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我愛讀書手抄報

時間:2024-10-08 15:19:11 板報大全 我要投稿

關于我愛讀書手抄報

  鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。下文就是一些關于我愛讀書手抄報資料,歡迎大家閱讀!

  我愛讀書手抄報

  有關名人讀書的故事

  鑿壁偷光

  漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學。

  由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間,內心非常痛苦。

  他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。

  匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的'光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。

  匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想繼續看多一些書的愿望更加迫切了。

  附近有個大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動,答應了他借書的要求。

  匡衡就是這樣勤奮學習的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。

  映雪囊(náng)螢

  晉朝時候,有一個人名叫孫康,非常好學。他家里很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜里,他常常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書。

  當時還有一個人,名叫車胤(yin),也和孫康一樣,沒有錢買燈油。夏天夜晚,他就捉了許多螢火蟲,盛在紗袋里,用螢光照亮,夜以繼日地學習。

  負薪(xīn)掛角

  漢朝時候的朱買臣,小時候,家里很窮。為了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書。但是他好學不倦,常常背著柴一邊走,一邊看書。

  隋朝有一個叫李密的人,小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上用心讀書。

  中國古代讀書名言7則

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲. ——顏真卿

  性癡,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良.——世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也.——蒲松齡《阿寶》

  書富如入海,百貨皆有.人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾.故愿學者每次作一意求之.

  ——蘇軾《東坡文集事略》

  看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般.就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是.不可按冊子便在,掩了冊子便忘.

  ——朱熹《朱子語類大全》

  讀書有三到,謂心到,眼到,口到.心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也.三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎? ——朱熹《訓學齋規》

  學貴精不貴博.……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也. ——戴震《戴東原先生年譜》

  讀書以過目成誦為能,最是不濟事.——鄭板橋

  中國現代名言3則

  無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所專…… ——韜奮《韜奮文集》

  加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多. ——周恩來《周恩來選集》

  讀書也像開礦一樣,“沙里淘金”. ——趙樹理

  讀書作文

  不同的人對待讀書的感受都有所不同。像我,我將讀書當做一種享受,沒什么可比舒靜地坐在書房里看書更享受活的了。

  讀書,特別是看好的書籍,在看的過程中,我們會感覺到我們正在與一位高尚的朋友在進行著思想交流。好的朋友可以教給我們好的東西,甚至于讓我們更好地感受生活帶給我們的一切,讓我們更好更快地成長。

  學校的課堂只不過是多一個老師在引導我們,多一些同學在促進我們,多了一張我們渴望被人認同的證書而已。我常常在想,學校是否就因了可以分發給我們那份證書而特別,否則我們在家自習與在校學習又有什么不同??得到的結果好似就跟我自己想的那樣的',并沒什么特殊之處可言。學校不過就是那么一個可以將不同的學者召集在一起的地方,然后她的命令一下,所有的人就都朝著那一個閃亮的地方奔跑。這就是讀書的悲哀了,把什么的一切都歸在學校里,除此之外,課外的讀書好似就沒什么益處可言了。甚至于家長也會禁止我們看除了學校頒發的書本以外的書籍。有人說現在讀書學到的知識也沒什么用,其實,我們從學校里學來的死知識其實并不是一無所用的,雖然跟我們說的一樣,她確實是死的,但人是活的,一個生命的復蘇,往往是由死到生的過程,而我們人的大腦對于書本的那些知識來說,我們就是一個可以使她們復活的機器。就像看書一樣,每一次看完之后,我們都會有一些感受,于是呼,她們不就成了我們的東西??這樣一來,她們就成了活的了的東西,是我們在過去的知識上創造出來的,她們是生的了,像我們一樣,她們會跳了。

  我讀書,我喜歡,只是因為我想在思想人格方面提高自己,我希望我可以受人尊敬,也希望我能夠依靠我的力量讓我身邊的人更美好,所以我讀書,我并不認為讀書不可以為我們帶來什么,因為我也是從讀書的過程中得到成長,比在讀書過程中我所得到的快樂,比如從交流中我所得到的思想上的理智,比如將她們當成自己的偶像,讓自己學習她們的優點,讓自己更純潔、更善良、更胸襟寬廣!這就是我讀書所得到的目的。關于讀書,每個不同的人都有自己的感受,不管我們各自的感受是什么,我們都不能夠否認讀書是一件浪費青春的事,其實沒什么事比讀書更好的了。


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