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誠信守法的黑板報
“誠信”就是誠實正義，恪守信用。在“愛國、守法、誠信、知禮”公民道德的八字內容里，誠信是其中一項重要內容，這反映出新時期人們對“誠信”迫切的呼喚。下面由小編為您整理出的誠信守法的黑板報內容，一起來看看吧。
誠信守法的黑板報
誠信守法作文
隨著現代社會的飛速發展和科技的進步，人們的生活水平提高了不少，但是同時我們也需注重精神文明。“敬廉崇潔，誠信守法”這八個字一定要牢記在心。
所謂“廉”就是廉潔的意思，我們做官要廉潔，當老板也要廉潔。古時候，廉潔的清官被老百姓們捧在心間，而貪官則被老百姓唾棄、憎恨。不論是今天，還是古代，都有許多“貪官”。這些貪官一見到金錢就兩眼放光，不分青紅皂白，真是眼睛一紅心就黑。也有一些清官卻視金錢為糞土，那些贓物與不易之財，他們都一概不收，公公正正地為百姓辦事。
作為新一代的小學生更應該記住“廉潔”二字，不僅如此，我們還應誠信守法。我們做人首先就要講究誠信，你如果不講究誠信，那么你也無法取得別人的信任。誠信是做人的根本，說到就要做到，而不是口出狂言，一天到晚只會吹牛。守法呢？也應該做到。作為一個小公民怎能不守法？我們在學校應認真學習，遵守《小學生守則》，出了校門應馬上回家；不要買馬路邊質量無保證的小吃、零食、飲料……
敬廉崇潔，誠信守法，從我做起！
誠信與守法作文
誠信，誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠實守信，表里如一，言行一致。守法就是遵守法律，積極做法律鼓勵做的，必須做法律要求做的，堅決不做法律禁止做的。
我國著名的文學家魯迅說過：誠信為人之本。明代學者也有這樣的表述：“身不正，不足以服;言不誠，不足以動。”就是說，行為不正的人，不被人信服;言語不誠實的人，不必與他人共事。在中國，誠信是中華民族的傳統美德，有誠信才會贏得別人的尊重、信任與理解。
一個人講誠信，不僅得到了別人的尊重，還得到了意想不到的收獲——
一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的賬單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏不休：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時，顧客露出微笑，放下賬單，并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板。我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你就做我們公司專門的維修店吧，我一定不會虧待你！”店主淳樸地笑了。
面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑。雖平淡如行云，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。
誠信，是繁華噪鬧的路邊生長的小草——即使不被人發覺，依然倔強向上；就算可以被路人一腳踩踏、碾碎，還是頑強成長，只為了一抹綠色……
誠信，像永恒的星輝，獨放光彩；誠信，以水滴石穿的堅毅滲入人心；誠信，用春風般的胸懷感召著眾人！
誠信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。而守法，則是我們每個公民應盡的責任與義務。如果不遵守法律，輕則傷害到自己與他人，重則將為自己的過失付出沉重的代價。前幾天，我在電視的《社會與法》中看了一個案例：一個富裕的家庭中，兒子——一位叫趙小樞的高中生，在離高考只有一個星期的時候，與他們家的司機高師傅出去。趙小樞在酒店喝了酒，于是想練練車。他在公路上超速行駛，致人意外死亡。第一：他沒有駕照開車上路；第二：他酒后駕駛；第三：在公路上超速行駛。根據《刑法》第133條規定，違反交通運輸管理法規，因而發生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財產遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；交通運輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節的，處三年以上七年以下有期徒刑。違反了法律，像趙小樞一樣，不僅毀了別人的家庭，還毀了自己的前程。就算坐牢出來了，也考不了大學。這是一件多么可悲的事情啊！
在這個寒冬，讓我們用誠信與守法的記憶抹掉寒冷，讓溫暖的光輝在大地上蔓延，讓那小草在土地上伸延，讓誠信與守法的花朵璀璨絢爛地開放！
誠信標語
一、誠乃到的之基，信為立身之本。
二、做文明市民，樹誠信新風。
三、良好的信用，無形的財富。
四、珍愛信用記錄，提高信用意識。
五、建設社會信用體系，促進社會和諧發展。
六、積累信用財富，享受幸福人生。
七、農民要致富，信用來鋪路。
八、建設信用體系，構筑和諧社會。
九、誠實守信是每個公民的基本行為準則。
十、建設社會信用體系，打造信用臨渭名片。
十一、齊樹誠實守信新風尚，共創文明和諧新臨渭。
十二、建設信用臨渭，打造誠信社會。
十三、信用建設樹新風，構建和諧新臨渭。
十四、愛國守法，敬業守信。
十五、加強信用建設，構建和諧農村。
十六、內誠于心，外信于行。
十七、信用，人生的通行證。
十八、推進社會信用體系建設，加快經濟社會轉型升級。
十九、守信光榮，失信可恥。
二十、守信走遍天下，失信寸步難行。
二十一、人人講誠信，事事守信用。
二十二、誠實守信，知行合一。
二十三、鑄誠信品質，做文明新人。
二十四、誠實守信，從我做起。
二十五、誠信，是企業的生命線。
二十六、天行信、四時分，地行信、草木生，人行信、天地寬。
二十七、倡導誠信經營，打造誠信品牌。
二十八、信用架起連心橋，合作譜就雙贏曲。
二十九、人無信不立，家無信不和，業無信不興，國無信不強。
三十、載物以德，執信以恒。
守法標語
1、學法和守法并重，平安與幸福相依。
2、長治久安靠法治，社會和諧惟誠信。
3、合法收入心安理得，非法斂財寢食難安。
4、淳樸人生謹守法，怪戾品格亂操行。
5、知法懂法守法，和諧平安天下。
6、遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
7、廉政不做貪官，勤政不當懶官，仕政不為庸官。
8、普法是國家安康的基石，守法是為人處事的根本。
9、“言”以誠為尺，“行”以法為度。
10、知法守法我積極，一生一世我受益。
11、要使人成為真正有教養的人，必須具備三個品質，淵博的知識，思維的習慣和高尚的情操，知識不多就是愚昧，不習慣于思維就是粗魯和蠢笨，沒有高尚的情操，就是卑俗。
12、自由之花，永遠為遵紀守法者開放。
13、制法知法也執法，你好我好他也好。
14、誠信是立身之本，法治乃安國之源。
15、您拋棄了法律，生活就會拋棄您。
16、和諧與幸福相伴，守法與自由相隨。
17、法官是法律世界的國王，除了法律就沒有別的上司。
18、學法用法造一方凈土，和諧社會揚萬里晴空。
19、有規矩自成方圓，遵法律社會和諧。
20、文明的赤壁要法治，法治的赤壁更聞名。
21、樹怕不發芽，人怕不懂法。
22、和諧社會法治為先；責任政府，法治保障。
23、開啟法律明燈，照亮人生前程。
24、愛國守法、明禮守信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻。
25、國是籬笆法是樁，拆了樁子籬散光。
26、“學法用法，爭做遵紀守法的青少年”
27、法律不是你的敵人，除非你漠視他。
28、人人都是學法宣傳員，家家都是守法明信片。
29、學法人人有責，守法家家和諧。
30、齊心協力普五法，國泰民安諧天下。
31、明辨法律紅綠燈，知法守法伴我行。
32、以身試法栽跟斗，依法維權有奔頭。
33、法律存在于另一個世界，但它自認為它是整個世界。
34、毛毛細雨濕衣裳，違法要從小處防。
35、民為和諧之本，法乃公平之源。
36、法律似劍又像傘，懲治邪惡保平安。
37、法律吸吮窮人的'膏血，而富人卻掌握著權柄。
38、無信則人危，無法則國亂。
39、以法為尺度人生，以信為本立天下。
40、謀事要公心，辦事要公開，論事要公平，處事要公正。
41、花以芳香而美，官以清廉而貴。
42、為人要勤奮，為民要服務，為黨要貢獻，為官要廉政。
43、法長治，國長安，城長和，民長樂。
44、天大地大法最大，金貴銀貴和最貴。
45、法明心智，法正言行，法創和諧。
46、違法違規嚴批評，道是無情卻有情。
47、學法者智，用法者興，守法者安。
48、平時不學法，遇事沒辦法。
49、權力失去監督是禍害，私欲失去控制是災難。
50、普通的道德是社會的基礎，普通的良心是法律的基礎。
51、平安和諧最幸福，知法守法最自由。
52、遵紀守法是作為一個公民的行為準則，為了自己，為了家人，我們必須遵守。如果發生違法違紀的問題，要承擔后果的可能是幾個家庭，幾代人。
53、知法銘心智、懂法正言行、守法創和諧。
54、違法鑄成終身悔，守法伴你一世安。
55、學法之風和煦，守法之水甘甜。
56、法興國運國興法，和諧世道世諧和。
法制標語
1 、執法為民，普法惠民。
2 、健全社會治安防控體系，加強社會治安綜合治理。
3 、開創農村普法新局面，建設社會主義新農村。
4 、守法律己，依法辦事，以人為本，執法為民。
5 、實行依法治國，堅持執政為民。
6 、加強法治文化建設，助推藍色經濟發展。
7 、深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質。
8 、您的權益需要法律保護，法律權威需要您的維護。
9 、學習憲法、掌握憲法、運用憲法、維護自身的合法權益。
1 0 、依法治國，執政為民。
1 1 、創建法治咸陽人人參與，構筑和諧城市人人受益。
1 2 、樹立質量法制觀念，提高全民質量意識。
1 3 、法律援助在您身邊，公平正義與您牽手。
1 4 、法律知識，做遵紀守法的好公民。
1 5 、以事實為依據，以法律為準繩。
1 6、法治建設你我參與，和諧日照大家受益。
1 7 、爭做學法守法好公民，共建法治和諧新水城。
1 8、維護司法公正，匡扶公平正義。
1 9 、加強法制宣傳，為建設社會主義法治城市營造良好的法治環境。
2 0、營造良好法治環境，加速實現奮力崛起。
2 1、讓公民成為法制宣傳教育的主體，讓遵紀守法成為社會。
2 2 、黨政推動、部門聯動、社會齊動，共創省級法治縣。
2 3、民主選舉，民主決策，民主管理，民主監督。
2 4 、人人守法，法守人人。
2 5、加速法治建設進程，建設更高水平小康社會。
2 6、依法規范市場行為，維護市場經濟秩序。
2 7、智者以法護身，愚人以身試法。
2 8、深化法治縣創建活動，全面實施依法治國方略。
2 9、深入開展法治縣創建，促進和諧犍為、平安犍為建設。
3 0 、一切有接受教育能力的公民，都應當接受法制宣傳教育。
小學生文明守則
(一)形象禮儀
1、按要求穿規定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領。
2、按要求佩戴好紅領巾：先把紅領巾折四折，置于衣領內，紅領巾的三角尖對正脊骨，打好領結，翻下衣領。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。
3、每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
4、不留長指甲，不涂指甲油。指甲內保持無污垢，飯前便后要洗手。
5、經常整理儀表。頭發適時梳洗，發型大方得體，不染發，不燙發。男生前發不覆額，側發不掩耳，后發不及領;女生前發不遮眼，側發不掩睛。
6、坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。
(二)課堂禮儀
7、預備鈴響起，應迅速回教室入座，做好課前三件事(1、做好課前準備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學立正后向老師問好，老師回應，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。
8、上課時，如有特殊情況晚到班級，應于教室后門口站定，經老師示意進入后方可回座位。
9、注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
10、課堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。
11、別人發言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。
12、課堂小組合作時(如專題討論等)，要有合作和全局意識，聽從組長安排，分工協作，積極與伙伴溝通，完成份內任務的同時兼顧組內伙伴，共同贏得團隊的成功。
13、上課時，如遇到同學身體不適等突發事情，不要圍觀或表現出厭惡情緒，要主動關心同學，聽從老師安排，協助老師妥善處理。
14、下課時，應做好下節課課前準備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開教室。離開教室時，讓老師先行。
(三)活動禮儀
15、課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規則，愛護游戲伙伴。
16、集體外出活動要服從管理。同學間要相互謙讓，主動關心和照顧好體弱的同學。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。
17、參加競賽活動時，遵守比賽規則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關人員提出，心平氣和地進行溝通。
18、觀看比賽，做文明啦啦隊員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。
19、積極參加學校的“四節”(讀書節、英語體育節、藝術節、科技節)，積極參加學校組織的社團活動。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。
20、積極參加綜合實踐、社區服務與社會調查等活動，遵守交通規則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
21、出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
22、各種活動中，都要注意保護環境，培養“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。
(四)集會禮儀
23、舉行升旗儀式或集會時，集合列隊要迅速、安靜、整齊，并提前進入操場，在指定位置坐(站)好，靜候儀式或集會開始。
24、靜心傾聽發言人講話，講話結束后禮貌鼓掌。活動結束后，目送領導或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。
25、在集會過程中不交頭接耳，不擅自走動或離場，不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛生。
26、頒獎典禮中，受獎者應整理儀表，穩步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊(座)。
(五)交往禮儀
27、進校門時，見了老師面帶微笑，站定后行隊禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開;見到同學互相問好。
28、放學時，主動與老師和同學說“再見”，不無故在校內或校園周邊區域逗留。
29、進入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進入。與老師談話時，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細語，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時，不隨意打擾，等老師忙過后再說明來意。
30、不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言條。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定地點。
31、上下樓梯時，要輕聲慢步、靠右行走。遇到老師或客人時主動問好，并向右側避讓，讓老師和客人先行。
32、要誠懇接受老師的教導。和老師、同學有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。
33、尊重同學，互助互愛，主動幫助有困難的同學，游戲時遵守游戲規則，相互禮讓，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。
34、不給同學取綽號或花名，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。如果傷害了他人，應該及時真誠地道歉。
35、向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。
36、任何時候得到別人的幫助，都要及時表達謝意。
(六)就餐禮儀
37、餐前洗手。在指定位置就餐。排隊不參隊，不吵鬧。
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