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讀書手抄報內容四年級

時間:2024-07-12 09:00:38 板報大全 我要投稿

讀書手抄報內容四年級

  手抄報,是指新聞事業發展過程中出現的一種以紙為載體、以手抄形式發布新聞信息的報紙,是報紙的原形,又稱手抄新聞。以下是小編為大家整理的讀書手抄報內容四年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書手抄報內容四年級

  讀書使我成長

  驀然回首,夢里春秋已十六度,在這十六年里,書始終伴著我成長,教給我點點滴滴。

  還記得小時候讀《哆啦A夢》的情景:左手捧書,右手拿著零食,看到大雄的懶惰,不禁嘆氣;看到靜香的溫柔,不禁喜歡;,驚于哆啦A夢的神奇。每當他們遇到危險時,不僅為他們擔心,然而大雄的勇敢,胖虎的重義氣,靜香的沉著冷靜,哆啦A夢的機智神奇,一點點,一頁頁,一本本,伴著我度過美好的童年。

  曾嘆于賣火柴的小女孩的悲慘,贊揚格列夫的勇敢,魯賓遜的堅強,丑小鴨的耐苦……《安徒生童話》、《格列夫游記》、《哈利波特》、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《簡愛》……這些都帶給我別樣的趣味

  “商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。”“興,百姓苦,亡,百姓苦。”“國破山河在,城春草木深。”“烽火連三月,家書抵萬金。”……這些又帶給我別樣的愁緒,李白的豪放、杜甫的傷感,李清照的委婉、文天祥的正氣……都讓我為之一動,同時又為中華民族深厚的文化積淀感到驕傲。讀書,給予我的實在太多太多了。

  讀書,使我認識到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛;讀書,使我懂得了“力盡不知熱,但惜夏日長”的生活;讀書,更使我體會到了“空山新雨后,天氣晚來秋”的舒爽……

  當我受挫折時,是書教會我“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”;當我想放棄時,書又給予我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的勇氣;當我想蜷縮在書的角落里時,書又讓我去領略“會當凌絕頂,一覽眾山小”的景色。

  我的讀書故事

  高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯,。讀書能使人增長知識,所以讀書是快樂的。

  在很小的時候我就非常愛看書,那時我得到一本書就會快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么?主人公是誰?我總是回答不上來,

  《我的讀書故事》。媽媽就讓我再重新讀一遍,慢慢領會故事的內容,吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識,增長了見識,開闊了視野。

  現在,我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒有做熟飯,我便拿起一本課外書,津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過來對我說:“寶貝,你先吃飯吧,我去上班了。”“好吧。”我嘴里答應著,眼睛卻沒有離開書。媽媽走后,我心想看一會兒書再吃飯吧,我便如饑似渴的繼續往下讀。時間一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳,我趕緊放下書去接電話,原來是媽媽,媽媽問我吃飯了沒有,我這時才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了,抬頭一看表,原來已經九點半了,時間過得好快呀。

  書,是知識的海洋,讓我在里面盡情遨游!

  讀書演講稿

老師們,同學們:

  大家好!

  我是來自五年級六班的xx。書是人類進步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,也可以讓我們增長知識。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。

  讀《紅樓夢》悲慘的結局時,不禁眼淚花花;當我讀《仙女蜜兒》時,明白了人不要只看人缺點,也要多想想別人的好處;當我讀《西游記》時被一個個活靈活現的人物吸引;當我讀《滿足》時明白了人不可以一味索取,而是要懂得付出。

  雖然我讀過這么多書,可是我也是曾經一個不愛讀書的人。四歲時我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游,爸爸媽媽也經常帶我玩。可是有一天爸爸媽媽看見別人家的孩子已經會背好幾首古詩了,可是我還什么也不會背。

  讓我看書我又不肯,于是爸爸就把我鎖到屋里,扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書,起初我不停的哭鬧,希望爸爸可以放我出來,可是一點用出沒有,我覺得十分無趣,后來我打開書,里面的人物十分生動,美麗、善良的白雪公主,變成天鵝的丑小鴨,善良的喬冶,狠毒的獵人,可憐的王子,我被其中的故事情節深深的吸引,仿佛身在其中。

  讀書很快樂,我希望每個人加入到讀書的行列里,體會到讀書的樂趣!

  謝謝大家!

  讀書口號

  1、書香飄遠溢清,讓我們品讀她的精髓。

  2、書就是知識的海洋,讓我們在知識的海洋乘風破浪。

  3、書籍是走向成功的鎖,讀書是打開這把鎖的鑰匙。

  4、每天讀書八小時,健康快樂每一天,幸福美滿一輩子。

  5、青春讓我們的生活充滿活力,知識讓我們的生活充滿滋味。

  6、讀好書,為自己開啟一扇知識的大門;好讀書,為世界孕育一顆知識的種子。

  7、朝賞千篇,暮讀萬卷,古今中外盡在心間。

  8、人可以一日不吃飯,但不可以一日不看書。

  9、讀百家之詩文,領古人之風范。

  10、讀“綠色”書,我們的任務,讀“健康”書,我們的責任。“好書人人讀,人人讀好書”我們的口號。

  11、書是人類的墊腳石,書讀得越多,人站得越高。

  12、面朝大海,春暖花開;書海泛舟,感悟博大。

  13、運動的能量來自食物,思想的光輝來自書本。

  14、追尋歷史淵源,欣賞文學作品;探訪文化圣地,品位燦爛文化。

  15、魂魄的悸動,心靈的感動。

  16、我們的靈魂在書中,書的靈魂在人的心中。

  17、不到長城非好漢,不閱群書非書生。

  18、人類的靈魂深處有兩個字——文明,文明之中的一部分——書籍。

  19、人是鐵,書是鋼,一天不讀腦中空。

  20、聞四海妙音,知世外高人,結一生一世情;讀天下好書,懂世界名人,品五湖四海事。

  21、讀書是粗俗通向文雅的捷徑。

  22、讀古典名著,品文學精髓,聽世界心聲。

  23、無巧不成書,無書不成人。品味人生,從讀書開始。

  24、讀書旅程,如入綠色通道,讓你一路快樂行進。

  25、嘗遍天下美食,覺逍遙一生;看遍天下書籍,則不枉此生。

  26、讀高爾基的《大學》,上心中理想的大學。

  27、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,無言獨上高樓,望盡天涯路。驀然回首,那書卻在燈火闌珊處。

  28、打開書的大門,傾聽書的天籟。

  29、在書的沙場,我甘愿成為你的俘虜。

  30、書如一盞明燈,讓你在黑暗中找到光明。

  31、書海泛舟,不亦樂乎。

  32、書是雨后的太陽,可以驅散心中的陰影;書是久旱后的雨露,可以滋潤干涸的心田。

  33、讀書如品香茗,讓人回味無窮。

  34、書是一塊加了奶酪的面包,咬的越大,嚼得越細,味道越香,越甜越可口。

  35、體味不斷求知的樂趣,明白學無止盡的道理。

  36、父母給我們新生,讀書給我們再一次新生。

  37、書是人生旅途中最美的風景,同時也需要你用一生的時間去欣賞。

  38、也許一個人的心可以被禁銦,但一個人的靈魂卻可以自由的飛翔,那是因為有書在。

  39、書是春季里絲絲的細雨,滋潤你干枯的心靈;書是夏季里濃密的綠蔭,為你遮掩毒辣的太陽;書是秋季里累累的碩果,給你豐收的喜悅;書是冬季耐寒的臘梅,訴說著堅強的意志。

  40、書籍是人類進步的階梯。

  41、獲取知識,三分在課內,七分在課外。

  42、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。

  43、暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。

  44、營造書香校園,打造人文校園

  45、愛讀書,會讀書,讀好書

  46、與經典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。

  47、與書為伴,讓心靈駐足,傳承文明,創造知識時代。

  48、人人讀書、爭創學習型學校!

  49、與大師為友,與知識為友,與真理為友。

  50、用讀書改變我們的生活。

  51、讓讀書成為習慣,讓學習成為享受。

  52、與書本為友,凈化心靈;與大師對話,提升境界。

  53、書香伴我成長,閱讀圓我夢想。

  54、讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海。

  55、用書香熏染生命,讀經典塑造靈魂。

  56、精讀一本好書,點亮一盞心燈。

  57、牽手好書,親近美文,塑美好人生。

  58、知人知理知事,讀人讀理讀書。

  59、知識創造卓越,讀書成就夢想。

  60、書籍是我們一生的良師益友。

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