大學生

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關于大學生

　　關于大學生篇1

　　茲有學校專業同學于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日在_________實習。

關于大學生

　　該同學的實習職位是xxx

　　該學生暑假實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的'工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度。實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

　　特此證明。

　　________（實習單位蓋章）

　　日期：

　　關于大學生篇2

　　1、更強我能、更快更高。

　　2、比出風采、超越自我。

　　3、賽出成績，安全第一。

　　4、運動起來，勇敢第一。

　　5、追夢揚威，奮勇爭先。

　　6、青春無畏，逐夢揚威。

　　7、頑強拼搏，勇攀高峰。

　　8、一切真功夫都是苦功夫。

　　9、勇于爭取，也善于等待。

　　10、應用法學院：應法加油。

　　關于大學生篇3

　　作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業者一個非常好的過度階段，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石。

　　一是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。

　　“愛崗才能敬業”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。

　　二是加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平。

　　思想是人的靈魂，是人的`內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

　　三是注重聯系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。

　　在實習過程中，我發現，大學里所學專業知識和現場實際生產是分離的，它們各有側重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯系，比如說抽油機：在課堂上我學過抽油機是如何運轉的，以及抽油機運行的理論模型公式。而現場上，我們看到的是抽油機的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關，但仔細分析，我們會發現，抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著，公式中的相應參數正對應著抽油機中各個部件實現的功能，他們之間存在著因與果的聯系。因此，實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產部件相對應，將課上公式與實際生產數據相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質上理解生產上各設備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術革新，改進發明打下了良好的基礎，極大的提高了實習質量。

　　半年里，我嚴格按照廠人事部下發的xx實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養工作能力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續努力。

　　關于大學生篇4

　　健康的生活習慣就是我們的工作和作息要有規律，要有良好的心理承受能力，又良好的人際關系，不要把家庭生活中，同事朋友間的煩惱事情帶給學生，一定要敬業，當你站在講臺的一刻起，你就是他們的護航人，是舵手，你要帶領他們愉快航行，駛進安全的港灣。良好的生活作風就是生活作風正派，不以權謀私，要遵守法律法規，要正直、善良，要遵守一個老師應盡的職責。所謂立人先立己，先從自身做起，樹立榜樣，嚴格要求自己。

　　其次，在工作中要認真細致，有愛心、熱心、恒心、耐心，。教學要以人為本，善于照顧學生的情緒，時時留意學生思想動態，要多和學生溝通，多表揚，少懲罰;要寬容、理解，少責罵。要真正從學生的需要出發，在學習上，在生活上關心他們。尤其現在流動人口多，他們的父母工作很忙，無暇顧及他們生活的方方面面，尤其思想動態方面，很多都是放任自流。他們生活不固定，思想復雜，很容易沾染社會上的'不良風氣。比如說流連網吧，可以說網吧是一個大染缸，那里的人流復雜，多數是一些無所事事，好吃懶做的混混或地痞流氓，學生的生活經驗淺，自制力差，容易上當受騙，為他人所利用，走上犯罪的道路。我覺得這是教育的一個大難題。面對這些群體，我們老師更要付出巨大愛心去關懷他們，引導他們，他們的流動性也增加了他們的社會閱歷，增長他們的知識，開闊他們的視野，我們要盡量發掘，讓其閃光，增強他們對學習的信心。不但是對他們，其實很多學生對學習都缺乏信心，都有挫敗感，又厭學情緒。我們也要及時跟蹤，及時采取措施，跟家長多聯系，多溝通，爭取學校家庭通教育。這也是符合教育原則的，就是給學生營造良好的學習氛圍，建立良好的學習環境。有句話不是說“近朱者赤，近墨者黑”嗎?l 歷史上不也是有“孟母三遷”的故事。可見，一個好的學習氛圍，對學生完美性格的塑造是多么重要。

　　同時，我也覺得在學校開設心理輔導課是非常必要的。不單是生理課，心理課也勢在必行了。前些年還提倡給學生減負，減到哪里去了，還不是雷聲大，雨點校真正實施了嗎?學生的書包還是那么重，這還不算，本來屬于他們的假日假期，也都被送去什么少年宮、輔導班了，他們的負減了嗎?沒有。我覺得還變本加厲了，有些有興趣的還能承受，可那些硬逼著去的，可苦了他們。怪不得每年都有那么多學生自殺了，上有大學生不等，近來有向下發展的趨勢，一些中小學學生都有這些趨向了。曾口頭經言語過要自殺的也不少。看來這一股勢頭已成為一種社會風氣了。

　　總之，教學的目的就是教書育人。為了讓學生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。我想這都是將成為我更加努力的動力，我將會學習中得到的體會實踐于我的教學工作中。

　　關于大學生篇5

親愛的領導：

　　你好！

　　首先，謝謝你的時間閱讀我的介紹信！以充分的熱情為新畢業生的希望。我是一名即將畢業清華大學軟件的學生。

　　我的性格活潑開朗，這是一個不相信的人。幾年前，我走進了校園，有一個美妙的尷尬，我努力，我一直在努力，只有更好的指導方針，掌握了與Java語言，計算機網絡，軟件工程，計算機應用相關的專業人士。知識，可以巧妙地操作電腦辦公軟件，并采取軟件設計師資格證明，電腦國家二級證書，英文四個證書，我也使用大量書中的大量書籍，不斷富集。開發了嚴謹的研究風格和最終學習態度，培養簡單，穩定的.性格特征。是

　　現在，我正準備充滿熱情的大爐。我知道有很多困難和艱辛，但我相信通過幾年的學習獲得的知識和技能和我對生活的愛可以讓我克服他們！我想要在新的起點，在新的水平，新的特征和熱情中都存在于新的身體上。面對今天的激烈的社交競爭，我希望您的業務將給我一個開發平臺，我會珍惜并全力以赴，為自己的生活而戰，為您的業務做出貢獻。是

　　自學校以來，我充分利用了廣泛的業余時間參與了社會實踐活動。我的人際交往技能在將工作的學生的過程中得到了大大改善，我的管理和組織能夠發揮和進一步鍛煉。是聰明的心靈，創造思維，開拓，加上純粹的專業技能，我相信我是你的選擇。是請給我一個實習機會，我仍然會讓你感到驚訝！

　　謝謝你的耐心，閱讀我的來信，等待好消息！

xxx

20xx年xx月xx日

　　關于大學生篇6

　　大學生自薦信樣本：我叫xxx，畢業于xxxx學院。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的大專畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

　　經過大學三年錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識,在大學中鍛煉了較好的綜合素質。

　　在思想品德上：我有著良好的道德修養，和堅定的政治方向，用先進的思想武裝自己，具有強烈的法制觀念，模范遵守學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。積極地向黨組織靠攏。與此同時，我與xx年5月份參加了“入黨積極分子培訓班”的培訓學習，使我對我們黨有了更為深刻的認識：做人做事講求事實求是，以積極的態度和精神逐步改造自己、提高自己。

　　在學習上：我首先端正了學習的態度：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，追求學問首先在于愛學、樂學，這是關鍵。在這三年的時光里，我堅持每天晨讀英語，上好晚自習；每星期至少有六個小時的時間在閱覽室度過。努力學習而不滿足，默默地記住學到的知識，上課時積極與老師交流，有問題及時請教。課下與同學共同探討，學習勤奮刻苦。學無常師，我隨時隨地注意向他人學習，取人之長，補己之短。在學習的方法上我堅持：“溫故而知新”與此同時，我還特別注意學思結合，勇于實踐。靈活運用知識，真正做到理論和實際能結合，我把學習積累和鉆研思考相結合，"一份耕耘，一份收獲"，我連續多次榮獲獎學金證書。大二上學期，順利通過英語四級，同時，在學校數學競賽中，獲得一等獎！在學習的內容上：我知道學習要博，要廣，不能偏頗，我經常閱讀文學、歷史、心理學等方面的書籍，提高自己的修養。

　　在工作上，我戒驕戒躁，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，我注重配合其他學生干部出色完成各項工作。

　　1、大一剛來我就積極參加學校的各項活動，并在數學建模協會中擔任秘書長，在協會工作上我態度端正、積極主動、認真負責、甘于奉獻。積極為同學們服務，主動關心幫助同學，因此多次被院團委評為“優秀社團干部”。

　　2、經過嚴格的篩選競選為社團聯合會外聯部部長，基于這個平臺，我在此發揮自己的.特長，為同學服務。

　　3、在大二年級進入班委行列，帶領大家積極開展各種文體活動，豐富了同學的課余生活，提高了同學們的綜合素質。

　　4、在xx年的學院“三文明”百日競賽中帶領同學們取的了優異的成績，獲得了“省級模范班集體”的榮譽稱號。增強了同學們的團隊精神和集體榮譽感。因此我也被學院評為“三文明先進個人”。5、xx年暑假我積極參加團省委舉辦的大學生暑期社會實踐活動，通過這次社會實踐鍛煉，團隊精神、組織能力、管理能力、認識水平有了很大的提高。

　　三年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、社會實踐能力，我雖然只是一個普通的大專科畢業生，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發揮自身優勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創輝煌。

　　我的人生信條是“每個人心中都有一個舞臺，心有多大舞臺，舞臺就有多大”。給我一次機會，我會盡職盡責！

　　關于大學生篇7

　　實習目的：

　　了解和掌握會計實務，鞏固和豐富所學專業課程，培養理論與實踐相結合，提高實踐能力，學會在實際工作基礎訓練后收集信息和資料，綜合運用所學知識，掌握分析和解決實際問題的基本思路和方法，為以后的實際工作打下堅實的專業基礎。

　　實習時間：

　　20xx年xx月xx日

　　實習地點：

　　xxxxx

　　實習單位：

　　xx有限公司

　　實習內容：

　　會計學是一門實踐性很強的學科。經過兩年半的專業學習，在掌握一定會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機結合，我于20xx年3月在xx股份有限公司財務部進行了專業實習。以下是這次實習的一些主要內容和體會。

　　一、首先，了解公司概況和財務制度。

　　(一) xx有限公司是一家集設計、施工、服務于一體的裝飾公司，專業從事家居、寫字樓、商鋪、酒店的設計。

　　業務包括裝修設計公司、工程施工公司、工商注冊公司等總承包公司的合作，可以為您承包辦理消防施工審批、消防施工、消防工程設計、建筑工程設計、結構工程設計、規劃設計、水電工程設計等各項業務，覆蓋相關設計院等資質證書。公司奉行“以服務求生存，以質量求效率，以信譽求發展，以技術求進步”的宗旨。

　　(二)公司設立財務部門，制定財務管理制度。

　　包括一般規則；資金管理系統；費用管理系統；資金籌集和使用的管理；項目投資管理；固定資產、低值易耗品和無形資產管理制度；材料和材料庫存系統；內部審計制度；印章和空白憑證使用管理制度；會計檔案管理系統。其中，財務管理制度制定了資金的審批權限，明確規定了涉及財務會計及相關工作的授權審批的范圍、權限、程序和職責。同時也制定了各部門的相關制度。公司財務部有兩個人，一個會計，一個出納。其中梁會計師是我的實習指導老師。

　　二、實習第一周的內容是查看粘貼憑證，幫助會計做季度分析的基礎工作。

　　第一周上班，會計梁讓我看以前的憑證。看了比較，發現真的能看到很多知識，比如財務費用。之前老師告訴我們財務費用的核銷在貸方，但是為什么要用紅字在借方登記核銷呢？那是因為這些憑證是在電腦上制作的。如果財務費用記在貸方，那么資產負債表就不會顯示財務費用，最終結果也不會是兩邊平衡，所以需要用紅字在借方登記。另外，我在看憑證的時候，發現了一些不熟悉的科目，比如預計應收金額，于是我問了梁會計，她很認真的給我解釋。發生業務沒有收到發票的時候，我先用這個科目入賬，收到發票再洗掉。

　　一張憑證打印出來，梁會計讓我把附件貼在憑證后面。由于公司業務量大，每個月有300到400張憑證，所以粘貼時要非常小心。附件一般粘貼在憑證的左上角，每個附件必須對應憑證的內容，如公司名稱、代理人、金額、附件數量等。另外，美觀也是一個重要的`要求。每個附件的大小不能超過憑證的大小。太大的話應該相當于對應的尺寸，上下對齊，不然裝訂的時候會移位，影響整體美觀。

　　此外，還有一系列附件。比如公司通過結算中心付款，付款業務的憑證要粘貼：資金轉賬(貸款)輔助憑證、資金轉賬(貸款)輔助憑證、結算中心付款通知，其中借貸順序不能顛倒，因為是銀行的，所以要先借，表示銀行存款減少。

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