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竊讀記作文

時間:2024-04-25 00:53:34 好文 我要投稿

竊讀記作文優秀(14篇)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的竊讀記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

竊讀記作文優秀(14篇)

  竊讀記作文 篇1

  開學第一周,老師教了我們一篇課文叫《竊讀記》,學了這篇課文我受到了很大的啟發。

  《竊讀記》這篇課文主要講述了作者放學后到巷子里的書店去讀書,里面生動的描寫了作者因找到書的急切,作者看到書后的貪婪閱讀,知趣離開書店,想盡一切辦法在竊讀書,嘗到竊讀的苦頭與因為沒有錢做白日夢的事情,充分體現了作者多么熱愛讀書,所以我從中受到的啟發就是我們要熱愛讀書。

  讀好書,讀書好,好讀書。這是冰心奶奶告訴我們的,而今天,也是林海英奶奶告訴我們的,她告訴我們要把書讀好,要熱愛讀書如果她不這么說這么做,不會像現實中那樣熱愛讀書,那么她就不會有她現在的名譽,她就還是那個曾經窮困,連家都不能回的弱者,一輩子窮困。而在現實中她熱愛讀書,主動學習,用自己所有的休閑時間來讀書,只要她一直堅持下去,她的進步將永無止境,她會從窮困變得富裕,她將能立刻用自己的肩背將家扛回故鄉,永遠舉世聞名。

  主動人生成大器,你個人的未來在于你自己的付出。如果你付出得多,理所當然你得到的知識就多,如果你付出得少,你得到的知識就少。比如在學習中,你總是上課開小差,作業不認真完成,不喜歡讀書,那么你就不會進步永無止境了,而是智商停留在哪里,此時,與你在一起成長的同學,卻在努力讀書,創造自己的未來,這樣20年以后,你還不改掉你的壞毛病,那一切都遲了,或許你只能露宿街頭,甚至凍死在寒冷的夜里,讓坐在辦公室里20年前的同學嘲笑,但回到20年前,如果你恍然大悟,聽說了并明白了主動人生成大器這句話的.內涵,要自己來創造自己的未來,那么,你將會學習上升,進步永無止境。如果你堅持奮斗下去,那么20年后的今天,或許你在國外享受度假生活,或許你在辦公室里與曾經的同學講述著20年前的美好時光,看主動人生成大器,努力學習將會給你帶來多少幸福生活啊!

  熱愛讀書,主動讀書,學習就可以改變你的未來,讓你時時幸福,這是林海英奶奶告訴我們的啟示,讓我們一起努力讀書,努力學習,主動人生成大器,讓我們大家一起來創造屬于我們的明天吧!

  竊讀記作文 篇2

  “哈欠”…… “哈欠”…… “哈欠”……,今天早上我一直都在“哈欠”……,現在想想,真是有點后悔,昨天晚上為讀課外書睡那么晚,影響今天學習……

  事情是這樣的,昨天,媽媽不知道從哪兒搞來一本《作文大全》,我看到之后欣喜若狂,超級的高興地問:“媽媽,這時送給我的嗎?”媽媽回答:“對,這 是送給你的,可別把它給弄臟了!”我聽到后一蹦三尺高,飛也似地搶過那本書,一溜煙地跑回家,便坐到我的小房間里看書,不知不覺的,已經八點半了,媽媽 說:“快點,快點上床睡覺!”我很不情愿的說了一聲好:“知道了!”可是人依舊沒有動,媽媽提高聲音說:“快點上床睡覺,小心把你的書給沒收了!”我只好 懷著對下篇文章的無限懸念,戀戀不舍地躺在了床上。但是我現在是“身在床上,心在書里”呀!不知道過了多久,媽媽爸爸那屋傳來了打呼嚕的聲音,突然,我想 到機會來了,便在心里暗暗計劃起來。我想:不能開燈,那會被發現的,嗯?嗯?嘿嘿!爸媽那屋有個手電筒,一定要把它給“偷過來!”我便躡手躡腳地走到爸爸 媽媽那屋子,在月關的照射下,我看到了爸媽都睡著了,對此,我的計劃更好實行了,找了半天終于找到了,我很得意,又躡手躡腳地走到了爸媽都睡著了,對此, 我的'計劃更好實行了。找了半天,終于找到了,我很得意,又躡手躡腳地走到了我的小房間,我小心翼翼的把書放到了被窩里,我左手拿手電筒右手拿書,打開手電 筒,只聽一聲“咔嚓”聲,嗯?我通過手電筒的照射下,我看見了生產日期;20xx年4月5日,我的神呢?已經生產了五年的“古董”手電筒!不管了,只要能 看書就行!

  我看了有十分鐘,手電筒突然滅了,我不得不再打開,可以說是每十分鐘都要:“咔嚓”一下,不知過了多久,突然聽到媽媽那屋有動靜,我便趕緊裝睡,又 把手電筒給關了,又把書藏在被子里,就因為那:“咔嚓”一聲暴露了我,媽媽走過來很憤怒的大聲說:“都凌晨了,還在干什么,別再裝睡了。”以后便是一陣狂 打,嗚嗚……

  從那以后那晚的“竊讀記”可真是驚險,但影響了今天上課,我可真后悔呀!

  竊讀記作文 篇3

  每個人都有自己的夢:我有我的夢,你有你的夢,祖國有祖國的夢。而現在的孩子們——我們,也有屬于自己的閱讀夢。我的閱讀夢是能夠博覽群書,學富五車!

  和平常一樣,我又偷偷跑進書店看“免費書”了。

  我偷偷地將頭伸進書店門,先向右看了一下,噢!雜志區無“敵人”。又向左看了一下,啊哦,有“敵人”。那個售書員從我探進頭的那一刻,就已經發現我了,她看了我好久了。我立刻把頭縮回來,故意等了幾分鐘,讓她以為我已經回家去了。過了一會兒,我又把頭探進去,已經沒“敵人”了,我才走進書店。

  我來到書架旁,拿出一本書,津津有味地看著。看到最最精彩的部分時,我的第六感感受到一股濃濃的殺氣,便抬起頭來,發現了她!果然,不出我所料,是“敵人”發現我了!她站在書架口那兒,擺起了大人的架子,說:“要么買書,要么借書,你在這里就看完了,我們還怎么賣呀?”于是,我又被轟了出來。

  晚上,我在床上翻來覆去,想著對付她的辦法……嘿嘿,我想到了。

  第二天,我口袋里裝著八九元零錢。這次,我不能再像上次一樣偷偷摸摸地溜進來了。我走到門口,來回踱步子,想著這樣是不是不太好?唉呀,誰讓她服務態度那么差。我走進書店,又來到上次那個書架,又挑了上次那本書,津津有味地看著。不一會兒,那售書員又開始掃蕩了:五步、四步、三步、二步、一步……她已經走到我的面前了!“小朋友,又來了,上次不是警告過你了嗎?”售書員說。我抬頭看了看她,說:“我買書還不行嗎?”我一邊說還一邊拍了拍口袋,只聽一聲硬幣相碰的`清脆聲音。她一驚,把眼鏡摘下來擦了擦,又戴上去,說:“你買這本?這本可要幾十塊錢呢!”我搖了搖頭,說:“我在買這本書之前,先看看別的不行嗎?”我抬頭看了看她,她正在左右為難呢!大概她覺得,趕我走,就跑了一樁生意。不趕我走,又怕書賣不出去。猶豫了一陣,她就只能隨口丟下一句話:“要買書就快點買。”然后就走了。警報解除,我又繼續看我的書啦!后來,我只能買幾本雜志。不過,用這幾塊錢的雜志閱讀了幾十塊的大部頭,還挺劃算的。

  我喜歡閱讀,有關閱讀的故事很多,很多。這些閱讀故事將伴隨我成長,也將實現我的閱讀夢!

  竊讀記作文 篇4

  從學校踩著歡快的下課鈴出來,坐在顛簸的車中靜靜欣賞優美的音樂,在一天勞累的學習后,我坐在車中昏昏欲睡。

  終于到家了,我打起精神,坐在桌前,攤開作業本,令我感到眼花繚亂的數學符號涌入我的眼簾。學習、學習……沒完沒了的作業做得我頭都大了,真想拋開一切作業,做一個無憂無慮的小孩。

  正在煩躁間,卻注意到了那本書。那本?老人與海?,就靜靜地躺在我的右手邊,滿是油墨香氣的故事,每一個文字,都在向我招手,帶給我滿滿的誘惑,我終于忍不住,丟下令我頭疼的.作業,翻開那本散發著大海味道的?老人與海?,如饑似渴地讀了起來。

  突然,門被“嘭”地打開了,我立即把書合上,眼睛四處瞅瞅,看沒地方藏,飛快的把書藏到屁股底下。老媽裹挾著一陣風跑進來,把一杯水往我前面一放。而后對我說:“作業做快點,早點睡覺,明天才有精神上課,快點寫!”“哦!”我低著頭應了一聲,還做賊心虛挪了挪屁股。眼尖的老媽把座位上的?老人與海?搶過,放在抽屜里,隨后,又大步離開了,丟下一句:“不許關門”。

  那本書就放在抽屜里,與我隔著一塊木板,可是,仍然誘惑著我,我四周看看,沒人。便輕手輕腳又把書拿出來,這下,我稍有戒心,看一會,便看看門外,萬一老媽又發現我在看書,是沒好果子吃的。

  看著看著,我完全沉浸在書的世界里,竟忘記提防老媽的腳步聲,直到看完一個章節才想起,哦……我應該看看老媽有沒有發現我在看書。于是,我不在意地往門口瞥了一眼,這一瞥可不要緊,我看見老媽正站在門口,直盯著我!我一嚇,渾身汗毛都豎起來了,也不知老媽在門口站多久了,藏書是來不及了,我只好起身,乖乖地把書交到老媽手中,因此,我也沒少吃幾個毛栗子。

  書被收走了,可是仍然有別的書在我眼前,讓我想好好體會作者在字里行間流露出來的情感,可是,那無比多的作業限制了我的行動,我咽了口唾沫,硬生生把那些渴望咽回肚子里。

  而我因前面讀了太多時間的書,得到了應有的報應,那天晚上,我的作業寫到了十點。

  竊讀記作文 篇5

  這是一個陽光明媚的星期六。早上,我傻傻的、呆呆的望著窗外,看見老人在鍛煉,聞見門口飯店炒菜的香味,聽見孩子們打鬧時發出的聲音。突然,媽媽的聲音驚醒了我,媽媽在一樓大喊:“辰辰,別磨蹭了,快點把作業做做完,媽媽去超市買點東西,你快做吧!”“知道啦!”我有氣無力地喊了一聲。突然,我靈機一動:“上次不是看了一本書嗎?那本書還蠻有意思的,上次放在哪兒了?好像是放在小房間的書柜里,嗯,不錯”

  我小心翼翼地、輕手輕腳地走進了小房間,悄悄地把移門關上。我的眼睛快速地、急切地尋找著那本令我著迷的書。咦,奇怪,那本書呢?怎么會不見了呢?啊,它在那兒,原來是被爸爸或媽媽拿到另一格去了啊,怪不得我怎么找也找不到這本書

  急忙打開書,一頁,兩頁,我就像一匹餓狼,貪婪地、如饑似渴地讀著。我現在很滿足,但我也很懼怕——這種竊讀的滋味!

  我害怕被媽媽發現。每當,我一聽到有風吹草動,就會以迅雷不及掩耳之勢回到書房里做作業,結果每回都是虛驚一場。

  門口又傳來了陣陣腳步聲,而且腳步聲越來越響。啊,媽媽真的上來了。我嚇得驚慌失措,急忙把書扔到一邊,快速地、悄悄地跑回書房,趕緊拿起放在桌上的筆,裝模作樣地寫了起來。媽媽推門進來了,我的心里就像揣著一只小兔子——怦怦直跳。媽媽見我在認真地做作業,有點兒不相信,便來看看我寫到哪兒了。這樣一來,我更緊張了,便東做做,西做做,一會兒做語文,一會兒做數學,心里面還不停地吶喊著:“媽媽別看了,快出去吧,我還想把那本書看看完呢!”過了一會兒,老天爺好像聽到了我的`禱告,讓媽媽走了,我也松了口氣。接著,我就又偷偷地跑到小房間里看書去了。

  啊,看完了。我的腿都坐得麻木了,媽媽還在樓下燒菜,于是,我慢慢地站起來,合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞進了肚子里,才依依不舍地把書放回書架。

  我悄悄地離開了小房間,雖然我的腳都麻木了,也飽嘗了竊讀的滋味,但是,我的快樂遠遠地超過了這些啊。

  竊讀記作文 篇6

  莫愁,本人方有一篇真正的“竊讀記”呈上去也。底下就來看看本人的“竊讀”歷程

  吧! 某年某月某一天,放學回家。剛跨進家門,母親便嘮叨著:“怎么這么晚回來?快點快點,作業多未幾啊?快點去做!”隨后把我趕進書齋,見我拿出作業,又說:“連忙做,做完了好休息。我去做飯啦!”“啪”地一聲,老媽打樣去做飯了,我提起筆起頭寫作業:“嗯,青綠的柳樹,鮮艷的花兒,習習的涼風,……唉,煩死了!”我想休息一下子,好比看看書、畫會兒畫,都是我們喜歡做的.事。但是這是不有可能的,由于我向老媽提出休息一下的建議,勢必遭到強烈阻擋:“什么?休息?作業尚無寫幾個字就想休息?錯非做完一樣作業才行!”

  怎么辦呢?嘿,有了,我可以“竊讀”嘛!于是,我偷偷地拿來一本《作文大全》,用作業本遮著,津津有味地看了起來。大約過了五分鐘,地板上拍發輕細的聲響。憑本人多年的經驗方知:是老媽“審案”來了。我以最快的速度把書放回原位,接著把作業本攤開,最后拿起筆,裝樣子地做起作業來。

  果真不出我所料,突然一個聲響響起:“千千。”我轉頭一看,真是母親,她又問我:“你作業做得怎么樣了?快了吧。我聽你們同窗說今日作業比力少。做完了嗎?”“我……”“我什么我的,給我看看。”完了!這下完了!我作業才做了五道題,這下可要挨批了。“怎么才做五道題?你的速度太慢了吧?這題又不難。”母親險些吼了起來。“我……我……我是先復習今日的內部實質意義,才……才做的,以是慢了一些。”我措辭時不敢望著母親的秋水,由于我知道本身在撒謊。“那——好吧。要快一點兒啊。”“嗯。”母親剛走我就大口大口地喘氣:哎,總算蒙混過關了!

  沒措施,只好寫了,好不易把數、語作業寫完了,才得到輕松。嘿嘿,如許瞞天昧地還真過了頻頻。可夜路走多了總會見鬼的。有一次動作不敷快,被老媽發了然,后果可想而知——慘哪!雖然這是個壞毛病,但我彷佛改不掉。為了看書,我飽受了酸甜苦辣——這類竊讀的滋味!

  竊讀記作文 篇7

  書,一個令我刻骨銘心的字眼,一處能使我敞開心扉的地方,也是一段不為人知的往事……在我記憶的長河中,幾乎每一個角落里都藏著書的影子,而最讓我難忘的還是那一件事。

  我第一次接觸小說是在上中班的時候,一本不太厚的《綠野仙蹤》深深地吸引了我。看著封面上的紅發女孩桃樂絲和黑乎乎的小狗托托,我一下子就陷入了問題漩渦:他們要去哪里?他們會遇見什么樣的人?在他們身上究竟會發生什么事兒?我實在是忍不住了,于是我迫不及待地打開書,可還沒翻幾頁呢,媽媽的催促聲便猶如噩耗一般傳進我的`耳朵:“妍雨,準備睡覺啦!”好一個晴天霹靂啊!“討厭!”我小聲地嘀咕道。就在這個時候,我無意中瞄到了床頭邊的小臺燈,一個好主意竄上我的心頭。“好嘞,就這么辦吧!”我自言自語。

  終于,家里的燈全都熄滅了,我探出頭,再一次確定其他人都已經回房,并且已經關上房門后,我才悄悄地關上房間門,躡手躡腳地走回床邊,小心翼翼地摸出我藏在枕頭底下的《綠野仙蹤》,打開小臺燈,趴在床上津津有味地看了起來。當看到桃樂絲因為離開家而暗自傷心時,我的心仿佛跟隨著她的心一起墜入低估;當看到她和托托結識了第一個伙伴稻草人時,我高興得都快說不出話來了。我看的實在是太投入了,以至于忘記了媽媽的存在。

  突然,“咔嚓”一聲,門把手不知被誰扳動了,我意識到大事不妙,立刻把書藏在枕頭下,還沒來得及關掉小臺燈,媽媽就已經板著一副苦瓜臉站在了我的面前。她的眼睛猶如一把無情的利劍,直刺我的心底,仿佛能夠看透我在想些什么。她嚴肅地對我說:“把書放回書架上!”我不敢反抗,只好乖乖地把書放回書架。見我這么聽話,媽媽的語氣稍微平緩了一點:“下次不準再這樣了啊,睡覺!”隨著“砰”的關門聲,媽媽走了。我又俏俏地爬起來,從書柜上翻出那本書,繼續如饑似渴地讀著……直到第二天醒來,我還是緊緊地摟著那本書。

  書,對我來說是一份無價之寶。它就好比是我進步的階梯,是我造夢的搖籃,同時也是一盞明亮的路燈,在我迷茫與墮落之時,為我指明前進的方向……

  竊讀記作文 篇8

  “10點了,趕緊上床!”聽到媽媽的叫聲,我真是一百個不情愿,我正在和小表妹一起看書,看得正起勁兒呢!我才不愿意這么早睡,哼!

  “再看一會兒嘛!”我和表妹苦苦哀求道。

  “不行!必須睡了!”媽媽不容商量,“啪”的一聲把燈關了。

  我假裝順從地躺在床上。聽到媽媽的腳步聲漸漸遠去,我對表妹竊竊私語:“等隔壁的燈關了,我們就起來偷偷看書!”我聽到表妹從被窩里傳來滿意的笑聲,算是應允了我的“好”主意。

  我約摸著等了五六分鐘,輕手輕腳地,在黑暗中摸著下了床。我借著空調顯示器的亮光,像只偷吃東西的小貓,躡手躡腳,好不容易摸索到了門把手,輕輕按了下去,另一只手緊緊按著門鎖,不讓它發出一丁點兒聲響,終于,在我的努力下,門開了!我探出頭,快速而準確的定位到媽媽的房間門縫,黑漆漆的,“媽媽睡了,萬歲!”心里竊喜,我如釋重負地悄悄關上了房門。

  我開起了臺燈,翻開了書。表妹心領神會,像只泥鰍一樣,從上鋪溜了下來。我們完全進入了書的王國。當讀到《火之編年史》中凱特因勝利而歸來的時候,我忍不住高興;當我讀到正義的`瑞夫變得邪惡時,又忍不住隱隱悲傷……

  時間,慢慢流淌;我們,書里徜徉。

  一陣腳步聲把我和表妹從書的王國里拉了回來。“不好,媽媽來查房了!”我隨手把書一扔,手忙腳亂地關了燈,跳上床,拉好被子。咦?表妹到哪里去了?原來,她來不及去上鋪,也溜到我床上另一頭躺下了。

  果然。門開了,媽媽走了進來,看到了我們狼狽的“睡姿”。她奇怪的搖醒表妹,問:“你應該睡上面的呀,怎么跑到下面來睡了?”表妹裝模作樣地揉揉眼睛,帶著“睡腔”說:“可能我又夢游了吧!”說完,她三步兩步就爬到了上鋪。媽媽又給我們理了理被子,才放心的關上了房門。

  表妹賊頭賊腦的從上鋪探出了頭,問:“還看不?”“別看了,趕快睡吧!明天起不來,媽媽又該懷疑了!”我翻了個身兒,便不再吭聲。

  夜已深,我已入夢,夢里有凱特、瑞夫……我甜甜地笑了!

  竊讀記作文 篇9

  書是一把鑰匙,能打開我們的知識寶庫;書是一杯清香的綠茶,讓人回味無窮;書也是我們的朋友,讓人樂在其中。

  記得有一次,放學后,我急忙跑回家,坐下來,匆匆忙忙寫完作業,就一頭鉆進了臥室。你問我要干什么“壞”事?

  我呀,心系《笑貓日記》,今天剛借的,我迫不及待地打開,津津有味地讀了起來。我最喜歡楊紅櫻的書,《會唱歌的貓》是我好不容易才借到的,我自然要爭分奪秒地去欣賞了。

  不知過了多久,媽媽喊我吃飯,我隨口答應,但我的眼睛還是盯著書本不放。最后,媽媽氣急敗壞地沖過來,奪走我手中的書,把我推進了餐廳。坐在餐桌旁,看著一桌的美味佳肴,我的心卻在想:“二丫到底學會唱歌沒有?依依的媽媽最后醒了嗎?”媽媽看著我愣愣的,不吃飯,就催促到:“快吃,快吃,一會兒就涼了!”我狼吞虎咽,不知其味地吃了一通之后,就跑回臥室。

  時間過得真快呀!感覺一眨眼就到睡覺時間了。媽媽規定到時間必須休息,她不管三七二十一,走到我的`房間,關上燈,命令我睡覺。我極不情愿地鉆進被窩,可是我翻來覆去地無論如何也睡不著,腦子里不時浮現出書中的畫面,一個個疑問吸引著我,讓我有種爬起來的沖動。一個聲音在說:“你為什么不起來偷看呢?”另一個聲音卻說:“不行,太晚了,明天起不來,上學會遲到的!”經過激烈的內心掙扎,黑衣魔鬼終于戰勝了白衣天使,我情不自禁的掀開被子,輕輕地爬出被窩,慢慢地下了床,眼看要抓到手電筒了,突然聽到了腳步聲。“什么?媽媽還沒休息?糟糕!”我無奈地快速上床,一下子鉆進被窩,閉上眼睛,一邊假裝睡覺,一邊豎起耳朵仔細聽著外面的腳步聲。聽著漸漸遠去的腳步聲和沖廁所地流水聲,我提到嗓子眼的一顆心才放下。啊!虛驚一場,我拍著“咚咚”跳動的心口,躡手躡腳地抓起手電筒,一頭扎進被窩,津津有味地看了起來。精彩的一幕幕讓我歡喜讓我憂,不知過了多久,書終于翻到了最后一頁。我滿足地把書放到一邊,這時才發現自己的眼也有一些累了,拿書的手腕也酸了,腳也麻了。閉上眼睛,腦海里的精彩畫面伴我進入夢鄉!

  我喜歡讀書,我有時會為看書忘了寫作業,有時會為看書做許多糗事,但我從中獲得了很多知識,懂得很多道理,樂在其中。我是個“小書迷”,我愛讀書!

  竊讀記作文 篇10

  今天下午,我們全班同學和熊老師一起在教室里學習了《竊讀記》這篇課文,讓我感受頗深。這篇課文講述了一個名叫林含英的小女孩因為家里很貧窮,買不起書,只能每天放學后偷偷到書店去竊讀,又怕被書店老板發現將她趕走而擔憂害怕的心情讓我很震撼。讀了這篇課文,她那種刻苦讀書不怕累,不怕苦的精神令我敬佩,也讓我感到很羞愧,想想我與林含英相比,我是多么幸福啊!現在我們的條件是那么的優越 ,想要什么,父母就會無條件的給我們買什么,吃的,穿的,用的都是應有盡有,而我們又有什么理由不好好讀書呢?,

  每個星期日,媽媽都會帶我去書店買上幾本對我學習有幫助的書,可我從來都沒有認認真真,完完整整的把每本書讀完,而是對一些課外漫畫書和小說非常感興趣,曾無數次的借買書的名義偷偷的看漫畫書和一些小說,所以也就經常遭到媽媽的指責,心里對媽媽也有些埋怨,還當面理直氣壯的對媽媽說:為什么我就不能看我喜歡的書?媽媽曾無數次的勸告我,要讀書就要讀有益身心健康的書,讀對學習有幫助的書,才能有好的成績。

  而我卻從來沒把媽媽的放在心里,總是一個耳朵進,一個耳朵出。記得開學前,媽媽帶我去書店買一些學習上的用品,我轉來轉去又看到了一本非常好看的課外漫畫小說《生肖守護神》,想著媽媽也不會同意給我買,就毫不猶豫的拿起書悄悄的.躲在一個角落里津津有味的看了起來,忘記了時間,忘記了媽媽,也不知道過了多久,直到一個身影出現在我面前,我抬起頭看見一臉憤怒的媽媽才驚醒,糟了,又要挨罵了!想起這件事我就慚愧啊,和林含英比起來我是多么的幸福,可我卻不知道珍惜。不過,我已暗下決心,向林含英學習,學習她那種愛讀書,讀好書的好習慣。

  正如林含英所說,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味!我會把這種快樂和懼怕都用到學習上來,不再沉迷于漫畫和小說里。

  文章中令我感受最深的句子是國文老師說的那句話記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的細細咀嚼這句話的含義,吃飯能讓我們長身體,而讀書能讓我們長知識,長學問,可見吃飯和讀書都一樣重要啊!

  竊讀記作文 篇11

  “展展,你又看書了,再這樣下去,不成四眼才怪!書沒收!”不好,被媽媽發現了,我可憐的書。不知又被媽媽藏到那兒去了,那一本《狼王夢》可是我跟蹤了媽媽咪一個星期才找著的啊!媽媽你太狠了吧!

  如你所見,我的媽媽和其他媽媽一樣:天天上班、做飯、愛自己的寶貝。可媽媽為了我的眼睛,無情地把我每天兩小時黃金看書時間給奪走了。現在,我只能“竊讀”。媽媽好像有一雙鷹的眼睛。我無論躲到哪兒看,都能被她輕而易舉地發現。我只好使出我的絕招兒:晚上看。喔!今天晚上我又要加班了!

  期待已久的時刻終于來臨了。媽媽房間的燈終于熄滅,媽媽的拖鞋終于落地……我在心里默念一聲:“開始行動。”我便像一片葉子輕輕的穿好拖鞋,躡手躡腳地來到客廳,打開我事先準備好的迷你手電,小心翼翼地尋找起來。“砰——”我那雙不聽話的腳好像絆到了什么東西。完了,要被媽媽發現了。我的心里像有一只小兔子一樣跳個不停。過了一會兒,既沒有拖鞋聲,也沒有開燈的聲響。也許是媽媽睡熟了沒聽見。我懸著的一顆心總算放了下來。拿著手電,想看看是誰在壞我的好事。一照,哎呀,真是天助我也,那小壞蛋正是被媽媽沒收的一大箱子我的心愛的書呀!我喜出望外,慌忙抓起我的《狼王夢》,心想:呵呵!發現媽媽藏書的老巢,以后,不擔心沒書看!今兒先看一本,明天再換一本。

  我捧著心愛的書又輕手輕腳地回到床上,津津有味的看了起來。正當我在擔心紫嵐能不能成功生下小狼崽時,媽媽竟然推門而入。我立刻把頭埋得低低的`,等待著媽媽的批評。可是媽媽并沒有,她輕輕地坐到我身邊,我感覺就像老虎坐在小羊羔的旁邊。媽媽突然幫我掖了掖被子,溫柔地說:“展展,既然你這樣愛看書,那就看吧!不過……”媽媽加重了語氣:“只能在白天看半小時!媽媽希望你有一雙明亮的眼睛。”

  “好啊,媽媽萬歲!”

  我誤會媽媽了。本來媽媽第一次沒收書時就對我說這句話了,可她沒有想到我會變本加厲,就一氣之下,不想讓我再看書了。當她見到我貪婪的樣子時,就只好縮短我看書的時間。

  這次竊讀的經歷,讓我和媽媽變得凡事先溝通,如果你也和我一樣,正遭遇著親人的不理解,不妨試試先溝通喲!

  竊讀記作文 篇12

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”書有很多種類,有人愛看漫畫書;有人愛看小說;有人愛看科普書;而我最專注于《西游記》的故事。

  周末,完成作業后已是晚上十點。我飛速捧起《西游記》,津津有味地看了起來,分針馬不停蹄地轉著。轉眼,30分鐘過去了。媽媽走來一看,大聲問道:“你怎么還不去洗澡?”我為了甩掉媽媽的嘮叨,隨口答道:“哎呀,快了快了,這頁看完!”大約過了十分鐘,媽媽來看情況,音量提高了幾倍,“這頁還沒看完嗎?”我賠笑著答道“嘿嘿,這就去,這就去。”我把《西游記》偷偷帶到廁所,坐下來細細品味。正看到精彩部分,突然聽到一聲叫喊:“你洗好了沒有啊?”我不耐煩地答道“馬上好,馬上好!”繼續進入看書狀態。半小時過去了,媽媽猛地推開門,我嚇了一跳,媽媽又是七嘴八舌地說了一通,我都沒聽清她在說什么。

  媽媽關掉了房間的電燈,周圍黑漆漆的,我朝周邊摸了摸。哈哈,是《西游記》,我頓時有了夜看《西游記》的念頭。我正要伸手去開燈,但又停了下來。如果被媽媽發現了怎么辦?或許會被狠狠揍一頓,但又有種念頭在腦海中說:“放心吧,媽媽已經睡了。”我躺在床上,翻來覆去的,心里一直想著書中的內容,我仿佛聽見書在呼喚我。看書的欲望更加強烈,牢牢地抓住我的心。

  我迫不及待地打開電燈,輕手輕腳地關了門。暗喜媽媽沒發現,我從床邊翻出《西游記》。可把我樂壞了,急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的`滋味。我仔細地讀著,絲毫沒有睡意。此時,已夜深人靜,抬頭看了看墻上的鐘,已是凌晨三點了。突然,一串串腳步聲向房間沖來,壞了壞了,我關上電燈。門“咣”地一聲開了,在黑暗中看見媽媽進來后一直在床邊徘徊,朝窗外凝視了一會兒。我看得十分仔細,媽媽把房門敞開著,悄無聲息地走了。現在開燈,關門都會被發現,這個狡猾的媽媽,真是欺人太甚了,我在心里暗暗地罵了她幾句,就生氣地躺下了。

  清晨,我回想起昨夜的情景,心頭一陣竊喜。

  竊讀記作文 篇13

  書一直是我的好朋友,它能帶給我知識,帶給我喜怒哀樂,帶著我走進主人公的內心深處。每次我捧起一本書,就會被它從頭到腳包裹起來,忘記了周圍的一切。

  一天晚上,我在客廳里正讀書入迷,直到媽媽過來提著耳朵催我睡覺。本想與媽媽討價還價一番,腦袋里突然跳出一個念頭:在被窩里面偷著讀!

  打定主意,洗漱完畢后,與媽媽道聲晚安,便走進自己房間爬上了床。這樣靜靜地待了一會兒,聽聽外面沒了聲響,于是,我從門縫里出探頭來,朝客廳與媽媽的房間張望,確認安全后,我按計劃開始行動。先抹黑找到壁櫥,在里面的抽屜里摸索起來。排除各種障礙物,終于找到了目標形狀的物體。我連忙取出來一看,正是我要的手電筒!耶,第一步順利完成。接著摸進書房,打開手電,我的眼睛在書架上急切地尋找起來,心里想著,應該在第二層的左起第八本。咦,怎么沒有呢?一定是媽媽整理時動過位置了。再找一遍!我深吸一口氣,整理心情,重新尋找起來。在左起第十本!與我放的位置只隔了兩本書,這一緊張,眼睛都不夠用了,相隔這么近,居然發現不了。取下書,突然,我停住了。一個聲音跳出來:“不能看啊,太晚了!”接著另一個聲音:“晚?哈,笑話,難道時間晚了點就不能讀書了嗎?”兩個聲音一個柔和,一個尖細,他們發生著激烈的爭執。究竟應該聽誰的呢?我猶豫了一下,又低頭看了一下手中的書,終究沒能抵擋住它的誘惑,我拿著書鉆進被窩,開始了我的'深夜竊讀。書本里的內容實在太有意思了,它讓我時而竊笑不止,時而眼淚在眼眶里打轉。 看書間隙,還不忘為自己竊讀的“聰明才智”竊喜一番。

  也不知道看了多久,也不知道自己是什么時候睡著的……只知道第二天早上的起床變得好艱難,上課時,睡意也跟著來湊熱鬧,上下眼皮直打架,總之暈暈乎乎的一整天都沒了力氣。直到第三天,一股久違的精神頭才歸還我的身體。

  說實話,書真是個好東西,讀書也是件好事情,但讀書的時間可得控制好呀,深夜竊讀的滋味我是深有體會啦。如果要擠出讀書的時間,真得另外想辦法,比如今后做事再麻利點等等,可不能在深夜偷偷讀啦。

  竊讀記作文 篇14

  我長長的舒了口氣,抬起頭望著金玉盤似的月亮,心情格外的輕松。啊!寒假作業終于寫完了,壓在身上的大山終于卸下來了,頭上的緊箍咒也終于松開了。

  我哼著小曲收拾著書包,準備痛痛快快的過過游戲癮,可語文書中的一個圖片不經意的進入了我的視線——一個剪著齊耳短發的可愛的小姑娘靠在書柜旁,正在聚精會神得讀書。這個小姑娘就是林海音,這是課文《竊讀記》中的插圖。

  我重新細細的品味著這篇課文,文中講述了“我”——小林海音每天放學后,便急匆匆的趕到書店,如餓狼一般的`“竊讀”,一讀就是兩三個小時,腿都站麻了,站酸了,飯都顧不上吃,“我”卻感到無比的快樂。

  回味著這篇課文,我被小林海音這種餓狼乞食般的求知欲所震撼。我和小林海音相比,有著天壤之別。

  每次放學,我心急火燎的趕回家,應付完作業,便沉迷于電腦游戲里。而小林海音在每次放學后急急忙忙趕往書店,沉醉在讀書的樂趣中。

  我也讀書,卻是在父母和老師的督促,甚至是強迫下才讀那么一點,那簡直是沙子過水——一無所獲,即使遇見我喜歡的書,也是蜻蜓點水,雖有涉獵,但壓根兒沒有靜下心來細心品味。小林海音讀一本書,還要“竊讀”,提心吊膽的藏在書店里,一讀就是兩三個小時,腿都站麻了,站酸了,竟然還快樂。

  我家有整整兩柜子書,什么《小飛人三部曲》、《長襪子皮皮》……隨便拿一本,舒舒服服地躺在床上或沙發上,吃著美味的漢堡包,品著香甜的果汁,想什么時候看就什么時候看。小林海音卻沒錢買書,還餓著肚子,悄悄的靠在一個大人的身邊充當他的“女兒” “竊讀”,還得看店主的臉色行事。

  小林海音在趕往書店的途中,還在細細回味著讀過的書中的內容,如同海綿吸水一般。我也在回家的途中想問題,想的卻是自己的“彈頭騎兵”多少級了。

  小林海音到書店里,最渴望下雨,心想著:“大些,再大些”。因為這樣她就有充足的理由待在書店里,她就可以安心的讀書。我也這樣想過,因為下暴雨、刮大風的時候,我可以耍賴皮不去學校,賴在家里舒舒服服的玩游戲。

  沒錯,“人是吃飯長大的,也是讀書長大的”。不吃“精神食糧”,就等于是沒有靈魂的空殼。小林海音在那樣的環境里,時時不忘補充“精神食糧”。而我們這一代“小皇帝”“ 吃”了多少“精神食糧”呢?

  小林海音的確是我們學習的楷模!

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