[推薦]緊張時刻作文12篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的緊張時刻作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
緊張時刻作文 篇1
“叮鈴鈴!”上課了,老師走進教室,開始上課。老師講的非常好聽,同學們都聚精會神地在聽。突然,老師說:“我現在提一個問題,請同學們認真思考!闭f著,她把問題提了出來,可我當時沒有注意聽,忽然,老師點了我的名字,讓我起來回答。我心想:“完了,我這次絕對完了。唉,都怪我剛才沒注意聽!蔽衣卣玖似饋恚瑑赏戎卑l顫,眼睛四處張望。我多么希望這時候有人能夠告訴我答案啊。我額頭上滲出了汗珠,聲音像蚊子哼似的,結結巴巴地說出了答案。這時候,有的同學捂著嘴巴在偷笑;有的`同學想沖上來告訴我答案。
我的同桌小聲地對我說:“聲音大一點,怎么想就怎么說!”再看看老師用那嚴厲的眼光看著我,我心里真不是滋味。我突然想到我以前沒有回答到問題,老師就給我媽媽打了電話,,媽媽當天晚上就把我狠狠批評了一頓,并告誡我下次上課必須認真聽講。誰知,今天又分神了!白拢 崩蠋熣f了一聲,我才回過神來,慢吞吞地坐下來。我是多么尷尬和難堪。我發誓:“我以后上課一定會注意聽講,絕不再走神了!”
緊張時刻作文 篇2
上個星期六下午2點,我去清譚中學老校區參加“星星火炬”英語口語風采大賽。
我和媽媽到處詢問著比賽場地和休息室。找到了休息室,我在里面反復讀反復背。比賽開始了,大姐姐把我們領到比賽場地后,我們每個人的心情變得緊張起來。教室里很安靜,氣氛也很嚴肅,仿佛一根針掉到地上都聽得一清二楚,個個都聚精會神地看著上臺的小朋友演講。輪到我的時候,我走上臺,心怦怦直跳,好象快要跳出嗓子眼了,但是我馬上提醒自己要放松,面對著七八個評委老師,我開始演講了。講完后,我鞠了一躬,走到位置上坐下來,這時心里終于放松了許多,但是我還是有點焦急,因為還要等我的分數出來,結果我只有73分,當時我嚇了一跳,心想這下可真是完蛋了。
這次比賽雖然沒有比出好成績,但是卻給了我一次經驗,每個人都會有第一次。通過這次比賽,我想我要好好總結一下自己的.不足,學習一下人家的長處,爭取下一次比出好成績。
緊張時刻作文 篇3
今天上午,第三節課我們班競選班長、副班長和其他班干部了。
昨天晚上,我寫好了稿子又背得滾瓜爛熟。今天,我信心十足地上講臺演講。一開始,我以為沒有其他人要競選班長,可是當我走上講臺站好正準備開始演講的那一刻,馬柔芊也走了上來。我心里忽然出現了一塊絆腳石,把我的信心絆了一跤。不過我堅持住了,沒有一下子驚慌失措。我沉著地站在上面,等馬柔芊上來了,我就開始了:“今天我要競選……”時間一分一秒地過去,直到我講完了之后,心里的石頭才放下來。等我們倆都講完了,我心里的石頭又被掛了起來,因為同學們開始投票了!我屏住氣,一比之下,我的`票數多,我又當上了班長!我心里歡天喜地的,興高采烈地走回座位。
競選之后,許多同學都向我祝賀。我想:同學們都這么信任我,我絕對不能讓他們失望!我的行動就要像我所說的那樣,更加努力地學習,帶好頭,帶動大家一起提高學習成績,管好班級!
!這真是一次緊張的競選呀!
緊張時刻作文 篇4
今天,我帶著一絲睡意踏著陽光走進教室。一走進教室一陣夏天的氣息撲面而來,我感到一身輕松。
同學們在認認真真地早讀,我來到位置上,也開始讀書。老師不知道什么時候走了起來。
老師說:“我們抽查背書!痹捯魟偮,同學們的`嘴一瞬間變成了“O”字型。我也束手無策,同學們有的目瞪口呆;有的愁眉苦臉;有的忐忑不安……
我不管三七二十一,立馬開始讀書?偹闶前褧车脻L瓜爛熟了,可是我還是坐立難安,心想:要是抽到我怎么辦呀!我想著,想著,抽背書的時間就到了。
我生怕被抽到,可是命運總是和現實相反,沒錯,我被抽到了。我一站起來,腦子“唰”的一下一片空白,我心里想:這下死定了!可是我突然靈光一閃,小心翼翼地開始背了起來,一波未來,一波又起,我好不容易從嘴巴擠出幾個字來,又忘記了,天哪!我不知道從哪來了一絲靈感,我總算逃過了一劫!背完之后,我頓時感覺身輕如燕。
一堂提心吊膽地早讀課總算是結束了。
緊張時刻作文 篇5
天吶!為什么早不考,晚不考,偏偏這個時候考跳遠呀?我緊張得腿都軟了,真希望老天馬上下雨。
早上出門時,忘了看課程表,就穿了條緊身褲出來。誰知有體育課,內容竟然是補考跳遠,這可是最后一次補考呀!可是,穿著緊身褲連步子都邁不開。你說,我能不緊張嗎?
上課了,我念著“菩薩保佑”,期盼補考取消,懷著一顆忐忑不安的心到了我們的集隊的地方。老師果然說這節課要補考跳遠,我的'期盼就像花兒被曬干了一樣,還直想上廁所,我趕緊跑到了廁所,又不想拉了。
看著同學們好多都沒跳過去,我更加緊張了,就這樣,一直到我考了,才忘了那感覺。我走到了起跳線上,望瞭望標著a的那一條線,心里想:不可能,別亂想了,考個b已經很好了。我使勁一跳——旁邊傳來了叫好聲,我低頭一看,腳后跟正好到a,我開心地歡呼起來。
下課后,老師竟對我說:“你穿牛仔褲,本該扣你一個等級,可看你這么努力,就算了吧!”呵呵,要是我不穿緊身褲,也許成績更好。
緊張時刻作文 篇6
今天,我和爸爸媽媽一起去杭州樂園玩,出發前,我異常興奮,不過在車上時我就開始著急,因為車上很無聊,我想早點到達目的地開始玩。
到了杭州樂園,我和爸爸媽媽一起去玩“風神之手”,一開始我還不知道是什么游戲,直到上一輪的人開始玩,我才知道,啊!是大擺錘,不過我看上面的人玩的很開心,心中的恐懼也沒了。
終于輪到我們了,我坐了上去,帶好防護裝置,可是這個項目沒有我想的那么輕松,隨著設備慢慢升高,開始轉動了起來,越轉越快,幾乎要把我甩飛出去,我不由自主地大叫了起來。更讓我恐懼的事情來了,座椅翻轉了過來,我的頭朝向地面,我閉著眼睛不敢睜開,感覺自己要掉下去了。一直到結束,我的'嘴還是在拼命的喊著。
下來后我的心中還是很害怕,回到家我覺得重心都不穩了,我下次再也不去了。
緊張時刻作文 篇7
今天上午,我們進行了激烈的扳手腕比賽。這個比賽就是考我們手腕的力量。規則是:不能將手肘抬起來;不能把身體的力量壓上去。
比賽開始了,第一組的選手個個摩拳擦掌,就像是一位大力士,體力十分充足。一上來,就擺好姿態,使勁全力……一組一組都比賽了,每個勝利者都很有實力,其他人在一旁躍躍欲試。
輪到我和張文婷,看見她扳手腕,真是讓我笑破肚皮,她簡直是一竅不通。“贏她還不是小菜一碟!蔽覀儙缀跏峭瑫r用力,不分上下?伤齾s堅持不了十秒就毫無體力了,就像只弱小的螞蟻。我趁著這個機會用力一扳,她的手就緊緊的`靠在了桌面上,像一位戰士在斗爭中“遺憾的犧牲”了。
我贏了,就要和“力大無窮”的章詩琪比賽,我想:“我一定會輸!眮淼阶雷忧,我很害怕,心里慌慌張張的。比賽開始了,我用盡全力,想要把她的手死死的按在桌面上,那我將會無比高興。可是,章詩琪太厲害了,手勁也太大了,我根本不是她的對手。果然,在我不剩多少體力的時候,她將我的手“艱難”的往下一按,我就這樣的輸了!
這個游戲讓我知道:我的體力不是太好,總是被強手像爆炸氣球一樣贏我。我要多多鍛煉!
緊張時刻作文 篇8
在400米達標的前一天,我便知曉了400米測試的消息。
對我來說,400米是個遙遠的路途,更何況是測試、比賽呢!老師說,若你400米成績不及格,便視你為前面的跳繩及投實心球不及格。這仿佛把難度加大一等。
今天,是400米達標測試的那一天。早晨起床我便在小區里一圈圈的練習跑步,為的是能讓我在測試時奪得好成績!13:15分、13:20分、13:25分……”我的心怦怦的跳著,像彈簧似的越跳越高,直到彈到喉嚨口。操場上已有班級的同學在奮力的跑了。我呆呆的坐在位置上,等待著400米如巖漿般向我流來。但是該來的的總回來,該過去的也會過去,我又何必在意這跑步前的分分秒秒呢?看著其他同學的笑容滿面、信心滿滿,自己倒愈來愈緊張了。跑步不是我的強項,難不成等待著其他同學把我甩在最后么?心又跳了,不知是誰給予它那么大的力量,讓它差點彈跳到我的'口腔里。
時間艱澀的流動著,把我昨天那種對父母的信心沖洗得一干二凈。的確沒錯,該來的總會來,現在我已在跑道上準備就緒了。陽光照耀在我的身上,為我加油鼓勁。我相信,事實雖不會那么眷顧人,但陽光一定會照進我心靈的窗戶。
緊張時刻作文 篇9
下午做完眼保健操,劉老師便抱著一沓厚厚的試卷大步流星地走進了教室。果不其然,又要發試卷,聽說這次我們全班的成績不是很理想,大多數都在“B”和“C”的'等級上。看來,百分之九十九的幾率我就在這“大多數”的里面了。
劉老師開始念考A的名字了:“宋孟澤、劉雨欣、張梅亭……王鵬驍!”什么?我考了A?我不敢相信自己的耳朵,問了問同桌董子涵,董子涵確定地說:“你的確考了A,90分!”原來如此!這真的是一個多么巨大的進步!我的心現在有點兒飄了,感覺誰也比不上我了,哈哈!
回到家,我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽也非常開心?墒撬蝗辉掍h一轉,繃緊臉,嚴肅地說:“雖然你這次考好了,但不代表你下一次能考好,不要驕傲,請記住,做人要謙虛、低調。懂了嗎?”
是啊!看來我以后不能驕傲自大,目中無人了。
緊張時刻作文 篇10
只聽得一句開頭:“學而時習之,齊。”原來是章祝嘉起了個開頭,我們便開始背誦了?赡苁桥_下太多老師了,我的心一直在“砰,砰,砰”地跳,我左右瞟了瞟,只見那些老師都滿臉嚴肅的神情望著我們,我嚇得趕緊轉過頭來看著黑板。
這時,楊老師邁著輕巧的腳步走了過來,開始給我們上課。楊老師的課真好聽,讓我不知不覺地沉迷于其中,越聽越有勇氣,連臺下有五、六十名老師都忘了。終于,我勇敢地舉起了手,向成功邁出了一大步。
“ 滴,滴,滴”,下課了,可我還是戀戀不舍,望著臺下的老師,個個都用慈祥的目光看著我們,我感到十分溫暖。
回到教室里,教師表揚了我們發言積極,也表揚了我十分勇敢,我心里美滋滋的`,好像喝了蜜一樣甜。
這次的公開課讓我找到了勇氣,我以后會更加努力,更加大膽,更加活躍。
緊張時刻作文 篇11
有一天,我們正在上語文課。張老師說:“你們有和一只窩囊的大老虎的.主人公相似的經歷嗎?”我便想到了我第一次去酒吧打架子鼓的時候。
事情是這樣的。有一天,我在上架子鼓課,我正高興學會了新曲子。突然,何老師問我:“昊昊,要不要去酒吧打架子鼓?”我可能是高興過頭了,隨口就說:“好好好!”當回到家時,媽媽對我說:“你是不是要去酒吧打架子鼓?”我撓了撓頭,失憶似地站在那里。一拍腦門才想明白,自己因為太高興才隨口回答的。
到了表演當天,我一直在默默地念:“最后一個,最后一個表演。”剛念完上帝就和我作對,非讓我第五個表演。嗚嗚嗚!當到我表演時,我想:“把臺下所有人看成土豆,土豆!”我慢慢地走到舞臺上,聽著音樂,我不知不覺地把曲子打完了。只聽見臺下傳來熱烈的掌聲。我當時默默地想:“好像表演得很成功啊!蔽冶阕呦铝伺_,繼續看其他人表演。
那掌聲我至今記在心里,因為那是我第一次表演,也是很成功的一次。
緊張時刻作文 篇12
上個學期,楊老師對我們說:“下個學期要寫字比賽!痹谶@個學期一開學,楊老師就讓我們多練字,還對我們說:“平時,提筆既是練字!
終于這一天來到了,楊老師說:“我們四年級度六個班,以抽簽的方式來決定哪個班代表我們學校全年級參賽。寫出來的字是一個班的水平,也就是一個年級的的水平,更是一個學校的水平!敝形。楊老師讓我們練字熱身一下。午休時,響起了可怕的`電話鈴。舒老師接起了電話,我吞了幾口口水。楊老師問:“舒老師抽簽結果出來了嗎?”“是別人的電話”。舒老師說到。我們長嘆了一口氣。
午睡終于結束了,楊老師說:“抽到了我們!笨粗鴹罾蠋煹臉幼樱覀儼胄虐胍,有很多人去問;“楊老師是真的嗎?”楊老師只點了點頭。
上課了,楊老師叫我們回教室。楊老師在張望對面的四(5)班、四(4)班、四(6)班,我們也伸長脖子張望。過一會,來了一位老師,手里捧著練字紙走過了四(4)班,走進了四(5)班。教室里炸開了鍋。這時刻像是要把屋頂掀翻。楊老師怎么制止也不能讓我們停下來,四(2)班、四(3)班的學生聽到了,也跟著我們歡呼,同時,也希望四(5)班也能超常發揮。
今天的中午真是一個緊張的時刻!
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