酸甜苦辣作文

時間：2024-05-25 12:17:34 好文我要投稿

（精）酸甜苦辣作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的酸甜苦辣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（精）酸甜苦辣作文

　　酸甜苦辣作文篇1

　　時間那么無情，在樹上劃了一圈又一圈的年輪，遙看那悠閑的白云在空中時濃時淡，我仿佛聽到記憶中的音符在我腦中跳躍，就這樣我回想到了我成長的酸甜苦辣。

　　看著時間一點一點的過去，馬上就要收卷了。我冥思苦想，終于我看到了勝利的光芒在閃耀。我好想跳起來告訴所有人，這道題我解出來了，我當時的情緒就像在干旱已久的土地上澆上清澈的水一樣，像一個孩子投入媽媽的懷抱，我的心激動甜蜜。可是，當我聽見同學們雜亂的`討論時，他們好像就在告訴我，我做錯了。我的心又亂成了一鍋粥，如麻線交錯連接，我內心不肯承認我做錯了。試卷發下來后一道顯眼的紅叉映入眼簾，把我的眉頭擰成了一個疙瘩。這真是次心酸的經歷。

　　成長中也有甜。有一次上體育課，我和同學比賽做仰臥起坐。本是抱著試一試的心態，卻在途中堅持了下來。我還能回想出當時的大汗淋漓，汗水一點點浸濕衣服，眼看著做不下去了，我便咬牙堅持，肚子上的肌肉仿佛撕裂一般。幾分鐘過去后，我便聽見-一陣掌聲。我臉上露出了燦爛的笑容，仿佛一顆糖在心中融化。

　　成長中的苦更是數不勝數。記得六年級的國慶節假日，不是讓我們放假，只是換了個地方寫作業。老師留的試卷滿天飛，再加零七碎八的作業，我們像被死神凝視一般，老師卻滿面春風，唉，真是個鮮明的對比。回家后媽媽給我準備了個大紅包，當時摸去厚厚的，我搓搓兩只手，接過紅包，里面居然是試卷，這下我是真的沒活路了。沒辦法，“學海無涯苦作舟“嘛，成長就是這樣，又苦又辣。

　　成長是首詩，詠嘆著酸甜苦辣而又幸福的回憶。

　　酸甜苦辣作文篇2

　　酸溜溜的是白醋，甜津津的是蜜糖，苦澀澀的是苦瓜，辣烘烘的是那尖尖長長的辣椒。軍訓的滋味用這四種物品來形容它再也合適不過了。

　　酸溜溜：下午，我們練習齊步走，“啪嗒，啪嗒……”只聽見凌亂的腳步聲，前兩組的男同學走得都不整齊。“哈，就看我們的了。”我充滿自信地說。沒錯，由于我們的有條不紊，順利地一次通過。可好景不長，由于我們的驕傲，這次失敗了，總是前前后后，心里像是喝了白醋，酸溜溜的。

　　甜津津：有一位好老師，好教官是學生的榮幸。而且，我們就是這么幸運。有同我們共甘苦的好老師，有負責任的好教官。在我們出錯時，老師陪著我們也一遍遍的做著動作，協助教官給我們糾正姿勢。眼前的一切，已使我們忘記自己的疲勞，化成精神上的力量。教官的責任心令我佩服不已。當我們的`腳步凌亂時，他一遍又一遍地為我們示范，他喊口令喊得口干舌燥，喉嚨都快啞了，可他依然那么投入，不愧是真正的軍人嘛！我為有這樣的好老師，好教官感到高興，心里甜津津的。

　　苦澀澀：在軍訓前，我以為不就是立正、稍息那些玩意嗎？有什么大不了，我都會。可事實那就不一樣了。比如說握拳，我以為把五根手指抓緊就行了。其實，要空拳，將大拇指搭在食指的第二節，這才是真正的握拳。唉，真是難，這兩天該怎么辦呀。心里頭為以后的“苦”日子而擔心，像吃了苦瓜似的。

　　辣烘烘：今天的結訓典禮上，每個班級都要訓練演示。“我們一定贏，一定贏……”我心中默默地祈禱著。聽著教官沙啞有力的口令整齊地做著動作，現在歸隊了，可一個向左轉令許多同學功虧一簣。結果，我們沒有得到名次，面對教官，身體中像有千萬只辣椒，身體臉部像在燃燒，辣烘烘。

　　軍訓就是這么酸甜苦辣。

　　酸甜苦辣作文篇3

　　今天早上，我們新鮮出爐的班報“到貨”啦!看著鄭老師滿面的笑容和同學們激動的表情，我不禁思緒萬千，辦班報的酸甜苦辣一幕幕浮現在我眼前……

　　選稿件的過程讓我特別難忘。一聽到要辦班報，同學們都興奮得不得了，稿件像潮水一般向我涌來。大家都希望在第一期的班報上看到自己的文章，這讓身為主編的我皺起了眉頭：班報只有四個版面，哪裝得下這么多文章呀!沒辦法，只能該刪的刪，該砍的砍。我把這些文章翻來覆去地看，反反復復地比，覺得它們各有所長，又都是同學們花了很多時間和心思去寫的，就更舍不得刪了。正在我躊躇不定時，一看時鐘，呀，都花了半個多小時了，要是再不決定就要影響出刊時間了!我狠下心來，告訴自己：“只要有瑕疵的就刪了。”時間一分一秒地過去，每刪掉一篇作文都如壯士斷腕，十分不舍。終于，稿件基本選定了，就差頭版上寫春游的作文，我的和涵宇的只能二選一。刪了涵宇的覺得對不起好朋友，而且她這一篇寫了1000多字，一定是費了不少功夫寫成的。可是要刪了自己的，卻也是萬般不舍，這可是我額外投稿的呀!但是轉念一想，在第四版上我也投稿了，也被編輯選中了，可涵宇在這整期班報中，只有這一篇文章被編輯選中，要是刪了就沒有見報的`文字了，多可惜呀!而且我又是主編，機會應該多給別人呀!我終于忍痛割愛，拿起鼠標把自己的文章刪去了一大部分，留下不到100字的一個片段。

　　這份班報看似微不足道，但它卻充分體現了我們班同學的團結一心和班級凝聚力。人心齊，泰山移，有了這股子精神，以后還有做不成的事情嗎?

　　最后，祝愿《雛鳴》能像雛鷹展翅般，越飛越高，翱翔于蔚藍的長空!

　　酸甜苦辣作文篇4

　　進入初中，內心就像一個“四味瓶”，各種酸甜苦辣交織在一起，讓我不知所措。

　　酸之前剛進初中，我充滿了好奇。我想出去走走，到處看看。有時候和“老同學”聚聚；有時和新同學交朋友；有時我們離開教室去運動區制造噪音。但是后來更多的學習任務壓在我們身上，作業堆積如山。晚自習的時候，拼命寫作業，手酸酸的，筋疲力盡。

　　苦班越來越復雜；新知識越來越難理解；完成作業就更難了；考試題目越來越新穎。一陣悲傷不時在我耳邊響起，有時候我也會有和他們一樣的感覺。考試的時候我總是很自信，但是考完之后成績會讓我大吃一驚，和我預想的完全不一樣。我開始懷疑自己最好的數學，內心感到壓抑。

　　家里熱，在父母管教下，不會有太多錯誤。但是在學校，就不一樣了，有時候會犯一兩個小錯誤，被老師批評。有一次，晚上上課前，老師說我同桌沒事干，整天打架。我頓時面紅耳赤，仿佛著了火，燃燒著，不知所措。

　　初中生活雖然有一些不開心的`事，但還是有很多美好的事；上了初中，競爭對手越來越厲害，學習變得有挑戰性。到了初中，內容更新穎，尤其是數學，更能挑戰我的智慧；上了初中，老師的教學方法變得生動有趣。每次考試成功總是給我成就感；每次作業做對了，總會給我帶來快樂；每一次成功或失敗，總是帶給我無盡的喜悅。我相信，在這個初中生涯中，只要我播種，灑下汗水，用心培育，它就會長成參天大樹，結出累累碩果！

　　酸甜苦辣作文篇5

　　在生活中，總有些喜怒哀樂，有些平地起伏，當然也有酸甜苦辣。

　　酸是吃虧的。自從媽媽生了一個弟弟，我的日子就沒再好過。每次我想要的東西，都被弟弟從手中奪下，真是等閑平地起波瀾。有時，即使是弟弟惹出的事，也要把我罵得狗血淋頭。哎！血淋頭。哎！還不如以前不同意生這個調皮的弟弟。那樣，爸爸媽媽只喜歡我一個人，對我會特別關心，特別照顧的'。哎！

　　甜是快樂的。當人快樂時，人感覺飄飄蕩蕩，仿佛一陣柔軟的微風。還會將煩惱拋之腦后。有一個笑話一直使我耿耿于懷：有個同學去上廁所，她看見門上寫著：請拄左看。她就往左看。左邊寫著：請往右看。她就往右看。右邊寫著：請往上看。她就往上看。上面寫著：請往下看。她仍然照辦。下面寫著：同學，上廁所時請不要東張西望。

　　苦是有意見的。我覺得這樣的校服還不如從前，貴是貴了許多，但布料，制作都有些明顯差距。還有，都是很大的，我們都已經是六年級的學生了，以后是不太會穿了的。所以應該小一點為好。

　　辣是難過的。以前，我和好朋友在一起玩耍，覺得非常開心。可是現在，過了一個漫長的暑假之后，好像朋友們有點冷酷無情了。每次聊天提到我，總會說我一些不好的話，這不是開心，而是傷心。

　　這些酸甜苦辣，使我在生活中有了生趣，不再是那么平淡無味了。

　　酸甜苦辣作文篇6

　　學校生活中，既有許多讓人開心的事，也有不少令人傷心的事。大家來聽聽我在校園中發生的酸甜苦辣的小故事吧！

　　酸

　　記得有一次上語文課，我非但沒有專心聽講，而且還在書本上亂涂亂畫。這么惡劣的“行為”當然沒逃過老師的“火眼金睛”，一個問題隨之而來。我的臉漲得像“關公爺爺”，卻始終沒“吐”出半個字。我明顯地感覺到教室里的114只眼睛就像114支箭“刷—刷—刷”地射向了我。當時的我，心里的滋味真的難以形容，就像喝了一大碗醋，酸極了！

　　甜

　　一說到甜，我就要說說我最喜歡上的美術課了。課上，婁老師讓我們畫“落日”，我剛剛畫到一半，就被老師表揚“畫得真好”，并且舉起畫來展示給大家看。緊接著就是同學們投來羨慕的眼神以及“嘖嘖”稱贊聲。當時的我啊，心里像喝了一瓶蜂蜜似的。

　　苦

　　苦，是我最討厭的味道。體育課上，老師讓我們練習“仰臥起坐”。輪到我時，我好緊張。計時開始，我以一秒一個的速度“坐起又躺下”，慢慢地，就感覺越來越力不從心了，速度越來越慢。天哪！一分鐘的時間怎么那么漫長啊！老師，你怎么還不“叫停”啊？那時的我，感覺生活真的'好“苦”啊！

　　辣

　　提起辣，我就要說說勞技課上發生的事了。有一次，同桌沒帶材料，他向我借，我毫不猶豫地拒絕了他。看著他著急得像熱鍋上的螞蟻，一副可憐巴巴的樣子，我幸災樂禍地在旁偷笑。可是沒過多久，我居然犯了同樣的錯誤——忘記帶材料了。正在我不知所措的時候，同桌二話沒說，把自己的材料分了一半給我。當時的我，臉上火辣辣的，真恨不得找個地洞“鉆”進去！

　　還有許許多多的事情在學校中發生呢！同學們，如果你還想了解的話，就單獨找我吧！

　　酸甜苦辣作文篇7

　　生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生活變得多姿多彩。

　　酸——生活中遇到了挫折和失敗，感到傷心和難過時，心里總會酸溜溜的。傷心是可以的，但是哭過鬧過之后，就應及時調整自己，不讓自己永遠活在酸痛中。要重新出發，去尋找新的目標。

　　甜——每當我拿第一名的時候，是甜的；每當我得到老師的稱贊或表揚時，是甜的；當我捧著證書在領獎臺上領獎時，也是甜的……甜滋滋的.味道，每個人都想嘗到。不過，想要甜，也得有付出才行，這可跟苦有莫大關聯。

　　苦——這種味道是所有人最討厭的，可偏偏它在生活中和其他味道一樣無處不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。舉個例子，如果你平時每天都要上特長班，一點玩的時間都沒有，每天做作業都要熬夜，整天一對“熊貓眼”，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收獲。當你站在領獎臺上領獎時，那種甜的滋味，也是其他沒有經歷過苦的人難以體會的。所以，不要再這么討厭苦了，只有苦了，才能甜。

　　辣——辣應該是做錯事情之后，有了悔改之心時的心情吧。這我可有親身體會。有一次，我數學考試考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看著我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，說明你知錯了，這樣才懂得悔改。

　　生活就是這樣，有時酸如檸檬，有時甜如蜜棗，有時苦如黃連，又有時辣如青。

　　酸甜苦辣作文篇8

　　人生中，有酸，也有甜，有苦，也有辣。

　　酸溜溜的心

　　一個周末，我好不容易寫完了周末的作業，可以玩會電腦。電腦剛剛開機，媽媽就破門而入了，說：“你還有心思玩電腦呀，眼看就要期末考試了，你還不抓緊時間復習！把你的英語書拿來。”“哦。”我沒好氣的說。“一千。”我們沒學。媽媽發怒了，說：“單詞表里的單詞都是要求掌握的，沒學，沒學回房間去上網查，直到會了為止！”媽媽大聲地說。這時，我心里酸溜溜的，有一種欲哭無淚的感覺。

　　苦澀的滋味

　　一天，我把家庭作業寫完了，給媽媽檢查簽字，媽媽突然“晴”轉“陰”，說：“你看看你這字，哎喲，看都看不得，用個成語來說，那就是不堪入目！”說罷，媽媽就把作業撕了下來，揉成紙團扔進了垃圾桶。這可真是老虎一發威，兔子抖三抖啊！“拿回去重寫，再寫不好我就打你的屁股！”在回房間的路上，我邁著沉重的腳步，感覺這滋味比考了零鴨蛋還痛苦。

　　又辣又咸

　　在復習中，我嘗到了許多的味道，特別是又辣又咸的.味道最不好受。

　　老師布置作業的時刻到了。“今天作業是做完3張試卷。”老師話音未落，全班同學已經做好了準備，準備寫作業，而我呢，也不例外，寫的手又累又酸，這真是又辣又咸。

　　甜甜的獎狀

　　期末考試我考了全班第一，拿著“三好學生”的獎狀回家了，媽媽看見了，說：“去玩電腦吧！”

　　這真是一個酸甜苦辣咸的復習時間。

　　酸甜苦辣作文篇9

　　童年之春:甜蜜

　　“姐姐，你看，這花花好看嗎？”我捧著花，走到姐姐面前說。姐姐微笑著說:“好看，它就像婷婷的笑容一樣好看！”我聽了，開心地笑了笑。

　　“奶奶，陪婷婷玩游戲嗎。”我撒嬌到。奶奶笑了笑，說:“好，奶奶這就陪你去玩！”我聽奶奶答應了，就開心地說:“奶奶，我要玩躲貓貓！”奶奶說:“好好，奶奶這就陪你去玩躲貓貓。”于是，我們便開心地在草叢里玩起了躲貓貓。

　　童年之夏:火辣

　　3歲的一年，我看見餐桌上放著一個火紅火紅的“小燈籠”，于是便想:這肯定是好吃的東西。想完就拿起一個吃，我剛咬了一小口，就立即叫了起來:“好辣好辣，奶奶這“小燈籠”好辣”奶奶聽了立刻跑過來看見我手里拿著“小燈籠”便笑了起來:“這那里是“小燈籠”啊！這明明是辣椒，快拿水喝。”我“啊！”了一聲，便急忙“咕嚕咕嚕”地喝了一大杯水。

　　童年之秋:酸楚

　　在我6歲的一個秋天的早晨，我奶奶那個僵硬的身體躺在床上，我看見了，跪了下來，在奶奶的遺前大哭起來:“奶奶，你不要死啊，你不要死呀！”親人看見我這樣，淚水也“嘩嘩”的流了下來，連大樹也在這悲傷的氣氛中落下了枯黃的葉子。

　　童年之冬:痛苦

　　在我5歲的'一個冬天我在約1米的地方（有石頭）摔了下來，手摔斷了，爸媽竟然不帶我去治病！最后還是姑姑帶我去的。我心想:我做錯了什么嗎，為什么爸媽不帶我去治病？我心里很苦，加上我手摔斷了，很痛。

　　童年的回憶，就像調味料，它們混在一起，有說不出的滋味。

　　酸甜苦辣作文篇10

　　在學習中，我們經常會被別人批評過，也被別人贊揚過。只有嘗遍了酸甜苦辣才能明白學習的真諦，現在就由我來跟你們細細道來。

　　酸

　　有一次考試，我們都激動地等著老師發試卷。正當我興致勃勃時，老師叫了我的名字，我緩緩走到講臺上，心里像揣了一只兔子一樣呼呼地跳。當我拿到試卷時像打翻了五味瓶心里難受極了——老師在上面寫了一個大大的“退步了”。我愁眉苦臉地回到座位上，頓時我感到鼻子酸酸的，喉嚨像喝了一壇醋一樣說不出半個字來。

　　甜

　　那是一次作文課，老師讀了我的.作文。我那時十分地驚訝：老師怎么會讀我的作文呢……讀完之后，老師當著全班同學的面夸獎了我。我趴在桌子上害羞地望著老師，老師迎面傳來贊揚地目光。我從心里感到十分地高興，像樂開了花。

　　苦

　　有一次，老師提問我的時候，我半天說不出一句話來我害怕自己回答錯了遭到別人的嘲笑便一聲不吭。老師不住地向我投來激勵的目光，可我還是沉默不語。無奈之下，老師又叫我別的同學來回答。仔細一聽，答案與我想說的一模一樣。老師失望地搖了搖頭，我不敢正視老師慚愧地低下了頭號。我懊悔自己沒有說出答案，就像吃了苦瓜一般。

　　辣

　　還有一次老師講評練習冊，請我來回答那段句子的意思，我說了一半后來又忘了。老師提示了我一下，我頓時恍然大悟。從臉一直紅到了耳根，我真恨不得有個地縫能夠讓我鉆進去。

　　其實學習也像人生一樣不是一帆風順的，它也會遇見困難。只要我們嘗遍了酸甜苦辣，相信在風雨之后總會見到彩虹的。

　　酸甜苦辣作文篇11

　　跨進新校園，這里的環境讓我癡迷。就在這美麗的校園里，我迎來了一個全新的挑戰——軍訓。在這軍訓里，飽含著酸甜苦辣。

　　軍訓是酸的，這是肉體的酸痛。我們在場地上站軍姿，雖說只有短短的15分鐘，卻讓我兩條腿又酸又軟。那時我心里想：“快點休息吧，我的腿快支撐不住身體了！”但是教官看著我們難受的表情依然無動于衷，我只好堅持下去。

　　軍訓是甜的。今天下午教官教我們疊被子，看完教官的演示后，我們興致勃勃地回到宿舍整理內務。我將被子放平，然后將兩邊折進來……，和我往日疊被子不同的是，要用手指將被子的四個角的輪廓理出來。先前因為我心急，被子沒有理平就開始疊，疊不出輪廓，后來在室友的幫助下，我疊好了被子，別提心里有多甜了。

　　軍訓是苦的。我們去操場跑步時，教官讓我們注意整齊，然而我們跑得卻不夠理想。教官讓我們一直來回跑，我累出了很多汗。我們練得非常苦，但它既然來了，我們也要勇敢地面對它。

　　軍訓是辣的。我的腳趾火辣辣的'痛，我的身體也像火燒了一樣熱。我們在操場上訓練，休息的時間很少，只能任憑汗往下流，我的心也變“辣”了，管它三七二十一，堅持訓練，爽快地接受往往比抱怨管用的多。

　　這軍訓的酸甜苦辣，使我明白了當兵的艱苦。我一定要好好鍛煉身體，用健康的身體和豐富的知識來報答我的父母和親人，報答那些關心我的人，同時建設好我的祖國。

　　酸甜苦辣作文篇12

　　也許軍訓是甜的，也許是酸的，也許是苦的……總之，它像一個果子，時苦時甜。我們班的教官挺英俊的，又高又壯，頭頂大檐帽，身披綠軍裝，腰間系著一條能照出人影的腰帶瞧瞧人家衣裳多干凈，沒有一點灰塵，仿佛那一身軍裝有著一種神圣不可侵犯的威嚴。只不過有哪個同學的`哪個細胞敢蠕動一下，哼哼，那長長的腰帶可不是用來當擺設的。會“啪”地打在你的手上。這時，這顆果子非常地--酸教官說我們做得不好，罰我們全班站了一會兒。

　　過了幾分鐘，教官讓我們休息一下，這可把我們樂壞了。所有的同學幾乎同時提起礦泉水，就奔向乒乓球球臺下，各自搶一大塊地盤，大口大口地喝水。有時候會從旁邊湊過來一個小腦袋與另一位同學開個玩笑。這時，果子變得很--甜本來大家心情非常舒暢，沒想到天公不作美，硬是讓太陽給地球加溫把我們當成微波爐里的菜一樣烤。教官卻和我們在太陽底下練習，還說什么如果不守紀律，就讓那位同學趴在太陽底下曬，讓所有的人見識一下“魚干是怎樣曬熟的”。天啊，莫非這果子被蟲蛀了？怎么這么--苦經過一天的的訓練，同學們個個腰酸背痛腿抽筋，都快累趴下了，嗓子也快撐不下去了，一個勁兒地大喊：“水!水!”

　　雖然身體難受，不過心里挺高興的，畢竟已經熬過了一天嘛。聽到“熬”一種感覺油然而生--辣操場上還響著我們的聲音，這里面有酸有甜有苦有辣，還有許多我們不懂的東西--例如“堅毅”……

　　酸甜苦辣作文篇13

　　有人說：“校園生活似一鍋大雜粥，酸甜苦辣盡在其中。”我們的校園生活就是這樣一鍋有“人情味”的“大雜粥”。

　　酸開學，意味著和電視機、電腦“拜拜”，和作業親密接觸；意味著和溫暖的被窩“拜拜”，和6：20的鬧鈴說聲“早安”；意味著快樂輕松的暑假即將過去，新的生活即將到來。于是，我們整裝待發，收緊早已放飛的心靈，洗掉心中的不情愿與懶散，笑迎新學期的到來。

　　哦，拜拜，電視，電腦，被窩，瘋玩。

　　時間緊告我新學期的到來，我需要知識的灌溉。

　　甜再一次見到同學們的純真笑臉，感受集體的熱情，我的心充滿了歡樂與喜悅。尤其是撫摸著嶄新的課本，心中激動之情難以言喻。課本是多么奇妙，將知識的精華壓縮成紙張。通過老師那一張張能說會道的嘴巴，將知識輸入我們的體內。最令我高興的'是，新學期，我們又開始了新的起點，現在的我，已經是名四年級的學生了！

　　一樣熟悉的面孔，一樣未變的笑容，生活看似一成不變，苦升入六年級后，生活也有了些改變。且不說教室在4樓，每天上學放學就得“爬”16樓，辛苦可想而知。再加教室偏遠，上下課鈴聲有時聽不見，常常出現“下課當上課，上課聽不見”的情況。開學才兩天，全班同學早已練出一雙“火眼金睛”：在外玩的同學看前班同學都往教室走，便知道定是上課，里面的同學看到外面的同學都回到教室，心里也有了底，便趕緊坐端正。大伙兒便靠這種“無線電報”來判斷鈴聲。

　　酸甜苦辣話開學，苦也罷，樂也罷，酸也罷，甜也罷。

　　總之――喜慶開學！