有志者事竟成作文（精選29篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有志者事竟成作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有志者事竟成作文 1
蒲松齡曾經說過：“志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”古往今來，許多才人因為有志向才成功，只有我們樹立了遠大的志向和抱負，才能走向成功。
有了志向，我們要堅持不懈、鍥而不舍，司馬遷編寫《史記》的故事，相信大家都知道吧。司馬遷出生于龍門，受父親的影響，他努力讀書，游歷四方，廣交朋友，積累了大量文獻資料。父親死后，他擔任了職位，不幸得罪皇帝，進了監獄。司馬遷雖然奔憤交加，但仍銘記自己的志向，把痛苦埋藏心底，在獄中編寫《史記》，堅持不懈，終于在18年后，完成這部著作《史記》。
有了志向，我們還要付諸行動。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹家境貧寒，但他飽讀詩書，不管條件多么艱苦，饑寒交迫，都不忘自己的志向，可是沒有食物吃怎么辦呢？范仲淹想了一個好辦法，在寒冷的冬天煮一鍋粥，待粥凝固后切為兩半，就著咸菜勉強填飽肚子。功夫不負有心人，他終于成為北宋名臣。
當然我們要有一個永不改變，正確實際的恒定志向。很多人的失敗，都是因為志向輕易動搖，不符合實際，不付諸行動。因此我們要有堅定的'信心，頑強的毅力，自律自強，付諸行動，為事情的成功打好良好的基礎。
世上無難事，只怕有心人，我們要明確遠大的志向，勤奮的學習，不管外境怎么改變，不管挫折磨難，相信付出就會有收獲，努力就會成功！
有志者事竟成作文 2
每個人都有許多許多的第一次，第一次騎自行車，第一次游泳，而在我的印象中最深刻的還是第一次滑旱冰，因為那一次讓我體會到了成功的喜悅。
終于盼到了星期六，我高興極了，因為爸爸要教我滑旱冰。早上我早早地就起床了，匆匆的吃了幾口飯就和爸爸拿著我新買的旱冰鞋一起來到了休閑廣場。廣場真熱鬧啊！環境也很美，嫩綠嫩綠的小草頂著露珠在向我揮手，小鳥也在搖曳的柳枝上歡快地歌唱。廣場上的人有的在舞劍，有的在跑步，也有的在草坪的羊腸小道上慢走。
開始練習，我迫不急待的'穿上了旱冰鞋，可我還沒等站穩就摔倒了，我不服氣，爬了起來，可剛走兩步又摔倒了。這次把我的膝蓋都磕紅了，我坐在石臺上，生氣地說：”我不學了，不學了，太難了，要早到再學下去我非得摔死不可。“這時爸爸走過來嚴厲地對我說：”遇到這么點困難就退縮了嗎？不經歷失敗怎么會有收獲呢？難道你不知道失敗是成功之母的道理嗎？有付出總會有回報的。“我聽了爸爸的話我又勇敢地站了起來。經過一次又一次的失敗，我總結了經驗，終于能夠漸漸的滑一段距離了，最后我終于獲得了成功！
在第一次滑旱冰的過程中，我學會了堅持，通過第一次滑旱冰，我收獲了成功，也收獲了一份成長的喜悅！
有志者事竟成作文 3
今天，我們小記者要學習跆拳道啦！一走進學校大門，一個身穿跆拳道服的帥氣叔叔正在熱身，他就是教我們跆拳道的師范——張兵。為什么叫師范呢？他告訴我們，在跆拳道里，黑帶四段被稱作師范，七段以上則被稱作師圣，他現在就是黑帶四段的'級別。
張兵師范上課前先帶我們做了熱身動作，看到我們漫不經心的樣子，他猛然間大吼一聲，做了一個高難度動作，讓我們都驚呆了。“你們覺得我剛才厲害嗎？”“厲害！”我們大聲說道。張兵師范說，一會兒要想學習這么厲害的招式，必須先做熱身，否則有可能拉傷筋骨，我們聽了立刻認真做起來。
終于到了激動人心的時刻，張兵師范教了我們幾個簡單的跆拳道招式，第一次學跆拳道，很多小記者的身體都有些僵硬，沒有辦法做出標準動作，我做了幾次后也有些灰心。張兵師范不斷地鼔勵我們，跆拳道最重要的精神就是百折不屈。“加油，我相信你們。”聽到他的鼓勵，我們鼔足勇氣，最終把動作做規范了。
今天雖然很累，但是我很開心。因為我知道了無論做什么事，都要有恒心、有毅力。有志者，事竟成！
有志者事竟成作文 4
“有志者事竟成”這則成語比喻有志向的人，做事終究會成功。這則成語讓我受益良多。
直到現在，我還清楚地記得一年級時學跳繩的經歷。剛開始的.時候，我一個也跳不成，同學們對我哈哈大笑，我想：“這有什么好笑的，你們剛開始學跳繩的時候不也是這樣嗎？”
回家以后，我向媽媽詳細地說了這件事。媽媽對我說：“孩子，不要灰心，你跳繩確實不好，但是，從現在開始，只要你能夠堅持訓練，有志者事竟成，你一定會獲得好成績的！”
于是，每天一放學，我就開始練習。一個、兩個，好難啊！我的手腳總是不協調，不是腳沒蹦過去，就是繩子沒悠到位，就算我都氣喘吁吁了，可還是跳不了幾個。每當我想放棄的時候，媽媽就會鼓勵我：“堅持才能達到目標！”漸漸地，我越跳越熟練，越跳越快。一個月后，期末考試到來了，我不再不知所措，而是胸有成竹。一個、兩個、三個……我一分鐘跳了89個，這是我以前連想也不敢想的啊！
這件事讓我明白了：有志者事竟成！我們不能被困難嚇倒，只有迎難而上，不斷練習，才能取得成功！
有志者事竟成作文 5
有這么一句名言：“有志者事竟成”。確實是這樣，想要成功，登上人生頂峰，沒有志向是不行的。
華佗從小愛好讀書，富有鉆研精神，對醫學饒有興趣。在母親的教育下，小華佗立志不圖官位，愿為良醫，以救民濟世為本。之后母親不幸得病，病故前對華佗說：“孩子，記住你的父母都是被這種古怪的病折磨死的，我期望你早日學成醫術，好讓百姓少受疾病之苦！”母親的.去世激發了華佗發憤學醫、普濟眾生的決心。他來到城里，拜了父親生前好友為師。而后首創全身麻醉法施行外科手術、救人無數。
無獨有偶。1911年的一天，正在上課的魏校長問同學們：“你們為什么而讀書？”同學們紛紛回答：“為父母報仇、為知書明禮，為光宗耀祖……”等到周恩來發言時，他說：“為中華之崛起而讀書！”。魏校長大吃一驚，又問一次，周恩來加重語氣說：“為中華之崛起而讀書！”。喊出這句口號的周恩來當時只有13歲，同齡的孩子還只會在父母親面前撒嬌，而周恩來卻胸懷這樣宏大、具有這種昂揚向上的志向，非同一般。日后，他果然為中華民族振興崛起擔當大任，做出了卓越的貢獻，成為了世人敬仰的偉人。
有志向的人，做事一定會成功。人生要有目標，要自己為實現目標去拼搏、去奮斗，在風雨中百折不撓、勇往直前，在人生中的每一個驛站上留下一段段不悔的回憶。
有志者事竟成作文 6
我的座右銘是有志者事竟成，它的本意是:“只要有信心，有志氣就什么事都能成功，都可以完成的很出色。”在生活中，它像我的朋友，在我放棄時鼓勵我，給我加油打氣。
寒假里我讀了《假如給我三天光明》這本書，讓我讀了一遍又一遍，總是愛不釋手。
書里面的主人公叫海倫·凱勒，在她十個月大的時候，因為一場災禍奪去了她的視力和聽力，從此她的人生陷入了黑暗之中，但是她沒有被惡魔打倒，而是毅然頑強地堅持學習，學會了盲文，還學會了手語。海倫·凱勒克服一系列不可想象的困難，終于考上了她渴望的學校——劍橋女子學校……
海倫·凱勒的`經歷，是對"有志者事竟成”最好的詮釋！
讀完這本書，我聯想到了我自己，既能聽見也能看見，可有時候還是不想刻苦學習，人家海倫·凱勒呢，沒有視力和聽力的情況下都比我學得出色，真叫我深感內疚。
從現在開始，我也要立下遠大的志向，從平常的一點一滴做起，一步一個腳印，碰到難題的情況下絕不當縮頭烏龜，我一定要學習海倫·凱勒那種勇于克服困難，善于解決疑問的精神，立下鴻志，并向著它奮力拼搏，直到成功！
有志者事竟成作文 7
四歲的時候我上幼兒園的小班，那時候我的字寫得不好看，也不認識幾個字。
當時我就特別羨慕比我學習好的人。有一次老師讓我們讀黑板上面的字，讀下來就讓我們出去玩，到我的時候，我一個都讀不下來，老師說：“不許出去玩，這個字念佳，你連自己的`名字都不認識。”
現在這個屋子里已經沒幾個學生了，老師又考了我一遍，但我還是讀不下來，就在這時我感覺老師要打我，但是她并沒有打我。
過了一會兒，就因為我不認黑板上的字，老師就要把我趕出去，我就問老師我要被你趕走嗎？老師說：“你把這幾個字練好，我就把你接回來。”
回到家我就好好練字，過了幾天，我把老師教的字學會了，也會寫了，但老師并沒有來接我，就在她騙我那一刻，我決定要好好學習，好好寫字。
讓那個老師后悔，后悔趕走一個好學生。
世界上沒有笨小孩，只有努力和不努力，認真和不認真，各有各的天賦，有很多事，老師說了很多遍可能還是記不住，只要自己用心并且親自動手做了，才是真正的懂了。
當時那些字我不會讀，有志者事竟成，現在我不但會讀，還會寫，只有親自經歷了，才能理解，才能懂……
有志者事竟成作文 8
系上鮮艷的紅領巾，戴上朱紅的綬帶。我要干什么？我要當服務隊啦。
7點20分，我準時到校。到我站位的新五樓連廊。呀，這兒好寂寞啊！
刺骨的寒風，朝我吹來，家里暖和的被窩，又出現在眼前，我的手，一下了變紫，一下子變紅，一下子變得略白，那時只覺得臉發青，五指合不攏。我真想靠墻站一會兒，這時，一位老師起來。我敬禮說聲 老師好 。老師朝我點點頭。我心里不由多了幾絲暖意。我頓時感覺羞愧，竟然因為一點寒風，而敬禮而五指沒有合攏。
我覺得我能行。在午談時，我在六（3）班中隊后面，站得筆挺筆挺的。熱血在我身上每個部分沸騰。有一股力量使我象軍人一一樣站在那兒。我很怕我不能堅持下來。所以頭左顧右盼，眼睛東張西望。這里，他們班的.班主任對我的一個微笑，使我充滿信心。我在那兒站得更挺，象一顆小松樹；右更直，緊貼褲縫。我的所有力，所有勁，所有能量，都在這里用出來，好象所有血液都在那里凝固了。仿佛這是我一生中最重要的一刻，也是最輝煌一刻。我知道，如果這一次我做到，心理就會有一塊大石頭落地。我不停地給自己打氣。在最后一刻，通紅的臉和怦怦直跳的心，終于恢復了從前。
做服務隊真不容易，可那又怎樣？有志者事竟成。
有志者事竟成作文 9
今天語文課我們學習了《真理誕生于一百個問好之后》，課后老師讓我們完成一篇小練筆《有志者事竟成》，看到這個題目，我腦海里馬上閃現出了一句話：“所謂的天才，那不過是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”這句話是我剛看的《中外著名科學家的故事——愛迪生》這本書里寫到的，這是著名科學家愛迪生的名言。
我喜歡愛迪生，更喜歡他說的這句話，他的故事一直激勵著我努力學習。
愛迪生是美國人，一開始，他只是一個幫別人打工的普通人，經過無數次的努力，也歷經一次又一次的失敗，成為了擁有1093項專利的發明人，最后成為世界上著名的科學家。愛迪生發明了許多東西，如留聲機；電報機；電車；愛迪生蓄電池等。其中，對社會貢獻最大的就是電燈了。電燈是愛迪生經過不斷試驗各種材料的.性能、特點，經過無數次的失敗換來的，前后共用了1600多種金屬，礦物質等材料，最后發現用鎢絲比較合適。愛迪生通過不懈努力、勤奮工作、不怕困難、勇于創新、身體力行、埋頭苦干才成為了著名的科學家。這不正印證了那句“有志者事竟成”嗎？
現在我們全世界都面臨著疫情的嚴峻考驗，無論在生活中還是學習上，都遇到了種種困難，但是，只要我們銘記“有志者事竟成”，就一定會排除萬難的！
有志者事竟成作文 10
我猜你們肯定聽到過“有志者事竟成”這句話是說，有志向的人，做事一定會成功，人生是要靠自己去拼搏、奮斗，成功只會屬于那些不會因為失敗而氣餒和堅持不懈、自信的人。
有一次，我在家里閑著，感覺很無聊。于是，我拿來了一副五子棋和父親下了起來，原先我還是興致勃勃，后來，我沒盤都輸，把我的興致都搞沒了。但父親卻鼓勵我說：“沒關系只要你有恒心有毅力就一定能戰勝我，有志者事竟成嘛！”我聽了父親這一番話，有了自信，有了信心。之后，在每盤棋局里我都會想著父親對我說的話。我的心怦怦直跳，我心想：我已經有三顆棋子連在一起了，不要堵啊不要堵啊。我大聲地喊道：“耶！我四棋了，你輸了。”我高興的像一只兔子蹦來蹦 去。我把兩個手指豎了起來，成了二這個數字。父親對我微微一笑說道：“做任何事情都不要放棄，要堅持這樣你就會成功的。”我的臉上充滿了喜悅，有說不出的.快樂。
父親的話讓我一生受益，是啊“有志者事竟成”這句話說得很對，在人生的旅途中我都會牢記這句話的父親的話讓我一生受益，是啊“有志者事竟成”這句話說得很對，在人生的旅途中我都會牢記這句話的。
有志者事竟成作文 11
“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”
有志者事竟成。
大名鼎鼎的拿破侖你一定認識吧。他從小樹立了遠大的志向：做一位出色的將軍。于是，在他十歲時，就被父母送到了軍校。在那里，拿破侖時刻不忘自己的目標，刻苦學習、成績突出，被校方評定“能成為一名出色的水手”。接著，他又被送到了巴黎軍事學校年法國大革命爆發后，反法同盟進攻法國，拿破侖當上了司令，那一年，他才24歲。正因為他有遠大的志向和杰出的才能，最后他才贏得了”歐洲第一名將”的.稱號。
還有我們敬愛的周總理“為中華之崛起而讀書”，張海迪身殘志堅的感人事跡……這些都告訴我們：有志者事竟成。
因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構筑我們的夢想吧，因為我們有志，并會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。
有志者事竟成。讓我們拍著手唱起來：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”
有志者事竟成作文 12
當我學滑冰時，我覺得自己很笨，什么也學不到。只有我媽媽相信我，并且能做到。我媽媽告訴我，“有志者事竟成。”只要你有毅力，你一定能做到。“只有聽了媽媽的話，我才鼓起勇氣去學滑冰。
那天早上，我和媽媽正在散步。一個和我同齡的`女孩穿著溜冰鞋，她非常擅長滑冰。我媽媽看到了我正在看滑冰的那個女孩。我媽媽問我，“你也想學滑冰嗎？我母親會在星期天帶你來。”我高興得跳了起來:“是的！”
最后，在星期天，我和媽媽高興地來到了溜冰場，那里有很多專家。我穿上溜冰鞋，剛進去，我的腳滑了一下，摔倒了，站不起來。突然，我媽媽開始像教練一樣訓練我。不知何故，我不小心摔倒了，被一些人嘲笑。聽了這些嘲笑后，我失去了信心，獨自坐在椅子上沮喪地等著媽媽。我聽到這個聲音，轉過頭看著我的母親，就像我被困在一個黑暗的小房間里，被一束陽光照射到一樣。我母親沮喪地看著我，對我說:“有志者事竟成。”只要你有毅力，你一定能做到。“讓我重新燃起希望。走出黑暗的小屋，我更加努力地工作。盡管我摔了很多跤，受到了很多嘲笑，但我還是學會了滑冰。
現在回想起來，讓我更加堅信媽媽的話，“有志者事竟成”也讓我成長。
有志者事竟成作文 13
在成長的過程中，有一件事令我最自豪，那就是“有志者事竟成”。
一天，老師把試卷發下來時，我滿懷期待地看了看考試成績，呀！只有80幾分，我的心情一下子低落了許多。放學回家的路上，我心里難受極了，一直在想這件事。回到家，我低下頭，含著眼淚把這件事告訴了爸爸媽媽，心想：“完了，要被打了！”結果，媽媽和爸爸看了試卷，并沒有打我，而是認真地和我找錯誤。原來，是我復習不夠到位。
經過這件事后，我就激勵自己下次一定要考好。我每天在學校認真聽講，回家認真復習鞏固。終于，又要考試了。這次，我不像上次那樣馬虎，而是以新的面貌來對待這次考試，我比以前更認真、更仔細。啊！做完了！竟然沒有一題不會，果然，復習很有用處呢！
到了激動人心的'時刻了，試卷要發下來了。我緊張地拿來一看，呀！100分！我開心極了，又蹦又跳地把試卷拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽自豪地說：“有志者事竟成啊！”
我聽了這句話，似懂非懂，于是我又努力思考，想呀想呀，哦，原來這句話在形容我的經歷呀！爸爸媽媽又說：“看，你又進步了！”
這一面場景，一直浮現在我的腦海中，令我感到很自豪呢！
有志者事竟成作文 14
中國有句俗話；有志者事竟成。這句話的意思是；只要有目標，凡事一定能成功。就是這句話，給了我很大的影響。
在今年的運動會上，我參加了800米跑步比賽。但一開始我的心里忐忑不安，這可是我第一次跑800米呀！我能行嗎？可看到同學們那么小女人我，為我加油。我有了信心，一定要堅持跑下來，不退出。
比賽開始了，我像一只離線的箭一樣沖了出去，胳膊來回擺動，邁著大步向前跑。我像；真輕松，我一定能堅持跑下來。可到了五六百米時，我的腿像灌了鉛一樣不聽使喚了，胳膊也越來越酸，心砰砰直跳。我失望得想；我跑步下來了，不能為班級爭奪榮譽了。可是我突然想到我給自己制定的目標；堅持到底。不論如何，我一定要跑完全程，絕不中途退出！而這時，我看到我的`同學吹著口哨，大聲的為我加油。我感覺我突然有了力量，邁著沉重地步伐向前邁去。終于我的右腳一邁，沖過了終點線。耶！我達到自己的目標了，我勝利了。雖然我的嘴里有血腥味，心也像要從嘴里蹦出來似的，但我還是心花怒放，高興無比。我感覺今天的天氣課外晴朗，太陽公公好像也在朝我微笑，表揚我。
我真感激這句俗話呀，它告訴我只要有目標有志氣，凡事一定能成功。九十這句話，讓我在跑步中堅持到底。我像；以后，我要多給自己制定目標，讓自己有努力的方向，堅持到底，事事竟成！
有志者事竟成作文 15
暑假一開始，我就給自己制定了一份計劃，其中一件事就是背誦《楚辭》。
拿起《楚辭》這本書，第一篇就是《離騷》。我先瀏覽了一遍，雖然我一向認為自己的記憶力非常好，但還是覺得要背誦下來十分困難。因為文章篇幅很長，還有好多我不認識的生僻字。
剛背的時候，我很興奮，因為有新鮮感。過了幾天，最初的激情慢慢消退了，意志力也沒那么強了，我漸漸沒了耐心。媽媽開始鼓勵我，還幫我在書上標注生僻字的讀音。就這樣，我又一次打起精神，重整旗鼓，繼續戰斗。
慢慢地，我竟然越讀越有味道，甚至喜歡上了它。我不僅被屈原的文采所吸引，還逐漸體會到他的心境，感受到他懷才不遇的苦悶。尤其讀到“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”時，我仿佛化身為屈原，深愛著自己的'國家與民眾。
半個月后，我終于成功地將《離騷》背完了。接著，我繼續前進，又開始了《九歌》的背誦。現在，它們對我來說不再拗口，不再難懂，越背我越佩服屈原，后世的好多名句，竟然都出自他的篇章。
“有志者，事竟成。”只要我們肯堅持，肯努力，成長的道路上就沒有什么困難可以難倒我們！
有志者事竟成作文 16
學校里要行跳大繩比賽，老師很早就開始帶領我們練習了，可是我每次都跳不過去。運動會比賽那天，我沖到繩子面前，就感到害怕，仿佛前面有一座大山擋著我，不敢往前沖。從那天起,我一看到繩子,就感到恐懼。
每天陽光體育時都要練跳大繩，可是我沖到繩子前就要停下來，同學因此還數落我，說怎么總是跳不過去。于是我和同學商量好，我甩繩她去跳。老師同意了，但是我還是要跳的，跳繩甩繩輪流來。
因為這件事，我很著急。媽媽說每個人都有不擅長的事，只要多練習，一定能成功。于是我和爸媽一起練習跳大繩。
第一天練習，我跳過去了,這讓我信心大增。幾天后，在小區里遇到了一個小朋友，她說我跟你們一起跳吧！我就跟著她了起來。她在前面跳，動作利落，我緊跟其后。看到繩子落地，我就輕輕一跳，從側面離開。我發現，我可以跟上節奏連續跳，不再害怕。
又到了跳大繩的'時候，我信心十足，跟前面一位同學跳了進去。“我終于跟上了！”我激動極了，連蹦帶跳地喊起來。從那天起，我越來越喜歡跳大繩了。
練習大繩讓我發現一個道理，只要你敢去嘗試，就一定能成功，就算沒成功只要多嘗試幾次也就成功了。
有志者，事意成！
有志者事竟成作文 17
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這句話作為我的座右銘隨我翻過了一座又一座困難的大山。
還記得我剛學吉他的時候，進步總比別人慢，一首曲子別人練習兩三次就會了，而我要練習好多次才會。媽媽問老師我的進度如何，老師什么也沒說，只是苦笑著搖了搖頭，長嘆了一口氣。我有點灰心喪氣，甚至想要放棄，就在這時，媽媽告訴我，“孩子，你難道忘了自己的座右銘了嗎？記住，做事要有恒心，有志者事竟成，只要努力去做一件事，就一定能把它做好！”聽了媽媽的話，我不再想要放棄，反而更加努力練習了。
盡管我已經下定決心，但是新的`困難還是接踵而來。老師在講Ａ、Ｃ、Ｅ７和弦的時候，對手法的要求很高，由于我的手比較小，手指的力量不大，導致一直彈不響，多次練習效果還是不明顯，我費了九牛二虎之力才勉強彈響，但是轉換的速度又跟不上了，老師再次要求我多加練習。功夫不負有心人，我終于把他們彈流暢了。
幾個月過去了，我開始跟上別人，我的努力得到了老師的肯定，我相信，在以后的日子里我會更加出色。
有志者事竟成作文 18
在我成長的每一天，我經歷過無數的風雨，同時我懂得了：不經歷風雨哪會有彩虹。這句話也深深的刻在我的心理，時時刻刻的告訴我要勇敢的面隊困難。
記得二年級時，媽媽給我報了個奧數班，在那兒的成績我一直都是名列前茅，但不久我生了一場病，使我在病床上躺了一個星期，在我病沒有完全好之前，我又去學奧數，但我由于好幾天沒來，講課時，我聽不懂老師的課，下課了，同學們紛紛跑來對我說：“怎么樣，許昭辰，不會了吧，沒轍了吧。”當時我真想大哭一場，但我想起了一句話：淚水是解決不了問題的。我心想：等著吧，總有一天，我會超過你們的`。
從此以后，我更加刻苦的學奧數，在病床上，我每天看書看到很晚，早上是背著數學公式上奧數班的，下課時，同學們都說我：“今天講的又不會了吧？”我沒有理他們，心理只想著一句話：走自己的路，讓別人說去吧。接著我拿起書，又去問老師了。經過這段時間的努力，我終于在單元測驗中，獲得第一名的成績，這段時間我很辛苦但我也很快樂，真是“奮斗者自有自己的快樂。”
一份汗水，一份收獲。我相信我會在以后的學習中我也要向學奧數那樣，這樣才會得到更多的收獲，你說是嗎？
有志者事竟成作文 19
我猜你們肯定聽到過“有志者事竟成”這句話是說，有志向的人，做事一定會成功，人生是要靠自己去拼搏、奮斗，成功只會屬于那些不會因為失敗而氣餒和堅持不懈、自信的人。
有一次，我在家里閑著，感覺很無聊。于是，我拿來了一副五子棋和父親下了起來，原先我還是興致勃勃，后來，我沒盤都輸，把我的興致都搞沒了。但父親卻鼓勵我說：“沒關系只要你有恒心有毅力就一定能戰勝我，有志者事竟成嘛！”我聽了父親這一番話，有了自信，有了信心。之后，在每盤棋局里我都會想著父親對我說的話。我的心怦怦直跳，我心想：我已經有三顆棋子連在一起了，不要堵啊不要堵啊。我大聲地喊道：“耶！我四棋了，你輸了。”我高興的像一只兔子蹦來蹦 去。我把兩個手指豎了起來，成了二這個數字。父親對我微微一笑說道：“做任何事情都不要放棄，要堅持這樣你就會成功的。”我的`臉上充滿了喜悅，有說不出的快樂。
父親的話讓我一生受益，是啊“有志者事竟成”這句話說得很對，在人生的旅途中我都會牢記這句話的父親的話讓我一生受益，是啊“有志者事竟成”這句話說得很對，在人生的旅途中我都會牢記這句話的。
有志者事竟成作文 20
踢毽子比賽剛風風火火的蹦跳著離去，仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來了每天，我都在家中不斷地努力練習。可剛開始，我卻只能吃力地在一分鐘內做29下。遠遠不及我給自己定下的目標——40下。后來幾天，都在30左右徘徊，怎么也達不到那遙遠的40下。我開始有點灰心，但一想到上次踢毽子比賽的過失，我就不知從哪來的.一股勁，一定要努力，為了自己，為了班級!
如果這樣一天做一次效果不明顯，那我就得重新制定方案——早上做一次，晚上間隔做兩次。一天、兩天、一個星期，悄然無聲地溜走，在不知不覺中，我遲鈍的動作變得靈活、熟練。隨著身體的上下起伏，晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開始的29下，到現在的45下，多大的進步啊!這令我感到欣慰，我的汗水并沒有付之東流，瞧它，還閃著耀眼的光芒呢!
終于，我日盼夜盼的比賽展現在我眼前，而我也出乎意料地做了50下，多么驚訝!多么喜悅!一種滿足感在我心底蔓延開，“有志者事竟成!”我總算體會到了!晶瑩剔透的汗珠順著臉頰滑落，與燦爛的陽光輝映著，劃出一道金色的弧線。
有志者事竟成作文 21
古語有云：有志者事竟成。自古就有許許多多有志者，他們有奮斗的目標，做事就“竟成”；但往往沒有志向的人，三天打魚兩天曬網，如同沒頭蒼蠅，到處亂飛，最后什么結果也沒有。
新中國的誕生少不了周恩來同志的辛苦付出。他從小立志“為中華之崛起而讀書”，于是從小苦讀，長大之后從事于革命工作，立下了汗馬功勞，建功立業，一心為國。在數多年后成為了中國的`第一大總理。領導著中國走向新時代，走向發展的新征程。就像早上八九點鐘的太陽是一天的開始。
眾所周知，中國有一位偉大的律師，名叫何運晨。他從小博覽群書，學富五車，立志要以畢生捍衛法律的尊嚴。他高考672分放棄了清華北大的招生，選擇了浙江大學的法學院。之后又成功在北航讀完碩士，從事了六年余的法律工作，在第四年就到了最高人民法院開庭審理案子，那一年他才24歲，許許多多的青年人都要學習他，從小志向遠大，以夢為馬，不負韶華。
像這樣的例子還有很多，有志向就如同手中有指南針，可以事竟成，走向正確的方向，迎接勝利的曙光。
有志者事竟成作文 22
傳說在很早以前，知了是不會飛的。它看到天空中有兩只云雀，它們一會兒翅膀貼著巖壁，一會兒竄向高空，飛行的本領十分高強，羨慕不已。于是就虛心去向燕子求教。燕子語重心長地對知了說：“要想學飛必須有毅力，有決心。”知了堅定地點點頭說：“嗯，我一定會成功的。”
第二天一大早，知了就去找燕子，燕子帶著知了來到一棵高大的楊樹上。知了急不可待地站在一片樹葉上，對燕子說：“快，快教我學飛呀！”燕子不慌不忙地說：“你先張開翅膀慢慢地煽動。”知了剛煽動那透明的.翅膀就重重地摔在了地上，疼得它哇哇大叫。燕子見了笑嘻嘻地說：“你摔跤是理所當然的，你的身體那肥，翅膀又那輕。”知了摸了摸屁股，不好意思地說：“原來是這樣啊。”知了又打開翅膀飛起來，這次飛了三厘米。
知了沒白天沒黑夜很賣力地學飛行，深得燕子的贊賞。它堅持不懈，持之以恒地練習，慢慢可以飛到十幾厘米，燕子也不遺余力用心教導，一天天幫助知了糾正動作。
終于在半年后，知了能飛到二十五米高的大樹上了。燕子決定給知了進行一次考試，他派了一只蜻蜓和知了比賽，知了和蜻蜓飛得幾乎分不出上下，最后，知了居然飛上了一百多米高的大樹。
有志者事竟成作文 23
志向，這是一個夢想的代言詞，是人對自己未來生活的美好向往。人人都有志向，但是又有多少人能夠實現呢？
有一些驚天動地的名人和我們一樣，都有偉大的志向，但他們為什么是名人呢？因為他們有毅力。
愛迪生，他用燈泡點亮了全世界，讓夜晚變得不再黑暗。但你可知，他為了給燈泡尋找一個合適的燈絲材料，失敗了1600多次。但他不氣餒，堅持實驗，終于取得了驚動全世界的輝煌成就。這就說明：他有著驚人的毅力，堅持不懈的'精神！
有一個男孩，他非常喜愛籃球。有一次想參加學校的籃球隊，而因為身高沒達標而遭到拒絕。但他并沒有放棄，仍繼續練習打籃球，沒有人知道早晨4點是什么樣的，在這朦朦朧朧的清晨里，只能看見一個男孩拍打籃球的身影——他有著多么頑強的毅力呀！功夫不負有心人，他終于取得了輝煌的成績！他就是籃球巨星：邁克爾·喬丹。
在這個大千世界里，許許多多的人能當仁不讓的說出自己的遠大理想，但在他說完后，有能否向那些名人一樣把自己的成就永遠寫在這人類的歷史上？從今天開始，那些有著遠大志向的朋友，讓自己的志向不再是泡沫，不再是空話，用自己的毅力，把遠大的志向抒寫成輝煌的歷史吧！
有志者事竟成作文 24
在去年的“閱讀知識大賽”中，我的表現不僅令老師失望，連我自己都覺得羞愧難當。當我懷著一顆沮喪的心回到家時，母親給我上了生動的一課，這件事讓我刻骨銘心。
媽媽看了試卷，雙眼布滿了慈祥，她深情的對我說：“看來，你必須增加知識了。”吃完晚飯，媽媽帶我去書店買來了好多課外書。
我讀了幾天，感到不想讀了，想：“讀書又無聊又煩燥。”我向媽媽說了自己的想法，媽媽說：“兒子，你不要放棄，你知道‘有志者，事竟成’的'意思嗎？”“不知道。”我說。“就是有志向的人不論經歷多少磨難，但總有一天能成功的。”我似乎明白了媽媽的意思，說“媽媽，我知道了。”我平和的說。
后來，經過了我無數次反復的讀課外書，終于有了成果。到了五年級考“知識大賽”的時候，我想“我平時讀了那么多課多書，今天，我就要大顯身手了！”果然是功夫不負有心人，我取得了令人驕傲的成績。那時候，我真的明白了“有志者，事意成”這六個字的深奧含義了。”我們無論做什么事情，都要堅持不懈，持之以恒。
媽媽的話讓我一生受用不盡，“有志者，事竟成”這六個大字，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
有志者事竟成作文 25
四歲的時候我上幼兒園的小班，那時候我的字寫得不好看，也不認識幾個字。
當時我就特別羨慕比我學習好的人。有一次老師讓我們讀黑板上面的字，讀下來就讓我們出去玩，到我的時候，我一個都讀不下來，老師說：“不許出去玩，這個字念佳，你連自己的名字都不認識。”
現在這個屋子里已經沒幾個學生了，老師又考了我一遍，但我還是讀不下來，就在這時我感覺老師要打我，但是她并沒有打我。
過了一會兒，就因為我不認黑板上的.字，老師就要把我趕出去，我就問老師我要被你趕走嗎？老師說：“你把這幾個字練好，我就把你接回來。”
回到家我就好好練字，過了幾天，我把老師教的字學會了，也會寫了，但老師并沒有來接我，就在她騙我那一刻，我決定要好好學習，好好寫字。
讓那個老師后悔，后悔趕走一個好學生。
世界上沒有笨小孩，只有努力和不努力，認真和不認真，各有各的天賦，有很多事，老師說了很多遍可能還是記不住，只要自己用心并且親自動手做了，才是真正的懂了。
當時那些字我不會讀，有志者事竟成，現在我不但會讀，還會寫，只有親自經歷了，才能理解，才能懂……
有志者事竟成作文 26
在日常生活中，有許多名言能幫助我們克服困難，取得成功。
有一年暑假，我隨著爸爸媽媽一起去安徽黃山旅行。望著那直入云霄的山峰，爸爸故意對我說：“你膽子這么小，還有些小懶，不愿意運動，你呀！還是乖乖地坐纜車上去吧！哈哈！”我不服氣地說：“不，我能行，人家說：“有志者成竟成，你能拿我怎么著，我就要自己爬給你看。”“看你怎么個有志者事竟成。”爸爸說道。“哼！走著瞧！”我自信的回答，媽媽卻在一旁幸災樂禍！
開始爬山了，我為了不讓爸爸笑話，就像小猴子一樣，一會兒攀在鐵鏈上，一會兒又變成小兔子，一蹦一跳，轉眼間，就把爸爸媽媽拋在后面，遙遙領先。
可是，不一會兒，我就四肢無力，汗流浹背，一顆顆豆粒般大的`汗珠，頑皮地從我的額角滾落下來，滴在云梯上。我就像一個瀉了氣的皮球，垂頭喪氣。正想要灰心時，我想起了“有志者成竟成”這句名言。它鼓舞了我，使我又獲得了勇氣，努力地向山頂爬去，手腳并用，成功地爬上了山頂。
我在山頂歇了好一會兒，爸爸媽媽才上氣不接下氣的上來，爸爸豎起大拇指說：“我真不敢相信，很棒，還真是有志者事竟成！”我聽了心里比喝了蜜還甜。
有志者事竟成作文 27
三年前，我學到了一句名句---有志者事竟成，而這句話也改變了我。
那時候的我遇到困難就輕易放棄，從來都不會堅持到底。爸爸為了鍛煉我的意志想帶我去爬山，我毫不猶豫地答應了，便迫不及待地去了。
剛到山底下，壯觀的景象映入我的眼簾，使我的心情更加激動，爬了不一會兒，我就大汗漓淋。本以為爬山是件容易的事情，現在我終于知道爬山的不容易了。到半山腰時，我已經筋疲力盡，上氣不接下氣了。
爸爸卻像沒有事一樣，我已經有點不耐煩了，爸爸看到我馬上又要放棄了，便鼓勵我說：“是男子漢就要堅持下去。記住一句話：有志者事竟成。”爸爸的'一番話又讓我重新振作起來，繼續向著山頂出發。
走了約摸一個小時左右，終于來到山頂了。這時爸爸叫我過去，我便急忙跑過去，原來爸爸是叫我過去看風景，從山頂往下看的風景無限美好。這時我心想：只有堅持到最后的人才能看到如此美麗的風景。
這件事改變了我的性格，“有志者事竟成”這句名言也讓我深深地記住了。從此，我不會再因為一點小挫折而退縮，我也因此看到了不少美麗的風景。
有志者事竟成作文 28
王獻之是著名書法家王羲之的第七個兒子，他受父親的影響自幼愛好書法，他見父親的字寫得非常好，所有的`人都在臨摹他的字，真是羨慕不已。不知道自己什么時候也能像父親那樣成為一位受人敬仰的大書法家。一次，他實在忍不住了，問父親：“父親，您的字為何寫得那樣好？”王羲之笑了笑，說：“你要想知道秘訣的話，明天早上到院子來。”第二天，王獻之早早地來到了院子中，發現父親早已在那練字了，王羲之見兒子來了，指著院子里那十八缸水說：“書法沒有秘訣，只要你寫完這十八缸水，字自然而然就會寫好了。”王獻之深受啟發，便夜以繼日地練字。轉眼一年又一年，當他寫完這十八缸水后，功夫不負有心人，他終于成為一名偉大的書法家了。
高爾基說的好：“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。”讀了這本書，讓我受益匪淺。我十分佩服王獻之的意志。看看我們，平時遇到一點小困難都要爸爸媽媽幫忙，甚至會叫苦連天。現在我才明白，有志者，事竟成。遇到問題要堅持不懈、迎難而上，決不能半途而廢。
有志者事竟成作文 29
有志者事竟成。秋天的女孩不知不覺來到了這個世界。她出現在果園和花壇里。在我們校園的一個角落里，也有秋天的影子。那里的風景很獨特。
走進校園大門，往南走，你可以看到一個小花壇，那里的花沒有公園里的多，但是無名的花草正在開放。花壇里還有幾只鶴。它們有無數種姿勢。有些人高聲歌唱，有些人展開翅膀飛翔，有些人低下頭思考。
在花壇的東邊有一片竹林。秋風吹過，竹葉沙沙作響。
竹林的北面是一個小山坡，那里有不同形狀的石頭，大的`像籃球，小的像雞蛋。山坡上還有一塊大石頭。石頭上有一個用紅筆寫的“bo”字，意思是提醒我們要成為一個有知識的人。那邊還有很多樹，包括楓樹、松樹和棕櫚樹。其中，我最喜歡楓樹，因為楓樹讓我想起了一句名言“駐足與楓林之夜相戀，霜葉二月開花”。
哦，天啊！這是我們校園的一個美麗的角落！
有志者事竟成。我記得最清楚的是，有志者事竟成。它告訴我，如果一個人想把事情做好，他必須有毅力、雄心和毅力。
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