1、 建議班主任閱讀的書目有哪些？

　　《英才是怎樣造就的》（王金戰）、《做最好的班主任》（李鎮西）、《班主任工作漫談》（魏書生、《教育的秘訣是真愛》（孫云曉）。

　　2、班主任工作有哪些基本原則？

　　一是教書育人原則；二是尊重人格的原則；三是平等公正的原則；四是民主原則。

　　3、班主任一日基本常規工作有哪些？

　　“兩操一會三到崗”，即間操和眼操，班小會，和早自習前、下午自習課及晚自習前三次到班組織學生。

　　4、班主任每周組織的常規工作有哪些？

　　①組織學生參加每周升旗儀式；②組織清查和反饋上一周班級檢查評比結果，及時鼓勵或整改；③組織一次班會；④組織一次大掃除工作；⑤組織學生座位輪換。

　　5、班級布置的常規欄目有哪些？

　　文化園地——班規、班訓；管理園地——制度、職責；公告欄——臨時性易更換文件；榮譽欄、評比欄、展示欄；板報；學習園地；圖書角；綠化物。

　　6、學生遲到怎么辦？

　　要先了解學生遲到的原因，然后針對不同原因區別對待。對于因不可抗拒原因遲到的學生要給予諒解，安全到校比準時到校更重要；對于經常遲到的學生要給予幫助，如指導家長督促學生，指導學生做好時間管理和提高效率；對于屢教不改的學生要給予懲罰，讓學生養成對自己錯誤負責的態度。

　　7、如何把握與學生談話的最佳時機？ （引用）

　　當學生知錯認錯，試圖改變，需要幫助時；當學生犯了錯誤，已經自責，需要諒解時；當驟遭不幸，悲痛萬分，需要安慰時；當學生內心抑郁，愁緒滿懷，需要派遣時；當學生取得成績，滿心歡喜，需要認同時；當學生遇到麻煩，一籌莫展，需要指點時都是與學生談心的最佳時機。

　　8、班干部基本要求有哪些？（2007級學生：李韶乾）

　　班干部者，班級之將，集體之帥，需做到智、信、仁、勇、嚴。“智”，是用智慧來管理，用智慧來辦事，而不是靠權威虛名；“信”，即干部要以實際行動取信于人，讓同學信服、欽佩、尊敬；“仁”，是干部對待同學要謙和、仁愛，要主動幫助有困難的同學，身為管理者本質上便是人民的公仆，對別人要關心、愛護，不要嘲諷別人；“勇”，是說干部要辦事利落果斷，不可以拈輕怕重，遇到錯誤，要勇于自我批評，在同學不良風氣面前，更不可以縱容甚至效仿，要勇敢地去批評指正；“嚴”，即干部維護紀律要嚴格，不可以徇私，紀律面前一律平等，不嚴不足以立信，不嚴不足以服從。

　　9、家長會的主要類型有哪些？

　　認識了解型、成果展示型、問題探究型、經驗交流型、工作匯報型、情感橋梁型。

　　10、發現男女生交往過密怎么辦？

　　先摸清情況，再對癥下藥。可以指導異性學生間正確交往（等距交往、公開交往、健康交往、適度交往），加強理想教育，老師和家長在情感上多關心孩子，以疏代堵，或者冷處理。