關于改變的作文13篇（精品）

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的關于改變的作文，希望對大家有所幫助。

　　關于改變的作文 篇1

　　“我是太陽！”尼采在世界面前吶喊。

　　這句話讓他成為瘋子，讓他在世人的鄙夷之中痛苦地結束了孤獨的一生。

　　“上帝退場了，我便是神靈。”梵高在他破碎的世界里喃喃自語，金色的向日葵無法溫暖他性格中的陰暗與潮濕，在精神分裂的殘忍欺凌之下，他扣動了扳機，平靜地躺在熱烈的葵花叢中。

　　他們改變不了世界的愚昧，只好努力地去詮釋自己，然后以世紀早生兒的姿態被世界扼殺。

　　要改變別人，先改變自己吧！像尼采，雖然他生前沒有被世界所接受，可他的思想卻照亮了人類文化那未曾有人涉足的夜空；像梵高，雖然他不被別人所接受，可他的作品將藝術表現得更加淋漓盡致。

　　不要去奢求世界為你而改變，踏踏實實地去改變自己吧！世界不因一個人而存在，無論這個人有多么強大，哪怕是光芒萬丈，也無論這個人有多么弱小，甚至窮困潦倒。世界是公平的，他給予每個人以同樣的時間和生命，不同的是我們如何在生命的土地上播種、耕耘。也許有的人很幸運，他擁有一方得天獨厚的沃土，在世界的庇護下可以輕松收獲；也許有的人被世界所遺棄，只得到了一塊貧瘠的山石之地，任憑灑盡汗水用盡心力也得不到與幸運兒

　　一樣的快樂與光芒。于是有人開始埋怨，埋怨命運的'不公，自己總是得不到與別人同等的幸福。

　　就像泰戈爾說的，我們把世界看錯了，反說它欺騙了我們。

　　我們總是看到那些被緊緊鎖上的門，拼命地想去打開它，卻不肯轉過身去看另一扇世界為我們敞開的窗。于是不停地錯過，不停地后悔，不停地流淚。

　　張悅然說：“人是應該改變的，改變那些讓自己痛苦的固執與桀驁不馴，要試著用真誠去擁抱和接納整個世界，去愛每一個最重要的人，永遠不要等到失去了，才讓眼淚掉下來。”

　　是的，聰明的人總是在不斷地改變自己，他們努力地去適應社會但又不舍棄自己的棱角，就像杯中的水一樣，透明晶瑩，既能夠根據杯子的不同而適時改變自己的形狀，又能在堅持固守之中滴水穿石。

　　人在世界上生存，接受了塵世的渾濁與苦痛，誰能泰然自若地讓那些渣滓沉淀于水底而保持靈魂的澄清，誰便達到了生命的最高境界。可以改變自己，但不丟掉個性的棱角。這也許便是我們追求的極致。

　　關于改變的作文 篇2

　　朱元璋是明朝的開國皇帝，小時候家境貧寒，沒錢上學。他卻對學習有著濃厚的興趣，常常一邊放牛一邊讀書。和他一起放牛的小伙伴對他的做法很不理解，對他說：“我們都是窮人的命，讀書有啥用？”他也不辯解，還是勤奮讀書，遇到自己不懂的地方，就向學問高的人請教。后來朱元璋當上明朝的開國皇帝，而那些小時一起放牛的伙伴還在家鄉過著貧窮的日子。

　　朱元璋是歷朝歷代唯一一位平民皇帝，他有著傳奇的一生，改變他命運當然是離不開他的勤奮好學。讀完這個故事，我就想和女兒交流一下，讓她懂得通過讀書獲取知識的重要性。“放牛娃讀書有用嗎？可以改變他的命運嗎？”我問女兒。“有，當然可以改變，如果他不讀書，可能一直就是在家里放牛，就像他小時的伙伴。”女兒說。“說得好，那為什么他的伙伴都不去讀書還說沒用？”“因為他們不愛讀書，要知道讀書可以改變他們的命運，可能就讀書了吧。”“是呀，他們沒有嘗到讀書的甜處，不知道讀書的用處。只有多學知識才能改變命運，學到身上的東西，誰也帶不走的，讀書可以提高我們的.修養，開拓我們的視野。讀書可以跨越時空，跨越國界，讓我們了解古今中外，讀書就像與圣賢人對話，知識悄悄改變著我們的一切。

　　如果不讀書，就像井底之蛙不知外邊的天空多遼闊。朱元璋通過讀書改變了他一生的命運。知識改變命運，這些道理，其實媽媽不必講，你在書里就能發現，校訊通倡導大家讀書，就是為了提高我們每個人自身的素質。”“是呀，媽媽我們應該多讀書，讓知識改變自己。”“說到就要做到，你這兩天自覺讀書積極性不高，而你珂珂姐姐來到咱家，看到這么多書，就如饑似渴地讀起來，而你應該更積極讀書，不要等媽媽催促。朱元璋小時候放著牛還認真讀書。我們現在在這樣幸福的生活中，更應該珍惜時間，好好讀書。”“媽媽，我知道了，我要向朱元璋學習，我一定要珍惜時間，好好讀書。”

　　知識改變命運，孩子，多讀書吧，讀書是知識的積累，是智慧的積累，讀書讓你有更遼闊的視野，讓你有更遠大的理想，讓你有更充實更快樂的人生。

　　關于改變的作文 篇3

　　我曾經一度以為，自己，才生活的統治者，可我現在才發現，我錯了。——題記

　　我家旁邊有一個只有一墻之隔的學校，不僅有初中，還有高中，或許你會問我為什么不在那上學，反而要花多張鈔票在張店上，我想，我現在有能力回答你了：那，一個沒有良好校風的學校，與其在那上學，倒不如現在就掙錢養活自己——我小學的一個同學（姓名不便說），她在小學時也算是個好學生，長得白白的，挺可愛的，到五年級畢業了，我們就分別了，她到了那個學校，可沒過多長時間，她就和一個初三的女的……我是怎么也不相信，那個學校怎么有這么強的感染力，把一個又一個的好學生卷進去——

　　和我一個單元的姐姐，雖然素不相識，但我卻見證了她的變化歷程。那個姐姐也和我一個小學，她小學是個大隊委，他考初中時，她媽媽讓她在那個學校上，她媽媽認為：學習好，知道學，努力學的學生，都會學好的，不管在哪都一樣，知識總歸是那些知識，這個想法不錯，可當她女兒真的在那個學校上學時，她就后悔了，那個學校就如吞噬我小學同學一樣也把那個姐姐也給一并吞沒了，從上那顆學校開始，我就看到了那個姐姐的`變化——

　　卷發，時尚衣服，好看首飾，連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣，哪有學生的樣。

　　這不，去年她高考，也巧，有人送她一只小狗，毛毛的，咖啡色，漂亮又可愛，難怪她會養哩，要我我也要，可是，也不能以狗為重啊，況且她要高考了，可她卻一如既往的悠閑養狗，和她一樣年齡卻不一樣學校的學生卻天天都在搶時間，恨不得把一天掰成兩三天來用，她呢，寫完作業就陪狗，到高考時，她也如我意料之內一樣沒考上好學校，繼續呆在那個爛學校混日子，一個好學生被一個不健康向上的學校變成了一個不健康向上的學生，悲哀呀！

　　由此我們就可以看出，環境改變人生，改變生活，它會讓你變好，同時，亦會讓你變壞，如果它是一個天使，那么它會時時刻刻把良好的氣氛帶給你；相反，它就是一個魔鬼，讓你在不好的環境下成長，早晚都會變成沒有用的人！

　　環境改變生活與人生，人生等與生活，因為人生需要天天生活來組成，但人生與生活都受環境的影響，唯一的解決之道就是——改變!

　　關于改變的作文 篇4

　　細節決定成敗，也許在生活中，一點點或許不值一提微乎其微，但也不可否認，它存在的無限魅力。

　　映入眼簾的是一張充滿紅叉的試卷，那一道道紅色的叉無不像一根根尖銳的針向我刺來，使我透不過氣來。心里很是不甘，不過值得可喜的是，老師和父母都沒有責怪我，但即使這樣，我明白，內心深處還是有一絲絲不爽。天上布滿了烏云，仿佛觸手可及。一絲陽光想奮力透過樹葉的縫隙照射過來，可還是無能為力。天，這是在訴說我的心情嗎?我想擠出笑容，可我的心情不容許!往日的白菊充滿無限動力，亭亭玉立，可今天怎么啦?有一片花瓣不知什么時候就萎了!為什么全世界都在跟自己作對!作業又多，本就煩躁的心愈加郁悶。我不斷地打開筆蓋，關上，打開，關上……

　　時光如細沙在指間流過，不留一丁點痕跡。看著自己的作文本，空空如也，依舊白雪一片。如同我的心，白雪般的茫然與烏云般的憂傷籠罩在我的心頭。為什么我就是寫不出來呢?!為什么我總是學不好?!為什么努力了還是不行!?太多的為什么一涌而出就連眼淚也控制不住的在眼眶中打轉。

　　不知為何，清涼的夏風撫過我的臉龐，理當心曠神怡，但此刻更像是一把利刃割我的'臉!這天或許要下暴雨了吧?我低下頭，接著思考。過了一會兒，暴風雨竟未來，取而代之的卻是一絲陽光，這一抹陽光順著窗戶爬到了我的作文本上。我順著這陽光望去，那天空，烏云已不密布，陽光照耀，傾斜著灑在大地。啊!雨過天晴的感覺真好!什么時候我竟如此受不起打擊了?以前，一遭遇挫折，是那樣的樂觀，迎難而上，當初似火燃燒的心去哪了呢?不，它從未離開，只是我自己還未感受到罷了。我提起了筆，寫起作文。筆還是那支筆，作業本還是作業本，我還是我!一切都沒有變!不一會兒，我的作文寫完了，那里面洋溢著我的熱情。烏云已散，陽光已來。那顆變涼的心又重新燃燒了起來。

　　也許改變一點點，陽光就會來臨，也許改變一點點，烏云就會散去，也許改變一點點。世界會變得更好!為何不敢變一點點呢?

　　關于改變的作文 篇5

　　旅行總能使開拓我們的眼界，開闊我們的心胸，從而或許達到改變自己的目的。

　　最近，我去了一趟西藏，給我的感觸良多。

　　在旅行開始之前，我因一些事情而郁郁寡歡，心中有迷茫、不解之處。這是旅行的前奏，我不妨先在文首墊一墊。

　　到了拉薩，我們住在大昭寺附近的一個藏式酒店。異域的風情、廣闊的藍天、精巧的白云，這絕美的一切讓我十分興奮，于是，我一下子將心中的苦悶放在了一邊。

　　我來說說大昭寺吧，大昭寺是信教徒和藏民朝佛的圣地。走在路上專注轉經的人，三步一長頭的朝拜者，坐在古樹下的喇嘛，各路的香客與信徒……香煙于是久久繚繞。絡繹不絕的朝拜者趕到這里，他們雙手合十，舉過胸、額、頭，然后平撲在地上。天天如此，致使石板許多地方都凹了下去。這一切，讓我的'心中十分震撼。他們是如此虔誠、淳樸，心中沒有苦惱、雜念。

　　到了大昭寺的門口，我真正愣住了。

　　整齊、密密麻麻的朝拜人群，眼睛是如此的純潔與平靜。有些朝拜者的頭上甚至磕出了烏青與血印。這簡直讓我難以理解。但這種奇妙，卻讓我的心又一下子平靜了下來——我也虔誠地拜了拜。

　　這種感覺如同納木錯給我的感覺：神圣、睿智、平靜、蒼桑。我如同一個迷茫、渺小的迷路者，無意中走到了一處圣地，我驚奇、害怕，慢慢變得平靜，然后是堅毅、無畏與開闊。

　　我的腦海中浮現了同行表姐堅定的眼神與語氣，我心中的苦惱漸漸消散了，我的心胸又開闊了幾分。而一次車途中的參觀讓我心中的敬佩感更深了。那天，我們去參觀一個藏族民俗村，村民告訴了我們許多：藏民一出生，就會請高僧幫算其一生要磕幾個頭。每天，他們都要在家中的小禮堂中拜，而小禮堂外人是不準進入的。每個藏族人在三十歲之后都要拜到布達拉宮和大昭寺。你看，他們是多么有信念而變得無懼無畏。

　　我總算到過納木錯、大昭寺了，我在西藏所遇到的一切人、事、景，都讓我有一些心理上細微的變化。這種自我改變真是妙得很，那么輕，卻那么深。

　　關于改變的作文 篇6

　　我改變了自己的色彩。

　　我們一直生存在別人的眼光下，當你生活得那么高越，那你永遠不會知道并理解生存在別人眼光下的悲哀與可憐。我一直相信的是，沒有一個人可以一直保持自我，不會改變自己。

　　幾年，我慢慢地改變了，這種改變是那么明顯。換了發型，換了身上的顏色與風格，換了眼鏡，換了身上的香味，漸漸的，我看到的是自己衣著鮮艷明麗，我聽到是自己的違心的言語，我聞到的是一種迷失的味道。從天真到勢力，從單純到復雜，這種改變逐漸發生著。

　　人常說，孤獨，是一道無法阻擋的泉涌，夜深時，當一切變得那么沉寂，它會靜靜的`從你的內心散發噴射，繞過你曲折的身軀，越過你搏動的思維，漸漸的包裹著你的全身。深思之下，才發現自己真的改變太多，迷失的太多……寂寞太長，在漫漫的長夜，我們悲傷的太久，人生苦短，我們又應該拿什么來彌補人生的空虛?

　　現在想來，一直希冀的童真早就不在了，記憶里的那陣風帶走了我屬于人生的一切，那個耳提時代的人，被歲月打得遍體鱗傷，溝壑填補你稚嫩的臉，銀白掛滿你滿頭的長發。

　　一直懷念小時候學校旁的酸梅粉，那種又酸又甜的味道，一直到現在都無法找到，我發現，其實，我懷念的不是酸梅粉，而是那時的自己。

　　我一直都一個人過來了。小時候，家旁邊有一片茂密的竹林，它碧綠深邃，就像媽媽的感覺，有一種無法遮擋的神秘感。我記得小時候的我總喜歡一個人在竹林里閑逛，在竹林里游玩。在兩根竹子上我綁了一個秋千，經常，我會坐在秋千上，在竹林里乘著風，躲在竹林的陰霾下，靜靜的享受著這一切。對于我而言，自然對于我是那么親切，他是那么真實，不會欺騙和隱瞞，他是那么溫柔，沒有言語，沒有笑聲。微風在耳畔輕輕的拂過，在耳旁叮嚀，仿佛媽媽在囑咐我。那時的我，沒有憂愁，沒有煩惱，沒有別人的質疑，也沒有自己的自責，那種內心的平靜是我現在一直都感受不到的東西，而我現在也一直去追念的。

　　關于改變的作文 篇7

　　曾記得那些埋頭奮筆疾書的日子嗎？曾有想過自己也會成為別人眼中的好孩子嗎？曾以為自己會成為優秀的代名詞嗎？于我來說就好像天空中的星辰，永遠觸摸不到，在浩瀚的宇宙中，在渺小的角落里獨自發著微弱的光芒。羨慕的看著那么自信飛揚，那么優秀的他們，暗暗的在心里想著：希望自己也能有那么光芒四射的一天。

　　時間在墻上掛的鐘里滴答的流走，我們也愈發知道自己想要什么，由一開始的'茫然、無頭緒，漸漸的把自己釘在椅子上，埋頭苦干著。為的是有朝一日成為自己想成為的那種人；為的是以后父母不這般辛苦恣睢的忙碌著；為的是能讓自己在別人面前抬起頭。我們忍受寂寞，相信世界上沒有不學習的笨蛋。我們盡力的改變著，改變著自己愛說空話、懶散的陋習，不做言語上的巨人，行動上的矮子。

　　我們其實都知道世界在永無止境的變化著，所以有時候我們也會隨世界的丑惡之觀、幸福之觀而變化著。我們的世界，出現了“網游”“微信”“qq”“直播”這樣的流行詞。我們又變了，昔日坐在家里看書寫作業的固執小孩已儼然是游戲中的winer；昔日的同學、朋友變成了微信中的網友；昔日視力非常好的人也戴起了眼鏡，我們應該為自己痛心疾首，為什么就耐不住寂寞，專注不了了呢？

　　很多社會知名學者，社會評論家表示：這都是科技的更新和社會環境的改變造成的，如果科技不發展，人們就不會沉迷于手機。但事實證明，社會是向前推進的，科技永遠發展著。改變著人們的，不是科技，更不是社會，而是我們搖搖欲墜的本心。

　　那么，我們應該如何堅固自己的信念與希望呢？

　　其實，答案還是得從我們身上找，很多人看到別人在玩手機打游戲成績還是那么好，便也就跟著整天玩游戲，不再管顧學習了。但是我們應該十分清楚，自己并不是天才。縱使是天才，如果不經后天的學習，他的水平就會一再下降，成為庸人。而有一些人，他們并不在乎所謂的成績，自生自滅，我們也不能去仿效。

　　真正聰明的人，會通過改變自己來獲取成就感。而且，學習久了你就會發現學習這東西吧，也并非枯燥無味。所以，努力學習，成為更好的自己吧。

　　關于改變的作文 篇8

　　建國七十二年了，中國從解放前落魄臟亂的無能弱國變成了現在干凈富強的大國，我們現在已經在很多地方比其他國家好了。

　　現在我們的生活環境越來越好，環境改善的事例處處有！

　　我去年回老家嚇了一跳，老家的路從之前的土路變成了現在的高架橋。城市面貌一下就從農村變成了大城市。車流量也從之前的'寥寥無幾變成了現在的川流不息。

　　啊！中國的路終于“好走”了！

　　我在回家的時候路經過了之前學校，學校前是一條河-----龍津河。

　　我從外貌上根本認不出它了，因為它和以前那條渾濁不堪、滿是垃圾的河截然不同。倘若不是它的位置和原來一樣，我簡直不敢相信眼前這條干凈清澈的河就是龍津河。

　　啊！中國的河終于干凈了！

　　但家鄉的改變不僅只有這些……

　　回去的幾天我去登了山。那座山好像比以前更綠了。樹都不是以前的枯黃了。起初我以為是近幾年雨水多了，后來才發現原來是有工人在修剪枝干，澆水施肥。看來祖國是真的努力在改變“容貌”，越來越美麗了。

　　登完山后，我回家的交通工具中選擇了公交車——即環保又省錢。

　　我等車的時候猛然發現，自己只帶了五十元，并沒有零錢。我心想：要不找別人換錢？但誰又會相信一個陌生人的手機轉賬呢？我思考了一會，鼓起勇氣向身邊的陌生人求助。我先問他：“您好，請問有帶零錢嗎？我用手機轉賬還給你。”他答道：“沒有零錢。”我又問他：“沒有零錢怎么坐車啊？”他答道：“用手機啊。”我聽到這個回答不由得吃了一驚，用手機？

　　上了車我才知道，現在公交車可以掃付款碼支付，這樣就完美地解決了“零錢”問題。

　　這幾天的小事情上，我看到了祖國發展的領先，在他國還在用信用卡時，我們只要一部手機就可以解決衣、食、住、行，作為一個中國人，我真為這自豪。

　　這一次回老家，我對祖國有了全新的認識，原來我們也那么強，不比其他國家差！

　　我們中國領先其他國家的事例還有很多：大到去年完工的港珠澳大橋，小到支付寶和微信支付。無論是大工程還是小程序，我們都是走在他國之前的。

　　中國，未來可期！

　　關于改變的作文 篇9

　　寧靜的星辰只有用心曠神怡來點綴，寂寞的人心才會落落大方地打開那扇大門，至高無上的太陽慷慨地把自己所積蓄的光明獻給了大地，只可惜，那自私的云朵一攬它全部的光芒，而無助的太陽亂了方寸，無能為力，只能順其自然罷了。

　　神圣的太陽宣讀了她的無奈，可憐蟲一般的人們，因為缺少了那一點點的環保意識，而犯下了上天不可饒恕也無法彌補的罪行。上帝正心疼著自己所創造的生靈之時，又看見了愚蠢的人類正在為自己所種下的惡果不知所措。無奈，上帝只有嘆氣，因為她知道，她再也幫不了自己的孩子的忙了。

　　也許，人們現在正愁著怎樣個吃法，才能把那苦比黃蓮的果子一咽入肚。但是，傷感的人們是否想到要改變這個現實呢？我相信，英明的人總有超越庸人的感知能力。

　　我們每天走到每個角落的時候，無論或俯或仰，都能看到一些增強環保意識等刺人的字眼。那些由英明之人所寫的字，都是由他們心底所發的。為了改變藏滿污穢的`世界，為了減輕人類無法彌補的罪行，為了增強無意識的庸人的環保意識。他們奮不顧身地舉起了那轟動人心的字眼——保護大自然。

　　既然精明能干的人付出了如此大的代價，他們為了什么？還是不是為了帶動有意識的一起來保護我們的家園嗎？我們為何不跟著這些人一起行動起來，來改變身邊的環境呢？難道我們還有什么理由一直錯下去呢？不！已經沒有任何一個理由來當我們的藉口了，而我們有了一萬個行動起來的理由。趕快行動吧！

　　讓曾經迷惘的靈魂清醒過來，抓住事實的把柄，讓傷痛的人跟著醒悟的靈魂向前沖吧！改變眼前好殘酷的現實吧！減輕自身的滔天罪行，讓那些惡心的廢徹底從我們生活中減少、消失。讓天空變得蔚藍、白云變得潔白，河水變得清澈；讓它們流進我們干旱的心田，讓綠色住進枯黃的眼睛里。從此，受束縛的太陽掙脫烏云的籠罩，再放射出令人懷念已久的光芒，讓母親大地恢復原來的容貌！作文

　　我們都要知道，未來的新世界在等待我們去描繪。所以，現在就讓我們扛起這個偉大的責任。為我了們新的未來，奮力前進吧！

　　關于改變的作文 篇10

　　一溪流水，一陣清風，獨臥閑花落榻，捧一盞清茶，且聽風呤。面對城市的喧囂，為何要逼迫自己沉淪其中。江上之清風，山間之明月，未嘗不是讓人解憂的美景。既然沒有能力改變這一切，為何不改變自己，體驗另一番滋味。

　　“改變”說起來簡單，做起來卻是不易的。所以接受改變要有一定的決心，無論結果如何，都值得去細細品味。

　　陶淵明在彭澤令上不忿小人嘴臉，不肯為五斗米折腰。紗帽一掛，皂靴一脫，一曲歸去來兮，田園將蕪胡不歸。仰天大笑直奔南山而去，采菊東籬，對飲南山，荷鋤月下，悠哉地過日子。

　　在面對官場的黑暗，了然自己無能為力。雖說做官可以施展才華，衣食無憂。但陶淵明堅決選擇棄官而去。既然無力去改變，便決然離去。生活雖清貧，但也活得自在。

　　海子說：“得到的尚未得到，而該喪失的早已喪失。”

　　為何要等到失去所有才懺悔著。既然做不到為何不嘗試著變通。另外想一個辦法，或許所有問題便迎刃而解了。

　　改變也需要有一定的勇氣。萬物變遷都需要一個過程。學會放下過去才能從新開始，接受改變重新開始。

　　正因有了滄海桑田的.變遷，才會有更新的世界。有了四季的變化才會有春意撩撥的春。大雁橫空，輕云撫月的景致。

　　然而，我們卻不能一味的去改變自己。雖然說條條大路通羅馬，但也需要將這條路一直走下去，改變換一種說法便是要善于變通。卻不是因為其他原因便輕易的改變自己。

　　耳旁，藏經的誦聲依舊縈繞，經筒的旋轉逸散出圣潔的味道。他是雪域的王，亦是雪域最美的情郎。倉央的詩句純美的像雪山頂上皎潔的月色。這位最受爭議的喇嘛，絲毫不在乎世人不解的神情。改變不了別人對自己的看法，就做好自己。

　　可見，并不是一切的改變都是被人所推崇的，只是在面對超出自己能力范圍的事時，需要變通。也許改變自己的想法，一切便豁然開朗。

　　“這世上任何地方都可以生長，任何去路都是歸宿”。白落梅的話也未嘗沒有道理。為何偏偏不愿變通一下，另選一條路走下去。

　　壯志難酬的詩人們選擇歸隱。傍山而居，與山水融為一體，舉杯邀月，踏雪尋梅。不管世間的爾虞我詐，享受著如水人生，既然改變不了別人，就改變自己。

　　關于改變的作文 篇11

　　他，只有六歲。但是現實卻殘忍地告訴他：他的父母離婚了，而且他們都沒打算要再跟他生活。于是，他只能在鄉下跟著爺爺奶奶。

　　爺爺奶奶都很喜歡他，但看著他總是心事重重的樣貌，心里很不是滋味。

　　那天，爺爺領著他的小手走進了一座秘密花園。那兒，很美，仿佛是一個天堂，是一個小男孩從未敢想觸摸的天堂。爺爺蹲在了他的面前，看著他略微濕潤的眼睛，語重心長地說：“孩子，別怨恨你的父母，也別因為這樣而自卑，你看，”他指了指遠處的不起眼的小野花，“它很嬌小，也很平凡，甚至很脆弱，對么？但它依然綻放最美的`自我，做最好的自我。所以，孩子，別被生活擊垮了，你有屬于自我的一片天地！”“嗯？”“對，你看這有一片空地，爺爺給你一些花草的種子，如果你每一天都能與別人主動地交談，就種下一顆種子，并悉心地照料它們。記著，每一天都改變一點點，那么你所改變的就是你的世界。”

　　“嗯，改變一點點。”

　　這些話對于一個六歲的孩子來說，似乎太復雜了，但是，令人無法想象的是，他真的做到了！

　　自那天起，他盡量拋下那個自卑的自我，主動地與別人交談，哪怕只是問同學接一塊橡皮擦。漸漸地，課堂上多了他舉手的身影，課間多了他與同學嬉戲的身影，花園里多了他勞作的身影。爺爺把這一切看在眼里，喜在心里。而他，卻由始至終都記住一句話：“改變一點點，去開拓屬于自我的天地。

　　時光總是會在不經意間溜走。那天，他牽著爺爺的手跑到花園，而那片屬于他的空地上，花朵爭奇斗艷，草兒也青翠欲滴，而且還引來了不少蝴蝶呢！他高興地說：“爺爺，我做到了！原先，每一天改變一點點，即使很微小，也能創造一個屬于自我的世界。”爺爺熱淚盈眶，說：“對，每一天改變一點點。孩子，記住，不管以后怎樣樣，只要改變一點點，你會發現，原先還有另一條路！”

　　如今的他，已是個二十五歲的年輕人了，在商界叱咤風云。如此年輕卻在商界有如此高的名望，實在罕見。當別人問起他成功的秘訣時，他只說了一句：

　　“改變一點點。”

　　關于改變的作文 篇12

　　在校園停車庫旁有一塊“圣地”，中間高大的杉樹阻擋了炎炎夏日的紫外線，為那兒增添了幾分蔭涼。對于我們這些中午飯根本吃不飽的“泡面族”來說，那兒無疑是最能賞識風景且品嘗“美食”的地方了。

　　“走，吃泡面去，我請客!”我曾經的哥們S向我發出了邀請，我心中一陣暗吉，毫不拘束的自答應了。說著我們便走向了小賣部，

　　正當我們端著泡面來到了“圣地”時，竟發現我們一貫的座位竟被兩個不識“規矩”的初一小孩占了，S向我抱怨了一句，便咒罵著沖向了那兩個小孩，只見S一個健步沖上前去一腳把桌子踹翻了，泡面撒了他們一身，湯汁濺落了一地，其它吃泡面的同學看見了S的行為都驚得目瞪口呆，

　　S向那兩個小孩吼道：“誰讓你們坐的?”那兩個小孩嚇得自然不敢說話，像接受審訓的人一樣低著頭站在S面前，S又罵道：“快滾!”那兩個小孩便飛快地跑走了，這是我們初二時發生的事，那時我有過一絲震驚，但已經習以為常。S從來都是這么放蕩不羈的人，班里的惡棍，成績極爛。

　　初二上，他去了澳大利亞，班里總算有一絲消停。“圣地”也有了一絲安寧。就這樣，不知不覺一年過去了。

　　當我再次看見他時，正是前幾天，在校門口，他已判若兩人，上身穿著西裝，下身穿一條花色大短褲，我隨即便調侃道：“你小子去了澳大利亞，變這么時尚啦!”他笑著回答說：“這是我在澳洲學校的校服，我覺得不錯!”

　　他文質彬彬的回答讓我大吃一驚，顯然他已褪去了一年前狂妄的'青春期少年的本性，正當我感嘆他的巨大改變時，他說道：“澳洲的學習很輕松，但每天都有測試，不敢不學習，我看了你們的英語單詞，太簡單了，我要好好努力了!”這句話更讓我大跌眼鏡，要知道他以前上課時從來不聽的呀!

　　含蓄了幾句我了解到，澳洲人很友善，澳洲學習很輕松，早上9點上課，下午2點放學，假期很多。

　　他的改變是巨大的，但也引起我的深思，中國教育是否也需要這樣的改變?

　　關于改變的作文 篇13

　　老家門前有一口私家魚塘，奶奶在魚塘里養了不少的魚。正巧今年回老家過節，我決定釣幾條魚玩。

　　一聽說我要釣魚，老爸很是高興，自愿當起了我的釣魚老師。他抽出魚桿，套上魚餌。遠遠地向魚塘里一拋，靜靜地坐在椅子上，沒過幾分鐘，釣魚線上就有了動靜。老爸往后一抽，一條巨大的鯽魚就躍入了魚桶。

　　“讓我來，讓我來！”我奪過老爸的魚桿，大搖大擺地坐上椅子，隨手一拋魚線，右手持著魚稈，左手便揮舞著，向老爸炫耀道：“馬上就有魚來了，看我不……”突然，魚桿動了一下，心想：這么快就來魚了，看來我對釣魚是天賦異稟啊，我急心一抽魚桿，锃亮的魚鉤上掛著絲毫未動的魚餌，“是我太緊張了！”我灰溜溜地把魚線又放了回去。“是你太急功近利了！釣魚這種事不能快，要耐心。”

　　“那你為什么釣那么快？”我心中埋怨著，嘴上“奧”了一聲，就繼續我行我素。結果忙了半天，一條魚也沒上鉤。“你釣魚這么不耐煩，魚想上鉤也難啊！”老爸看著我一無所獲。“你這釣魚這么不耐煩，魚想上鉤也難啊！”老爸看著我一無所獲，嘲諷道。

　　為了享受釣魚的樂趣，我決定改變原來急躁的樣子，靜下心來，好好地釣一把。幾分鐘的，實在沒有魚上鉤，我只好木頭人一般坐著，生怕發出一丁點聲響。可是，又過了幾分鐘，依然動靜全無，我一抽，只剩下锃亮的'魚鉤反射著太陽的光芒。

　　“我白白在這兒坐了十幾分鐘！”我氣憤地叫道，決定再改變一下，換到一個魚塘深處去釣，碰碰運氣，結果，因為經常釣，所以魚就集結在魚塘深處，不敢向外游。即使我改變了急躁，變得耐心，也鮮有魚上鉤。其實只需換到魚多的魚塘深處，魚自然就上鉤了。

　　生活中亦是如此，當一種方法行不通，就要隨機應變，要依據現實情況來變；否則，不僅不會達到預期的效果，還可能功虧一匱。

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