一雙隱形的翅膀作文集錦14篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的一雙隱形的翅膀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一雙隱形的翅膀作文 篇1
人的一生,不可能一帆風順直掛云霄,亦很難花馬千金信手拈來。誠然,沒有一塊震海之礁不是經歷海浪席卷,暴雨摧打,才從萬般磨礪之后長垂不朽。沒有一棵屹山之松不是飽受寒風磨折,雪壓瓊枝,才能傲立嚴寒斗霜雪。沒有一位偉人不是承擔生命的重擔,直面人生的挑戰,著以奮不顧身的勇氣,扛起昂揚不屈的氣魄,仰望星空的'同時,在腳下筑起一片堅實的土地。
古往今來,亦是不缺這仁人志士,抗爭命運,挑戰命運,不屈于命運。東坡被貶,觀云望雨,竹杖芒鞋,一蓑煙雨任平生,江海寄余生。李白遭謫,懣不得志,飲酒賦詩,仰天大笑出門去,我輩豈蓬蒿?可能有些人天性悲情,上帝卻偏偏賦予他們生命不能承受之重,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。柳永呻吟,佇倚危樓,暮靄沉沉,擬把疏狂圖一醉,問人生幾何?易安惶恐,以淚洗面,心如深海,舴艋難載許多愁,慘慘又戚戚!雖命運孤悲,卻依舊能勝吟出氣勢磅礴的篇章,原因在何?經歷縱坎坷,卻依舊能著眼一片渺茫的未來,乘以何顧?
上帝會扼住你的喉嚨,但不會讓你窒息。勇氣,便是打開生命的極限的一把鑰匙,更是蛻變的契機。勇者無畏,方能歷萬難不倒,視坎坷一屑。于敏,氫彈之父,為國紓困,用一生敬獻宏謀,戰亂年代,求一安穩方桌勾畫衛國藍圖,未曾向洋卻早已礪就鋒芒,受命之日,寢不安食,當年吳鉤,申城淬火,十月出塞,大器初成。一個承諾,付出了一生,一聲巨響,驚詫了世界,一個名字,滌蕩了人心。哪怕再黑暗,哪怕再艱苦,有了做下去的勇氣,有了做到底的意志,有了無所畏懼的心態,即使再黑暗,光亦會順隨勇氣,照亮遠方。愿以此身長報國,何須生入玉門關?
勇氣是逆境當中綻放的光芒,它是一筆財富,擁有了勇氣就有了改變的機會。勇氣是黑暗中一盞長明的孤燈,它是一種希望,擁有了勇氣就有了勝利的希望。勇者發怒,抽刃向更強者;怯者憤怒,即抽刃向更弱者,愿你我都是生活的強者,帶著勇氣一路前行,打碎未知的嘲諷與質疑,掙脫命運的枷鎖與囚籠,不因生活的失意而失去面對明天的勇氣,不因磨折的痛苦而失去東山再起的毅力
苦唐,苦唐,希望留下一點自己的印記吧。
一雙隱形的翅膀作文 篇2
有一雙隱形的翅膀帶他飛,飛過困難與坎坷,要問這翅膀是什么?它就是樂觀向上、自強不息,笑對人生。——題記
“叔叔參加了縣里的縫紉比賽,經過角逐,晉級金華市光榮地參加市里的比賽啦!”媽媽興奮地把這個消息告訴我時,我一臉霧水,哪個叔叔呢?
哦,就是他——瘸腳的叔叔。
我與叔叔同村,又是鄰居。每天上學路上,我都不期而遇碰到他拄著拐杖去店里工作。每天放學回家,總是看到他永不停歇埋頭苦干。每次看到他都是一臉燦爛的笑容。有好幾次,我禁不住問叔叔每天起早摸黑累不累,叔叔總是笑而不答。有好幾次看到叔叔英俊的臉,很為叔叔感到惋惜。我真想親自問問叔叔,他的腳為什么就瘸了呢?但我沒有勇氣去問,也許會傷了他的自尊心。媽媽告訴我:叔叔從小得了小兒麻痹癥,從此雙腳就殘廢了。但他沒有放棄生存的希望,也沒有從此一撅不振,而是在生活中不斷磨練著自己。成年后叔叔去拜師學藝,經過苦練,成了一位遠近聞名的服裝師。每天叔叔家門庭若市,請他量身定做服裝的人絡繹不絕。經他的手,衣服合身、舒適;經他的耐心指導,徒弟們一個個成材。叔叔手藝好,人緣又不錯,當時有好幾個女孩都爭著嫁他呢。但近幾年叔叔家可謂門前冷落車馬稀了,很多人嫌定做太麻煩,都愛買現成的。為了養家糊口,叔叔不得不改行,憑著自己扎實的縫紉技藝,每天忙碌著加工禮品。
聽了媽媽的述說,我才知道叔叔還有這段經歷,我暗自佩服起叔叔來。命運給予叔叔無數的坎坷,但在他的'內心中隱藏著的樂觀向上、自強不息的精神是何等的了不起!
其實生活中不乏有這些人,他們雖然殘疾,但是堅韌不拔。星光大道上的金凱,無臂男孩,會唱歌,能惟妙惟肖模仿數十位歌星,并深情演唱英文歌;會街舞能完成劈叉、鯉魚打挺等高難度動作。他們取得的成績要比常人付出更多的汗水與淚水,作為正常人的我又哪能與他們比?遇到困難我就退縮、逃避,更別說頑強的意志了。
滴滴汗水換取成績,點點淚水換來喜悅,愿天下所有人如叔叔、如金凱都有一雙隱形的翅膀飛向理想的彼岸。
一雙隱形的翅膀作文 篇3
時光如梭,歲月如流,我的學生生活眨眼就過去了。我有一雙隱形的翅膀,20xx年9月1日把我帶進遵義地區,翻山越嶺,飛過十幾座大山,終于落在大山里的一所鄉村小學。
站在學校的操場上看山,高聳入云的山,就像一塊巨大的翡翠飄在藍色的夢中。蒼翠的群山重重疊疊,宛如海上起伏的波濤,洶涌澎湃,雄偉壯麗。沒有城市的高樓大廈,沒有川流不息的汽車,沒有吵雜的聲音,有的只是一種讓城里人久違了的寧靜。
我已經成一名鄉村教師了。這里條件很艱苦,環境沒城市那么舒服。既然我選擇了教師事業,就得忠誠于他,執著的走下去。我相信,來到大山里教書,是我無悔的'選擇;在我心中,“教師”是驕傲的稱號;育人是我神圣的職責。不管在任何地放方,我都會全身心地投入到神圣的工作中。用愛心去塑造、用真情去感化、用人格去熏陶。
聽著樹林里小鳥嘰嘰喳喳的說話,有很多的問題需要爸爸媽媽的解答。草地上的牛崽打著滾兒撒著野,媽媽在旁邊親切的親吻著它。好幸福啊!可這里的孩子們呢?同樣也是好想自己的爸爸媽媽。由于祖國的建設需要大量的農民工,勤勞的父母扛起鋪蓋離開了家。一去就是兩三年,只有過春節才可能回家一趟。這里的大部分孩子就成了山村里的“留守娃”。由于爺爺奶奶年老體弱,他們蹣跚的步履怎能跟上孩子成長的步伐,只有老師能給他們希望。
我知道,有一首歌最動人,那就是師德;有一道風景線最美麗,那就是師魂。不要說隱形的翅膀把我帶到一無所有的地方,除了大山和樹林,我唯有一顆熾熱的心,用愛播撒著希望,用心凝望著他們的成長。
如今的我已經走上工作崗位兩年了。由一個學生富于幻想的年代里走出來了。走進了一個成人的世界,那就是大山里的一所鄉村小學。在這里我學會了腳踏實地、一步一個腳印的工作,也學會了謙虛,掩飾自己的鋒芒。但是當一雙隱形的翅膀把我帶到大山的那一刻,看到孩子們渴望求知的眼神,我就下定決心,把我的一身奉獻給教育事業。我愿用自己所學的、所知的、所感的全部為神圣的教育事業涂上色彩。讓所有的孩子們放飛心靈,在知識的天空中自由翱翔。
一雙隱形的翅膀作文 篇4
我有一雙翅膀,是一雙隱形的翅膀,它是由爸爸、媽媽對我的愛所凝固而成的。從小到大,這雙翅膀一直陪伴著我,如同我的影子。
在我很小的時候,爸爸為了讓我和媽媽過上幸福的日子,外出打工至今也未回家。八年了,轉眼就過去了八年。爸爸在艱難中生存,一步步走到現在,在生活沉重的壓力下,爸爸變黑了,粗糙了,顯得很蒼老。我卻在時間流逝中,從一個天真幼稚的小女孩變成一個豆蔻年華的少女。小時候,我一直在想爸爸為什么不在我的身邊?難道他不愛我?現在我知道了爸爸離開的原因,明白了爸爸的心思,更理解了爸爸的心情。爸爸雖然沒有陪在我身邊,沒有陪著我一起哭、一起笑、一起玩耍,一起成長。但我知道,爸爸是愛我的,爸爸的愛跨越千里,一直陪在我的身邊。它是我的隱形的翅膀!
從小媽媽一個人承擔了兩份責任,既是嚴父又是慈母,為我準備早餐,然后叫我起床洗刷,叮囑我出門時要記住關燈,關門后,轉身就匆匆離去。直到下午5點左右、又時天都黑了,媽媽才一身疲憊地回到家,放下包馬上為我準備晚飯。既要工作有要照顧我,還要輔導我學習,可媽媽卻總是笑臉對我,從不抱怨,只希望我身體健康、快快樂樂。媽媽,女兒讓你受累了!可一旦我犯了錯,媽媽就特別嚴厲,口頭教育,嚴重時還要動棍子。棍子“打”在我身上,“疼”在媽媽心上。無論怎樣媽媽都是愛我的,只是媽媽把愛深深地藏在心里,從不輕易顯露。“寵愛”、“溺愛”是一種變態的愛,這種愛會害了你,給你和親人帶來嚴重的后果。它會使你分不清黑白,辨不清正邪,一步步走向犯罪的道路。到那時,你后悔都來不及了。媽媽是愛我的,她的愛會一直陪伴在我身邊,讓我知道什么是“對”什么是“錯”,讓我在生活的道路上健康成長。它是我的隱形的翅膀!
我有一雙隱形的翅膀,它是一直陪在我身邊,帶著我飛過高山,穿過河流,沖向那藍藍的天空!我有一雙隱形的'翅膀,它一直陪伴在我身邊,永遠不會消失!直到長大、生老病死!啊!隱形的翅膀,每一個人都會有一雙隱形的翅膀,那是愛的結晶,不僅僅是親人的愛,它還代表著朋友的愛、老師的愛……任何一種愛都會使你有一雙隱形的翅膀。
一雙隱形的翅膀作文 篇5
很多人說,詩歌死了。那個有井水處皆歌柳詞的時代不復存在了,因為我們不再需要用詩詞考取功名,拜謁王侯。那曾經是文人們最美麗的素羽,現在卻再沒有人欣賞。人們熱衷于在KTV里嚎叫,而一句“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的蒼茫遙想再無人續其尾韻而和之。所以人們說:詩歌死了。
其實,對我來說,死了的只是那迎風而舞的素羽罷了,詩歌仍是我隱形的翅膀,無人在意,無人喝彩,可它依舊帶我飛翔,飛向遠方。
這個時代,身份、地位、學歷、官職的隔膜讓我們只能居其一角斗室。沒有一首歌能起于一己之口而傳唱于村社、城市,歌于兩伊戰場,回蕩于世界之背。歌者在意的并不是那口口相傳的虛榮,而是那歌起之時的滿足吧。天津橋上無人識又何妨?我知道,那是我一個人的暢想,我的天空任我飛翔,不過是“芭蕉不展丁香結,同向春風各自愁”而已。
我以詩回憶我那曾經美好的過去,也以詩歌頌我們的`時代,又以詩回眸那遙遠的歷史,看諸侯吞并,列強爭雄,看朝堂上下的明爭暗斗,看秦淮河畔煙雨迷茫,看塞外長城下黃沙驟起,看琴聲中水止云停。如此美好的詩情畫意,但那只是我一人之詩,是旁人看不透,走不進的詩。
那美麗的羽翼或許真的死了,可死又是什么呢?無非是“親戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道?托體同山阿”。不在乎的人終不會去在意,而于歌者本人,于我自己,那歌仍是心中最柔軟的滿足與快樂。幸福的歌唱,于無人能識之處,用別人看不見的羽翼,飛向自己的天空。
又何止是詩歌,博客上一己私語,夢中一句感嘆,多半都是他人不解的。回到《詩經》的年代,人人平日而作,戰時被征,所以一句“式微,式微,胡不歸”才能引起諸多感嘆。當我們看美國的經濟危機如同鬧劇時,也有無數人視我們的生活如天方夜譚。
那是一雙隱形的翅膀,我唱起欲歌之歌,寫下欲書之詞,再沒有人能與我結那同體之悲,可我飛在天空里,看著這世界,也看著自己,可以如此的幸福而快樂。我大笑,我哭泣,揮灑生命中的每一段激情乃至郁悶,感受著那屬于自己的滿足。
一雙隱形的翅膀作文 篇6
回家路上拖著沉重的腳步,冰冷的秋風無情地打在臉頰上。我想即使陽光普照天空,我也不會覺得有一點溫暖。看著已經被蹂躪的丑陋成績單,鮮紅的分數刺痛了我的眼睛。我很無奈。你做夢去吧。走吧。
秋風卷起地上的枯葉,帶著它們遠去。我面前的房子近在咫尺,但似乎遙不可及。它應該充滿溫暖,但我感到很害怕。畢竟我再也走不動了,轉身就跑.
天黑了,街上熙熙攘攘的人群漸漸散去,明亮的窗戶里飄出食物的.香味。不知不覺,我來到了一個面館。我摸了摸肚子,收緊了衣服。“師傅,來碗面。”過了一會兒,一個白瓷碗出現在我面前,碗里的牛肉面冒著熱氣,帶著濃濃的肉腥味。在我的手碰到碗的那一刻,我仿佛感覺到了一股溫暖的氣息。低頭品嘗。很好。真香。“你還要一些湯嗎?”當師傅站在我身邊的時候,我抬頭一看,發現他是瞎子。也許是感受到了我的驚訝,他對自己說:“我是學生。我因為一種疾病失去了眼睛,我被剝奪了閱讀的權利。”
我默默地看著他,臉色蒼白,下巴留著短胡須,整個人飽經風霜。他緊閉的雙眼給人一種說不出的神秘和成熟。然后,他若有所思地看著天空,淡淡地說:“雖然我的眼睛不太好,但我的耳朵比普通人更敏感。小姐姐,你是不是遇到了什么不如意的事?”我還沒來得及回答,他就自言自語道:“即使我看不見,看不懂,我也絕不會放棄。不管跌倒多少次,我都會爬起來,因為我要讀書!我要學習!”看著眼前的大哥,心里被溫暖和勇氣沖擊著。我似乎看出了他的固執。雖然我看不到他的眼睛,但我感受到了他堅定的信念和不屈不撓的精神。有那么一瞬間,我只覺得深深的震驚。突然,我明白了很多,趕緊放下筷子,說了聲“謝謝”,就趕緊跑回家了.
現在,我不再害怕失敗,因為沒有失敗,就沒有成功。不經歷風雨怎么才能遇到彩虹?
謝謝大哥給我加了一雙隱形的翅膀。我會帶著你的話語飛走,步入成功的殿堂。
一雙隱形的翅膀作文 篇7
一首歌中唱道:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛向遠方。我有一雙隱形的翅膀,給我希望。
小學的時候, 我經常去媽媽單位玩電腦, 因癡迷于他的高級,于是當一名電腦人才便成為了小小的我的一個大大的夢想。媽媽經常問我:“長大后想干什么?”我便撅著小嘴,嘟嘟著臉蛋,自信滿滿的回答:“ 考上好大學, 成為電腦人才!” 這時候, 媽媽的同事們都會半信半疑, 認為小小的我, 竟能如此自信。 我幼稚的反駁道:“ 你們瞧好吧!”
轉眼上了初中,初中的學習生活是緊張的, 每當我遇到學習困難的時候, 是成為電腦人才這雙隱形的翅膀告訴我,應知難而進,讓我懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。每當我感到學習疲憊的時候,是這雙隱形的翅膀告訴我,應勤學苦練,讓我明白“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的內涵。在這雙隱形的翅膀的帶動下, 我以優異的成績考入我市重點高中。
高中的.學習生活是一段充滿挑戰的路程,我欣然接受了挑戰。無數的卷子、習題,如山海般壓向我。數列,病句, 加速度……面對與日俱增的書山題海,我不曾畏懼;面對莘莘學子的競爭壓力,我積極對待;面對高中生活的酸甜苦辣,我從未想過放棄。盡管有時我會感到學習孤獨,但成為電腦人才這雙隱形的翅膀成為我學習上的伴侶;盡管有時我會感到無助,但隱形的翅膀給我前進的希望。有了它,我便輕松的飛過書山,跨過題海。有了它,我便樂觀的對待生活,對待高考。
今天 ,我坐在高考的教室中 ,回想著自己的學習生涯,不禁感慨萬千。苦讀12年,使我了解到人生的意義 ,知識的重要。對于以前,我不后悔,因為我有一雙成為電腦人才的隱形翅膀,我沒有浪費學習生涯的每一天。
現在我離夢想還有一步之遙,隱形的翅膀載我12年, 學習中多少溝溝坎坎,隱形的翅膀帶我一起闖過,我想這次高考一定能實現我的夢想。
期待著,在不久的將來,這雙隱形的翅膀載著我,飛翔在屬于我的那片夢想的天空!
一雙隱形的翅膀作文 篇8
每當我仰望天空,看到天空中自由飛翔的鳥兒時;微風中隨風飄蕩的蒲公英時;秋風中翩翩起舞的落葉時;我就好想有一雙隱形的翅膀。一雙能夠帶我飛向遠方、逃離痛苦、尋找幸福的翅膀。它也許沒有華麗的外表,但是它一定是足夠溫暖、足夠明亮的,讓我即使處在茫茫黑夜中,也能感受到春風的.溫暖、看到黎明的曙光。
我是一個看上去很堅強,但內心深處很脆弱的女孩子,不管有多么傷心,我都不會告訴別人。記得有一次,我的考試沒考好,回到家后,父母嚴厲地批評了我。我很傷心,淚水充滿了雙眼,感覺灰蒙蒙的。我咬了咬牙,硬是沒讓眼淚往外溢。
那天晚上,我睡得比以往要早很多。一閉上眼,白天父母批評我時的一幕幕便在腦海中浮現,久揮不去。想著想著,我竟哭了,淚水打濕了枕巾。有一滴淚流到了我的嘴角,味道咸咸的、苦苦的,有一種說不出的傷感與凄涼。我哭并不僅僅是因為考試沒考好,父母批評了我,更多的是傷心,傷心我的世界沒有快樂、沒有溫暖、沒有別人對我的理解。
有時候,我真的好希望父母能夠用理解和寬容,把我忽暗忽明的天一點點照亮。要知道,一個人獨自面對現實,獨自承受壓力,獨自忘卻痛哭有多么不容易。時間長了,當痛苦與陰霾在內心深處形成一道屏障,就會與別人產生心靈上的隔閡。
也許是因為馬上就要小升初了,學習的包袱沉重地壓在我的背上,讓我喘不過氣來。每當我想停駐歇腳時,父母的嘮叨聲便在耳邊回蕩,催我前進。正如所有孩子一樣,我想有一雙翅膀,一雙隱形的翅膀,但它不是長在我身上,而是長在我心上。我并不求它華麗漂亮,我只愿它強健、堅毅。帶著我勇往直前向前闖;帶著我穿過風雨迎接美麗彩虹;帶著我飛過絕望給我希望;帶著我飛往美好未來......用它的動力告訴我:跌倒了不服輸,一切都是瞬息,一切都將過去......它是我希望的隱形翅膀,但我現在不曾擁有它,也許在未來我將擁有,也許......
我抬頭面向藍天白云,張開雙臂,感受風兒的吹撫,心兒卻在大聲吶喊:我想擁有一雙翅膀,一雙隱形的翅膀......
一雙隱形的翅膀作文 篇9
我有一雙隱形的翅膀,它給我希望。我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛向遠方。隱形的翅膀,它給我力量,給我支持,它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。
穿越時空,我看到一個挺拔的身影,吟唱著“眾人皆醉唯我獨醒”,徘徊在汨羅江畔。看透這世事的污濁,他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間,我看到了他的那雙翅膀,承載著他的滿腔熱血和愛國熱情,飛了起來。肉體雖然毀滅了,但靈魂卻因此得到永生。
我又來到了蓮花池邊,看到一個身影,愜意地遨游在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神,這就是他的`翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”,是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內心,世俗的繁瑣被他拋在了身后,他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因為那雙翅膀,飛入了一片新的境界。
在那荒蕪的院子里,輪椅上的那個背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊,他迷茫,生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦,他掙扎,他時時叩問著天地,什么才是人生的真諦。終于,看著那一花一草,他領悟到了,那一瞬間,他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅強的心而生。雖然他失去了雙腿,但他的翅膀帶他飛上了藍天,一片更加廣闊的世界在他眼前展開。他的翅膀給了他重生。
我們每個人都應該有一雙隱形的翅膀,它是一種堅持,是生活的目標,是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人,一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說這翅膀不存在。不,我分明看到那些從我眼前走過的偉大的先人們,都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天,它洗滌了人們的心靈,凈化了人們的靈魂。之所以說它隱形,是因為它埋藏在人們的心中,慢慢地生根發芽,默默地給人力量和支持。翅膀來自于自己的心靈。想要擁有強壯的翅膀,就要有一顆強有力的心,讓自己的心變得越發堅強,我們的那片天空就會越發寬闊。
我期待著,有一天,我也能插上那雙隱形的翅膀,飛翔在屬于我的那片天空。
一雙隱形的翅膀作文 篇10
每當我從教室的窗戶向外眺望,那淡藍明澈的天幕總讓我有種飛翔的渴望。我知道我一定有一雙隱形的翅膀,能帶我去追尋前方最美的霞光。
勇氣能讓翅膀越發硬朗。通往成功的路上,不管遇到多大的考驗,我都會咬咬牙揮著翅膀勇敢去闖。跆拳道館里,我的轉身一腳,把兩厘米厚的木板破開;原本以為不可能的事,我只嘗試了一次便做到了。這份成功的喜悅,至今仍每每讓我從失敗的消沉中再度振作起來,因為我曾深深感受到,只要有決心、有毅力,這世上沒有完全不可能的事情。我知道,我有一雙勇敢的翅膀。
執著給了翅膀不倦的動力。追夢的路途遙遠曲折,但我明白只要再堅持一秒,便又邁出了一大步。800米的長跑我總能調整呼吸堅持下來,而十幾公里的環湖跑對我來說的確是一大挑戰。湖邊的清風我已無暇享受,愈顯沉重的步伐讓我屢次不得不停歇下來。看著別人從身邊吃力地跑去,我皺皺眉,邁開步子跟了上去。沖向終點的一刻,我絲毫不為遠遠的落后而失望,卻為自己最終的堅持而欣然。執著的信念,一定會給疲乏的翅膀不斷注入新的活力,支撐著繼續飛向天際。我知道,我有一雙執著的翅膀。
自信賦予翅膀最強勁的力量。無論撞上多嚴峻的風浪,自信的笑容總能帶來好運。當我得知我獲得英語競賽的'三等獎時,我相信這是偶然中的必然。英語成績不算優異的我能領到這份獎狀,還是心中那一份自信所造就的。考場之上,我就笑著告訴自己,試題多難,我也不會輕易輸掉。
即便是在平日的學習中,我亦能如此,握住拳頭,相信自己,什么挫折都不會擊垮我向前飛躍的信心。我知道,我有一雙自信的翅膀。
在我心中,一直有著這么一雙隱形的翅膀。它曾經伴我穿越無數的障礙,而日漸豐滿,正帶領著我繼續不停息地去追尋最耀眼的光華,實現最初的夢想。勇敢、堅持、不服輸,閃爍著光環的羽翼還載著我翱翔于云端,一點一點靠近淡藍天幕下那絢麗動人的霞光。
就帶上這雙隱形的翅膀,飛吧!有勇氣、執著與自信的鼓舞,高考的天空下一定也能有我最矯健的姿態!
一雙隱形的翅膀作文 篇11
親愛的媽媽:
您好!
感謝您給予我生命,給予我無限的愛,這份愛宛如一雙隱形的翅膀,帶我飛過困難,飛過逆境,飛過……無論風吹雨打,還是嚴寒酷暑,您都一直陪伴、關心著我。雖然在不經意間,我會為自己的錯誤辯解,會為自己的意見爭論,會為自己的行為爭吵,但您不會計較,對我的愛一如既往!
您對我的愛好似汪洋大海,廣闊無比。每當我在亂書寫時,您總在我身邊提醒著;每當我遇到困難時,您總在我身邊為我出謀劃策;每當我犯錯誤時,您總在我身邊“ 嘮叨” !那一次,我拿著一張畫滿三角形的語文試卷,緊張地給您看時,又回想起考前的那種得意洋洋,考時的那種自信滿滿,我慚愧地低下了頭,羞紅了臉。我害怕地注意著您的臉色,心里極為復雜,有種說不出的感覺。正當我害怕時,您說話了,那口氣仍然那樣親切:“兒子,這次沒考好,不重要,重要的`是能找出原因并改正,下一次才會考得更好!”這句簡單而樸實的話語,溫暖著我的心田……
記得我沉迷于《穿越火線》的那段日子,不管做什么事都想著游戲里的場景。您為了不影響我的學習、生活,不讓我生活在那些虛幻的世界里,所以制止我玩,并反對我充值買武器。可越是這樣,我就越想玩兒,便一而再再而三地鬧著玩,就在這時,您智慧地改變了教育我的方式:反其道而行之,出乎意料地主動讓我玩兒。幾周后,我漸漸明白了您的良苦用心:何必在那虛無縹緲的世界去找感覺呢,又得不到實在的東西,用父母辛辛苦苦掙來的血汗錢去換那些毫無價值的東西又能得到什么呢?此刻,我豁然開朗,深深被您感動,同時更恨自己是如此愚昧無知。這游戲就好像一個沼澤,陷進去了,就無法自拔。如果不是您,可能我…………
媽媽,感謝您給予我那一雙隱形的翅膀,教我做人的態度,導我做事的限度,扶我腳踏實地地走向成功之路……
您的寶貝兒子:憧兒
20xx年3月8日
一雙隱形的翅膀作文 篇12
畢淑敏曾說:“人們喜愛回味幸福的標本,卻忽略幸福披著露水散發清香的時刻,那時候我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙些什么。”細細觀摩兩旁的風景,三角梅綻放紫紅色的笑臉,朵朵相疊,將內心的笑聲蜿蜒到看不見的遠方。
遠處的蒼山躲在層層薄霧身后,枕著溪流,露出一個羞澀而朦朧的微笑。已經入了冬,即便寒冷也驅不走我內心的愉悅,因為我馬上可以看見外婆歡喜的笑顏。外婆早已在屋外等待著我了,一見我,就張開她那溫暖的懷抱,嘴里還親切地喊著我的名字,我在外婆的懷抱里,聞著她身上淡淡的.清香,心里想著:有外婆真好!一進屋,外婆就迫不及待地拿出一件毛衣,美滋滋地說道:“外婆年前給你打的毛衣,天氣這么冷,可不能著涼了!穿上試試。”我仔細地打量著它,似乎并沒有什么特別之處,只是很厚重,純白的毛衣上沒有一絲裝飾。我心里有些不情愿,但對上外婆那雙閃耀著光芒的眼睛,我還是穿上了它。外婆在一旁十分滿意地看著我,我卻不以為然。伙伴們招呼著我一同出去玩耍,外婆叮囑我道:“別把新衣弄壞了。”
我根本沒在意,心早飛到那帶給我無數樂趣的田野上。我與伙伴們在田野上瘋跑、嬉戲……哭著回到家,外婆看到狼狽的我,再瞧瞧我的新衣,就明白了。她也沒厲聲責怪我,只是輕輕地溫柔地說道:“孩子,脫下來吧。”我有些納悶,只得乖乖照做,因為這件事,我一天都老老實實的,不敢再犯錯。夜晚中醒來,被幾絲朦朧的昏黃的燈光吸引,于是來了興趣,順著燈光找去。只見外婆戴著老花眼鏡,手里拿著針線,認真仔細地縫補那件破爛的毛衣,她臉上流動著溫柔、慈祥。她在破了口子的地方縫上了兩朵美麗的藍色雪花,看得出清晰的紋路,像兩個精靈,在雪白色的大地上跳著舞。
我輕輕回到房間,甜美地睡去,將外婆的面龐深深印在心里。外婆所給予我的,不僅僅是親情,還有她帶給我的溫暖與呵護。當我不知所措,遇到挫折時,眼前就會浮現出她的笑容,給我力量,就像一雙隱形的翅膀,帶我飛翔……
一雙隱形的翅膀作文 篇13
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀"”張韶涵清澈的聲音仿佛能直入人心,我閉了眼,思緒飄遠。
那次吉他大賽,我獲銅獎。
抬頭,仰望,悄然間淚珠沁出。沿著臉頰,下滑,勾勒出所有的辛酸苦辣。微醺的陽光傾灑,細細的音樂,細細的喜悅。
雖然沒有冠軍,但我和媽媽都知道,這是有多么不易。
比賽訓練的`過程是艱苦而繁瑣的。老師并不認為我是個好苗子,從我身上可以挑出一大堆毛病。而且我悟性也不強,通常別人教個一兩次就會了,到我這兒至少得手把手的教三四次。
一次,兩次……汗水,淚水,混在一起。
一種高難度的按弦方式。對于我來說看無疑是雪上加霜。每次我手按到弦上時,手仿佛就不聽使喚似的,滑來滑去,老是按不準。有時好不容易按住了,卻因手指力道不夠,‘嘣嘣嘣,’那聲音就像一口氣憋在喉管里不上不下。
這樣下去可不是個辦法,狠狠心,我讓媽媽用力的將我手指按在弦上,琴弦嵌入指腹,仿佛手指被活生生割開兩半。時間一長手指便麻了,而且,布滿了紅印,仿佛一條條血色肉蟲爬在上面。微微曲手,鋪天蓋地的酸疼,呼嘯而來,身體的每個細胞都在呻吟。媽媽一邊為我敷冰一邊心疼地說:‘’手都腫成這樣了,先歇會,別練了。
“不,”我想也沒想便脫口而出,我一定要學會。
手指不再那么腫疼了,再來一遍!手指又緊緊地壓在弦上,冰涼的金絲弦給手指一些慰藉。橫按,掃弦,勾弦……這些高難度動作,我都一一熟習了。
步入賽場,練習的過程一幕一幕在我眼前重現。微笑著,我把對吉他的的愛,練吉他的苦,都融入了音樂。我相信,我的努力終不會被辜負。
臺下,老師欣喜地對我豎起了大拇指。
“我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。”和風細雨中,又傳來那熟悉的聲音,溫暖動人,伴我前行。
一雙隱形的翅膀作文 篇14
我有一雙隱形的翅膀,平日,它會收斂在我的心里,不為人知。
時間久了,我也漸漸淡忘了這雙翅膀,開始與常人無異的生活。每天,我往返與家、教室與食堂之間,在同樣的時刻做同樣的事。終有一天,我開始厭煩這樣平淡而規律的生活。年少任性,管不住日趨驕傲的心靈。家庭、同學、老師、成績,各種各樣的煩惱襲來,我只覺困頓不安。我開始焦躁、冷漠,我想,我就要這樣庸庸碌碌地度過一生了。
但是我沒有。突降的成績排名猶如給我當頭棒喝,我的不作為在此時便顯出了效應。我開始反思過去,試圖在我身上揪出一個個毛病。我迫切需要改變,因為我的維持原狀在周圍同學的努力下形同退步。我日漸失望、感傷,卻仍然不肯放棄最后一絲希望。在這時,我還是沒有想起那雙隱形的翅膀。
我的心中所想并未較大影響我的生活,我依然如往常般學習。在此刻的我想來,那時我實在是太虛度光陰了。沒有目標、沒有計劃、沒有自制力、沒有毅力、一沒壓力就退縮……現在的我幾乎能說出當時的十來個缺點(雖然有些我現在沒改),但那時的我實在是一個沒有方向、甚至有點消極的人。在那之后,學校升起了一股“名校熱”,其來勢之洶涌,影響之深遠難以概述。但在潮流的'裹挾下,我也去試了一番。在這過程中,我仍是一種順天命的心態,仿佛早已忘了我有一雙隱形的翅膀。
結果自不消我說,以慘敗告終。這時我的心中除了一點點失望外,便是自欺欺人的安慰了。我一副平靜的樣子,母親卻看不下去。世上哪一個母親心里不掛著兒女呢?她便用冷嘲的語氣說:“你根本就沒想考上!”我不知道她這是氣話,還是對我的激將,但在后來的日子里,我才幡然醒悟是她一語道出了我的心情。
“做任何事情,盡力而為還不夠,而應該是全力以赴。”現在,我有些明白這句話的道理了。也許我有一雙隱形的翅膀,能夠帶我飛過重重阻礙。但那還不夠。因為如果沒有足以扇動翅膀的強大動力,什么都形同需設。
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