綠色，就會威脅到我們人類的生存與發展，地球也將面臨物種滅絕。所以，攜手共存“綠色資本”，已成為世界各國應對生態危機的共識和責任。

　　儲存“綠色資本”，就是植樹護綠，擴展綠化。要儲存更多的“綠色資本”，最有效的直接方法就是植樹造林。植樹造林，不僅能美化生活環境，預防水土流失，而且還能更有效地減少地球臭氧層的二氧化碳，為人類提供清潔、新鮮的空氣，改善生態環境和調節氣候。人類已意識到了儲存“綠色資本“的重要性。世界上很多國家為此設立了植樹節，通過植樹護綠等活動，增強人們的環保和綠化意識，促進人們植樹護綠的激情，以此達到儲存“綠色資本”、保持生態平衡的目的。

　　但是，儲存“綠色資本”，不可能憑 “植樹節”的一陣風和幾句口號就能做得好，我國仍是一個缺林少綠、生態脆弱的國家，儲存“綠色資本”的工作仍然任重道遠。

　　儲存“綠色資本”，始于教育和實踐，重在規劃與治理。儲存是一個長期累積的過程，我們必須把植樹護綠的科普知識編寫到中小學生的課本中去，從小教育培養中小學生“熱愛勞動的品德”、“關愛自然的情趣”和“改善環境的意識”，并積極引導他們參加各種綠化實踐活動，扭轉“要我造林”變為“我要造林”的自覺新風。同時，各級綠化和林業部門應根據各地區的氣候和土壤、適合植樹的時間、適宜種植的樹種和生態環境等因素，進行造林綠化的科學規劃，杜絕隨意種植和“做秀”現象，努力構建層次多樣化、結構合理化、功能科學化的綠色地帶。并且同步及時跟進宣傳發動、督促檢查、評比表彰和后期的養護管理等工作，擴展、保護、鞏固綠化成果。

　　儲存“綠色資本”，貴在傳承文化，遠在創建品牌。一樹一景躍在紙上就是一幅畫，儲存“綠色資本”，就是寓意于生活中的一幅幅動態的畫，是一件件活生生的藝術品，也是一種新興的綠色文化。因此，儲存“綠色資本”，如果要造福子孫、利于千秋，則就得要求各地區創建各地的“綠色”品牌，把本土歷史演進傳承下來的文化內涵有意識地賦予給“綠化造林”，使它擁有自己的價值體系和獨特的個性品質，給我們的后人創造更多的附加值。只有這樣，才會儲存好“綠色資本”，讓地球安下心來。

　　綠色環保初中手抄報標語

　　1、垃圾分類從我做起，和諧城市因為你的美麗。

　　2、資源有限，垃圾分類解決大問題。

　　3、一個簡單的步驟就是可持續資源的來源。

　　4、積極參與垃圾分類，營造優美的社區環境。

　　5、參與垃圾分類，營造優美的社區環境。

　　6、垃圾需要一個自己的家，每個人都來幫助它。

　　7、垃圾分類簡單，廢物回收成寶。

　　8、垃圾兒要分開，對每個人都要生活和工作。

　　9、垃圾和人一樣，應該自行其是。

　　10、做好垃圾分類工作，讓我們一起為地球增添更多的綠色。

　　11、給自己一個禮貌的習慣，給垃圾一個使用的空間。