詞匯考察不同:
英語一考生應能掌握5500左右的詞匯以及相關詞組。英語二考生應能較熟練的掌握5500個左右常用英語詞匯以及相關常用詞組。考生應能根據具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。
語言技能閱讀考察不同:
英語一考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文獻材料,還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻資料等。英語二考生應能讀懂不同題材和題材的文字材料。題材包括經濟、管理、社會、科普等,體裁包括說明文、議論文和記敘文等。
英語一考生應能運用基本的語法知識。大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求,其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習,以求考生在交際中更準確、自如地運用語法知識。英語二考生應能熟練的運用基本的語法知識,">
2024-10-06
詞匯考察不同:
英語一考生應能掌握5500左右的詞匯以及相關詞組。英語二考生應能較熟練的掌握5500個左右常用英語詞匯以及相關常用詞組。考生應能根據具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。
語言技能閱讀考察不同:
英語一考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文獻材料,還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻資料等。英語二考生應能讀懂不同題材和題材的文字材料。題材包括經濟、管理、社會、科普等,體裁包括說明文、議論文和記敘文等。