聯誼晚會活動策劃書

　　不經意間，工作已經告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的聯誼晚會活動策劃書，希望對大家有所幫助。

聯誼晚會活動策劃書1

　　一、活動主題

　　用激情感知你我，把青春寫在臉上。

　　二、活動背景

　　雖然已經開學兩個月了，但同學們之間還是缺乏了解。為了加強同學們之間的感情，同時也是為了09級新生體驗大學生活的豐富精彩。因而有必要開展一次聯誼晚會活動。

　　三、活動目的

　　增進同學們的相互了解，培養同學感情，讓班集體更像一個家。同時提高同學們的團結意識，合作意識。為以后的班級活動打好感情基礎，讓同學們更好適應大學生活，增強對大學生活的了解。給同學們一個展示自己的舞臺，讓自己的人生經歷更加豐富，也為以后的'學習工作做好鋪墊。

　　四、活動時間

　　20xx年11月15日

　　五、活動地點

　　教學樓C-346教室

　　六、前期準備

　　1、周四，周五兩天班長，團支書向同學們講解具體活動安排，注意的安全問題和基本活動紀律，要求。

　　2、由學習委員，生活委員向同學們征集活動中即興節目，征集完后報于班長。班長，團支書進行具體的活動安排。由團支書向各班委交付具體工作。

　　3、班長周六到校外對活動所需物品進行采購。

　　4、活動前班委開一個小會議，商討具體活動時間(周日晚7點整)，集合地點(教學樓C-346教室)。

　　5、團支書安排活動中具體負責人，團支書主持活動，班長和學習委員負責活動中物品的發放與接待外班人員。生活委員負責活動安全。

　　6、由體育委員租借一部照相機，在活動中進行拍照。

　　7、活動前對其他班級和專業同學進行宣傳，征集外來節目，讓和活動更加豐富多彩。

　　8、邀請外班和其他專業部分班干部參加活動。

　　七、活動流程

　　1、周日晚7點半全班內所有同學在教學樓C-346教室集合，準備活動。

　　2、邀請外班同學與其他專業同學與班委到活動地點參加活動。

　　3、由班長，學習委員組織大家進行即興節目表演，使活動氣氛更加活躍，文體委員進行拍照和攝像。

　　4、由團支書主持活動。先介紹外班和外專業同學和班委，然后有序進行其他節目。文體委員搶拍精彩鏡頭。

　　5、活動最后全體參加活動人員合唱《朋友》，進行最后的狂歡。

　　6、活動結束后，由文體委員為大家照相留念。

　　7、最后集合本班同學,由相關負責人組織并進行衛生打掃。

　　八、經費籌備和預算

　　瓜子，花生，桔子，鍋巴等物品129元。彩帶，氣球等50元。合計170元。

　　九、策劃人：

　　十、組織人

　　十一、注意事項

　　1、活動前如有由人員因身體不適活臨時有急事不能到的需向班長或團支書講明原因后再請假。

　　2、活動時文體委員要確保照相機有電，能進行攝像。

　　3、活動當日如由其他事情使會哦東不能進行，活動臨時取消，推遲工作另做安排。

　　4、一切行動必須服從組織安排。

聯誼晚會活動策劃書2

　　進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，以激發同學們的青春活力和集體精神，為嶄新的一年奏響華麗的樂章，展現我校風采，我校定于xx年12月28日舉辦一場豐富多彩的元旦晚會。

　　一、晚會主題：

　　青春飛揚，啟夢寶中

　　二、晚會時間：

　　xx年12月28日

　　三、活動目的：

　　1、豐富學生校園文化生活，展示我校學生校園文化風貌。

　　2、讓更多的`學生發揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長。

　　3、提高學生合作和組織能力。

　　四、活動內容與形式

　　1、形式不限，節目類型包括大合唱、聯唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。

　　2、所有節目需經過學校審核通過，方可在晚會上演出，晚會節目須提前彩排，彩排時間為：初彩排：xx年12月20日、總彩排：xx年12月26日，演出次序由晚會策劃小組決定。

　　3、節目來源：全校各班，由班主任、班委會負責組織，集體上報。節目要求每班出2個(含2個)以上節目，全體教師，要求至少出2個節目，節目要求內容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。

　　五、晚會要求：

　　1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，確保晚會各環節順利進行。

　　2、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會的各項工作，確保晚會的圓滿完成。

　　六、活動對象：

　　寶圩鄉中學全體師生

　　七、晚會籌備組

　　1、總策劃：

　　2、策劃小組成員：

　　3、后勤保障組：

　　4、晚會協調組：

　　5、晚會主持組：

聯誼晚會活動策劃書3

　　一、活動目的

　　增加兩個班級同學們間的相互認識與交流，并對進入大學三個月的收獲進行交流。強化同學們對大學生活的認識。

　　二、分組情況

　　兩個班66人，分成6組，每組11人。

　　三、工作安排

　　主持人：

　　記分員：

　　拍照：

　　四、時間地點

　　12月8日<周二>1：30—3：30

　　二教樓后草坪

　　五、活動策劃安排

　　1、分組以宿舍為單位派代表抽簽，之后分成6組，每組選組長一名，并準備組名及口號進行展示。

　　2、滾雪球每組成員圍坐一圈，先進行自我介紹（名字+班級），再組長說我是xx，旁邊同學接著說我是xx，以此類推。

　　規則說錯的要表演一個節目，之前每組選一人到鄰組進行監督。

　　最先完成的組長舉手（得2分及禮物一份）。

　　意圖兩個班同學相互認識。

　　3、搶背詩詞主持人從事先準備的'詩詞中挑選一首，讀上句，各組成員搶答下句，搶到并答對加一分及禮物一份。

　　4、正確認識自我。每組抽簽選出一人，讓小組其他成員對其的印象及評價寫在紙上，由主持人宣讀

　　5、搶背詩詞主持人從事先準備的'詩詞中挑選一首，讀上句，各組成員搶答下句，搶到并答對加一分及禮物一份。

　　6、學長評價及經驗交流

　　7、傳氣球以組為隊，第一人吹氣球運到下一成員，兩人背靠背擠破，接著第二成員吹氣球進行傳遞，在時間十分鐘內擠破氣球最多的組加5分及禮物一份。

　　要求每組選6名代表（男女皆有）

　　六、分數統計

　　得分最高的組每人禮品一份。

　　七、確定目標，制定計劃

　　每個人在紙片上寫下期末考試目標及短期計劃，折好放入收藏盒中，在期末動，員會上進行自我檢測。

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