手抄報紅領巾相約中國夢有變化很少

　　紅領巾向黨，紅領巾向中國夢。從小我的心中就有夢想，夢想著趕快長大，趕快去接觸些新的東西。下面是紅領巾相約中國夢有變化很少的手抄報資料，歡迎大家閱讀!

　　手抄報紅領巾相約中國夢有變化很少

　　手抄報紅領巾相約中國夢有變化很少：紅領巾相約中國夢主題班會紀實

　　(播放背景音樂《國家》，輔導員和隊員蒙蒙、香香上場。)

　　輔導員：今天，我們以“中國夢”為主題，舉辦一次特殊的隊課。“夢想”是一個充滿了希望與憧憬的字眼，我想在每個人的心中，都珍藏著一個或幾個夢想。隊員們，如果讓你給“夢想”做個描述，你會把它比喻成什么?

　　隊員蒙蒙：“夢想”就像遠方的燈塔，照亮我們前行之路。

　　隊員香香：“夢想”就像春天的種子，終會結出豐碩果實。

　　輔導員：同學們的比喻很形象，也很貼切。夢想有很多種，國家有國家的大夢，百姓有百姓的小夢。我們先來說說這個大夢。同學們，你們知道中國人的“中國夢”是什么嗎?

　　隊員蒙蒙：中國人有一個共同的“中國夢”，那就是實現中華民族偉大復興。實現這個偉大的“中國夢”，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。

　　輔導員：蒙蒙把“中國夢”的內涵闡述得十分準確。那你們知道“中國夢”的實現路徑是什么嗎?

　　隊員香香：實現中國夢，必須堅持走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量!

　　輔導員：說得太好了!實現中華民族的偉大復興，終究要靠每一個中國人的力量，需要你，需要我，需要他，需要每個人努力奮斗。在今天的隊課上，我們就從少年兒童的視角出發，分別走進三個分隊課現場，尋找屬于少年兒童自己的“民生夢”、“職業夢”和“志愿夢”。

　　中國夢•民生夢

　　(“民生夢”分隊課現場。現場播放短片：《我的留守生活——追蹤留守兒童的一天》、《我的食品安全嗎——青少年食品安全問題調查》。)

　　輔導員：同學們，中國人有民生問題，少年兒童也有自己的“民生問題”。教育均等問題、留守兒童問題、食品安全問題、醫療衛生問題等，都與我們的學習和生活息息相關。

　　隊員甲：我希望，農村與城市貧富差距不斷縮小，農村的小伙伴們也能接受良好的教育，能和我們一樣在美麗的校園讀書，能和我們在同一片藍天下快樂、健康地成長!

　　隊員乙：我希望，每天都能保證至少一個小時的運動時間，每天都能參加各種陽光體育運動，中國少年都能練就強健的體魄!

　　隊員丙：我希望，無論走到哪里，我們都能吃到干凈、放心的食品。各種假冒偽劣食品遠離我們的生活!

　　隊員丁：我希望，醫院里能為我們孩子們開辟綠色通道，有病能及時就醫!

　　隊員蒙蒙：大家提到的問題正是當今社會的焦點問題。請大家把民生問題集中起來，寫成一份小建議，交給市長叔叔，好不好?(現場綜合各項建議)

　　中國夢•職業夢

　　(“職業夢”分隊課現場。現場視頻播放各行各業勞動者工作的場景。)

　　輔導員：蒙蒙，你們長大了想做什么?

　　隊員蒙蒙：每當有人問我這個問題，我都感到很羞愧，因為我還沒有規劃好自己的未來，還沒有想好自己理想的職業究竟是什么。

　　輔導員：和你一樣的同學不在少數。今天，我就和大家一起談談職業規劃的話題。有一項調查表明，由于錯誤價值觀的影響，許多孩子將“當官”、“當名人”列為自己的職業目標。大家怎么看?

　　隊員香香：我認為選擇職業，一要看自己的能力，二要看自己的興趣，更主要的是如何最大限度地發揮自己的能量。做什么不重要，重要的是能否實現人生價值。

　　輔導員：是啊，建設中國特色社會主義，需要千千萬萬普通勞動者。這些普通勞動者在平凡的崗位上做出了不俗的成績，讓平凡的人生閃爍出璀璨的光芒。之前，“勞動者小隊”的隊員們搜集了許多普通勞動者的故事，讓我們聽他們匯報。

　　隊員甲：公共汽車售票員李素麗，詮釋了“一心為乘客，服務最光榮”的'行業精神，被大家譽為“老人的拐杖、盲人的眼睛、外地人的向導、病人的護士、群眾的貼心人”。

　　隊員乙：“當代雷鋒”郭明義19年獻血6萬毫升，是他身體血液的10倍多。他發起的“郭明義愛心聯隊”等各種愛心團隊，升華了“礦山人”精神，譜寫了無疆的大愛。

　　隊員丙：“最美女教師”張麗莉在危險時刻挺身而出，奮不顧身地保護學生，展現出教師這個職業的偉大與崇高。

　　隊員丁：還有，我還拍下了許多普通卻感人的瞬間。(圖片展示：農民在田間地頭辛勤勞作，教師在三尺講臺傳道授業，醫生在手術室救死扶傷，警察在街道社區保障平安，解放軍在關卡哨所保家衛國)

　　輔導員：人生路上，既要仰望星空，更要腳踏實地。希望大家從今天起，學習更多知識，掌握更多技能，錘煉堅定意志，將來實現更大的人生價值。

　　中國夢•志愿夢

　　(“志愿夢”分隊課現場。現場播放志愿服務短片)

　　輔導員：無論是在2008年北京奧運會上，還是在2010年上海世博會上;無論是在四川汶川特大地震中，還是在甘肅舟曲特大泥石流里……有一個群體，吸引了人們關注的目光。他們用細致的服務傳遞著溫暖，書寫著大愛。同學們，你們猜到這是哪個群體了嗎?

　　隊員蒙蒙：老師，您說的這個群體叫做“志愿者”!他們用自己的身體力行詮釋出“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神!

　　輔導員：你回答得十分正確。在我們身邊，涌現著許多志愿者，他們支教在深山，奉獻在西部，服務在基層。同學們，你們想做志愿者嗎?你們可以參與哪些志愿服務呢?

　　隊員甲：我們可以去農民工子弟學校，和小伙伴們一起讀書、識字、做游戲。

　　隊員乙：我們可以去敬老院，為老人們揉肩捶背、唱歌舞蹈，幫助他們解決生活困難，讓他們感到晚年生活的幸福。

　　隊員丙：我們還可以去社區，協助打掃社區衛生、管理社區治安。

　　輔導員：同學們，你們提出的想法真好!其實，志愿行動是很容易實現的夢想，只要你擁有愛心，只要你勇于實踐，你就會收獲幸福的果實。請大家一起加入到志愿服務的行列中來，傳承中華民族仁愛友善、團結互助的優秀傳統，讓美德照耀中華，讓我們都成為志愿者大軍中的“明星” !(《我是明星》音樂響起)

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