二年級保護環境手抄報素材

時間：2024-11-22 16:24:25 秀雯板報大全我要投稿

相關推薦

二年級保護環境手抄報素材

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都看到過自己喜歡的手抄報吧，手抄報能有效幫助我們獲得信息，培養綜合能力。你知道什么樣的手抄報才具有教育意義嗎？以下是小編收集整理的二年級保護環境手抄報素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　二年級保護環境手抄報素材

　　 生活中的污染

　　一、大氣污染

　　空氣中污染物的濃度達到有害程度，以至破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件，對人和生物造成危害的現象叫大氣污染。大氣污染的成因有自然因素，如火山爆發、森林火災、巖石風化等；也有人為因素，如工業廢氣、燃燒廢氣、汽車尾氣和核爆炸等。隨著人類經濟活動加劇和生產迅速發展，在大量消耗能源的同時，將大量的廢氣、煙塵物質排入大氣中，嚴重影響了大氣環境質量。

　　二、光污染

　　過量的光輻射對人類生產、生活環境造成不良影響的現象成為光污染。包括可見光、紅外線和紫外線光污染。可見光污染較正常見的是眩光，如黑夜迎面射來的汽車燈光，強陽光下城市高大建筑物玻璃幕墻的反射光等，電焊弧光，熔融的金屬液和玻璃產生的強光均會對人析眼睛造成傷害。

　　三、噪聲污染

　　噪聲可引起多種疾病，常見的包括：心率改變和血壓升高；胃潰瘍和十二指腸潰瘍；女性的性機能紊亂，月經失調，孕婦流產率增高；激動、易努，注意力分散等。

　　四、“白色污染”的危害

　　“白色污染”是對廢棄塑料造成的環境污染的形象說法。其危害主要有：

　　1、破壞市容環境；

　　2、危害人體健康；廢棄塑料會成為蚊蠅和細菌生存、繁殖的溫床；

　　3、影響農作物：破壞土壤結溝，阻礙農作物吸收水分和根系生長

　　五、生活污水中的主要污染物

　　生活污水包括由廚房、浴室、廁所等場所排出的污水和污物，按其形態可分為：

　　1、不溶物質，占污染物總量的40%；

　　2、膠態物質，約占污染物總量的10%；

　　3、溶解物質，約占污染物總量的50%。

　　這些物質多為無毒物質。此外，還含有各種微量金屬和各種洗滌劑、多種微生物。

　　二年級保護環境作文

　　我家門前的小河，清澈的清得都可以看見小河里的石子、沙粒，小魚喜歡跟著大部隊一起在水底嬉戲。夏天，那里特別的涼快、熱鬧，人們喜歡在那里納涼。

　　可是，這條小河里，最近多了不少垃圾，有一些廢品、雜物、還有許多廢電池和塑料。從此，人們不愿意在納涼了，小魚在水里透不過氣來，難以呼吸，那兒的水臟兮兮的，看得都惡心，人們從旁邊走過，必須捂住口鼻。小魚想：“這可是我的.家呀，如果再繼續亂扔垃圾，我的家就給毀了，那些人們真不注意保護環境，這里的水越來越渾濁了。

　　何時才能還我一條清澈見底的小河，何時才能還小魚的家啊！這些不都是人們破壞環境的行為嗎？如果人們早知道自己的行為是不對的，也不會這樣了。

　　二年級保護環境作文

　　今天老師讓我們看看一些人不保護環境的不良行為，想想自己。

　　當我們全班同學到達學校門口時，我們看到有人吐痰，有人扔垃圾而沒有扔進垃圾桶，有人毀壞樹木和折斷樹枝.

　　我想：我不能做那些不保護環境的行為。這些行為對世界的危害有多大！如果大家都吐槽，把垃圾扔在手邊，路會有多臟！空氣中充滿了細菌，那么有多少人感染了疾病！如果你不保護樹木，樹木就無法抵御風和沙！我們都將受到沙塵暴的傷害！我打算從小事做起，把紙團扔進垃圾箱，看到有人把塑料瓶丟在外面地上，我就撿起來。保護環境是每個人的責任！

　　二年級保護環境作文

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是我們不會說話的“小老師”，它經常會默默地輔導我們，可是還有許多同學在破壞書本。當我看到同學在撕書時，就會感到十分心痛。

　　書可以幫助我們學習，不會寫的字，可以請“小老師”來幫忙。空閑時間，“小老師”也可以增添我們的樂趣。“小老師”還能教我們寫，你看了許多書，自然就能寫好。因為許多人不愛惜書本，所以還會讓許多大樹消失。當你破壞了書以后，就會讓一棵樹倒下。如果你破壞了成千上萬本書呢，就會讓一棵又一棵的大樹倒了下去。這對環境破壞有多大啊！

　　讓我們現在就開始保護我們的“小老師”書本吧。

　　保護環境句子

　　1、推進綠色發展，建設新時代美麗綿竹

　　2、一個地球，夠了，一個海洋，夠了，不夠的是—環保。

　　3、環境就是民生、青山就是美麗，藍天也是幸福

　　4、讓水更清，讓天更藍，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。

　　5、良好生態環境是最公平的公共產品，是最普惠的民生福祉

　　6、建設長江黃河上游重要生態屏障和重要水源涵養地

　　7、愛護綠化，就是保護自己。

　　8、誰不愛家？誰不愛媽媽——保護地球。

　　9、樹立大環境意識，保護生態環境。

　　10、愛綠護綠，保護環境；勤儉節約，珍惜資源。