。而后學生請來心都子拜謁楊子,提問楊子,三人共同學習同樣的儒家思想,為何得到的是不同的感悟。楊子沒有回答問題反而是講述了另一個多人學泅水近半數(shù)人溺死的寓言。
寓言的意思是求學的人經常改變學習內容、學習方法,就會喪失本性,迷失方向,甚至喪失生命,只有抓住根本的東西、統(tǒng)一的本質的東西不放,才不會誤入歧途。寓意事物復雜多變,沒有正確的方向就會誤入歧途,后果嚴重。
2024-08-06
。而后學生請來心都子拜謁楊子,提問楊子,三人共同學習同樣的儒家思想,為何得到的是不同的感悟。楊子沒有回答問題反而是講述了另一個多人學泅水近半數(shù)人溺死的寓言。
寓言的意思是求學的人經常改變學習內容、學習方法,就會喪失本性,迷失方向,甚至喪失生命,只有抓住根本的東西、統(tǒng)一的本質的東西不放,才不會誤入歧途。寓意事物復雜多變,沒有正確的方向就會誤入歧途,后果嚴重。