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難忘那一次作文

時間:2024-04-24 21:45:36 好文 我要投稿

難忘那一次作文(經典)

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的難忘那一次作文,希望對大家有所幫助。

難忘那一次作文(經典)

  難忘那一次作文 篇1

  學校一年一度的科技節到了,這次主題是紙橋承重,老師安排我和小祺、小梁參加比賽。

  我們緊鑼密鼓的準備了三天,信心滿滿地步入賽場。比賽開始了,我們發現我們的方案很多人都在用,這下,我們可犯愁了:既然這個方法很多人在用,顯然是行不通,那該怎么辦呢?對了!我突然想起來,老師不是說過,三角形最穩定。我把想法告訴了小祺和小梁,他倆一致贊同,于是,我們馬上行動起來。先將白紙平均割成四張。然后一人一張折成扇子形,留著一張當橋面。折好之后,將三張扇面合在一起,使其更牢固。接下來步驟可就有點兒難了,不僅要固定橋面,還要掌握精確度。可桌面太滑,橋梁又“調皮”,實在不好蓋。但是,別忘了,三個臭皮匠,賽過諸葛亮——小祺和小梁持著橋,舉起來;我先把橋面往上一放,再把多出的部分一折,可橋面就像跟我作對,折了這一頭,另一頭又顧不了,很不方便,我冥思苦想,哦!可以用膠帶。可膠帶也不好對付,我屏息凝視,看準一個點,朝那個點用力地貼過去,啊!成功了!接下來,小祺拿著膠帶,小梁拿著固體膠,我拿著橋梁,分工合作,又密切配合漫長的十分鐘過去了,我們終于完成了作品。

  到了最激動人心的評比環節了,我們三個走上了主席臺,把橋梁放在兩張桌子中間,放上了砝碼。我在心底默默地數著砝碼數:“1,2,325!26!”在第26個砝碼時,“啪!”的'一聲,橋梁從桌子上滑了下來。但是,26個砝碼已經是學校最好的成績了!

  如果比賽時,我們依舊用老方法——和其他人一樣卷成圓柱,那么,紙橋就不能承受26個砝碼的重量,但是,經過我們的思考創新后,我們利用了三角形這一特點,制作出了承重26個砝碼的紙橋,一舉奪冠。

  這次比賽,之所以能獨占鰲頭,是因為我們別出心裁;之所以能獨具匠心,是因為我們大膽嘗試;之所以能與眾不同,是因為我們勇于創新!

  難忘那一次作文 篇2

  人的一生有太多太多的第一次,第一次坐火車,第一次做飯,第一次考試得滿分,第一次看電影,第一次釣魚等等,正是因為有這么多的第一次,才構成了多姿多彩的人生。第一次經歷總是叫人難忘的。

  第一次看釣魚,讓我難忘。

  記得那是七月里一個悶熱的日子,我和伙伴鄧曉聰去摘黃瓜,碰巧看見四叔在做什么。

  “這個能做什么?”鄧曉聰說,“這么長的木桿。”

  “這是釣魚竿,可以釣大魚的。”四叔說,“門前河里什么金槍魚、胡子魚、馬條紋都可以釣上來。”

  過了一會兒,我們幾個伙伴就跟著四叔來到小河邊,找了一塊小石頭旁坐下,看見四叔拿出一個小盒子,里面裝滿了蚯蚓,他說是釣魚用的魚餌。四叔邊說邊往釣魚鉤上掛一節蚯蚓,再把魚鉤扔進河里,然后就像一個大傻瓜,一動不動地坐在那兒,兩眼直盯著河面。不知是誰說了一句:“傻瓜釣魚,看好戲咯”。人群里笑開了鍋。我滿以為四叔會大發雷霆的,沒想到他轉過頭來說:“噓,小聲點。”大家立刻捂上了嘴巴。

  正在這時,釣魚竿動了一下,四叔迅速收鉤,一條又寬又大的`胡子鰱在釣鉤上搖擺。我和伙伴們歡呼起來,就像自己釣上了一條大魚那樣高興。不到半天功夫,四叔就釣上了好幾條。,每一條都挺大的。四叔說給我一條黃花魚,說是讓媽媽做了給我嘗嘗鮮。當天下午,我就喝到了美味可口的鮮魚湯。那一次,我真難忘。

  第一次做蛋炒飯,讓我難忘。

  今天,爸爸媽媽不在家。唉,又只有泡方便面吃了。我看看碗柜,看看液化氣灶,忽然想到每天早上媽媽給我做的蛋炒飯。呃,何不自己來做做蛋炒飯呢。回想媽媽平時做飯的一些情景,就開始著手干了。我鼓鼓氣,擰燃液化氣灶,放上鐵鍋,往鍋里放上食油,倒上米飯后在鍋里炒起來。過后再往鍋里打上兩個雞蛋,撒上佐料,翻炒幾遍。飯雖說有些糊味,但耐不住饑餓,狼吞虎咽吃起來。這畢竟是我第一次自己動手勞動的果實,心里挺開心的。

  我的第一次經歷還有很多,每個第一次都快樂。

  難忘那一次作文 篇3

  人的一生如同一本圖畫書,描繪出了一幅幅有趣的情景。翻開第一頁,映入眼簾的是那輛公交車,那個坐在公交車上的小女孩。過往的人生扉頁徐徐翻開……

  嘀!嘀!公交車來啦!我懷著沉重的.心情跨上了車,這是我第一次坐公交車,手心里緊攥的1塊硬幣早已沾滿了冰冷的汗水。咚的一聲,硬幣就像一個調皮的小娃娃滑進了投幣口。

  突然,公交車開動了。我的身體微微晃動了一下,又像不倒翁一樣站穩了,不一會兒隨著車的加速,又開始晃了,我立馬抓住旁邊的桿子,才穩住了手腳。長長地呼了一口氣,眼珠子向四處掃描,發現一個空位置也沒有。我有點尷尬,傻呆呆地站在原地,有點不知所措。

  不知不覺,到了下一站。有許多人都站起身,下了車。我很快找到了一個最適合自己的位子——最后面最角落的陰涼位子。我加快腳步走到了那個位子,輕松的坐了下來。解下身上的書包,放在腿上,用手緊緊地抱著。

  我想看一下窗外,偶然間發現車上有一個人一直在盯著我,我一下子緊張起來,滿腦子胡思亂想:是不是壞人?會不會綁架我?眾目睽睽之下,他會不會這么做啊?怎么辦呀?哦!幸好我早就在包里備了條繩子,我怎么嚇忘啦!我額頭上的汗珠一下子消失了,我屏息凝視著他,查看著他的一舉一動。

  我仿佛變成了一個偵探,開始細細地思考:他沒有其他東西,只有一身黑衣服和手機,那手機?——額?——肯定有同伙……我想著想著,眼前突然浮現出了我被他們折磨的情形。我的心一下子變得冰涼,感到一片絕望。

  “下一站,東山二小。”

  下一站我就到家了,我驚喜萬分。我起身,挪到離車門最近的地方等著。那個人起身坐到了我那個位子,和旁邊那個小孩說話。我猜想他們應該是父子關系吧!

  我合上書,還意味深長的回想著。同時,我也懂得了:不必要把所有的舉動、事情都看得那么復雜,其實你只是缺少了一個前由沒發現。

  難忘那一次作文 篇4

  那是陽光明媚的一天,我們學校將要舉行春季運動會。我也報了兩個項目,一個丟沙包,一個50米短跑。

  但是運動會的那一天,不好的事情發生了,我發現50米短跑的名單上沒有我的`名字。我先是以為老師把我的名字忘記了,等一會兒會給我補上。但過了好久,仍然沒有等到我上場,于是我就去看其它同學賽跑。(最好能加入自己此刻的心理描寫。)我正在看其他同學賽跑時,突然聽到余凱軒在叫我。他興高采烈地跑到我面前,昂著頭挺著胸,看著我一臉的壞笑,得意洋洋地對我說:“柳之宇,你怎么出現在300米跑的名單上,而且還跟我一組?這一組的同學都勝不了我,哈哈哈……”我沒報300米跑啊!頓時,我的腦海中如有一群螞蜂在圍著我轉,心想:莫非是體育老師給我更改了這個項目?我急忙跑過去問體育老師,體育老師告訴我說:“50米的人報滿了,有部分同學改換為300米跑。”頓時我很擔憂,心情也很壞,因為300米跑不是我的強項,50米還可以沖擊一下。我悶悶不樂地看著操場的跑道,原本晴朗的天空突然陰暗了下來,隱約有陣陣雷聲在頭頂滾動,連樹木花草也低下了頭

  這時我的好朋友陳競帆走過來,見我不開心,就問我:“你為什么不開心啊?”我回答說:“我報的50米短跑人滿了,現在被擠到300米跑了,我跑不了這個距離啊”。陳競帆拍拍我的肩膀,微笑地對我說:“我們應該懂得重在參與,而不應該在意勝負成敗。”這句話讓我突然增添了信心,天空也突然亮了起來,這300米我跑定了。不管我跑的成績怎樣,但我一定要有信心于是,我咬緊牙關,握緊拳頭,挺起胸,迎著風向著終點跑去。就這樣,我不僅跑完了300米,而且還得到了小組第2名呢!

  經過這次事件,我畏懼的心變得更加“陽光”了。不僅懂得了“重在參與”的意義,還懂得了面對困難時朋友間互相鼓勵與幫助的重要性。

  難忘那一次作文 篇5

  人的一生,會發生許許多多有趣的事,可真正能讓你難忘的,又有多少呢?下面,讓我來和大家講述一件我最難忘的事吧!

  記得在四年級時,我一時興奮,報名了學校運動會男子100米短跑。我信心滿滿,因為我跑得算快,并在最近開始堅持鍛煉——練習跑步。所以,我簡直是“萬事俱備,只差開賽”。但是,自信歸自信,我心中還有一絲絲擔憂,萬一我遇上他怎么辦?

  不久后,運動會終于開始了,看著每個比賽的選手拼盡全力的樣子,我心中的擔心煙消云散。到我們了,我和各班選手一起去抽簽,我滿是希望地抽出一張紙條,上面寫著“四年七班,小剛”。頓時,我如五雷轟頂,偷偷瞟了一眼我旁邊的“壯漢”,不禁兩腿發麻,為什么面對著15%的機率,我也可以正中“目標”啊!

  要知道,他可是連奪兩年冠軍的人呀!他跑起來兩腿快得看不到影!我幾乎放棄了!

  這時,我的好朋友看出了我的苦惱,走到我身邊,一把摟住我的.肩膀,用一副若無其事的口氣說:“怎么了,‘小飛毛腿’不會是怕比不過那家伙吧?”

  “他可是超級冠軍!從二年級轉學過來后,可就一直穩坐‘短跑冠軍’的寶座呀!”我毫無希望地說。

  “把他趕下去!”不知什么時候,我身邊圍了一大堆人。他繼續說道:“就算輸了,也沒什么事呀,下次努力嘛!”我看著他們的眼神,心中下定決心,不管可不可以勝利,也要放手一博!

  “咚!”槍聲響起,兩道虛影射出,宛如離弦之箭。我和他保持著同樣的速度,四目對視,火光四濺!不過,在50米處我漸漸慢了下來,和他拉開了一段差距,我奮力的跑,可還是追不上。突然,我看著站在跑道邊上為我加油的同學們,看著他們充滿希望的眼神……,我的腿開始快了起來,快了起來!40米了,快呀!30米,快趕上了!20米了,追上他了!最后10米,我們全都爆發全力!“沖呀!”我心中大喊到……

  “滴!獲勝者:四年二班崔宸溪!”我聽到了,淚水充滿了眼睛……

  到現在,這一切還歷歷在目,奔跑時的感覺,我可能一輩子也忘不了!

  難忘那一次作文 篇6

  以前,我膽子也不小,但不知為什么,一看到恐怖片,我就膽怯。也許是因為看了恐怖片,晚上會做噩夢。但是最近一次經歷之后,使我不再害怕恐怖片,我不再膽怯了。

  那一天,我們在樓下玩抓人游戲。玩累了,一個朋友提議道:”到我家去看電視吧!“大家都同意了。

  我們來到他家,打開電視,拉上窗簾,進入了點播狀態。”看什么呢?“我問道。

  ”看恐怖片吧!“有人提議道。

  ”或者看海賊王?“我說,”還是看……“

  沒等我說完,主人就說:”還是看恐怖片吧!大家不會那么膽小的,你說是不?“他還看了看我。頓時,大家的目光都聚集在我的.身上。我只好附和道:”呃……我沒意見。“

  ”好,就看恐怖片吧!“ 主人一錘定音。我心里老大的不愿意,想要走了。但大家都在看,我怎么說也不能走開啊!否則不久被人家笑話了?我只好坐了下來。

  我們看的是《鬼信使》,是一個非常恐怖的片子。我們抱著枕頭,拉上窗簾,開始看碟。”啊!好恐怖啊!“終于看完了,我們長舒一口氣,解散了。我走在樓道里,樓道里沒開燈,陰森森的,不知上面會不會突然伸出一雙手,掐住我的脖子。消防指示燈發出淡淡的慘綠色光芒,像明滅不定的鬼火。風灌進樓道,發出”嗚嗚“的聲音,好像鬼在叫。怎么會出現這樣的幻覺?難道說是那個鬼信使在跟蹤我?他想干什么?是發現了我有”亡靈信物“,要殺人滅口奪過來,還是……我不敢想下去了,發足狂奔回家。

  回到家,我發現自己背后已經濕了。我告訴媽媽,媽媽哈哈大笑起來:”這個世界上哪有鬼阿?哈哈,哈哈!你被嚇到了!哈哈!沒有鬼,只有膽小鬼!哈哈!“

  我豁然開朗,原來是我多心了!對啊,世界上怎么會有鬼呢?這是不可能的,只是這部片子做的太逼真了,暗示我有鬼,只是心理作用。

  從那以后,我不再討厭恐怖片。我不再膽怯了

  難忘那一次作文 篇7

  七歲那年,我于小學國慶假期內去了趟被稱為“天堂美景”的杭州旅行。那一次,至今回想起來還念念不忘。

  八九個小時的火車,把我從九江運到了目的地杭州。終于到了!順著人流涌出了火車站,我只抬眼一望湛藍的天空便盡收眼底。連天都比九江藍上幾分似的,我不由感慨。

  只在賓館休息準備了一會兒,我們又如鳥兒般飛了出來。去西湖,一定要先去西湖!據說西湖美得似天堂,而我更感興趣的,是關于白娘子的傳說。

  仿佛過了很久,又似只是一會兒,西湖又在眼前了。遠望一片翠綠的林木,點綴在煙藍如幕布般的天空的際線。再往近收回目光,艷陽將金光傾散在湖面上,恍得美景越發得不真實。幾步遠,就是沒有被欄桿圍擋的滿是碧野紅花的西湖荷花岸。走上前,情不自禁地就爬在地上去撫水。微涼,輕柔,我對湖水的又一個印象。

  從地上被拽了起來,一路似是散步又似是賞景的走著。我心底是對那湖水念記,一抬頭忽見一座長到了連接了西湖兩岸的橋。這就是那白娘子與許仙相會的橋!青板石磚的長橋在這青翠的山湖間,不由增添了些許詩畫的'意味。

  不識其因的,我坐上了一條檀紅漆色的窄長的觀光木船。我短短的手臂只稍微伸長出船,便可輕撫到清澈得仿佛能見底的湖水。青絲般游走在我的指間,讓我回味、回味。

  下了船,一會又走進了碧青遮天的樹林山間。似是剛下過雨,空氣中是濃得怡人心脾的草木之香。這該是進了什么景點了吧。我并不關心,只盡情享受清風洗面般的吹拂。

  應了“暖風熏得又人醉”,我醉呵呵地笑了一整天,睜眼閉眼,都是自己有于山水之間。

  此行雖短暫,可其韻味卻值我無限回味。帶回一把西湖傘,古風款式。緩緩將其撐開,如一朵嬌紅的蓮綻開在青平的西湖水面,卷來無限思韻。

  沉醉,沉醉,只記難忘那一次于西湖的旅行之間。

  難忘那一次作文 篇8

  暑假,我和媽媽來到了長白山。那里風景獨特,氣候涼爽,宛如仙境一般。最讓我難以忘懷的,就是步步驚心的長白山漂流。

  這次漂流的地點是一條河流,長約幾公里,坐落在兩岸茂密的山林。我們坐兩人一艘的皮筏艇,大小好似一張書桌。漂流時,我們要沿著湍急的.水流順流而下,能依靠的只有一葉單薄的槳。

  我坐上皮筏艇,似一條頑皮的魚,在水中搖擺不定,不禁打了一個寒顫。不久,它便開動了。水流輕和緩慢,仿佛在溫和地撫摸著小艇。四周全是歪斜的樹木,它們妖枝招展,好像在與我們玩。旁邊全都是動聽歌唱的水流,讓人心情愉悅。可這中間也不乏陰險的暗流。恍惚間,我的后面出現了一陣白浪,那浪花好似千萬怒吼的白馬,如一道高大的白墻,瀉流而下。猛然間,它瘋狂地撞擊著小艇,濺起的水花覆蓋了我們的身影。小艇在它的推力中疾流而下,飛快地行駛著,好似一頭受驚的野馬,不顧一切地激流勇進。我還余神未定,乍一看,一排裸露的巖石正虎視眈眈地盯著我們。我急忙拿起槳固定,可太晚了。小艇一頭撞在巖石上,船的后面翹起了半米多高,我嚇得蒙上了眼睛。小艇失去了控制,徑直向左側的暗礁沖去。過了一會兒,我睜眼一看,船似乎被拷上了枷鎖,竟被巖石固定住了。我立馬用漿劃,可它卻不聽使喚,不住地原地打轉。我急壞了,劃得更加用力。時間艱澀地流動著,我也筋疲力盡。終于,我用漿頂住石頭,兩腳叉開,奮力一推,船安全地逃脫困境。接下來,水變深了,我用漿不停地在船兩側劃動,小艇如同一條輕快靈活的魚,平穩地行駛著。汗水與河水浸透了我的衣服。在連續劃行了一個多小時后,我們終于到達了目的地。

  這次非同尋常的漂流令我刻骨銘心,使我更加明白,遇到困難只有迎難而上,不畏艱險,方能到達成功的彼岸。

  難忘那一次作文 篇9

  人生,就像一串璀璨的項鏈,其中難忘的經歷就像那最寶貴的大鉆石一樣,承載著記憶。很多年前的舊事,至今仍然浮現在我的腦海中,讓我們一起打開記憶的那顆鉆石,去回憶往事吧!

  “嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”,外面的雨像一盆盆地倒下來似的`,如果人一出去,定能將他瞬間變成落湯雞。“叮叮叮”,下課鈴響了,好像雨也變得歡快了,變小了許多,孩子們叫喊著跑出去,快活極了,一個個頂著雨,在跳水坑,在玩捉迷藏,在玩打水仗的,樣樣都有,我則坐在教室靠邊的座位上看風景。突然,我看見有一個男孩子一小小心摔倒了,我想過去幫他,但心里又想:周圍的小朋友依然在干自己的事,根本不在意他,我又為什么要去淋雨幫他呢?我不是他的同學,也不是他的好朋友,也沒義務幫他,但,我又轉念一想,他雖不是我的熟人,但別人遇到困難了,我應去幫他。

  于是,我就跑出去幫他了。我跑近一看,他的膝蓋跌破了,衣服弄濕了,頭發也淋濕了,我有一點不忍心不幫他,于是,我把他扶起來,問:“你怎么了,要不要去廁所把衣服曬干,否則會感冒生病的,如果這樣不行的話,那要不跟老師講。”“還是去廁所把衣服弄干吧,不要跟老師說,不然他會說我的。”他委屈地說。我心里想:他是男孩,女孩進男孩廁所不太好吧,我要不要讓他自己一個人去,可是,萬一他待會又跌到了,該怎么辦啊!我關心地說:“你有沒有事,腿疼不疼。”他點點頭,表示肯定。我陪他到了男廁所旁邊說:“你進去吧,我在外面等你。”過了一會兒,他出來了,全身不再那么濕了。我放心了,準備走回教室,他拍了一下我,說:“謝謝。”我開心地說:“沒關系。你以后不要再那么不注意了,跑步一定要當心,不要再摔倒了。”

  這是我第一次幫人,這件事也深深地定格在我的腦海中。

  難忘那一次作文 篇10

  時間紅了櫻桃,綠了芭蕉,日子在無休止地奔跑,而我也在一次次嘗試中成長。走在回家的路上,望著黑得如一盤墨汁的天空,心中已不再是恐懼。那次如頑強的種子般的嘗試已在我心中深深扎根,開出記憶之花,回憶如同桃花的香味般在心中你散開來……

  以前我一直是個“膽小鬼”。那天晚上爸爸突然叫我嘗試自己去買打火機。我急忙搖頭又搖手,躲到媽媽后面。爸爸當時像吃了炸藥似的,對著我喇叭似的喊道:“躲也沒用,快去!長這么大了,買個打火機都不會。”被爸爸一嚇,我眼淚掉落下來了。弟弟居然還笑話我膽小如鼠。我氣得直咬牙,心一橫,接過錢就跑出了家門。

  才剛踏出家門,我的心跳就不覺地加速了。這時,秋風吹得樹葉“沙沙”響,令我不禁毛骨悚然。我立馬給自己打打氣:“沒什么好怕的,我必須嘗試,證明給他們看!”我繼續走著,將頭慢慢往上抬,只看見如一塊黑幕的天空,月光真小氣,一點光也不給,我不停地埋怨著,突然后面有輛車駛過來,我本想借車的燈光一口氣跑起來,結果卻摔了一跤。我的腳指頭都出血了,眼淚立刻如斷了線的珠子不斷的掉落。這時,后面突然傳來一聲慘叫。我回頭一看,只看到了一雙恐怖的會發光的貓眼睛,我嚇得顧不上疼痛,馬上往前跑,沒想到我竟然一股氣跑到了小賣部,買回了打火機。我高興得仿佛踩著幸福的'云彩,什么疼痛都拋到了九霄云外去了。

  我走出店門,突然看見一個高大的身影,抬頭一看,是爸爸!爸爸笑著說:“我出來散散步,你剛才沒摔傷吧!”哈!爸爸竟不打自招。這么快就露了餡,我不經意看到了爸爸的腳趾頭在流血,眼眶不禁濕潤了。爸爸笑了笑說:“沒事!你這次做的很棒。人生必須嘗試,在嘗試中你才會變得更勇敢,在嘗試中才能讓你的人生綻放跟多的光彩!”

  這一次刻骨銘心的嘗試,讓我變得勇敢,還讓我感受到那深沉的父愛。我將身披一襲燦爛,心系一份執著,帶上勇敢,帶上父愛,踏出一路風光!

  難忘那一次作文 篇11

  騎上車,慢慢踩動踏板,我開始了人生中第一次獨自騎行。

  看了一眼導航,了解了大概的路線,我把手機放在書包里,緩緩地往前騎著。第一次獨自騎行的緊張,再加上對路線不熟悉,我一直小心翼翼地騎著,騎得很是緩慢,偶爾,手還會微微發抖。

  漸漸地,顯然越來越順利,緊張的心也慢慢平靜下來,我不由得開始加速。昨天的雨已經停了,路面上為數不多的小水洼在太陽的照射下金燦燦的,車輪劃過,濺起些許雨水,說不出的美麗。

  就在這時,一陣急促的喇叭聲從身后傳來,我心中一慌,努力控制著車往路邊靠,好不容易停了下來,一輛電瓶車飛馳而過,濺起一陣水滴,飛到我的褲腿上。看著電瓶車繼續按著喇叭一路飛奔,我驚魂未定地重新上車,慢慢向前騎。

  沒一會兒,又是一陣刺耳的喇叭聲傳來,我急忙讓開路,又一輛電瓶車呼嘯而過,水花紛紛揚起,喇叭聲不斷,驅趕著前方的人群。我擺正車子,加快了速度。我想趕緊回家。

  離家不遠的川師那一段路,已經修了好久好久,平日里坐在爸爸的車里不覺得,今天,騎著自行車的我,頓覺塵土飛揚,讓我有點睜不開眼睛。因為修地鐵,這里只留下一條很窄的`路,行人、自行車、電瓶車、汽車都擠在一起,又都無可奈何地排成一列,慢慢往前挪,我也不例外。

  突然,一陣喇叭聲傳來,緊接著就是一陣怒罵“那個騎自行車的娃兒讓開噻,騎那么慢,瓜的嗦!”我聽到這罵聲,心里十分不舒服,這么窄的路,根本讓不了啊!終于從那段狹窄的路沖了出來,我看到了剛罵我的人,那是一個老男人,騎著一輛電瓶車,他狠狠地瞪了我一眼,然后繼續飛奔而去,揚起灰塵再次讓我睜不開眼。

  回到家中,看窗外車水馬龍,我不由得感慨萬分,人們的生活一直很忙碌,在這忙碌的生活中,似乎漸漸少了人情味。也許,我們只有慢下來,才能感受到生活的溫暖,才能溫暖他人。

  這次獨自騎行,令我久久不能忘懷。

  難忘那一次作文 篇12

  你親身經歷過大火嗎?無數火苗在空中飛舞,一陣煙像黑蛇一樣快速地流動,進入到每一個人的咽喉中,讓人致命。霎時間,叫聲,哭聲,唏噓聲彌漫著整個房間。有的人甚至跳樓,但結果,死亡卻來得更快。我不得不說,整個過程真是穩、準、狠。

  你還記得嗎?上海那次大火,原來這是一個小小的煙頭,卻能使整個有著幾十層的大樓,在短時間內,灰飛煙滅。真個場景,是多么觸目驚心。多么罪惡的煙頭啊,在平時看來,它是那么弱小,但是,這一根小小的煙頭的威力,絕不亞于毒氣。它可以使所有的易燃品燃燒起來,造成人命悲劇。然而,在真正的火災中,你能有辦法使自己鎮定起來嗎?你能讓自己脫離火場,保持安全嗎?

  然而結果,大多數人都是不能的。他們不能使自己鎮定下來,盲目地跟隨其他人的選擇。在這危急的`情況下,我們應該有自救的意識及知識。

  為此,我們學校精心準備了消防演練及視頻。

  到了下午,消防演練在第二節課時便開始了。真當我們津津有味地看著講座,學校的音響卻突然想起來,廣播中老師急切的聲音:“同學們,著火啦,快撤離教室!”聽著像真的一樣。接著的,便是刺耳的警報聲。我們聽到聲音,便迅速地蔥口袋里掏出事先準備的毛巾,撤離教室。在逃生中,我們把嘴和鼻子用毛巾捂住。彎腰小跑。在樓梯口,我看見了有真的火在燃燒,味道極其難聞。

  跑到樓下,在不遠處我們就看見了舉班牌的同學,我們蹲在地上,聽見前面楊校長在發表講話。當他講話時,我看見在前面燃燒起了火,濃濃的黑煙騰空而起,迅速的增加范圍。我在想是不是真的起火了,然而卻是老師教我們使用滅火器。但是老師滅了幾次火都沒消下來,這時,一陣風吹過,把原本不小的火吹的打了起來。濃煙像龍卷風一樣在空中盤旋。這下我都急了,還好有一個老師潑了一盆水,火勢這才變小了。

  雖然這次消防演練的尾聲有些尷尬,但是讓我明白了火是怎樣的可怕。人的生命只有一次,生命是很弱小而珍貴的,所以,讓我們珍惜生命,愛護生命!

  難忘那一次作文 篇13

  微風拂過我們的臉旁,陽光照射著我們身上 。

  上課鈴響了!同學們急忙回教室,等待老師的到來。

  我們挺胸,抬頭 ,看著前方 ,老師走到教師門口,靜悄悄的走到講臺,這節是音樂課,我們全部都喜歡音樂課,老師說:“把書翻到25頁”,我們翻動了書,老師說:“聽三變,在把書的右下方的問題回答了,我等會兒點人回答”。我們聽了緊張得直冒汗 。

  第一遍, 音樂一響,我們都像是聽過一樣,不于自主的'哼了起來,我們都非常安靜的傾聽這首歌,曲調是那樣“婉轉悠揚”。

  音樂放完了!我們想,不錯,蠻好聽的,后來,老師說:“第一遍聽完了,第二遍就要回答問題了”,我們都說:“好”!

  第二遍,我們看了看題目,拿起了筆,音樂放得很快,我們也寫的很快,我一邊聽一邊寫,不知不覺的音樂放完了,老師說:“第二題放完了后,你們一定有很多收獲,好,第三次就要學會開口唱了,而且最后一遍聽完,我就要點人回答問題了”。

  第三遍,先開始教室里就開始鴉雀無聲,變成了朗朗上口的歌唱聲,而且歌聲是那么的美妙,自然,每一個人都開口了。

  第三遍聽完了,老師點人回答問題了,老師在那晃來晃去,我們的小心臟也跳來跳去,特別的緊張。突然,老師的手停了下來,卻指到了我,我傻愣愣站了起來…,老師看了看我,又點了別人,那個同學勉強的讓老師滿意了,我就那樣站了一節課。

  這一節課后,我站在教室外面的走廊上,涼風吹到我的心里,冰涼涼的,眼睛里的淚水嘩嘩的流到了臉上,不過我知道,這不是老師的錯,是我沒認真聽講,為什么別人知道,而我聽了三遍卻還不知道怎么回答正確答案,同樣一首歌,同樣的問題,我為什么就是不知道怎么回答這個問題,我想了很久,很久,然后回到教室。

  沒過多久,熟悉而又陌生的鈴聲傳到我耳邊。

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