雷鋒手抄報內(nèi)容大全
在日常學習和工作中，大家都經(jīng)常接觸到手抄報吧，手抄報能有效幫助我們獲得信息，培養(yǎng)綜合能力。其實很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報才是好的手抄報，以下是小編幫大家整理的雷鋒手抄報內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒手抄報內(nèi)容 篇1
有一次，同志們看到雷鋒總是悶悶不樂，連長就問他：“雷鋒同志，是不是遇到什么困難了?告訴組織，組織會幫你的!”
雷鋒說：“連長，趙家村的橋跨了，村民沒法過河，我很擔心他們。”
連長笑著說：“好嘛!軍民一家親，人們軍隊為人民辦事，我給你半個月的假，你去給趙家村架一座橋!”
雷鋒來到趙家村，找到老村長，說起修橋的事，老村長說：“我們也想修橋啊，可沒有石頭，沒有木頭，也沒有人會修橋啊!”
雷鋒拍拍胸脯說：“毛主席教導我們：人們?nèi)罕姷牧α渴菬o窮的。我們一定能修好橋。”
雷鋒當天就去了河里，脫掉鞋子，挽起褲腿，跑進河里摸石頭，把一塊塊的石頭堆到河邊。這時已經(jīng)是11月份的天氣了，河水冰冷刺骨。
村民看到很感動，老支書第一個跳下河里，也去摸石頭。沒多久，村里的年輕小伙子都跳下河去摸石頭。才過三天，就把修橋需要的石頭給摸好了。
這時，鄰村的張石匠領(lǐng)著一群人，推著車，車上都是木頭，趕了過來。
張石匠握著雷鋒同志的手，激動的'說：“解放軍同志，太感謝你們了，我是個石匠，會修橋，想來做點力所能及的事。這些木頭是我們村的人上山砍來的，大家都是親人嘛。”
就這樣，雷鋒帶著村民，一個星期就把橋修好了。
雷鋒手抄報內(nèi)容 篇2
雷鋒一直都是一個的好人，也是我們學習中的好榜樣。我讀完《雷鋒的故事》以后，它讓我的心不能平靜下來。
有一天晚上，下起了大雨，雷鋒在宿舍里看書，雷鋒看到外面下起了大雨，就想：外面下雨了，工地上還有6節(jié)車皮水泥沒御下來，如果沒御下來，就會變質(zhì)的，水泥可是國家財產(chǎn)啊!于是雷鋒頂風冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到現(xiàn)場，蓋在水泥上，大家經(jīng)過一場雨夜激戰(zhàn)，使七千二百多袋水泥沒受到損失，可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個一塌糊涂。
1959年春天，縣委決定在團山湖開辦一個農(nóng)場，讓沉睡的.荒地變成魚米之鄉(xiāng)。全縣青、少年積極響應黨的號召，提出捐獻一臺拖拉機作為獻禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻最多的一個，縣委書記知道后，讓雷鋒去學開拖拉機。拖拉機一開進農(nóng)場，雷鋒就開始勤學苦練了，他不僅白天跟著師傅出車，晚上還坐在燈下閱讀有關(guān)拖拉機的書籍。功夫不負有心人，3月10日雷鋒經(jīng)過一個多星期的努力，試車成功了!雷鋒為黨做出了偉大的貢獻。
雷鋒的精神永垂不朽!我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹，但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學習的精神也不足，可自從看了《雷鋒的故事》后，我就下定決心從現(xiàn)在起，用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成為像雷鋒一樣的人。
雷鋒手抄報內(nèi)容 篇3
“向雷鋒同志學習！”又是一年，雷鋒日。在校園里，有點兒傷心，難道，難道雷鋒真的出國了嗎?
猛然回頭，竟發(fā)現(xiàn)小雷鋒就在身邊。風吹著她的發(fā)絲，樹葉發(fā)出“簌簌”聲響，一位扎著馬尾辮，眨巴著不是很迷人的眼睛，她蹲著，輕撫著一只螞蟻，有從地上撿起一片樹葉，將小螞蟻放在綠葉上——她顯然不知道螞蟻是不吃綠葉的，但她卻又如此愛護它。我正想過去和她攀談，而她卻跑向操場，撿起了一張一位高年級同學掉落的紙。紙被風兒吹著跑，那位小女孩追著追著。最后看了看，才發(fā)現(xiàn)寫著90分(她不認識其他的字)。她追了上去，把紙還給了高年級哥哥，卻又奇怪地被痛罵了里頓：
“你沒事找事啊，干么撿我的`紙啊!”
“我······”
我茫然了，站在那兒。不知怎的，想起了一切關(guān)于雷鋒的事跡。 他年僅22歲，從1940年12月18日到他的犧牲日子1962你啊的8月15日。他的生命似乎就是為了革命，為了黨，為了人民。他在日記里寫道：“服從革命的需要，革命需要群我去燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵?lián)屟郏揖腿プ鳇S繼光。”“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣冷酷無情”······ 對他的贊美豈止一點——“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
學雷鋒的日子，小雷鋒，大雷鋒出現(xiàn)了，回來了。不再那么傷心，憂郁了，而是喜悅無比的情緒。雷鋒回來了，就在中國。雷鋒精神，也將永遠地，無限地延長下去······
我們今天的所謂學雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。
雷鋒手抄報內(nèi)容 篇4
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的.愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
【雷鋒手抄報內(nèi)容】相關(guān)文章：
雷鋒手抄報的內(nèi)容06-07
雷鋒的手抄報內(nèi)容02-26
雷鋒手抄報內(nèi)容03-01
雷鋒手抄報的內(nèi)容02-29
學習雷鋒手抄報的內(nèi)容03-25
學習雷鋒手抄報內(nèi)容05-29
2024雷鋒的手抄報內(nèi)容03-06
雷鋒手抄報內(nèi)容初中03-04
最好的雷鋒手抄報內(nèi)容10-08