（優(yōu)秀）深刻的教訓(xùn)作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的深刻的教訓(xùn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
深刻的教訓(xùn)作文 篇1
在二零一三年十一月十二日這一天，深圳豐麗學(xué)校馬月紅教師要對(duì)我們進(jìn)行一次特殊的考試，這時(shí)我心里想：“考試就考試嘛！干嗎還要說(shuō)特殊呢？不知道老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。”
馬老師出示了要求是：“1、認(rèn)真讀題，考試時(shí)間五分鐘；2獨(dú)立完成試題，禁止交頭接耳；3、凡是能得一分者，均有獎(jiǎng)勵(lì)。”我想：“一分就能拿到獎(jiǎng)勵(lì)，天啊！我不是做夢(mèng)吧，那么簡(jiǎn)單。要是這樣的話，那獎(jiǎng)品會(huì)是什么呢？筆、練習(xí)本、計(jì)算器……”
考試開(kāi)始了，試卷發(fā)到我的手上，我一看到，手好像有點(diǎn)抓不住筆，居然是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科加在一起的`試卷！這時(shí)老師說(shuō)道：“還有四分鐘。”我聽(tīng)到了，拿起筆使勁地做。
時(shí)間像流水一樣，五分鐘很快就到了，我胸有成竹，因?yàn)槲易隽嗽嚲淼娜种唬澈笪疫B看都不看。收了卷之后，我想：“那獎(jiǎng)品我是拿定了，管它多少分，反正不是真考試。”
發(fā)試卷了。我看了我的分?jǐn)?shù)，不可能！居然是一個(gè)“0”！這時(shí)我心里疑惑了起來(lái)，我想：“我都有幾道題做對(duì)了呀！為什么是零分呢？”我四處打聽(tīng)，很多人都得了零，就算是全班成績(jī)最好的同學(xué)——陳嘉嘉同學(xué)也得了零分。
于是我檢查我的試卷，檢查到第十題的時(shí)侯，我恍然大悟。原來(lái)第十題是答題說(shuō)明，說(shuō)：“本次考試共有十四大題，但只要做第四道題的第5小題，第七大題和第十三大題，若答對(duì)以10倍計(jì)分，其它題目做了不算分。”之所以我得了個(gè)零分，是因?yàn)槲覜](méi)有達(dá)到第十題的要求呀！
經(jīng)過(guò)了這件事情，我懂得了一個(gè)道理：人生路上不一定一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì)失敗，但是我們不能因?yàn)檫@點(diǎn)挫折，就對(duì)未來(lái)失去信心，我們應(yīng)該勇往地向前！向前！不僅如此，我還認(rèn)識(shí)了來(lái)自深圳豐麗學(xué)校的老師——馬麗紅老師。
深刻的教訓(xùn)作文 篇2
在中秋節(jié)那天，我受到了一次教訓(xùn)。這次教訓(xùn)，深深地刻在了我的腦海里。
中秋節(jié)那天的下午，我發(fā)著呆望著天上的一朵朵悠閑的云彩。
“沒(méi)事干呢？！”媽媽突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“來(lái)，看看這個(gè)！”媽媽把手機(jī)遞給我。
我本沒(méi)想讓目光在手機(jī)上多做停留，可僅是匆匆的一眼，我的`目光就被吸引住了。手機(jī)里有四幅圖片：第一幅是一位農(nóng)民伯伯在烈日下給小麥除草；第二幅是金燦燦的小麥豐收啦；第三幅是運(yùn)輸線上大袋大袋的大米；第四幅是全家人其樂(lè)融融地吃著團(tuán)圓飯。
“看懂了嗎？”媽媽不知什么時(shí)候又站在了我的身后。我沉默著，沒(méi)有吱聲，媽媽也不再繼續(xù)追問(wèn)。
叮咚，叮咚……門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén)，是二姑送菜來(lái)了。今年中秋，媽媽因?yàn)橐疹櫸液兔妹脹](méi)有回爺爺奶奶家，二姑剛好回去了。住鄉(xiāng)下的爺爺奶奶就托她給我們帶來(lái)了大包小包、各種各樣的有機(jī)蔬菜，我看著這些菜，又想起了媽媽給我看的那四張圖片……
有這樣一群人，沒(méi)有節(jié)日，沒(méi)有假期，長(zhǎng)年無(wú)休，他們?yōu)榈氖鞘裁茨兀烤褪谴丝涛腋惺艿降男腋＃敔斈棠探o我們送來(lái)的蔬菜，不單單是營(yíng)養(yǎng)美味的食物，更是對(duì)我們深厚的愛(ài)！
我想起每次吃飯時(shí)的情形。每一次，無(wú)論媽媽把飯菜燒得多么美味可口，我從來(lái)都沒(méi)有吃完過(guò)。我從來(lái)都是挑三撿四地往嘴里送上幾口就算完事了。如果以后我也一直這樣吃飯，那剩下來(lái)的飯菜就足夠我下半輩子吃的了。那些倒進(jìn)垃圾箱的食物，又是多少愛(ài)護(hù)我們的人的心血啊！我默默地低下了頭……
“開(kāi)飯啦！”媽媽一聲高喊，我趕緊起身飛快地跑到餐桌邊，拿起碗筷，大口大口地將飯菜吃得一干二凈。這天的飯菜似乎特別美味，可能是因?yàn)槲也幌胱屇切╆P(guān)愛(ài)我的人傷心吧！
每到吃飯時(shí)間，我的眼前就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出那天在手機(jī)看到的四幅圖片，和那天受到的深刻教訓(xùn)。
深刻的教訓(xùn)作文 篇3
往日的畫(huà)面一幅幅呈現(xiàn)在我的腦海中,有不少事讓我受益無(wú)窮。這些事中有件事最讓我終生難忘。
有一天早上,我正在背書(shū),當(dāng)背到最后面時(shí),我記不大清了,結(jié)結(jié)巴巴的,心里十分緊張。這時(shí),坐在我身后的一位同學(xué)跑到我旁邊想和我玩。當(dāng)時(shí)我心中十分著急,哪有心思和他玩?我不耐煩地回答了他一句,恰逢國(guó)歌響了起來(lái),教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),被老師聽(tīng)到了。當(dāng)時(shí)我心里很難受,作為一名班干部我感到渾身不是,我怎么能講話呢?于是,下課后,我到了老師的辦公室,想和老師解釋清楚這件事,一走進(jìn)老師辦公室,我便滔滔不絕地為自己辨解。老師只是看著我,很久沒(méi)說(shuō)話。我有種懼怕感,臉一下子紅了。我不理解自己有什么錯(cuò),也沒(méi)看出老師的心思。許久許久老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我知道你不是有心講話,你是一位優(yōu)秀學(xué)生,老師沒(méi)有要怪你的意思。但是,到老師辦公室要有禮貌,不要一個(gè)人滔滔不絕地講,這是與人交往最起碼的,也是尊重人的一種體現(xiàn)。”
后來(lái),我一直反省自己,是啊,平常我確實(shí)有這個(gè)毛病,老師也許是怕傷我自尊,沒(méi)找到合適時(shí)機(jī)跟我說(shuō)吧。我暗下決心,我一定要改正自己的缺點(diǎn),知錯(cuò)就改不還是一位好孩子嗎?從那以后,我上課再也沒(méi)有和以前一樣,沒(méi)等老師點(diǎn)我名就亂喊亂叫,擾亂課堂秩序了,每次回答問(wèn)題,我都會(huì)先舉手,等老師點(diǎn)我名我才站起來(lái)回答。進(jìn)老師辦公室我也會(huì)先敲門(mén),經(jīng)老師允許才進(jìn)去。老師的.教導(dǎo)使我改正了許多缺點(diǎn),使我學(xué)會(huì)了如何做人。我非常感謝老師!
我們應(yīng)該明白老師的一番苦心,天下有哪一位稱(chēng)職的老師不是為了自己的學(xué)生著想,不是希望自己的學(xué)生有朝一日功成名就?5.12地震中那些老師為了學(xué)生失去了生命,為了學(xué)生失去了自己的孩子,為了學(xué)生失去了自己的家。今天我們的老師雖然沒(méi)有遇上那樣的大災(zāi)大難,沒(méi)有要為我們犧牲的地震,但是我們同樣能感受到老師對(duì)我們的愛(ài)!對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)!
我愛(ài)我們的老師,她們的恩情我沒(méi)齒難忘,她們給我的教誨使我終生受益!
深刻的教訓(xùn)作文 篇4
在我小學(xué)生活中，我最喜歡做的事情就是吃“課間小零食”，它們既便宜又美味，令我吃了還想吃，但也使我受到了一次深刻的教訓(xùn)。
某天放學(xué)，我走在回家的路上，不知不覺(jué)中，我的肚子已經(jīng)敲起了小鼓，當(dāng)我發(fā)覺(jué)已經(jīng)餓了，我的第一個(gè)念頭就是買(mǎi)些零食。我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)我附近一個(gè)我常去的小商店里擠滿了人。我天生就是一個(gè)湊熱鬧的人，于是就拼命的擠進(jìn)去，一看，原來(lái)，這里又進(jìn)了新商品，我看了看，其中最引人注意的就是那一瓶瓶五彩繽紛的水，又大方的'紅色，有清新的綠色，還有高貴的紫色……花花綠綠的，還散發(fā)著誘人的香味，讓人口水直流三千尺，仿佛有個(gè)鉤子把我肚里的饞蟲(chóng)鉤了出來(lái)。再看看它的價(jià)錢(qián)，什么？才5角錢(qián)一瓶，也太便宜了吧！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是，我一下就買(mǎi)了五瓶。
我從擁擠的人群中鉆出來(lái)，打開(kāi)一瓶粉色的水喝了一口，嗯，是草莓味的，甜甜的，真好喝！我將他一飲而盡，接下來(lái)，我又把黃色的、紫色的、橙色的和藍(lán)色的全部打開(kāi)，一股腦的倒進(jìn)嘴巴里。哇！梨子味、葡萄味、橘子味、藍(lán)莓味全都混合在一起，酸酸甜甜的，甜絲絲的，那美味無(wú)法形容，真是過(guò)癮啊！
到了家，我的肚子無(wú)緣無(wú)故痛起來(lái)，我上吐下瀉，痛的死去活來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)了，連忙把我送到醫(yī)院，一檢查，才發(fā)現(xiàn)，都是那些五彩水惹的禍。害我打了好幾天屁股針。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到那些亮晶晶的彩色水，就仿佛看到那些亮晶晶的枕頭。使我心驚膽戰(zhàn)，快速的跑開(kāi)。
俗話說(shuō)得好：“吃一蟄，長(zhǎng)一智。”有了這次慘痛的教訓(xùn)，我再也不亂買(mǎi)零食吃了。
深刻的教訓(xùn)作文 篇5
五下，媽媽說(shuō)我應(yīng)該提高提高了，讓我報(bào)名進(jìn)了語(yǔ)數(shù)綜合班。今天是我第一次來(lái)這里上課。
下午5：30分，我被送到了這個(gè)學(xué)校。出門(mén)時(shí)我也沒(méi)多想，袋子里的東西也沒(méi)有看一下。到樓下了，媽媽給我打了一個(gè)電話：“兒子，那張卡有沒(méi)有帶啊？”
我翻了翻袋子說(shuō)：“什么卡啊？”
媽媽說(shuō)：“就是那張學(xué)校的卡。”
我的心一冷：“糟糕了，我忘帶了。”
媽媽生氣地說(shuō)：“你自己看著辦吧。”
一路上我的心情只能用“忐忑”來(lái)形容。
到了學(xué)校，我的腳像鉛一樣重，我的心里暗暗地想：糟了，門(mén)衛(wèi)會(huì)不會(huì)不讓我進(jìn)？最終會(huì)不會(huì)把家長(zhǎng)也給叫來(lái)？媽媽那生氣的.話我已經(jīng)體會(huì)到含義了。
我對(duì)門(mén)衛(wèi)說(shuō)：“對(duì)對(duì)不起，我的卡忘記帶了。”我的表情僵硬，等待著門(mén)衛(wèi)的回答，和像是我被法官審判一樣。
門(mén)衛(wèi)輕松地回答：“卡沒(méi)帶簽個(gè)名，你就可以進(jìn)去了。”
我得到了解脫，表情舒緩了一些，簽了一個(gè)名，我就歡快地跑向二樓......
到了二樓，我也是初入，分不清東西南北，卡上有明確信息應(yīng)當(dāng)?shù)綆装唷，F(xiàn)在，201、202、203、204、205、206班擺在了我的眼前，我一下子慌亂了，離上課時(shí)間又推進(jìn)了一步。
媽媽又來(lái)電話了：“進(jìn)去了吧？你去找個(gè)老師，你說(shuō)明一下自己的名字，真笨！”
我掛斷了電話，好不容易找到了一個(gè)穿白羽絨衣的老師，我說(shuō)明了名字，老師把我?guī)肓?06班。
我坐到座位上后長(zhǎng)嘆一口氣，仿佛壓在背上的鐵塊掉了。
同學(xué)們，可千萬(wàn)別像我，第一次來(lái)就忘帶了卡片，幾翻周折才成功找到教室，這真是一次深刻的教訓(xùn)啊！
深刻的教訓(xùn)作文 篇6
早讀語(yǔ)文課，“東北哥”發(fā)令：“今天的考試，任何人不準(zhǔn)查書(shū)，不準(zhǔn)抄襲，作弊者一律八百字文章一篇；這份試卷已經(jīng)在一周前發(fā)給你了，給你了好幾天背誦的時(shí)間，填不上的，你沒(méi)有理由了，你就是寫(xiě)三十遍也必須給我寫(xiě)會(huì)，反正會(huì)是目的。”
一本正經(jīng)的考試開(kāi)始了，說(shuō)實(shí)話，這些古詩(shī)我根本就沒(méi)背，怎么能填上？盡管他經(jīng)常強(qiáng)“調(diào)笨鳥(niǎo)先飛”，盡管他把這個(gè)試卷發(fā)下來(lái)已經(jīng)一個(gè)周了，可是我哪有那個(gè)自覺(jué)性？盡管他昨天下午放學(xué)一再?lài)诟溃屛覀兺砩匣丶冶彻旁?shī)，明天早讀一來(lái)就默寫(xiě)。可我還是抱著僥幸，當(dāng)他看不見(jiàn)的時(shí)候抄抄就行了。今天，面對(duì)著那雙雕眼，是想抄又不敢拿出來(lái)，不抄吧，那些空，那些古詩(shī)我需要寫(xiě)多少遍才能寫(xiě)會(huì)？在整個(gè)考試過(guò)程中我都在比較利弊：“到底要不要抄呢？如果被老師發(fā)現(xiàn)了咋辦呢？還是不抄了吧”終于“東北哥”又發(fā)令了：“考試時(shí)間到，最后面的同學(xué)起來(lái)收卷。”此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我自己才寫(xiě)了幾個(gè)空，算了！不管他了，抄吧！對(duì)一個(gè)少寫(xiě)一個(gè)，老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)，我迅速掏出小抄開(kāi)始抄，眼睛死死的盯著小抄，心里還不停督促自己快點(diǎn)！快點(diǎn)！絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師正朝我走來(lái)，當(dāng)“東北哥”把小抄拿起來(lái)時(shí)，一瞬間我懵了，完了！這下可慘了！緊接著“東北哥”伸出一個(gè)似的手勢(shì)，我明白，其實(shí)大家都明白，老例子，八百字文章一篇，以此時(shí)為題材，電子稿傳給他。這時(shí)我想，我人緣就這么差？周?chē)娜嗽趺淳蜎](méi)有一個(gè)跟我說(shuō)的？太討厭了。
好不劃算呀，抄了一次，還沒(méi)抄完一個(gè)，就被發(fā)現(xiàn)了，還被罰了一篇作文，可謂是一個(gè)“慘”！作文還要如實(shí)寫(xiě)，好一個(gè)丟人啊！以后還是老老實(shí)實(shí)的背過(guò)好。這就是最好的'“成果”，擔(dān)驚受怕后“偷雞不成蝕把米”，如果當(dāng)初按照他的要求去做，現(xiàn)在怎能這樣狼狽，哎！早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初！絞盡腦汁，受盡折磨，挖空心思只為那800字。
好一個(gè)，深刻的教訓(xùn)！
深刻的教訓(xùn)作文 篇7
在學(xué)校時(shí)，我是個(gè)淘氣的“壞”孩子，總是欺負(fù)弱小的同學(xué)。
今天，又一個(gè)女孩子被我弄得哇哇大哭，像被糟蹋了的花兒。但是，我不予理睬，瞪了她一眼，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
晚上了，爸媽又上夜班，沒(méi)有回家，我只好自己煮泡面，看著那一坨泡面，真讓人惡心！就像泡在水中的拖把。這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)女人的聲音：“既然惡心，為什么還要吃呢？難道你的所作所為就不比那泡面惡心嗎？”那女人的聲音很自大，這不是媽媽的聲音。
我開(kāi)始東張西望，希望找到那聲音的主人。這時(shí)，墻上出現(xiàn)了幻燈片一樣的影像。那是今天我欺負(fù)那個(gè)女孩時(shí)的影像。我當(dāng)時(shí)的樣子竟是那樣的丑惡！一個(gè)老頭的聲音出現(xiàn)了：“怎么樣？要反省一下嗎？”我惱羞成怒：“我又沒(méi)有錯(cuò)！是那個(gè)人先無(wú)視我的存在的！那是她應(yīng)得的。”
我話音剛落，一個(gè)是穿著日本和服的嫵媚女人，另一個(gè)是戴著草帽的老爺爺。他們無(wú)奈的對(duì)視了一下，說(shuō)道：“小姐，該你出場(chǎng)了。這個(gè)人沒(méi)救了。”
一位少女走了出來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色直發(fā)一直垂到腳后跟，皮膚比雪還要白！紅色的`大眼睛亮亮的，面無(wú)表情，精致的像個(gè)人偶！她穿著一件花色和服，手臂向兩側(cè)伸開(kāi)，說(shuō)道：“在黑暗中被遺棄的影子啊，這怨恨，將帶你墜入地獄。想死一次嗎？”接著我就什么都不知道了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在一只小木船上，那位少女站在船尾劃著船。我飄在一條小河上，小河兩邊有一種很奇怪的花，那花是紅色的，只有花瓣沒(méi)有葉，像掰開(kāi)的辣椒，又像炸開(kāi)的爆竹。原來(lái)那個(gè)花叫彼岸花，那個(gè)少女是地獄少女，她叫閻魔愛(ài)。
船臨近一個(gè)紅色的大門(mén)時(shí)，她說(shuō)：“這怨恨，將帶你墜入地獄……”聽(tīng)了這話，我連忙阻止，接著，我坐了起來(lái)……原來(lái)這一切都只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
今天到了學(xué)校，我找到了那個(gè)女孩，我真誠(chéng)地向她道歉。不管她做了什么，欺負(fù)人終究是不對(duì)的，我會(huì)記住這次慘痛的教訓(xùn)。
深刻的教訓(xùn)作文 篇8
在我家門(mén)前有幾棵楊柳樹(shù)，其中有一棵長(zhǎng)得非常高大，看上去它似乎是一位將軍。白天，它沐浴著陽(yáng)光，無(wú)數(shù)的枝葉在微風(fēng)中發(fā)出輕輕的歡笑聲。夜晚，它像衛(wèi)士一樣，挺立在皎潔的月光下。這是一棵多么惹人喜愛(ài)的楊柳樹(shù)呀！但在它那粗大的身軀上，有一道深深的刀痕。每當(dāng)看到它，我的內(nèi)心便久久不能平靜。
在幾年前的一個(gè)夏天。我從哥哥那學(xué)會(huì)了飛刀，于是，一看到目標(biāo)便飛過(guò)去。有一天，我閑著沒(méi)事干，便拿起飛刀來(lái)到楊柳樹(shù)前。在離樹(shù)七八步遠(yuǎn)的地方站住，用手抓住刀尖，用力一甩，刀子帶著微微的風(fēng)聲飛快出動(dòng)，穩(wěn)穩(wěn)地扎在樹(shù)上。我走過(guò)去，用了很大的力氣才把刀子拔出，刀子扎進(jìn)樹(shù)干大約有3厘米。這是創(chuàng)下了我的新紀(jì)錄。
正當(dāng)我的意的時(shí)候，一位白胡子的老爺爺抓住了我，只見(jiàn)他眼睛瞪得大大的。我心里像十五只吊桶打水——七上八下，只覺(jué)得臉上火辣辣的。
“前人栽樹(shù)，后人乘涼。你這一刀，樹(shù)可就遭殃了……”老爺爺指著樹(shù)上的刀痕心痛地說(shuō)。我一看，從那個(gè)刀痕里滲出一滴一滴晶瑩的樹(shù)汁，像是一個(gè)受了傷的`人流出的淚水。“你看見(jiàn)了吧！人怕傷心，樹(shù)怕剝皮，毀樹(shù)容易，種樹(shù)難啊！你要知道，種一棵樹(shù)要化多少時(shí)間啊！”老爺爺越說(shuō)越生氣，花白的胡子抖了又抖。我默默地低下頭，心里懊悔極了。
“小朋友，植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，保護(hù)環(huán)境，造福后代……”我的耳邊又響起了老人的聲音。但這次的口氣溫和多了。“以后可不能再干了！”“知道了！”我堅(jiān)定地回答。
幾年過(guò)去了，這棵楊柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得枝葉繁茂。它的身上，卻留下了一道抹不去的刀痕。這刀痕不但刻在了樹(shù)上，也深深地刻在了我的心里。
深刻的教訓(xùn)作文 篇9
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿喜怒哀樂(lè)，有快樂(lè)的時(shí)候，也有傷心的時(shí)候，當(dāng)然，還有后悔的時(shí)候……
前幾天，我們做了一張數(shù)學(xué)提優(yōu)卷。當(dāng)老師發(fā)下卷子時(shí)，大部分同學(xué)都垂頭喪氣，我卻想：考一張?jiān)嚲碛惺裁创蟛涣说模茈y到哪里去？
拿到試卷后，我開(kāi)始做題，可第一題就把我難住了，我記得做過(guò)，可絞盡腦汁也想不出來(lái)。我思考了半天后，只能決定先做下面的，可下面又出現(xiàn)了幾只“兇殘”的“攔路虎”。我重重地拍了拍頭，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做完了第一面。翻到第二面，我更暈了，我突然發(fā)現(xiàn)做過(guò)的題都被我忘得一干二凈，只能愁眉苦臉地做了幾道簡(jiǎn)單的。我用余光瞟了瞟同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)已經(jīng)做完了，而且神色很輕松，我突然壓力大了起來(lái)。再看向那空著的幾道題，我感覺(jué)就象是一張張嘲笑的臉在對(duì)我說(shuō)：“看，別人都做得出來(lái)，你做不出來(lái)了吧？”我心里想：完了，完了，看來(lái)我小看試卷的難度了！我不禁后悔起來(lái)。考試時(shí)間到了，我只能眼睜睜地看著試卷被收走了。
下課了，我懊惱地趴在桌子上，而有幾個(gè)同學(xué)則開(kāi)心地跳著繩。唉，幾家歡喜幾家愁啊！
成績(jī)公布了，老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我的心緊張得“砰砰”直跳。只聽(tīng)老師報(bào)道：“陳宇飛，87分。朱真慧……”也許是緊張的緣故，我沒(méi)有聽(tīng)清分?jǐn)?shù)。我深呼吸一口氣，走到講臺(tái)上拿走了試卷。我一看，居然是一個(gè)鮮紅的`55分，盡管做好了準(zhǔn)備，可還是比我預(yù)想中的成績(jī)差了一段。坐到位子上，陳宇飛的聲音就傳了過(guò)來(lái)：“哇，才55分耶！考得好差啊！”我瞪了他一眼，沒(méi)有說(shuō)話，腦子里一片空白……
經(jīng)過(guò)這件事，我得到了教訓(xùn)，我再也不能小看任何一次考試了。
點(diǎn)評(píng)：細(xì)膩的文筆一如你恬靜的性格，娓娓道來(lái)，給人身臨其境的感覺(jué)。
深刻的教訓(xùn)作文 篇10
說(shuō)到教訓(xùn)，在前不久，我因?yàn)槲乙粋�(gè)粗心的毛病引發(fā)了一件事情。雖然我又彌補(bǔ)了回去，但還是給我留下了一個(gè)痛苦又深刻的教訓(xùn)。
跟往常一樣，星期六的那個(gè)早上，我跟媽媽一起去做公交車(chē)去學(xué)英語(yǔ)。回來(lái)的時(shí)候，我們依然坐公交車(chē)回去。當(dāng)時(shí)我東摸摸西摸摸的'，干脆想，把書(shū)包放下拿出我的MP3來(lái)聽(tīng)歌，接著我把書(shū)包放在我的后面。正在我陶醉的時(shí)候，媽媽說(shuō)，該下車(chē)了。我急急忙忙的回應(yīng)了一下，下了車(chē)。就快到家的時(shí)候。媽媽大驚失色，問(wèn)道：“對(duì)了，書(shū)包呢！”我愣了一兩秒，呀！書(shū)包落在公交車(chē)上面的。我們急忙往公交車(chē)車(chē)站跑去，媽媽一邊快速地邁著大步一邊訓(xùn)斥我說(shuō)：“你呀，我都不知道怎么說(shuō)你好了。連坐個(gè)公交車(chē)你的都要玩，是不是好玩的啊……”
我跟在媽媽的后面，掩面而泣 ，心里面難受極了。我低著頭，嚶嚶哭泣，想要把眼淚止回去卻越來(lái)越多了。我一遍一遍地在心里面給媽媽道歉：“媽媽對(duì)不起，媽媽對(duì)不起……”
我們打了一個(gè)出租車(chē)到南城車(chē)站去找剛才那輛車(chē)。但可見(jiàn)，在茫茫車(chē)海中找一輛就是剛才的6號(hào)車(chē)是多么的不易啊。我們站在平臺(tái)上。突然，我向遠(yuǎn)處眺望，看到了一輛似六非六的的車(chē)。我們急忙趕了過(guò)去，但不知道是不是我們要找的那一輛公交車(chē)。我們跟師傅解釋到我們有沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)背包。師傅說(shuō)，有名乘客把一個(gè)背包給了他，他已經(jīng)放在管理處了。我們由悲轉(zhuǎn)喜，不斷地向那個(gè)師傅道謝。于是我們失而復(fù)得。
但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這一天，這讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：粗心會(huì)導(dǎo)致你后悔莫及。正如愛(ài)默生說(shuō)的話一樣：細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累。
深刻的教訓(xùn)作文 篇11
“咚”的一聲，幾乎是眨眼間，那聲音猶如利劍刺入我心間。“哇”那一聲哭嚎撕心裂肺。剎那間，我腦海中一片混亂，弟弟從我手中滑落，摔落在地上，我懵了，只知道自己闖大禍了：我把弟弟給摔著了。
“寶寶摔壞了，哎呀，哎呀！”“怎么了？怎么了？”“怎么搞的？”全家人的斥責(zé)聲和慌亂的腳步聲驚醒了我。爸爸飛奔過(guò)來(lái)，從地上快速抱起弟弟，走到客廳中，在燈光下仔細(xì)看著他。我怔怔地呆在原地不敢動(dòng)彈，左手的手指緊張得互相搓著，右手握緊了拳頭。“弟弟是頭先著地嗎？”爸爸緊張地問(wèn)。我看著爸爸，不敢點(diǎn)頭也不敢說(shuō)話。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼睛里沒(méi)了往日的笑意，他臉色蒼白，眼中滿是心疼之色，是我從未見(jiàn)過(guò)的。“是頭先著地嗎？”爸爸再一次發(fā)問(wèn)。我盯著弟弟慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭，從鼻孔里“嗯”了一聲。看見(jiàn)弟弟頭上腫起一個(gè)紅紅的大包，我心里難過(guò)極了，仿佛看到全家人一起斥責(zé)我的'樣子。“你先回房間去吧！”爸爸低沉的聲音喚醒了我。我只好慢吞吞地走進(jìn)了房間。
弟弟“哇哇”的哭聲一直回蕩在我耳邊，我隱隱聽(tīng)到他在說(shuō)：“姐姐壞，壞姐姐。”弟弟說(shuō)得對(duì)，我的確不是個(gè)好姐姐，沒(méi)有抱緊弟弟，沒(méi)有管好他，讓他受傷了。我既自責(zé)又愧疚，眼淚不禁涌了出來(lái)。
我一邊哭一邊想，弟弟肯定討厭我了，我們不能像以前那樣好了！正當(dāng)我這樣想的時(shí)候，聽(tīng)到爸爸在安慰弟弟：“男子漢，沒(méi)事的，姐姐又不是故意的，下次要注意，不能這樣打鬧了，姐姐也很傷心。”漸漸地，弟弟的哭聲小了，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸抱著弟弟走進(jìn)了我的房間，他看著我又激動(dòng)又驚喜。我給弟弟做了一個(gè)鬼臉，他羞澀地笑起來(lái)了，撲向我的懷抱。我緊緊抱著弟弟，也笑了！
夜已深，我想著弟弟摔痛的教訓(xùn)，又想著弟弟不計(jì)前嫌的表現(xiàn)，我暗下決心：一定要做個(gè)稱(chēng)職的姐姐，好好保護(hù)他！
深刻的教訓(xùn)作文 篇12
從小到現(xiàn)在，誰(shuí)都有幾次最難忘的事情，甚至沉痛的教訓(xùn)，當(dāng)然我也不例外。
那是一個(gè)星期三的晚上，我正在家寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然看見(jiàn)爸爸的手機(jī)放在書(shū)桌上，此時(shí)，我心里產(chǎn)生了一個(gè)想法……我拋著橡皮輕聲嘀咕：“用，還是不用；用，不用……”最后，我提心吊膽的拿起爸爸的手機(jī)，調(diào)到計(jì)算器，飛快的算了起來(lái)。
寫(xiě)完作業(yè)后，我把爸爸的手機(jī)調(diào)回了原來(lái)的屏幕，并放回了原位。按照慣例，我馬上拿著作業(yè)讓爸爸檢查，不一會(huì)兒，爸爸檢查完了，問(wèn)我；“你今天晚上寫(xiě)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)――《口算練習(xí)冊(cè)》用的草稿本呢？”我不敢說(shuō)出真相，只得吞吞吐吐的說(shuō)：“打草稿了，寫(xiě)得很亂。”我以為這樣就可以蒙混過(guò)關(guān)。沒(méi)想到爸爸緊追不舍，繼續(xù)問(wèn)“那就把草稿本拿來(lái)我看看！”我撒了一個(gè)謊：今天晚上寫(xiě)作業(yè)用的草稿紙都被我撕掉了，扔了。”爸爸還是不放過(guò)我，說(shuō)：“去把扔掉的草稿紙撿來(lái)我看看。”我心想：“這下可完蛋了！”最后，我實(shí)在沒(méi)有辦法，只好老老實(shí)實(shí)的把真相說(shuō)了出來(lái)。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道，我不應(yīng)該用計(jì)算器，更不應(yīng)該撒慌騙爸爸。”
爸爸并沒(méi)有打我，而是和藹的對(duì)我說(shuō)；“你說(shuō)的很對(duì)，作為你來(lái)講，首先現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，應(yīng)該按老師的.要求去列豎式，不應(yīng)該去用計(jì)算器。其次，不應(yīng)該騙家長(zhǎng)。做一件事，不怕做不好，就怕撒慌騙人……”
這次深刻的教訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)道理，那就是爸爸的話：“現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，不能用計(jì)算器，按老師的要求去列豎式，更不能說(shuō)荒騙人！”就是這樣的一件事，給我留下了深刻的道理。
深刻的教訓(xùn)作文 篇13
我是一個(gè)獨(dú)生女，所以在家里我是一個(gè)被寵壞、不知天高地厚的女孩，爸媽任由著我放肆。正因如此，所以我不具備同齡孩子那樣的乖巧、堅(jiān)強(qiáng)的性格。
今天是星期五，又迎來(lái)了周末。可是今天下午又是發(fā)地理試卷的日子。這次地理我有考砸了，不知等待我的是什么結(jié)局，是一頓挨打，還是一頓挨批，還是每天到辦公室里去背誦。想到這里，我的心怦怦直跳起來(lái)。上午的.課程已經(jīng)全部上完，終于到了下午，上課了，地理老師抱著試卷走進(jìn)了教室。發(fā)下試卷一看，一個(gè)大大的63分映入我的眼簾，此時(shí)的我已經(jīng)淚眼朦朧，沒(méi)想到自己考得比自己想象的還要差，軟弱的我不知該向誰(shuí)訴。我知道一次小考試代表不了什么，可是，我卻把它看得非常重要，也許是因?yàn)槲业能浫跣愿穸鴮?dǎo)致的。
回到家，我看著家里的每一個(gè)東西都不順眼，就連爸媽發(fā)出的腳步聲我都煩，就對(duì)他們大喊大叫，就因?yàn)槲业男那椴缓枚鴮?dǎo)致了全家人的心情，這就是我的自私。晚上爸媽有事出去了，千叮嚀萬(wàn)囑咐不要看電視看到很晚，而我卻把他們的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，一看就是十一點(diǎn)多。爸媽回到家看見(jiàn)我還在看電視，就打了我一頓，我這還是頭一次挨打，我感到非常的疼痛。看來(lái)是爸媽是真的生氣了。就在我哭的臟兮兮的時(shí)候，爸爸向我講了一段話：“你雖然學(xué)習(xí)很累，但是別忘了你是一名中學(xué)生，哪個(gè)學(xué)生不勞累，你整天哭哭啼啼的，像個(gè)中學(xué)生的樣子嗎？你每天沖爸媽發(fā)脾氣，你一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，在以后的生活、學(xué)習(xí)中你能有所成就嗎？你自己好好想想吧！”
爸爸的這番話正說(shuō)到我的心坎里，我覺(jué)得今天的這頓打沒(méi)有白挨，它使我明白了一個(gè)道理：成大事者，要不拘小節(jié)。
深刻的教訓(xùn)作文 篇14
生活中有必須學(xué)會(huì)的禮儀，“小小飯桌，大大禮儀”，有一件事讓我感慨萬(wàn)分。
那天媽媽帶我和她的朋友們吃飯，菜剛剛上全，一個(gè)年齡和我差不多的小男孩兒，目光銳利，迅速鎖定了桌子上還離他大遠(yuǎn)的炸蝦。我正想動(dòng)筷子，嘗一口擺在我面前的“神仙雞”，這時(shí)圓形餐盤(pán)頑皮的一動(dòng)，害我撲了個(gè)空，還差點(diǎn)兒打翻盤(pán)子。我氣呼呼地環(huán)視四周，想找到這個(gè)“搶菜大盜”，不料“大盜”竟是那個(gè)小男孩兒。
只見(jiàn)他舔舔嘴，伸出筷子把一個(gè)個(gè)大蝦撥到了他的盤(pán)子里，然后開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)。我見(jiàn)剩下的不多了，想夾一個(gè)嘗嘗，沒(méi)想到，他又動(dòng)筷子了，一把夾住我的筷子，大胖臉蛋上壞笑著說(shuō)，“這是我的，吃別的去”，然后干脆把盤(pán)子搶去了。把盤(pán)子里剩下蝦全倒進(jìn)了嘴里，一邊吃，一邊抹著嘴角的油。
我氣憤地看向他的媽媽?zhuān)Y(jié)果他媽媽看著兒子狼吞虎咽的`吃相，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得不對(duì)勁，還在旁邊唾沫飛濺的叨叨著：“我兒子最?lèi)?ài)吃海鮮了，家里做的海鮮基本都給他吃。”孩子都這樣了你還不管，簡(jiǎn)直太可氣了，更可惡的是其他人，包括媽媽都在說(shuō)“孩子愿意吃就吃吧”。我很生氣，把桌子一拍站了起來(lái)，媽媽暗地里掐了我一把，在媽媽威脅的眼神下，我無(wú)奈地說(shuō)：“我……我去上廁所。”便垂頭喪氣了走出來(lái)了。最后這頓飯也不歡而散，但從此之后，所有的場(chǎng)合，我也再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那對(duì)母子。
事后媽媽教育我說(shuō)：“餐桌上不可以只顧自己，而無(wú)視他人，這樣做是不對(duì)的。”這件事是我受益匪淺，以后我千萬(wàn)不要做這種人，一定要做一個(gè)有素質(zhì)，講禮儀的人！
【深刻的教訓(xùn)作文】相關(guān)文章：
深刻的教訓(xùn)作文07-05
深刻教訓(xùn)作文09-04
深刻的教訓(xùn)作文(精選)08-23
(優(yōu)秀)深刻教訓(xùn)作文12-03
【推薦】深刻的教訓(xùn)作文07-17
[通用]深刻的教訓(xùn)作文09-05
[精華]深刻的教訓(xùn)作文08-20
【合集】深刻的教訓(xùn)作文01-19
深刻的教訓(xùn)作文(推薦)02-03