學分制是指以選課為核心、以地位為輔助，通過績點和學分衡量學生學習質量的綜合教學管理制度。

　　學分制把規定的畢業最低總學分作為衡量學生學習量和畢業標準的一種教學管理制度，學分制首創于美國哈佛大學，與班建制、導師制合稱三大教育模式。學分制分為學年學分制、完全學分制、績點學分制、加權學分制、附加學分制共五種。