【通用】我笑了作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我笑了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我笑了作文 篇1

　　笑，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是再平常不過(guò)的事了，因?yàn)槲姨煨詷?lè)觀，與愁字是無(wú)緣的。

　　我的笑可有很多種含義：有的是聽(tīng)到笑話哈哈大笑；有的是不好意思的傻笑；還有的是看到別人笑也跟著亂笑一氣……可是，下面我要講的.卻是----陰謀得逞時(shí)的壞笑。

　　原來(lái)小時(shí)候我怕黑，要媽媽陪我睡，現(xiàn)在我不怕了，可我還是要媽媽陪我睡，因?yàn)槲?----戀母。

　　可是媽媽卻總不同意，于是這個(gè)晚上我便對(duì)媽媽發(fā)起了攻擊。

　　策略一：哭鬧

　　“陪我睡嘛，陪我睡嘛”我嗚咽著，身子亂扭，手捂著眼睛，又悄悄把指頭的縫隙拉開(kāi)，一邊哭一邊觀察媽媽的臉色。媽媽呆若木雞，到房間拿報(bào)紙了。趁媽媽不注意，我趕緊跑到廁所的水盆里抓一把水往臉上亂抹一氣，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到原位裝出一副楚楚可憐的樣子，肩膀顫抖著，時(shí)不時(shí)還用手抹抹眼睛，可媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷。我嘆了口氣，快速擦趕“眼淚”，心里向媽媽舉了白旗。我回到房間又苦苦思索著新的策略。

　　策略二：軟硬兼施

　　“親愛(ài)的媽媽，陪我睡嘛，我們晚上多溝通，促進(jìn)親子感情。”我眼巴巴的望著媽媽。“哼，還促進(jìn)親子感情，我想我們的感情夠好了吧？”媽媽反問(wèn)我，“呵呵。”我不好意思地?fù)蠐项^，“哦，對(duì)了，這個(gè)星期好象要單元測(cè)試，我拿個(gè)一百分回來(lái)好不好？”“取得好成績(jī)是你應(yīng)該做的，不需要我付出什么代價(jià)。”媽媽冷冰冰的說(shuō)。哼，我氣沖沖地回到我房間一屁股坐在椅子上。過(guò)了半天，我又大嚷一句“我---要---絕---食！”“就憑你那讒樣？絕食吧，正好節(jié)約糧食。”媽媽似笑非笑地望著我，“啊-----”我氣得直喘粗氣，坐在椅子上半天說(shuō)不出話來(lái)。

　　策略三：智取媽媽

　　媽媽見(jiàn)我悶了半天，跑到我身邊，關(guān)切地問(wèn)：“怎么拉，半天不吭聲？想不到你也有計(jì)謀用盡的時(shí)候呀？拜托你換點(diǎn)新的招數(shù)好不好。”媽媽剛說(shuō)完，余光瞟到了攤在書(shū)桌上的一本作文本，上面用紅筆龍飛鳳舞地寫(xiě)上了“非常好”三個(gè)字，媽媽好奇地拿起來(lái)看，還連連稱贊：“真不錯(cuò)”。我趁機(jī)忙問(wèn)：“寫(xiě)得好嗎？”“好”

　　“用詞用句好嗎”

　　“好”

　　“字寫(xiě)得好嗎？”

　　“好”

　　“陪我睡好嗎？”

　　“好”……

　　媽媽說(shuō)完馬上捂住嘴巴，意識(shí)到自己掉進(jìn)了圈套里。而這時(shí)已經(jīng)遲了，我歡呼了起來(lái)：“耶！智取成功！”

　　晚上，躺在媽媽的懷里，在睡夢(mèng)中，我露出了得意的笑容。

　　我笑了作文 篇2

　　他，是一個(gè)一年級(jí)的小男孩，個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，在班里很不起眼。孩子不愛(ài)說(shuō)話，最標(biāo)志性的動(dòng)作就是當(dāng)你問(wèn)他話時(shí)，他把頭一低，任憑你說(shuō)的滿頭大汗他就是一句不說(shuō)。

　　對(duì)于這個(gè)孩子，我也很頭疼。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，其他學(xué)生雖然有時(shí)管不住自己亂打亂鬧，但也都理解什么叫做體育課，知道體育課自己該干什么了，只有這個(gè)孩子，好像每次站隊(duì)時(shí)自己都游離在狀態(tài)之外，體育委員把他拉到他該站的位置上時(shí)他還會(huì)委屈的掉眼淚；可能是因?yàn)槟昙o(jì)小，個(gè)頭也小，他似乎在班級(jí)里不那么合群，集體活動(dòng)時(shí)總是見(jiàn)他一個(gè)人在玩，當(dāng)你走到他身邊想要把他拉進(jìn)集體里，他就又那么一低頭然后一言不發(fā)。因?yàn)樗�在體育課上的種種行為，我批評(píng)過(guò)他，可是看見(jiàn)孩子低著頭站在我面前，心就軟了，那些想要批評(píng)他的話就硬生生的讓我憋回了肚子里。

　　我對(duì)待低年級(jí)的'孩子一向是下不了狠心批評(píng)他們的，孩子年紀(jì)小，自制力差，剛從自由的生活狀態(tài)過(guò)渡到充滿紀(jì)律性的學(xué)校生活，自然有諸多的不適應(yīng)，做為教師就要引導(dǎo)他們?nèi)ザ��?guī)矩、學(xué)規(guī)矩、遵守規(guī)矩。孩子個(gè)子低，所以站在隊(duì)伍的最前面，每次上課時(shí)發(fā)現(xiàn)他有了小動(dòng)作，注意力不集中我就摸摸他的頭提醒他，下了課把他叫到身邊，蹲下身去平等的與他對(duì)話，慢慢的開(kāi)導(dǎo)他讓他學(xué)會(huì)開(kāi)口跟老師同學(xué)說(shuō)話。過(guò)了一周，孩子終于肯開(kāi)口告訴我他的名字了。前幾天中午放學(xué)，校園里學(xué)生都走了，只見(jiàn)他背著書(shū)包從校門口往教室走，我叫著他詢問(wèn)情況，孩子哭哭啼啼的說(shuō)媽媽沒(méi)有來(lái)接他，我?guī)退�擦了擦眼淚跟鼻涕，給他媽媽打了電話之后就讓他回班等著。下午在辦公室門口看見(jiàn)他，孩子叫了我一聲“體育老師好”，這是他第一次開(kāi)口叫我老師，我笑著答應(yīng)了他，然后孩子就笑呵呵的跑走了。

　　雖然現(xiàn)在他還是不喜歡跟同學(xué)一起活動(dòng)，還是不愛(ài)說(shuō)話，但是在校園里看見(jiàn)我，他會(huì)給露出一個(gè)大大的笑臉叫一聲老師好，僅僅是這樣，就給了我莫大的感動(dòng)，讓我感覺(jué)到我的付出是有回報(bào)的。

　　其實(shí)，只要你肯用心去愛(ài)孩子，用心去跟他們交流，我們的孩子他們是懂得的。

　　我笑了作文 篇3

　　俗話說(shuō)“愛(ài)美之心人皆有之”，我也不例外。最近幾天，我在市區(qū)一家名叫“紅狐貍”的小店發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別心怡的小掛件，為了能買到這只小掛件，我一下子就成了體力加腦力的辛苦勞動(dòng)者。

　　從我看到它時(shí)，我就恨不得立刻把它拿在手里好好欣賞，可媽媽一向不支持我買這些小東西，我當(dāng)時(shí)可沒(méi)敢向媽媽講我的心愿。回到家，我就和媽媽商量：“媽媽，我們能不能制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃？只要我一周都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，您就給我一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，好不好？”媽媽思考了一小會(huì)兒，說(shuō)：“好的。可是給你什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？”眼看著“大魚(yú)”上鉤了，我心中一陣竊喜，急忙說(shuō)：“至于獎(jiǎng)勵(lì)嘛，您就在周末請(qǐng)我喝一小杯咖啡吧。”“行，就這么定了。”一聽(tīng)此話，我當(dāng)時(shí)就高興地一跳三尺高。

　　第二天是星期一，“學(xué)習(xí)計(jì)劃”正式實(shí)行。數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)都很順利，到了最關(guān)鍵的語(yǔ)文作業(yè)，我的心也提到了嗓子眼兒。因?yàn)橛谐�課文的作業(yè)，媽媽的計(jì)時(shí)器還沒(méi)調(diào)好，我就緊張地開(kāi)工了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我連手心的汗也顧不上抹，一直在馬不停蹄地寫(xiě)著。終于寫(xiě)完了，我不由得長(zhǎng)吁了一口氣，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”計(jì)時(shí)器緊接著就響了，真是好險(xiǎn)啊。這時(shí)我清楚地聽(tīng)到了我的心又跳回了原來(lái)位置。

　　星期六很快就到了。因?yàn)槲乙恢芏己茏ゾo時(shí)間，媽媽就招呼我來(lái)領(lǐng)工錢——去喝咖啡。我眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一條“妙計(jì)”，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，報(bào)紙上說(shuō)小孩子喝咖啡不好，況且我今天也不想喝咖啡了，您就直接把喝咖啡的錢給我吧。”媽媽疑惑地看著我說(shuō)：“你一向挺愛(ài)喝咖啡的呀，今天怎么回事？好吧，那就直接給錢吧。”接到錢的那一刻，我很激動(dòng)……

　　我估計(jì)著錢夠了，就把我的小心愿告訴了媽媽，沒(méi)想到，媽媽竟然開(kāi)恩同意了，我恨不得馬上就飛到那家小店把我心心念念的.小掛件立刻買回家，但是那天下雨，我只好又“艱難”地等了一星期，才買到我的小掛件，在把它放在手里的那一刻，我笑了。

　　這是一次令我永久難忘的掙錢計(jì)劃，它不僅讓我開(kāi)懷大笑，更讓我明白了有付出就有收獲這個(gè)道理。

　　我笑了作文 篇4

　　快樂(lè)，它是分子，每天縈繞在我們的生活中，它和能量守恒定律一樣，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地消失。即使有一天它沒(méi)來(lái)，是因?yàn)樗�“走慢”了�?/p>

　　“笑就是快樂(lè)嗎”？不，不盡然，對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)，笑不一定是快樂(lè)，它可能是一種禮貌。

　　有一天，我寫(xiě)了一篇作文——《聽(tīng)聽(tīng)海的聲音》交給老師批改，在上晚修時(shí)，老師喊我出來(lái)分析我的作文她說(shuō)“……這篇文章就像白開(kāi)水一樣，沒(méi)有味道，寫(xiě)不出情感詳，略安排不夠恰當(dāng)……”接著又給了我一些提示。

　　回到座位后，我開(kāi)始冥思苦想：‘寫(xiě)不出情感’，究竟怎樣才算寫(xiě)出情感？怎樣安排才是詳略得當(dāng)？又怎樣才能寫(xiě)出“可口的糖水”？……想了許久，問(wèn)題實(shí)在太多了，就像洪水沖破城門棉被一樣蓋住村莊，思想在水中掙扎。沒(méi)辦法，只好問(wèn)一問(wèn)我的朋友——沫子，或許她會(huì)知道。但是可惜的是她也不知道，不過(guò)她倒說(shuō)了一句話：“你不知帶怎樣才是快樂(lè)，所以你寫(xiě)不出來(lái)。”這句話和老師說(shuō)的很相似，我想：是我太久沒(méi)笑，還是，微笑用多了？還是我忘了怎么笑？不會(huì)吧？應(yīng)該不會(huì)。

　　于是我反復(fù)練習(xí)發(fā)自內(nèi)心的笑，但這存屬徒勞，因?yàn)槲艺娴男Σ怀鰜?lái)，《笑話漫畫(huà)》看了幾本，不好笑，嘗試和同學(xué)玩游戲，但我好像不喜歡游戲。無(wú)奈！我在心里吶喊道：“這樣才是發(fā)自內(nèi)心的笑，笑就怎么這么難吶！”

　　過(guò)了一天，沫子來(lái)找我去玩，到竹林去玩吧，我又怕有蛇；到學(xué)校玩雙杠吧，又怕摔傷自己；玩那樣不好，玩這樣也不好，只得什么都不玩，玩聊天，她告訴我她得了一個(gè)結(jié)論，就是：我想太多了，有太多的顧慮，所以就……有嗎？我怎么沒(méi)覺(jué)得？我不信，于是拋開(kāi)“玩”的問(wèn)題，嘗試著玩，許久，發(fā)現(xiàn)心中涌動(dòng)著一種熟悉的但又有幾分陌生的感覺(jué)，我冥冥中覺(jué)得那就是快樂(lè)，就是是快樂(lè)吧！

　　后來(lái)，沫子停止和我玩樂(lè)，笑著看著我說(shuō)：“你看，這不就是發(fā)自內(nèi)心的笑么？你還練習(xí)呢，當(dāng)這是試卷還是作業(yè)？”這就是快樂(lè)嗎？這感覺(jué)太棒了，我想歡呼、雀躍，我第一次覺(jué)得有一種“真”的感覺(jué)。

　　于是回家，寫(xiě)下了那份雀躍的情感——快樂(lè)，也許，沒(méi)有那一次的作文，沫子沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行“教育”我也許會(huì)忘記什么是發(fā)自內(nèi)心的.笑。這一次的笑，我一定會(huì)好好保存，定格在我的記憶里，因?yàn)槟且淮蔚男κ羌儍舻摹?/p>

　　那一次我真的笑了。

　　我笑了作文 篇5

　　躺在床上，腦海里一遍又一遍地回想著白天那一幕：眉頭緩緩地舒展開(kāi)來(lái)，嘴角慢慢地向上揚(yáng)，眼神也慢慢突顯出笑意，終于一個(gè)燦爛的微笑綻放在你臉上。媽媽，那正是我想看見(jiàn)的你的笑！

　　小時(shí)候，我很不受家里人的疼愛(ài)，他們都希望我是個(gè)男孩，因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)有了姐姐。聽(tīng)姥姥說(shuō)，當(dāng)時(shí)家里的親戚不是主張把我丟掉，就是主張把我送人，最后終于在媽媽苦苦的哀求下，把我留在家里。

　　媽媽有這么愛(ài)我嗎？我曾經(jīng)疑惑，因?yàn)閶寢寣?duì)著我總是板著臉，嚴(yán)厲的管教我，從不對(duì)我笑，陪我玩耍。

　　“又算錯(cuò)了，這么簡(jiǎn)單的題你錯(cuò)了多少遍，你有沒(méi)有在好好學(xué)，把手給我伸出來(lái)。”媽媽大聲地說(shuō)道，六七歲的我被嚇哭了，但乖乖的伸出手。“啪！”一棍打在手上，我哭的.更兇了，而后卻停了下來(lái)，因?yàn)閶寢寣?duì)我惡狠狠地說(shuō)：“再哭我就把你扔掉。”

　　考試了，我捧著一百分的試卷給媽媽看，多希望媽媽能對(duì)我笑一次，可是她的嘴角只是牽動(dòng)了一下，卻沒(méi)有笑。家里人對(duì)我好起來(lái)了，因?yàn)榧抑袛?shù)我學(xué)習(xí)最好，可是我只想看見(jiàn)媽媽對(duì)我笑一次，一次也好。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)上初中了，歲月的痕跡爬上了媽媽的臉頰，白發(fā)也不和諧的從媽媽的黑發(fā)中冒出。因?yàn)榧抑杏钟辛说艿埽瑩?dān)子更重了，媽媽天天起早貪黑的干活，總是披著朝陽(yáng)邁出門檻，扯著晚霞回到家中。眉頭鎖得越來(lái)越緊了，三個(gè)孩子的擔(dān)子好像把她壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　又期末考試了，成績(jī)下來(lái)后，我雀躍地跑回家，告訴媽媽學(xué)費(fèi)可以免了，一千多元錢可以省了，而后奪過(guò)媽媽的掃把來(lái)掃地，媽媽去擦桌子，我又搶過(guò)抹布來(lái)干，媽媽卻突地叫住我“女兒啊”，我愣了一下，回過(guò)頭看著媽媽，“你長(zhǎng)大了，懂事了。”隨即她的眉頭緩緩地舒展開(kāi)來(lái)，嘴角慢慢地向上揚(yáng)，眼神也慢慢突顯出笑意，終于，一個(gè)燦爛的微笑綻放在媽媽臉上。雖然那笑讓媽媽的皺紋更深了，我卻感到前所未有的興奮。

　　媽媽笑了，媽媽對(duì)我笑了，媽媽為我綻放了笑意之花！

　　媽媽的笑好暖好暖，讓我精神百倍，那是對(duì)我成長(zhǎng)的肯定。媽媽啊，我還想看見(jiàn)你的笑，看見(jiàn)你那占據(jù)我滿滿心田的笑！

　　我笑了作文 篇6

　　在成長(zhǎng)的道路中，我經(jīng)歷過(guò)許多挫折，磨難，在經(jīng)過(guò)不懈努力下終于取得了成功，綻放出最燦爛的笑容。這些經(jīng)歷就像一顆顆耀眼的星星。咦？那顆最耀眼的星星是什么？我連忙摘下來(lái)。哦！原來(lái)是那次難忘的"七天魔鬼訓(xùn)練營(yíng)";讓我們把時(shí)間倒流到20xx年8月23日早晨8點(diǎn)半吧！

　　"e;夢(mèng)雨，你這個(gè)大懶蟲(chóng)快起來(lái)！你還想不想學(xué)啦！”一陣刺耳的叫聲把我從周公那里拉回了現(xiàn)實(shí)。我連忙起床，穿戴整齊地站在姐姐面前。額哦，忘了和大家介紹了！昨天也就是8月22日在遠(yuǎn)方的姐姐送給我一雙新的溜冰鞋，為了方便我學(xué)溜冰姐姐暫且住在我家八天或九天擔(dān)任教練一職。她還專門開(kāi)了個(gè)“七天魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”。回到正題把鏡頭向地面：書(shū)包、書(shū)、鉛筆、文具盒……各個(gè)文具井然有序的'排成一排正在開(kāi)會(huì)呢！十分熱鬧，并且每個(gè)文具的間隔長(zhǎng)度相等。我“丈二和尚――摸不著頭腦”姐姐已經(jīng)看出我的心思。連忙補(bǔ)充道：“這是溜冰的基礎(chǔ)功――穿越障礙物，由于沒(méi)有標(biāo)志物只好拿文具盒充當(dāng)一下，你只要順利不能摔跤地越過(guò)就ok了！”說(shuō)完她就自顧自的去看望并呵護(hù)她那方方正正的寶貝了！我心想：這還不容易嗎？我是誰(shuí)啊？我先把腳擺成“八”字形。開(kāi)始溜了，腳就是不聽(tīng)使喚叫它去右邊，它去左邊，不好！失去平衡了，“碰”一聲巨響都快要震破耳朵啦，還是不能放棄啊，起來(lái)從頭來(lái)過(guò)。不好！踩到障礙物了又和大地母親來(lái)了個(gè)重重的懷抱。……不知過(guò)了多久，我終于成功啦！我得意洋洋的走到姐姐面前。姐姐當(dāng)然“退位讓賢”了。可在冥冥之中我看見(jiàn)姐姐露出兩排潔白的牙齒，接下來(lái)的幾天，又會(huì)有什么樣的任務(wù)等著我呢？第二天早晨8點(diǎn)半我乖乖的準(zhǔn)時(shí)起床。把鏡頭向小區(qū)，姐姐竟然要我圍小區(qū)溜15圈。炎炎夏日竟要我溜這么多圈要曬死我啊！我告訴你現(xiàn)在有未成年人保護(hù)法，我可以去法院告你的！真氣憤啊！可為了學(xué)會(huì)溜冰，只好乖乖聽(tīng)從姐姐的安排啦，不知過(guò)了多久，不知摔了多少跤……經(jīng)過(guò)一圈有一圈我終于可以上樓吹空調(diào)吃冰棒啦！！哈哈！姐姐你等著，你超級(jí)可愛(ài)的――妹妹歸來(lái)了……第三天、第四天、第五天……日后幾天里，一個(gè)任務(wù)比一個(gè)任務(wù)難，一天比一天流的汗更多。就這樣“七天魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”結(jié)束了，我也露出了欣慰而燦爛的微笑。

　　每每看到那雙溜冰鞋，我又會(huì)想起那時(shí)的開(kāi)心與失落，其實(shí)人生只要永不放棄你就將于快樂(lè)同行。

　　我笑了作文 篇7

　　每個(gè)人的生活中都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的笑，這些笑，有幸福的、有興奮的、有快樂(lè)的……這一個(gè)個(gè)笑，構(gòu)成了我多姿多彩的生活。

　　“加油！加油！”學(xué)校操場(chǎng)的吶喊聲此起彼伏，告訴你，我們學(xué)校在進(jìn)行校運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！

　　“請(qǐng)800米長(zhǎng)跑的五年級(jí)運(yùn)動(dòng)員到起點(diǎn)報(bào)到。”隨著廣播聲，馬上要開(kāi)始我的800米長(zhǎng)跑旅程了：我懷著忐忑不安的心情上場(chǎng)了，只見(jiàn)跑道上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，躍躍欲試，有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……而我第一次參加800米長(zhǎng)跑，我的心像波濤洶涌的大海，久久不能平靜，心已經(jīng)吊到了嗓子眼，手心也冒出了汗，我不停地抖動(dòng)著我的雙腿，似乎這樣能放松點(diǎn)。

　　“嘭！”隨著令槍聲響，我和對(duì)手們都像離弦的箭一樣飛了出去，跑道上的選手們?nèi)缤�脫韁的野馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。爸爸和我說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)跑第一圈不要跑得很快，不要一下子把力氣用光，否則第二圈就沒(méi)力氣跑了。所以我中跑前進(jìn)，前面的小樂(lè)耐力可以的，我緊緊跟著他，沒(méi)掉隊(duì)。跑著跑著，我感覺(jué)我的腿上像綁了兩噸重的鉛球一樣，十分沉重，有點(diǎn)跑不動(dòng)了，我聽(tīng)到我的心臟瘋狂地撞擊著我的胸膛，喉嚨也干干的，像結(jié)了一層痂一樣；而且在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，身體一歪，險(xiǎn)些摔倒。前面的小周發(fā)瘋似的用盡全力往前沖，好多選手們也緊緊跟著他，到了第二圈時(shí)，小周和幾個(gè)跟著他跑的選手們似乎體力消耗太大了，速度慢下來(lái)了，有點(diǎn)掉隊(duì)了，想起平時(shí)史老師經(jīng)常和我們講，堅(jiān)持就是勝利，不要半途而廢！我想，機(jī)會(huì)來(lái)了，趁著他們力不從心時(shí)，我的`腳下像裝了馬達(dá)一樣，如飛馳的賽車一般沖了上去，超過(guò)了幾個(gè)選手，邊上的小樂(lè)比我還瘋，開(kāi)足馬力，使勁沖向終點(diǎn)，我也不甘示弱，使勁跑。跑著跑著，有些力不從心了，竟快被一個(gè)隊(duì)員趕上了，忽然看見(jiàn)史老師和同學(xué)們嘶聲力竭地吶喊著“加油！加油！不要放棄！快到終點(diǎn)了！”我甚感動(dòng)！又來(lái)了一股巨大的力量，使出了“九牛二虎之力，”如擰緊了發(fā)條一般，拼命沖向久違的終點(diǎn)……耶！終于沖到了終點(diǎn)！800米長(zhǎng)跑真不容易啊！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的800米長(zhǎng)跑成績(jī)出來(lái)了，我迫不及待地沖上去探個(gè)究竟，我第五名！雖然不是第一第二，但是我盡了自己的力量，為班級(jí)爭(zhēng)光了！

　　堅(jiān)持就是勝利！我相信它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我的人生道路上的。那一刻，我笑了……

　　我笑了作文 篇8

　　機(jī)器人比賽正式吹響集結(jié)號(hào)，興奮不已的我激動(dòng)萬(wàn)分，但心里也七上八下，惴惴不安。

　　經(jīng)過(guò)精心的拼搭，參賽的機(jī)器人完成了---由馬達(dá)控制的兩個(gè)輪子，接收來(lái)自方方腦袋的指令，臉上嵌著一雙迷人、炯炯有神的眼睛，手中握著一把鏟子。望著機(jī)器人發(fā)呆的我，不知怎樣布置它的表演舞臺(tái)。時(shí)針不停地跳動(dòng)，心中更犯起了嘀咕：怎么辦？怎么辦？不經(jīng)意間看到轉(zhuǎn)動(dòng)著的小眼珠，一道細(xì)小的閃電從腦際劃過(guò)，以舊翻新將舞臺(tái)改造不就可以了嗎？

　　復(fù)雜的編程開(kāi)始了，任務(wù)要分為三個(gè)模塊：首先獲取電纜，接著運(yùn)送電纜到達(dá)目的地，最后返回到起始區(qū)。我開(kāi)始在電腦上編寫(xiě)程序—直行1520°→掉頭180°→直行1240°運(yùn)送電纜→后退左轉(zhuǎn)返回基地。大功告成，我用顫抖的手按下開(kāi)始鍵，隨著嗡嗡的馬達(dá)轟鳴，場(chǎng)地中的機(jī)器人不再沉默，似離弦的箭彈射而出；伴著嗖嗖的聲音一閃而過(guò)，如脫韁的野馬極速飛奔。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，感到手心中滲出了一層細(xì)小汗珠。

　　突然，機(jī)器人在原地不動(dòng)了，我?guī)讉�(gè)箭步就到了它的旁邊。只見(jiàn)輪子飛快地旋轉(zhuǎn)著，鏟子卡進(jìn)了縫隙。關(guān)閉了程序的我，把機(jī)器人拿離場(chǎng)地。如果把鏟子的形狀變小，應(yīng)該不會(huì)再出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題了。經(jīng)過(guò)修改，拿著叉子的機(jī)器人再次回到舞臺(tái)，輕快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，奔走著，滑動(dòng)著，陰轉(zhuǎn)晴的`我露出了笑容……

　　真是好事多磨，隨著測(cè)試時(shí)間的延長(zhǎng)，機(jī)器人時(shí)而在拐彎掉頭中角度不夠；時(shí)而在直行后退間略有偏差；時(shí)而在拿取電纜處沒(méi)有夾住……為了確保萬(wàn)無(wú)一失，準(zhǔn)確無(wú)誤，我不厭其煩地一遍遍修改程序，一次次上機(jī)調(diào)試，但一回回以失敗告終。“你太麻煩了！”我有點(diǎn)心灰意冷。這時(shí)，小機(jī)器人熱切的目光浮現(xiàn)在我眼前，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”在耳邊回蕩，為了參賽無(wú)數(shù)個(gè)日夜歷歷在目，一股暖流從心中涌起，將我又投入到修改程序中。

　　功夫不負(fù)有心人，終于苦盡甘來(lái)。傳給老師視頻里的機(jī)器人，腳步輕盈、身體靈活、動(dòng)作迅速，好像一位舞者在臺(tái)上為大家表演優(yōu)美的舞姿；又如自由的鳥(niǎo)兒穿梭于林間，仿若飛奔的駿馬在原野上馳騁……

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨，獲得了第十一名的成績(jī)。雖沒(méi)有拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，但此時(shí)此刻微笑掛上了我的嘴角，久久沒(méi)有散去，只要善于動(dòng)腦思考，堅(jiān)持不懈，就能欣賞到那雨后絢麗的彩虹！

　　我笑了作文 篇9

　　晨，伴隨著一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，溫暖而又舒心。花草樹(shù)木上，晶瑩的雨露熠熠生輝，一陳清風(fēng)吹來(lái)，沁人心脾，吹散了我蒙朧的睡意，也吹醒了我那顆緊張的心，因?yàn)榻裉欤�我將迎�?lái)第4個(gè)圍棋升段賽。

　　高速公路上，一棵棵挺拔的大樹(shù)轉(zhuǎn)瞬即逝。緊張、害怕、畏懼……各種情緒紛至沓來(lái)。不一會(huì)兒，便來(lái)到了賽場(chǎng)，“嗡嗡…”我只覺(jué)得眼前一片模糊，機(jī)械般地接收著各種鼓勵(lì)，緩緩步入賽場(chǎng)。

　　“啪！”“啪！”我竟夢(mèng)游一般飛快地將棋子丟上了棋盤。謝天謝地，十幾手棋過(guò)后，我終于清醒了過(guò)來(lái)，定睛再一細(xì)看：天哪，我下的是什么棋！幾乎可以判輸了！我連忙凝神應(yīng)戰(zhàn)，背后早已直冒冷汗，真是出師不利呀！但基本敗局已定。我又急又惱，心想：反正是個(gè)輸，不如放手一搏！于是暗下決心、眉頭緊鎖、咬緊牙關(guān)、面露“兇光”，義無(wú)反顧地沖進(jìn)了敵方陣營(yíng)。好殺！屬猴的我真似個(gè)悟空大鬧天宮！斗得正酣間，我似是心虛地瞥了對(duì)手一眼，只見(jiàn)他嘴角掛著微笑，不焦不躁地調(diào)兵遣將圍攻我，眉宇間的得意不言而喻。我惱他“仗勢(shì)欺人”，不屈不撓地反抗著，堅(jiān)持著，翻江倒海、直搗黃龍！手中一條“金箍棒”，打遍天下無(wú)敵手！慌得那“玉帝”急急忙忙卷起鋪蓋，逃命去也！我成功翻盤！

　　經(jīng)過(guò)一番激烈地角逐，我以四勝二敗的成績(jī)挺進(jìn)決賽。前方迎面坐來(lái)了一位“彪形大漢”，神情嚴(yán)肅、沉默不語(yǔ)。來(lái)自對(duì)手的威壓呈泰山壓頂之勢(shì)朝我撲了過(guò)來(lái)。棋局開(kāi)始了，我左拳緊緊地攥著，認(rèn)真地計(jì)算每一步棋，生怕露出一絲破綻。余光不知不覺(jué)中便已飄向了對(duì)手。他面不改色，仍是沉著應(yīng)戰(zhàn)。只是雙手不停地摩擦，隱隱一副非常緊張的`樣子。棋局進(jìn)入了尾聲，我仔細(xì)分析了局勢(shì)，雙方相持不下，各自所得相差無(wú)幾，只在伯仲之間。為了爭(zhēng)取勝利，在一點(diǎn)小利上，我們都各不相讓，生死之戰(zhàn)一觸即發(fā)，本快結(jié)束的戰(zhàn)火又熊熊燃起、彌漫四方……終于，煙消云散，我以微弱的優(yōu)勢(shì)結(jié)束了戰(zhàn)斗。

　　夕陽(yáng)血紅的霞光照亮了天空，溫暖地灑在我的身上，“孫大圣”歡歡喜喜打道回府，去“花果山”享宴了！那一次，我開(kāi)心地笑了！

　　我笑了作文 篇10

　　七月末，正是暑期的鼎盛時(shí)期，太陽(yáng)熾熱狠毒，烘烤著壓抑的地面。此時(shí)的我已經(jīng)擺脫剛才還響徹耳畔的喧囂，踏入了泰山之行的起點(diǎn)——紅門。這里的地勢(shì)比較平緩，各地的旅客在此匯聚一堂，用不同的語(yǔ)言興致勃勃的討論著，一邊收拾著上山的必需品。大家都對(duì)這場(chǎng)旅行充滿了期待，蓄足力氣整裝待發(fā)。

　　我也一邊吃著雪糕，一邊一步一個(gè)臺(tái)階向上移動(dòng)著，好奇地東瞧瞧西望望，絲毫沒(méi)有泰山難攀的感覺(jué)。腳底的不平石階透著一股清涼的氣息，催發(fā)了我們想沿著這條蜿蜒石階爬上去的欲望。但道路兩旁的美景，不斷羈絆著旅客的步伐，是大家手中的`快門鍵“咔咔”的按下。就這樣我們走走歇歇，時(shí)不時(shí)和路旁的蒼山翠柏合個(gè)影。最輕松的路程莫過(guò)于這時(shí)的邊走邊停了。再爬過(guò)第三個(gè)景點(diǎn)后，樓梯越來(lái)越陡，路旁的景色也越發(fā)迷人了，彩色覆蓋了整座蒼山，放眼望去，滿眼的綠色想著霧茫茫的遠(yuǎn)方渡去。但我們已經(jīng)無(wú)心在留意路旁的美景，一門心思爬石階。我的腳步隨著樓梯的攀升漸漸沉重了下去，一步步走得不像當(dāng)初那樣輕捷有力，雙腿像灌了鉛一樣沉甸甸的。此時(shí)正值正午，絲絲縷縷的光線透過(guò)樹(shù)縫，地面上有無(wú)數(shù)光斑在搖曳，周圍綠意盎然。中午是人們最身心疲勞的時(shí)候，然而此時(shí)爬山已進(jìn)入到了白熱化階段，誰(shuí)都不想半途而廢。匆匆吃了幾個(gè)水果后。沒(méi)有繼續(xù)逗留下歇息，鼓了鼓勁兒向著前方看不見(jiàn)盡頭的石階爬了起來(lái)。汗珠不斷從額頭滲出，順著臉頰滾落下來(lái)。擦汗的毛巾已經(jīng)濕透了，渾身上下都出了汗，毛孔不能舒張，黏膩膩的漢附在身上，那感覺(jué)真不怎么樣。但兩旁的美景不斷沖入視覺(jué)，令人身心歡愉，也有了向上爬的動(dòng)力。累已經(jīng)侵蝕了大腦，放棄的念頭一直徘徊著，但看看妹妹還拼盡全力向上爬時(shí)，我也一鼓作氣，向著前方更陡的樓梯一步步爬去。此時(shí)的游客越來(lái)越稀少，有少數(shù)是走返回路線的旅客，看著他們談笑風(fēng)生的樣子，山上的景色一定不差。

　　過(guò)了山路最陡峭的十八盤，玉皇頂就近在眼前了。在極度勞累的情況下，心里只有一個(gè)念頭：看看山上的風(fēng)景！當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)景點(diǎn)的露天小店吃西瓜時(shí)，并不怎么新鮮的西瓜變得清甜可口，吃什么都感覺(jué)香。

　　終于，我們登上了玉皇頂。周圍都是乳白色的霧，看到如此驚艷的美景，對(duì)登了6000多級(jí)的石階絲毫不后悔。這一刻，我笑了，喜悅的笑了，自豪的笑了！

　　我笑了作文 篇11

　　笑是一個(gè)神圣的字眼,它可以使人忘卻自己的煩惱，暢游在歡樂(lè)之中。今天，我就體驗(yàn)了一把笑的“快樂(lè)”。

　　暑假，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事干，便纏著爸爸來(lái)陪我下軍棋，又叫媽媽來(lái)作裁判。開(kāi)始布陣了，布陣好不好是取勝的關(guān)鍵。我理所當(dāng)然地把大將都擺在前線。我抬頭望了望爸爸，只見(jiàn)他緊鎖眉頭，仔細(xì)琢磨著.布完棋,一切準(zhǔn)備就緒，比賽開(kāi)始了！

　　爸爸見(jiàn)我年紀(jì)小，便讓我先行。我二話沒(méi)說(shuō)，拿起一個(gè)“師長(zhǎng)”向敵人陣營(yíng)沖去，好爽啊！不一會(huì)兒，我的“師長(zhǎng)”就“過(guò)五關(guān)，斬六將”殺得一向沉著鎮(zhèn)定的爸爸腦門上也微微冒汗。接著，我乘勝追擊，把“司令”、“軍長(zhǎng)”等大將派往前線，再敵人陣營(yíng)里各路開(kāi)花，占領(lǐng)了大半塊土地。我心中竊喜，心想：這場(chǎng)比賽我贏定了。沒(méi)想到，爸爸微微一笑，拿起一顆棋子擋住了我“司令”的去路我被勝利沖昏了頭腦，不管三七二十一，拿起“司令”向那顆子“殺去”。這時(shí)，爸爸露出了勝利的'微笑，緩緩地說(shuō)：“小傻瓜，你中計(jì)了！我的那顆子可是炸的子彈呀！”只聽(tīng)媽媽大聲喊道：“炸的子彈與司令同歸于盡，攻擊方亮軍旗！”我頓時(shí)像霜打的茄子似的，嫣了，心中無(wú)比的惋惜。

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)”進(jìn)入了白熱化階段，爸爸由于“炸的子彈之戰(zhàn)”的勝利，形勢(shì)稍有好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在雙方平分秋色，打得難解難分，勝負(fù)還很難判定。突然，我發(fā)現(xiàn)敵方陣營(yíng)里有一個(gè)小漏洞，我靈機(jī)一動(dòng)，派出“軍長(zhǎng)”到敵方陣地上威脅他的“軍旗”。爸爸急忙調(diào)來(lái)一個(gè)像“炸的子彈”的棋子，不過(guò)這次我可沒(méi)有原來(lái)的沖動(dòng)，而是拿來(lái)一個(gè)小兵—“連長(zhǎng)”來(lái)干擾爸爸。爸爸果然中計(jì)，浪費(fèi)了一個(gè)“炸的子彈”。我見(jiàn)時(shí)機(jī)已成熟，便大舉進(jìn)攻，準(zhǔn)備把敵方打得落花流水。爸爸不甘示弱，想要力挽狂瀾，可我已迅雷不及掩耳之勢(shì)，將敵方陣地包圍得水泄不通，爸爸見(jiàn)大局已定，已無(wú)力回天，便舉手投降。媽媽抓住我的手，大聲宣布：“比賽結(jié)束，由黑方獲勝！”我歡呼雀躍起來(lái)。爸爸拍了拍我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你贏了，并不代表你是常勝將軍，要多努力才行。”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我笑了，笑得那樣的甜。因?yàn)椋�我勝利了，并超越了自我。我相信，以后我�?huì)再次勝利的。

　　我笑了作文 篇12

　　笑容像一輪火紅的太陽(yáng)，照亮人們的心房，笑容像可愛(ài)的天使，帶走內(nèi)心的悲傷，笑容像明媚的陽(yáng)光，成為心中永恒的天堂。現(xiàn)在，每當(dāng)我發(fā)自內(nèi)心地笑了的時(shí)候，便會(huì)想起那次非同尋常的經(jīng)歷。

　　就在我讀初中時(shí)，我意外地被老師選中去參加書(shū)法比賽。一天早晨，老師給我發(fā)了許多張書(shū)法練習(xí)紙，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):雅稀，這次書(shū)法比賽你可一定要加油啊！這是你展示自己實(shí)力的好機(jī)會(huì)，你回去每天練一頁(yè)字交給我，記住了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭并回答道:嗯！記住了。回到家里，我立馬拿出書(shū)法紙，打開(kāi)古詩(shī)，一筆一畫(huà)地開(kāi)始練習(xí)。下午，我信心十足地把寫(xiě)好的字交給老師。老師看了看說(shuō):你看，你寫(xiě)的床字廣字頭太大了，里面的木寫(xiě)得太小，整個(gè)字看起來(lái)不諧調(diào)，你再看這個(gè)蝶字，蟲(chóng)字旁太大了，右邊的世和木也寫(xiě)得大小不均勻，你再看看你這個(gè)字聽(tīng)完老師的點(diǎn)評(píng)，我也仔細(xì)地看了看，確實(shí)如老師說(shuō)的一樣，我慚愧地低下了。

　　回到教室，我開(kāi)始認(rèn)真地反思自己，為什么會(huì)把字寫(xiě)得如此不諧調(diào)？怎樣才能把字寫(xiě)得更好呢？我回到家又開(kāi)始練起了書(shū)法來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)不知用了多少?gòu)埣垼�花了多少時(shí)間，終于練出了一張像樣的字。第二天，我又把字交給老師，老師看了，連忙點(diǎn)頭說(shuō):嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)努力！

　　現(xiàn)在你的字最大的毛病就是字體大小不統(tǒng)一，回去多練習(xí)，你一定可以的，加油！老師的鼓勵(lì)如春風(fēng)般溫暖著我的心，我就像打了強(qiáng)心針一樣。回到家，我顧不上吃飯就把自己關(guān)在房間里開(kāi)始練字，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)、四頁(yè)終于練得有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)了，練完，我一看時(shí)間，呀，已經(jīng)七點(diǎn)半了，這時(shí)媽媽走進(jìn)了我的房間，生氣地說(shuō):你練癡迷啦！現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？趕緊去吃飯！

　　經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力，我寫(xiě)的字已經(jīng)完全得到了老師的認(rèn)可，書(shū)法比賽的那天，我懷著緊張的心情踏入比賽現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)我坐下來(lái)書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，我的心情反而平靜了許多，我只用半個(gè)小時(shí)的'時(shí)間，就順利地完成了我的作品。

　　經(jīng)過(guò)了幾天的等待，終于知道了成績(jī)，我獲得了特等獎(jiǎng)！那一刻，我笑了，那是成功的笑，那是喜悅的笑，那是幸福的笑。這張來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀，它記錄了我學(xué)書(shū)法的每一刻，也見(jiàn)證了我的付出和努力。是啊，有一句話說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！

　　我笑了作文 篇13

　　往事如同繁星一般，永遠(yuǎn)也數(shù)不清，隨著時(shí)光的流逝，有的星星黯然失色，逐漸模糊，而有一顆星，卻始終無(wú)比明亮。

　　那是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行朗讀比賽，我們的班主任讓我們分角色朗讀《漁夫和金魚(yú)的故事》。老師抽出一節(jié)課的時(shí)間來(lái)挑選朗讀參賽成員，在讀課文中漁夫的老太婆的話語(yǔ)時(shí)候，有很多同學(xué)都掌握不了老太婆的那種語(yǔ)調(diào)。由于當(dāng)時(shí)班級(jí)氣氛很熱烈，我禁不住也上講臺(tái)試試，沒(méi)有想到我讀的還行，老師選中了我。我心里十分高興，十分激動(dòng)，要知道，我可是從沒(méi)有上過(guò)講臺(tái)過(guò)呀！

　　選好了人，老師讓我扮課文中老太婆的角色，我和其他幾位同學(xué)便開(kāi)始了緊張的排練。開(kāi)始，我的語(yǔ)速太快，雖然語(yǔ)氣上到了位，看起來(lái)聽(tīng)起來(lái)很兇狠的樣子，可是讀的太快了，大家卻聽(tīng)不清我讀的具體內(nèi)容。為此，我費(fèi)了不少勁。關(guān)鍵是我對(duì)語(yǔ)速掌握不好：語(yǔ)速慢了，老太婆的那種惡狠狠的語(yǔ)氣卻表達(dá)不出來(lái)；語(yǔ)氣表達(dá)出來(lái)來(lái)，語(yǔ)速又太快，老太婆的話語(yǔ)又讓人聽(tīng)不清了。語(yǔ)速和語(yǔ)氣就像兩個(gè)水火不相容的仇人，從來(lái)不走到一塊兒。后來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，又結(jié)合自己的捉摸終于將語(yǔ)速和語(yǔ)氣這兩個(gè)“仇人”調(diào)解成和睦相處的朋友了。

　　離比賽的日子近了，我們每天不停的練，練得我們口干舌燥，這個(gè)時(shí)候，我真想不參加了。不過(guò)，在老師的鼓勵(lì)下，我最終沒(méi)有打退堂鼓，仍是繼續(xù)刻苦的`練。

　　比賽的日子終于到了，那天，天公也作美。要開(kāi)賽了，我很激動(dòng)，這可是第一次在舞臺(tái)上表演呀！我的心在劇烈的跳動(dòng)著。輪到我們朗讀了，站在高高而又醒目的舞臺(tái)上，望著全校師生，黑壓壓的一大片，我緊張極了，我感到雙腿在顫抖，心跳在加快！在主持人的示意下，我們開(kāi)始讀了，我的心依然在跳，腿依然的顫，漸漸的我進(jìn)入了角色當(dāng)中，我忘掉了緊張，投入了其中，忘掉了一切，仿佛自己就是那兇神惡煞的老太婆，直到朗讀結(jié)束，我才舒了一口氣。

　　比賽結(jié)束了，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布這次朗讀比賽名次的時(shí)候，我的心提到了嗓子眼：我多么希望我們班能獲得第一名啊！

　　“本次朗讀比賽第一名是——四（1）班，第二名……”班主任向我們招著手，笑了。我們更是高興。為了這次比賽，我們付出了許多。今天，終于得到了回報(bào)！我笑了，心里甜滋滋的，我嘗到了成功的甜頭。

　　今天，我上初中了，但那次比賽讓我明白了一個(gè)道理，而且在我的腦海里一直閃現(xiàn)，那就是：只有付出努力，付出汗水，才能戰(zhàn)勝膽怯，才有成功的輝煌。

　　我笑了作文 篇14

　　在我的成長(zhǎng)中，有些事情已經(jīng)模糊不清了，但是那一件事情我卻永遠(yuǎn)都忘不了，它深深烙印在我心里！

　　我上四年級(jí)的那一年，我媽媽又懷孕了，說(shuō)是要給我生個(gè)小弟弟。我問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，你怎么知道是個(gè)弟弟呢?萬(wàn)一要是個(gè)妹妹呢？妹妹多么可愛(ài)、多么乖巧，我還是想要個(gè)妹妹！”

　　媽媽回答說(shuō)：“為什么不愿意要個(gè)弟弟呢？將來(lái)如果有人欺負(fù)你，他可以出來(lái)保護(hù)你，這樣有多好呀！”

　　“噢！我知道了！”我說(shuō)道。

　　要說(shuō)我為什么不太愿意有個(gè)弟弟呢，是因?yàn)槲遗碌艿苌�下�?lái)之后，爸爸和媽媽就只關(guān)心弟弟，不關(guān)心我了，所以我有點(diǎn)討厭弟弟。

　　但是我心里興奮更多，因?yàn)槲疫�從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)剛出生的嬰兒長(zhǎng)什么樣子，我好想親眼看一下。還有就是我終于要當(dāng)姐姐了，我感覺(jué)突然有個(gè)弟弟叫我姐姐，讓我覺(jué)得長(zhǎng)大了一樣，所以我感覺(jué)非常興奮！雖然，現(xiàn)在我覺(jué)得有個(gè)弟弟，還蠻不錯(cuò)的！

　　希望你快點(diǎn)到來(lái)，我在心里默念道。

　　后來(lái)的日子里，媽媽的肚子一天比一天大起來(lái)，像一個(gè)皮球一樣。但不知道為什么，媽媽還是很靈活，比一般懷孕的人要輕松得多。而我經(jīng)常把耳朵貼在媽媽的肚子上，聽(tīng)聽(tīng)里面有什么動(dòng)靜，或用手摸摸媽媽的肚子，感覺(jué)弟弟在媽媽肚子里面踢我。

　　沒(méi)過(guò)多久，媽媽就要生了！

　　媽媽生弟弟的時(shí)候，正好我也在。媽媽被推進(jìn)產(chǎn)房已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，我和爸爸都在產(chǎn)房外面焦急地等待，祈禱著媽媽順利地把弟弟生下來(lái)。終于，媽媽把弟弟生了下來(lái)。我在門外懷著激動(dòng)的心情，等待著弟弟被抱出來(lái)。

　　醫(yī)生終于走出來(lái)了，把弟弟抱給爸爸看，我也想看一下弟弟長(zhǎng)什么樣子，所以我就湊上去看了弟弟一眼。弟弟很乖，哭了幾下很快就睡著了。我看著弟弟，他睡覺(jué)的`時(shí)候很可愛(ài)，只不過(guò)他的皮膚皺巴巴的，像個(gè)小老頭一樣。我問(wèn)爸爸弟弟為什么這樣，爸爸說(shuō)剛生來(lái)的嬰兒都這樣，說(shuō)我生下來(lái)的時(shí)候也這樣。等媽媽從產(chǎn)房里推出來(lái)以后，我就跟著爸爸媽媽回病房了。

　　弟弟回到病房，一醒來(lái)就哭了起來(lái)，他是餓了吧。爸爸馬上就給弟弟沖奶粉喝。我看著弟弟半睜著眼喝奶粉的可愛(ài)樣子，我不禁笑了，笑的沒(méi)有一絲雜質(zhì)！這個(gè)笑容代表著我長(zhǎng)大了。

　　那一天，我笑了！

【我笑了作文】相關(guān)文章：

我笑了的作文09-19

我笑了作文06-27

我笑了08-26

【優(yōu)選】我笑了作文01-30

我笑了作文（必備）02-14

我笑了作文【精品】02-14

我笑了作文【集合】01-27

我終于笑了作文【精選】02-03

(實(shí)用)我笑了作文12-21

【優(yōu)】我笑了作文09-18