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童話故事手抄報(bào)版面
小紅帽自己就是那隻大灰狼,或者童話里紅帽是受害者,但在目前現(xiàn)實(shí)世界里,誰(shuí)都是狼!下面是有關(guān)童話故事的手抄報(bào)版面資料,歡迎大家閱讀!
童話故事作文600字《銀尾巴的故事》
那只擁有銀色尾巴的金魚(yú)生活在普普通通的魚(yú)缸里,就像這只魚(yú)缸似的,這只金魚(yú)也沒(méi)什么特別的,除了它的銀尾巴。于是它便時(shí)常看著自己的尾巴幻想著自己有多么的高貴,也因此瞧不起那些紅尾巴金魚(yú)。這樣一來(lái),它孤立了,那些被它數(shù)落過(guò)的魚(yú)兒們都對(duì)它冷眼相看。在主人喂食時(shí)它也因?yàn)榇硕鴬Z不過(guò)食物導(dǎo)致它饑腸轆轆。這樣餓著一天又一天,銀尾巴金魚(yú)幾乎昏厥過(guò)去,眼毛金星著。而它的銀尾巴也隨著它營(yíng)養(yǎng)不良,漸漸一天一天的變成了紅色,它這才明白自己其實(shí)與別人并沒(méi)有什么區(qū)別,自己是如此的普通。
曾有銀尾巴的金魚(yú)后悔了起來(lái),“我不應(yīng)該這樣對(duì)待其他金魚(yú)呀。”這樣懊惱的話在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己仿佛褪了色的尾巴,已經(jīng)失去了銀光燦燦的美麗。這樣的打擊,加上它已經(jīng)餓了好多天,它眼前一黑,躺了下去……
“你瞧瞧這只金魚(yú)真是漂亮,平常怎么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)它。”
“怎么還昏過(guò)去了,真可憐。看樣子是好多天都沒(méi)吃東西了。”
“呀…它醒了!”金魚(yú)張開(kāi)眼觀望,自己已經(jīng)被魚(yú)群里三層外三層的圍著。大家咿咿呀呀的議論著這只來(lái)歷不明的小金魚(yú)。這時(shí),不知是哪只金魚(yú)忽然來(lái)了句:“你還沒(méi)告訴我們你是誰(shuí)呢!”這一說(shuō),其他的小金魚(yú)就跟著起哄:“是啊是啊你是誰(shuí)?”
“我…我……”那只金魚(yú)不敢開(kāi)口說(shuō)自己是那只曾經(jīng)有著銀尾巴總數(shù)落其它魚(yú)的金魚(yú)。或許在它看到有這么多金魚(yú)圍著它看它關(guān)心它時(shí),在它心中的那個(gè)高傲的自己已經(jīng)死去了。它需要的是友誼。
“沒(méi)關(guān)系,無(wú)論你是誰(shuí),我們都?xì)g迎你加入我們的家園!”一只金魚(yú)喊著,其他的魚(yú)兒們便也贊同的.跟著它喊起來(lái)。金魚(yú)羞紅了臉,它默不作聲,心中甜滋滋的。
許久以后的今天,當(dāng)你定睛看這個(gè)普普通通的魚(yú)缸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面所有的金魚(yú)都是紅色的尾巴。可它們卻都有一顆銀光燦燦的心。
童話故事的起源
童話是一種比較適合兒童閱讀的文學(xué)體裁,它按照兒童的心理特點(diǎn)和需要,通過(guò)豐富的幻想,想象和夸張來(lái)塑造鮮明的形象,用曲折動(dòng)人的故事情節(jié)和淺顯易懂的語(yǔ)言文字反映現(xiàn)實(shí)生活,抑惡揚(yáng)善,起到教育人的目的。
童話一般有四種:擬人體童話(代表作如《木偶奇遇記》)、超人體童話(代表作如《巨人的花園》)、常人體童話(代表作如《皇帝的新裝》)、知識(shí)體童話等等。閱讀時(shí),要深入作者幻想的世界,理解文章的內(nèi)容,體會(huì)作者的寫(xiě)作意圖。有的童話在文章中借主人公之口或用總結(jié)性語(yǔ)言把要說(shuō)的道理直接說(shuō)出來(lái)了,有的則須認(rèn)真閱讀理解,深入分析文章,才能悟出其中的道理。因此閱讀童話時(shí),要學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),領(lǐng)悟生活真諦。
而且童話表現(xiàn)出了我們對(duì)美好的'向往和追求,因此那往往與生活的現(xiàn)實(shí)是相違背的。
另外,童話能讓人長(zhǎng)知識(shí),讓人快樂(lè),人類(lèi)就是在童話的指導(dǎo)下長(zhǎng)大的。
人類(lèi)童話發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),古代的神話與民間故事也可算是童話的一種。人類(lèi)的童話作家兩大最杰出的代表都是北歐人,丹麥的安徒生和瑞典的塞爾瑪·拉格霍芙。
關(guān)于童話的唯美句子
1、 在童話中長(zhǎng)大的人,是脆弱的。長(zhǎng)大后,她必將經(jīng)歷至少一場(chǎng)劫難。因?yàn)樯畋韧挌埧嵋话俦丁?/p>
2、 童話,一個(gè)多讓多迷戀的詞。就算知道到頭來(lái)傷的還是自己,卻還是飛蛾撲火,即使我們知道那美麗童話下的殘酷,卻還是不愿相信,因?yàn)檫@會(huì)讓我們害怕,害怕那所有美好的一切到頭來(lái)只是個(gè)虛假,殘酷的夢(mèng)幻......
3、 聽(tīng)說(shuō),人住的街道,是很美麗的。比起魚(yú)和別的動(dòng)物,人有人情而且心地善良。我們雖然在魚(yú)和別的動(dòng)物中生活,但我們更接近人,所以我們要到人中間去生活。
4、 童話故事的情節(jié),不會(huì)上演
5、 喜歡童話,是因?yàn)榘阉?dāng)成了童年。
6、 人生的.旅途中,你總有那么一段時(shí)間,需要自己走。總有一天要抬頭迎接明媚的陽(yáng)光。合上書(shū)頁(yè),不代表就忘記了美好的童話,而是從現(xiàn)在開(kāi)始,擁抱自己真實(shí)美麗的人生。感謝你,陪我每一段獨(dú)自勇敢的時(shí)光,要學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己,原來(lái)這是件很重要的事。
7、 緣分像一本書(shū),翻的不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò)童話讀得太認(rèn)真又會(huì)流干眼淚。
8、 沒(méi)有浪漫的愛(ài)情,只有凄美的童話。
9、 "小紅帽自己就是那隻大灰狼,
或者童話里紅帽是受害者,
但在目前現(xiàn)實(shí)世界里,誰(shuí)都是狼!"
10、 "I like ove. 發(fā)光的女孩,眼睛水靈靈,忽閃忽閃,前前后后,目光跟著她游離,幻想與現(xiàn)實(shí)在旋轉(zhuǎn),藍(lán)色的魚(yú),在她身后追隨。"
11、 流星,注定一閃而逝;浮萍,總是隨波逐流;白云,只能在天空漂泊流浪。真實(shí)的世界不是一部溫婉的童話,或許這些往事會(huì)化成最美的那朵云,停泊在記憶里,得到和失去會(huì)在這同一源頭回響。
12、 我是你轉(zhuǎn)身就忘的路人甲,憑什么陪你蹉跎年華到天涯?
13.一個(gè)人只要不再想要,就什么都可以放下。
14.祈求天地放過(guò)一雙戀人,怕發(fā)生的永遠(yuǎn)別發(fā)生。
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