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(優(yōu)選)傾心一愛(ài)作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的傾心一愛(ài)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
傾心一愛(ài)作文 篇1
你從遠(yuǎn)古走來(lái),象形是你最初的神采;
你向未來(lái)奔去,書(shū)法是你不變的靈脈;
你在唇間游走,交流是你永恒的意義;
你自筆端流淌,眷戀是我贈(zèng)你的答案。
你是漢字,你是我魂?duì)繅?mèng)縈的向往。記得第一次與你相逢,是在一個(gè)明媚的午后。幼小的我,站在椅子上,帶著陌生而又好奇的神情望著你——貼在墻上的識(shí)字表。我想,那便是我們奇緣的伊始。隨著時(shí)間推移,一個(gè)個(gè)生疏的字漸漸熟悉,另一種奇異的聯(lián)想在我心中生根發(fā)芽。不止一次對(duì)著你癡癡地念:
“明……是太陽(yáng)、月亮在一起,所以亮!”
“歪……是‘不正’嘛,所以斜啊!”
是的,這是一個(gè)小小的中國(guó)人對(duì)漢字最初的解答,也是對(duì)漢字最初的體驗(yàn)。年齡在慢慢增加,我的腦海中關(guān)于你的想象也豐富起來(lái),直到有一天發(fā)現(xiàn)已離不開(kāi)你。那時(shí)的我,滿(mǎn)心想的都是你,我對(duì)你的“依戀”讓我感到快樂(lè)。捧著厚厚的常用字表,說(shuō)出一個(gè)又一個(gè)的“名字”讓我體味到真實(shí)的滿(mǎn)足。我用自己的聯(lián)想去讀去了解,終于發(fā)現(xiàn)你對(duì)我的意義。原來(lái),愛(ài)你才能懂你。
幼時(shí),傾心一愛(ài),愛(ài)你美麗的形、豐富的義,愛(ài)你在我心中烙下的華夏之印。后來(lái)的后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了把你列成一個(gè)個(gè)完整的句子,串起來(lái),表達(dá)我的心思。老師說(shuō),這是你最玄妙也最神奇的`一種用法,叫作文。我開(kāi)始買(mǎi)回一本本薄薄的筆記本,一筆一筆在上面記錄下我每個(gè)日子的所思所想,當(dāng)然還有你給我的饋贈(zèng)——沒(méi)有你,誰(shuí)懂我?
若說(shuō)當(dāng)時(shí)對(duì)你的眷戀仍停留在字面之上,那么現(xiàn)在我更愿意嘗試,探索與你一起走入繽紛世界的方法。課上,老師講著比喻、擬人、對(duì)偶、排比,我驚奇、歡喜,原來(lái)你可以化作天地萬(wàn)物——或是花團(tuán)錦簇,或是秋風(fēng)蕭索,或是銀輝滿(mǎn)地,或是怒濤拍岸……你引我步入一個(gè)個(gè)奇妙的世界。
知道嗎,你有醉人的芳香,深深地讓我陶醉?我用全身心感受你,而你回饋給我的不止是漢字的魅力,而是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理……一切的基礎(chǔ)。
于是,在你的陪伴下,我越走越有力,越走越自信,用你記下每天的心情,用你告訴所有人,我的所見(jiàn)、所聞、所感。
如今,傾心一愛(ài),愛(ài)你千變?nèi)f化的排列組合匯聚成的文章,愛(ài)你給我的五千年深沉的依托和祝福。你是我最絢麗的彩虹——中國(guó)字。傾心一愛(ài),今生不悔!
傾心一愛(ài)作文 篇2
每一個(gè)人都有著自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好不用說(shuō),當(dāng)然是踢足球了!俗話(huà)說(shuō)的好:生命在于運(yùn)動(dòng)嘛。在每次的體活課上,我必然是去踢足球呀。還記得有一次的體活課上,我和幾個(gè)比較要好的朋友早早地就約好了去踢足球,所以我們伴著上節(jié)課的上課鈴沖到了操場(chǎng)上。我用我最快的速度接了一個(gè)比較有氣兒的足球,還沒(méi)有打上課鈴,我們那精彩的小型足球練習(xí)賽就早已經(jīng)開(kāi)始了。雖然這僅僅是一場(chǎng)小練習(xí)賽,但我們當(dāng)然都想取得勝利。隨著“往前跑”的一聲叫喊,激烈的比賽終于開(kāi)始了。
我們隊(duì)先發(fā)球。雖然只是一場(chǎng)4V4的小比賽,但當(dāng)然是要講規(guī)則的。我把球一撥,給了隊(duì)友。他把球傳給了另一個(gè)隊(duì)友,那個(gè)隊(duì)友喊了一聲:“快,你們往前跑!”
我們兩個(gè)一邊準(zhǔn)備接球,一邊往前跑。只見(jiàn)他挑了一下球,順勢(shì)一個(gè)大腳,球淘氣地飛向了前場(chǎng)的我。我用胸部停了一下球之后,發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)人再盯防我,我便把球傳給了隊(duì)友,之間他猶豫了一下,才一腳抽射去被門(mén)柱拒在了門(mén)外。雖然這次的進(jìn)攻沒(méi)有進(jìn),但是他讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論踢球還是做什么,要機(jī)智果斷,千萬(wàn)不要猶豫。
不過(guò)很快,我們隊(duì)開(kāi)展了第二次進(jìn)攻,方法同上,我這一回接到球之后,一看還沒(méi)有在盯防我,于是便果斷的臨門(mén)一腳,球正落球門(mén)遠(yuǎn)角,進(jìn)了!在開(kāi)心之下,我再一次明白了一個(gè)道理:如果做事機(jī)智果斷,毫不猶豫,那么你一定會(huì)成功。
之后的比賽也很激烈,由于對(duì)方的實(shí)力也不弱,所以比分已經(jīng)被多次改寫(xiě),現(xiàn)在已經(jīng)是5:2了。我們隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先,我一看表,只剩下僅僅的5分鐘了!我想:那我們肯定贏了!于是,我們隊(duì)就變得有點(diǎn)松懈。沒(méi)過(guò)2分鐘,對(duì)手立刻進(jìn)了一個(gè)球!比分再次被改寫(xiě)。我又吸取了一個(gè)教訓(xùn):驕傲真的`會(huì)使人落后。我做好了最后進(jìn)攻的準(zhǔn)備。
不過(guò)隊(duì)友帶球不慎被斷,多虧了我們的守門(mén)員即使大腳解圍。不料,就在此落入了對(duì)方的腳下。我那是有點(diǎn)累便沒(méi)有想回去防守,但當(dāng)我突然想那剛剛那個(gè)教訓(xùn)之后沒(méi)立刻回去防守。我們對(duì)的防守逼得對(duì)手只好遠(yuǎn)射,對(duì)手那時(shí)有可能太著急,這記遠(yuǎn)射高出我方門(mén)梁。
“收球了!收球了!”隨著這六個(gè)字,比賽結(jié)束了,我們隊(duì)最終以5:3的比分贏得了比賽。我認(rèn)為踢球的好處有很多:踢足球可使身體和腿部的肌肉得到運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)呼吸和心臟的功能,幫助我們保持身體健康和強(qiáng)壯,也能改善身體的反應(yīng),而且踢足球可使我們學(xué)習(xí)到互相合作、遵守規(guī)則和與人相處,更可多交朋友。其實(shí)好處還有很多,我就不一一列舉了。總之,我愛(ài)踢足球!
傾心一愛(ài)作文 篇3
吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁,李憑中國(guó)彈箜篌。
——題記
有一朵花,即使花殘葉枯也不愿扔;有一把傘,即使雨過(guò)天晴也不肯收;有一種情,即使輪回百世也不會(huì)變。
已經(jīng)記不清是怎樣的時(shí)間讓我與她相遇了,只記得意外的發(fā)現(xiàn)一首名叫《湘妃竹》的曲子,然后,一場(chǎng)關(guān)于緣分關(guān)于宿命的故事就這樣開(kāi)場(chǎng)了。
箜篌。那曲《湘妃竹》讓我知道了什么叫天籟之音,讓我明白了什么叫繞梁三日,也讓我邂逅了那個(gè)名叫箜篌的樂(lè)之精魂。
那么哀傷的聲音,就如古代深閨女子絕望的嘆息;那么純澈的聲音,雜糅了陽(yáng)光的味道與月光的質(zhì)感,如花開(kāi)的聲音一般在耳邊縈繞不斷。
箜篌,那似瑟的樂(lè)器,就如天使遺忘在凡塵的豎琴般不惹塵埃。我一直認(rèn)為是宿命的安排讓我們彼此相遇,彼此相依。
似乎已將對(duì)箜篌的愛(ài)融入血脈。此生此世,是割不斷的牽絆。
傾心一愛(ài),是真的傾其一生用心去愛(ài)。
鳳首箜篌、凰頭箜篌、雁柱箜篌、虎丘箜篌……帶著一種銷(xiāo)魂的韻味在我的生命中穿梭不斷,用一種空靈而飄渺的境界與內(nèi)涵源源不斷地滋潤(rùn)我枯涸的心,填滿(mǎn)我生命的每一個(gè)罅隙。
《湘妃竹》、《蕉窗夜雨》、《清明上河圖》……每一曲都是從琴弦上飛舞翩躚出的舞蹈著的精靈,如一朵朵在暗夜中獨(dú)自妖嬈的花,絕美而華麗。
那些音樂(lè),那樣的華美,竟帶著一種來(lái)自云端的質(zhì)感與馨香,徑自氤氳出大朵大朵含著水汽的繚繞香煙。
娥皇女英瀟湘竹,自古多情獨(dú)箜篌。穿越了時(shí)空,在歷史的罅隙中感嘆時(shí)光與青春。箜篌,在吮吸了娥皇女英掉落在竹上的淚珠,感慨了隨河消逝的'斯人,悲鳴了孔雀的東南飛與一徘徊,記錄了劉蘭芝的瀟灑與清新后,帶著古典的雋永在我的心上烙下印痕,在骨髓中滋長(zhǎng)綿延。
在愛(ài)中淪陷,為箜篌而淪陷。
這世上有著太多的奇跡,有著太多的不朽。箜篌,那陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)四季輪回的樂(lè)器,讓我的內(nèi)心升華,如水晶般純澈透明。
因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)。傾心一愛(ài),這一世,因?yàn)橛兴圆还聠危圆会葆濉s眢螅@一世的摯愛(ài)……
傾心一愛(ài)作文 篇4
“傾心一愛(ài)”,愛(ài)什么?什么真正值得我們愛(ài)?其實(shí),世間并不缺少愛(ài),只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛和一顆感受愛(ài)的心。古代,女子講究琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,稱(chēng)其為才女。而我,不是一個(gè)才女,但是,我卻把愛(ài)傾注于詩(shī)詞中,以此來(lái)體會(huì)中國(guó)文化之博大精深!
愛(ài)其以詩(shī)誦景
駕一葉扁舟,順著清澈的溪流來(lái)到那如水的江南,與杜牧共同尋找那千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)的水鄉(xiāng)風(fēng)情。把酒言歡,共同欣賞這令人魂?duì)繅?mèng)縈清秀山水。告別了那蕩蕩悠悠的小船,徒步登上了青山翠嶺,只見(jiàn)王維在此舉杯高唱“明月松間照,清泉石上流”,我不由得拍手叫絕!王兄啊:“祖國(guó)之大好河山,豈是你我?guī)拙溟e談所描繪的了得?何不共登山頂,去領(lǐng)略那高山之巔的`壯美?”于是,在那狹窄的小路上,在那蒼松翠柏之間,多了兩個(gè)攀登者的身影。登上那積翠如云的山頂,巧遇杜甫,那會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感情油然而生。
愛(ài)其以詩(shī)寄情
穿越時(shí)空隧道,來(lái)到李白的房間,目睹了他邀明月共飲,寄思親之情與明月。脫口而出“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的慨嘆。告別了這深情景象,來(lái)到了大雪紛紛的塞外,只見(jiàn)高適與董大在深情告別“莫愁天下無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”一語(yǔ)道破心中的苦悶。且不說(shuō)唐朝,飄飄蕩蕩來(lái)到了女詞人的面前,看到那昔日貌美如花的奇女子,如今已人比黃花瘦,飽受離別之苦,無(wú)奈,只能以詞寄情“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。
愛(ài)其以詩(shī)言志
“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”曹操的雄心壯志經(jīng)歷史滄桑而又不退色;李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯語(yǔ)又讓多少迷途中的年輕志士重新拾回自信;聞天祥一曲“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的寧死不屈有激勵(lì)了多少熱血男兒叩響了報(bào)國(guó)的大門(mén)!
在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中,詩(shī)詞成為了一顆璀璨的明珠,經(jīng)久不衰,熠熠生輝。我愛(ài)詩(shī)詞,傾心于詩(shī)詞,是詩(shī)詞將情景交融,形成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌,柔美的曲,將情、景、志巧妙結(jié)合在一起。傾心一愛(ài),愛(ài)詩(shī)詞,讓詩(shī)詞成為生活主旋律!
傾心一愛(ài)作文 篇5
古時(shí)候,皇帝會(huì)為了妃子的傾城一笑而給予她傾心一愛(ài)。
而有一個(gè)人,盡管他沒(méi)有皇帝的榮華富貴,但他還是把心無(wú)私地給了我。
——題記
父親盡管以前當(dāng)過(guò)老師,但仍舊是如天下所有的父親一般不善于表達(dá)。他就像一顆沉悶的石頭,似乎覺(jué)得“愛(ài)”之類(lèi)的詞不應(yīng)出于男子漢之口。所以一直就會(huì)覺(jué)得母親更愛(ài)我些,離我更近一些。
不過(guò),也許那是我之前的想法。
因?yàn)橛幸惶欤赣H提了一袋色澤鮮嫩飽滿(mǎn)結(jié)實(shí)的橘子回來(lái),但就是有些硬,指甲難以剝開(kāi)那肥厚緊實(shí)的皮。
吃完飯,嘴饞的我忍不住拿了一個(gè)想剝開(kāi),但橘皮真的極硬,我擺弄了半天也無(wú)法下手,甚至有些肉還在我手指無(wú)意的極力摧殘下破開(kāi),橙色的.果汁順著我的手流得到處都是。
看到這,父親把我手上的桔子接過(guò)去。不一會(huì)兒,一個(gè)剝好的完整的橘子遞了過(guò)來(lái)。我嘗了一口,臉頓時(shí)變了色。果汁的酸澀在我舌尖的味蕾上炸開(kāi)了來(lái),“好酸!”我叫道,便沒(méi)有理會(huì)那剩下的幾瓣果肉,洗了洗手去寫(xiě)作業(yè)了。
面無(wú)表情的父親把剩下的果肉全部拿了過(guò)去,一瓣一瓣放進(jìn)嘴里......
好一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)了動(dòng)靜,也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)廚房中開(kāi)水龍頭洗碗的聲音,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)父親拖鞋走路時(shí)的“嗒嗒”聲。
父親在做什么?我尋思,就放下筆,來(lái)到大廳。卻看見(jiàn)父親仍舊坐在那里,手中正剝著橘子。被剝下的橘子皮堆在袋子里,撐得滿(mǎn)滿(mǎn)的,而袋子旁放了一個(gè)大碟子,上面放滿(mǎn)了橘紅橘紅誘人的橘子肉。每個(gè)都似完整的球,瓣與瓣之間被白絲連接,沒(méi)有一個(gè)被分開(kāi),只不過(guò),好似每一個(gè)桔子都少了一瓣果肉。
父親的手,已經(jīng)被橘子肉與橘子皮的汁液染的泛黃,而手頭卻還是停不下來(lái)。他看見(jiàn)我來(lái),只是抬了抬頭,用手指著碟上的橘子肉說(shuō):“吶,端過(guò)去,這些我都嘗過(guò),不酸的,甜的。”
我聽(tīng)罷,一時(shí)間有些不知所措,心里充滿(mǎn)了剛才第一瓣橘子的酸澀。是的。他平常就和全天下的父親一樣,不擅也不知該如何表達(dá)他對(duì)我的疼愛(ài),只是用自己的行動(dòng)來(lái)慢慢地、一丁一點(diǎn)的地釋放自己內(nèi)心的情感。他日出而作,日落不息,終日在外打拼與奔波,卻從未在家中向我和媽媽說(shuō)過(guò)一句苦與累。
他真的就像一塊沉悶的石頭。
但我知道,他在外摸抓滾打的風(fēng)塵仆仆,所以他厚重。但那些風(fēng)塵依舊這掩飾不住他那一顆滾燙的摯愛(ài)我的心。
他的每一舉一動(dòng)都化作他千絲萬(wàn)縷的傾心一愛(ài),細(xì)細(xì)地慢慢地娓娓道來(lái),他說(shuō):
他愛(ài)我!愛(ài)這個(gè)家!
傾心一愛(ài)作文 篇6
愛(ài),在路的轉(zhuǎn)角處。——題記
(一)
那夜,下著絲絲小雨。
推開(kāi)門(mén),暖黃色的燈光照在我身上,它灑滿(mǎn)屋里每一個(gè)漆黑的角落,我的心里也暖洋洋的。桌上香噴噴的飯菜還冒著熱氣,我走過(guò)去,端起碗,拿起筷子就吃了起來(lái)。屋里靜悄悄地,沒(méi)有一絲動(dòng)靜,只聽(tīng)見(jiàn)我喝湯時(shí)發(fā)出的“嗖嗖”聲。飯飽茶足后,我那臉上已有幾條皺紋的媽媽便默默走了出來(lái),收拾桌上的殘羹剩飯。
我臥在床上津津有味地看著精彩的動(dòng)畫(huà)片,不久我口渴難耐,便去廚房舀水喝。喝完水,轉(zhuǎn)身看見(jiàn),媽媽正在暖黃色的燈光下洗碗,這不經(jīng)意間的.一瞟,竟深深地震憾了我的心,我的心里充滿(mǎn)著愧疚!
媽媽啊,兒時(shí),您為我洗衣、做飯,教我唱兒歌,接送我上幼兒園……我未能報(bào)答您。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂得的知識(shí)也比您多了,可我總以無(wú)法和您溝通為理由回避您,臟衣服換了您洗,練習(xí)本用完了您買(mǎi),吃完飯了您去收拾……您難道是我家的仆人嗎?……
這時(shí)熱淚浸濕了我的眼眶,我朝窗外望去,天空,仍那么黑,雨絲還是那樣輕輕地在窗前飄舞著……
(二)
那天早上,下著很大的雨,我起來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了。我顧不上吃飯,便向?qū)W校飛奔而去。到了學(xué)校,自己身上的衣服已經(jīng)濕透了,儼然是一只“落湯雞”,狼狽極了。不過(guò)還好,總算沒(méi)遲到。
當(dāng)語(yǔ)文老師要我們把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)預(yù)習(xí)新課時(shí),同學(xué)們都拿出來(lái)了,我依然在書(shū)包里尋覓語(yǔ)文書(shū)的“蹤跡”。這時(shí),有一個(gè)人遞給我一本語(yǔ)文書(shū),我抬頭猛地一看,是語(yǔ)文老師。她平靜地對(duì)我說(shuō):“剛才你媽來(lái)了,她看我們?cè)谏险n,便要我把書(shū)遞給你。”老師接著說(shuō):“她把傘放在窗檐上,她叫你回去時(shí)小心一點(diǎn)兒……”我聽(tīng)完老師的話(huà)后,便走出教室朝媽媽看了一眼,但只看到了媽媽孤苦伶仃的背影,雨水順著她的衣角流了下來(lái),她的頭頂是一片灰蒙蒙的天空……
哦,我終于明白了,愛(ài)不在彼岸,它就在我們?cè)淘兜纳钪小T瓉?lái)媽媽把愛(ài)編進(jìn)了毛衣里;媽媽把愛(ài)撒在了飯菜里;媽媽把愛(ài)融進(jìn)了對(duì)我的叮囑里……
愛(ài),在這一刻,突然放射出奪目的光彩,照在了每一個(gè)人的心上!
傾心一愛(ài)作文 篇7
是什么來(lái)的悄無(wú)聲息,又不留痕跡?是什么思綿不斷,又跌跌宕宕?是什么將我的思念帶去,卻又不再回復(fù)?我不知道這是什么,只知道它是一種來(lái)自心底的感受,一種愛(ài)的感受。
那日的終別,我不知道何時(shí)才能相見(jiàn),只知道那日我為你的離去而泣不成聲。終于火車(chē)進(jìn)站了,我扯著你那大而粗的手,想讓你再陪我最后的時(shí)刻,我想讓時(shí)間倒流,但一切都是枉然。從小因?yàn)榧彝サ钠屏眩冶隳苌羁痰睦斫饽悖抑滥阍鵀槲腋冻龅男羷凇R淮未挝业纳焓忠X(qián)對(duì)你來(lái)說(shuō)都是一個(gè)巨大的困難。為了我,你選擇樂(lè)一次又一次地奮力前行。一次次地承受讓你筋疲力盡的生活壓力。面對(duì)你今日的離別,我無(wú)言以對(duì)。
列車(chē)啟動(dòng)了,一切的夢(mèng)都已破了。望著遠(yuǎn)去的列車(chē),我仿佛看到你辛苦工作的背影,我不知道為什么太陽(yáng)的光芒偏有烏云的遮擋?我不知道為什么美麗的花朵偏有暴雨的'摧殘?你毅然背上了沉重的行李,踏上了遠(yuǎn)去的列車(chē),為的就是回復(fù)我的伸手。一次次叮囑我好好學(xué)習(xí)的話(huà),我都不曾忘記。那日我問(wèn)你,如果我考上了最好的學(xué)校,如何面對(duì)高額的學(xué)費(fèi),你說(shuō):“就算我去求別人,去借錢(qián),也要讓你去上學(xué)。”頓時(shí),我終于抑制不住的淚水溢滿(mǎn)了眼眶。從此以后,我就暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),我要讓你為我而感到驕傲和自豪。
不知道誰(shuí)能讓我知道金錢(qián)到底是什么,難道有了金錢(qián)就有了一切嗎?你走了,我不得不寄人籬下。春日的花開(kāi)為這個(gè)破碎的家?guī)?lái)的卻是大雨傾盆,秋日的風(fēng)為這個(gè)破碎的家?guī)?lái)的卻是更加搖擺不定,冬日里的雪為這個(gè)破碎的家?guī)?lái)的是一次次的重壓。本已傷透的心更加破碎——傷的是你為我付出的太多,而我回報(bào)你的卻太少,夢(mèng)里的相見(jiàn)只是甜蜜蜜的笑,夢(mèng)外的相見(jiàn)就是深切思念的淚。
曾幾何時(shí),我都為家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)或?qū)W校的通知而感到難堪,但我并沒(méi)有抱怨過(guò)你,你的一次次寄錢(qián),讓我感到內(nèi)疚,你一次次的電話(huà)詢(xún)問(wèn),讓我感到了溫暖和幸福。我從小就知道我和別人不一樣,因?yàn)槲抑挥心獋ゴ蟮陌职郑鴽](méi)有她——無(wú)情的媽媽。狠心的她將我拋棄,這使你兩鬢陡增了白發(fā),白發(fā)越多,我的心就越痛。
窗外,雨在悄悄地織著一幅如煙似霧的薄紗,將天地都籠了進(jìn)去。一絲輕風(fēng)掠過(guò),幾縷雨線偏離了原來(lái)的軌道,飄過(guò)紗窗,灑在我的發(fā)際、唇邊。清清的,涼涼的,仿佛帶著一點(diǎn)若有若無(wú)的苦澀,不知是淚是雨,而愛(ài)卻早已滋潤(rùn)了我的心田。
傾心一愛(ài)作文 篇8
有一種力量,總讓人淚流滿(mǎn)面;有一種愛(ài),總讓人難以忘懷
——題記
窗外,雨嘩嘩地下個(gè)不停,豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出“叭、叭”的聲音。我坐在窗邊,手里拿著媽媽送給我的那把紅雨傘。那紅色仿佛又把我?guī)нM(jìn)了那遙遠(yuǎn)而感人的往事中。初一時(shí),媽媽送給我一把紅雨傘,我看后搖了搖頭:“我不喜歡,太紅了,多刺眼啊!”媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是勉強(qiáng)笑了笑。當(dāng)時(shí),我并不明白媽媽在想什么,只是把傘丟在一邊,沒(méi)有再管它。秋天到了,天氣轉(zhuǎn)涼,惱人的秋雨也一起到來(lái)。那天早上,淅瀝瀝的秋雨不知疲憊地奏著交響曲,我背起書(shū)包,出了門(mén)。“等等,等等……”后面?zhèn)鱽?lái)媽媽的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),媽媽手里拿著那把紅雨傘,向我跑過(guò)來(lái)。“我送你吧!”“不用了,我都這么大了。”我有些不耐煩,媽媽停了停,但還是把我拉到了傘下。
媽媽舉著傘,我們一言不發(fā)地向前走著。我這才發(fā)現(xiàn),媽媽為了追我,連外套也沒(méi)穿。媽媽舉著傘的手瑟瑟發(fā)抖,我瞥了一眼,那干裂而粗糙的手,讓我心里好難受。到了車(chē)站后,媽媽把紅雨傘塞進(jìn)我的手中,她好像要說(shuō)什么但又沒(méi)說(shuō),就轉(zhuǎn)身往回走了。由于出來(lái)的急,媽媽自己卻沒(méi)拿傘,在雨中向前走著。我失神地望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,突然內(nèi)疚起來(lái),淚水在我的眼中直打轉(zhuǎn)。我強(qiáng)忍住淚水,一直凝視著媽媽模糊的背影。那瘦弱的身軀,冒著雨,迎著風(fēng)向前走著。我再也忍不住自己的淚水。那天,我淚流滿(mǎn)面地在雨中站了很久……
整整一天,母親的背影老在我眼前晃動(dòng):那身影中蘊(yùn)含著不可磨滅的情感,仿佛把時(shí)間拉得很深很長(zhǎng)。我的母親既不富有,也不博學(xué),卻以極度的容忍庇護(hù)著我的任性,詮釋著最偉大的奉獻(xiàn),送我絲絲溫暖,給我?guī)?lái)無(wú)盡的幸福。我抬頭望著窗外,天晴了,太陽(yáng)已經(jīng)露出了燦爛的'笑臉。我低頭看了看我的紅雨傘,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這把傘的顏色并不刺眼,而是很柔和,就像媽媽的目光。
有首歌唱道:“撐開(kāi)那把生命的傘,躲在母親用愛(ài)織成的蔭庇下……”母親很平凡,它蘊(yùn)含在生活中的一點(diǎn)一滴中,它是干涸心田中的一股溪流,是黑暗中的一束陽(yáng)光,是我心中永久的頌詩(shī)。讓我們傾心于生活,發(fā)現(xiàn)生活中的美麗,去愛(ài)生活,去愛(ài)我們的母親吧!回到家后,我一定要告訴媽媽?zhuān)蚁矚g這把紅雨傘!
傾心一愛(ài)作文 篇9
我愛(ài)夏天,愛(ài)夏天任意揮灑的陽(yáng)光,愛(ài)它透過(guò)玻璃照在教室回廊上交織分離,愛(ài)一個(gè)個(gè)少年在陽(yáng)光下微微發(fā)紅的臉和眼睛被陽(yáng)光照得睜不開(kāi)的樣子,愛(ài)在夏風(fēng)的吹拂下樹(shù)葉發(fā)出的寂寞聲響,愛(ài)木桌上的幾頁(yè)書(shū)泛著金光。
但現(xiàn)在是冬天。寒冷的冬天將我所愛(ài)的一切變得無(wú)蹤無(wú)影,取而代之的是一日復(fù)一日凋落的樹(shù)葉,堆積在地上,腐爛,滲透,又同時(shí)孕育著生命。刺骨的寒風(fēng)令我緊縮了脖子,呼啦啦地吹到春天。也再看不到,天上太陽(yáng)透過(guò)云彩的光。
對(duì)面那幢小樓的人們似乎也這么覺(jué)得,整日呆在家里,動(dòng)也不想動(dòng),可能眼皮都懶得抬。其實(shí)我是用詞不當(dāng),那幢小樓里只有一個(gè)老人,但他只在一個(gè)房間住。那間房背光,又陰暗有潮濕,像一年四季的雨下在了那里。老人的一天除了吃飯睡覺(jué),就是坐在稍微亮一點(diǎn)的地方,面前擺放一個(gè)畫(huà)架,旁邊擱著顏料盤(pán),手里拿一只筆,懷里還偎著一只黑貓。
真是個(gè)可憐的人。我從這里望向?qū)叄贿呄胍贿吙粗先藢⑴獮⒘说念伭蠐炱饋?lái),又繼續(xù)用顫抖的手作畫(huà),一整天。我不知道他在畫(huà)什么,但大概可以猜出來(lái),因?yàn)樗粫r(shí)地向窗外瞅幾眼,眼睛閃著亮光,嘴里嘟噥著什么。我想,他是在畫(huà)沒(méi)有陽(yáng)光的寂寞的`冬天吧。
隔了幾天,我又站在可以看見(jiàn)陽(yáng)光和老人的地方,閉眼感受難得的晴天帶給我的溫暖和舒適。風(fēng)里夾雜著臘梅的清香和銀杏獨(dú)特的木頭味道,周?chē)前卜(wěn)、溫暖的氣息,我突然感到生命的存在與快樂(lè):原來(lái)生命可以如此美好!
于是便不由自主地微笑起來(lái),同時(shí)我睜開(kāi)眼,看到老人也在笑著看向陽(yáng)光。然后四目相對(duì),兩朵笑容更加綻放了,開(kāi)出了世上最燦爛的花。那一刻,時(shí)間停止流動(dòng),世界停止運(yùn)轉(zhuǎn),誰(shuí)用照相機(jī)咔嚓地按下了快門(mén)?我不知道。我只知道,照片記錄了兩個(gè)傾盡生命的笑容,和對(duì)兩幢樓之間絲縷陽(yáng)光的傾心一愛(ài)。
后來(lái)我又在小區(qū)碰見(jiàn)了老人,他將他的一幅畫(huà)送給我。他說(shuō),他一生畫(huà)的都是同一幅畫(huà),他現(xiàn)在用他的傾心一愛(ài)交換我的凝生一笑。
他走后,我慢慢將畫(huà)打開(kāi),打算欣賞老人畫(huà)的綺麗冬景,而令我震驚的是,這哪是什么冬天!明明是陽(yáng)關(guān)燦爛、記憶盛大的夏天!
直到那時(shí),我才明白了真正意義上的老人,和他的完整的愛(ài)。
傾心一愛(ài)作文 篇10
通寶三年,安陽(yáng)的花如同戰(zhàn)爭(zhēng)般壯烈而決絕地生長(zhǎng)。月上柳梢頭,月光下一個(gè)清瘦的人影,左手酒盞右手狼毫。
如此好酒你怎能獨(dú)享?一個(gè)豪壯的聲音從飲酒人背后傳來(lái)帶著一絲不可節(jié)制的詩(shī)情
杜甫兄。
李白兄。
今夜你可愿意與我共飲
當(dāng)夜兩人月下飲酒作詩(shī),都為對(duì)方的的才識(shí)所嘆服。兩人酒酣,杜甫對(duì)李白說(shuō):下月你我都要入朝為官,今夜是最后一次你我對(duì)酒的傾心一愛(ài)
以后唯有國(guó)家能使我們傾心一愛(ài)。
通寶十二年,長(zhǎng)安皇城燈火如炬,歌舞升平。
范陽(yáng),安錄山,史思明發(fā)動(dòng)叛亂。范陽(yáng)被占領(lǐng),城池上的戰(zhàn)旗戰(zhàn)旗全部逆著風(fēng)向北方翻轉(zhuǎn)。
皇城。報(bào).叛軍已經(jīng)占領(lǐng)范陽(yáng),朝著長(zhǎng)安進(jìn)發(fā)歌臺(tái)舞榭頓時(shí)因一句傳報(bào)聲亂成一團(tuán)。皇帝嚇得躲在龍椅后面。李白跪在皇帝面前請(qǐng)求帶兵打丈。皇帝同意了,然后皇帝逃往四川。
李白隨永王李鱗隨軍東下,部隊(duì)的.馬蹄揚(yáng)起一路塵土。永王李鱗.李白.還有他們的軍隊(duì)面對(duì)如野火般攻擊的叛軍毫不畏懼,戰(zhàn)場(chǎng)亂作一團(tuán),戰(zhàn)旗倒地,尸骸滿(mǎn)地,青草染成了血的紅色。可最終他們還是打了敗仗。李白被關(guān)進(jìn)了叛軍的牢房中。一夜李白望著漫天的繁星輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠之時(shí),牢門(mén)幽幽地開(kāi)了。李兄李白知道誰(shuí)來(lái)了。杜兄李兄快跑此地不宜久留,我已買(mǎi)通了獄官咱們快跑。李白與杜甫沖出了監(jiān)獄,翻身上馬,朝著四川的方向絕塵而去。
四川的冬天,涼意陣陣.陽(yáng)光照在人們的身上,沒(méi)有溫暖,反而有更加寒冷的錯(cuò)覺(jué)。李白與杜甫還沒(méi)有進(jìn)入皇上新修的皇宮就下起雪來(lái),太陽(yáng)逐漸向地平線靠近。李白和杜甫看見(jiàn)皇宮發(fā)出刺眼的亮光,聽(tīng)見(jiàn)皇宮依舊奏鳴的管樂(lè),想到皇上依舊不問(wèn)國(guó)家政事,在戰(zhàn)亂之時(shí)依舊荒淫無(wú)度.美食滿(mǎn)桌......
此情此景李白跪地,仰天怒嘆道:國(guó)君何時(shí)能對(duì)國(guó)家傾心一愛(ài)啊!
這次太原的中考題打破了近幾年來(lái)的命題風(fēng)格,旨在讓考生在考場(chǎng)上能寫(xiě)出自己極致喜愛(ài)的事物。我在判卷中發(fā)現(xiàn)了這篇文章。經(jīng)中考閱卷組一致肯定,給予滿(mǎn)分。這篇文章風(fēng)格獨(dú)特,給人耳目一新之感。他以史詩(shī)為背景,加以合理的想象,揭示了一個(gè)深刻地主題。那就是對(duì)國(guó)家的傾心一愛(ài)。放在現(xiàn)代來(lái)說(shuō)那就是愛(ài)國(guó)。作者筆觸優(yōu)美,華麗,略帶霸氣。是近幾年來(lái)不可多得的記敘散文。可見(jiàn)這位中學(xué)生深刻地文化功底。以及對(duì)歷史的了解,對(duì)寫(xiě)作的熟練程度。打滿(mǎn)分,當(dāng)之無(wú)愧!
傾心一愛(ài)作文 篇11
我喜歡夏天。我喜歡夏天自由灑落的陽(yáng)光。我喜歡它通過(guò)玻璃在教室回廊上交織分離。我愛(ài)少年在陽(yáng)光下的小紅臉小眼睛是怎么被太陽(yáng)打不開(kāi)的。我喜歡夏風(fēng)吹拂下樹(shù)葉的孤獨(dú)的聲音。我愛(ài)木桌上幾頁(yè)書(shū)的金光。
但是現(xiàn)在是冬天。寒冷的冬天讓我愛(ài)的一切都消失了,取而代之的是日復(fù)一日飄落的樹(shù)葉堆積在地上,腐爛滲透,同時(shí)孕育生命。刺骨的寒風(fēng)讓我勒緊脖子大喊到春天。我再也看不到天空中的太陽(yáng)透過(guò)云層閃耀。
對(duì)面小樓里的人好像也有同感。他們整天呆在家里,不想動(dòng)。他們可能懶得抬眼皮。其實(shí)我用錯(cuò)詞了。那棟小樓里只有一個(gè)老人,但他只住在一個(gè)房間里。房間背光,陰暗潮濕,一年四季都像下雨。老人除了吃飯睡覺(jué),還坐在稍微亮一點(diǎn)的地方,面前放著畫(huà)架,旁邊放著顏料盤(pán),手里拿著筆,懷里抱著一只黑貓。
真是個(gè)可憐的人。我從這里看向?qū)γ妫贿呄胫贿吙粗先四闷馂⒊鰜?lái)的油漆,一整天都在握手繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。我不知道他在畫(huà)什么,但我大概能猜到,因?yàn)樗麜r(shí)不時(shí)地看著窗外,眼睛閃著光,嘴里嘟囔著什么。我覺(jué)得他是在畫(huà)沒(méi)有陽(yáng)光的寂寞冬日。
過(guò)了幾天,我站在能看到陽(yáng)光和老人的地方,閉上眼睛感受難得的晴天帶來(lái)的`溫暖和安慰。風(fēng)中夾雜著蠟梅的清香和銀杏特有的木香味,四周是一片沉穩(wěn)溫馨的氣氛。突然覺(jué)得人生的存在和幸福:原來(lái)人生可以這么美好!
然后就忍不住笑了。與此同時(shí),我睜開(kāi)眼睛,看到老人對(duì)著陽(yáng)光微笑。然后兩眼對(duì)視,兩個(gè)笑容更加綻放,帶出世界上最燦爛的花朵。那一刻,時(shí)間停止了流動(dòng),世界停止了運(yùn)轉(zhuǎn),誰(shuí)用相機(jī)點(diǎn)開(kāi)了快門(mén)?我不知道。我只知道照片記錄了兩個(gè)付出生命的微笑和一個(gè)對(duì)兩棟樓之間陽(yáng)光的熱愛(ài)。
后來(lái)遇到小區(qū)里的老人,他送了我一幅他的畫(huà)。他說(shuō)他畫(huà)了一輩子同樣的畫(huà),現(xiàn)在他用他的愛(ài)換來(lái)了我的微笑。
他走后,我慢慢打開(kāi)畫(huà),打算欣賞老人畫(huà)的美麗的冬天風(fēng)景。讓我震驚的是,現(xiàn)在不是冬天!陽(yáng)光明媚,記憶猶新的夏天!
直到那時(shí),我才體會(huì)到真正的老人和他的徹底的愛(ài)。
傾心一愛(ài)作文 篇12
時(shí)光匆匆不留痕跡,驀然回首,一成不變的是親情。
自從進(jìn)入初三,原本彩色的生活變成黑色。每天像流水線一般的生活,平淡得像白開(kāi)水,忙碌地奔波于學(xué)校家庭的我們,淡忘了生活中的其他人,三點(diǎn)一線的生活使我們不再能敏銳地尋找細(xì)節(jié)。
今天,相比之下,作業(yè)很少。客廳的老鐘剛打過(guò)時(shí)下,我伸了個(gè)懶腰,抬起頭,卻一眼看到隔壁父母房里的燈還亮著。我躡手躡腳地走過(guò)去,透過(guò)窗戶(hù),看到燈下打著哈欠槍打著精神看報(bào)的爸爸,輕輕地推門(mén)進(jìn)去,心疼地說(shuō):“爸,睡覺(jué)吧。”爸爸看到我,先是一愣,然后笑著說(shuō):“睡不著,看了一會(huì)報(bào)。你也去睡吧!”
我沒(méi)有再問(wèn)什么,轉(zhuǎn)身走回了自己的房間,鉆進(jìn)被窩里,關(guān)上燈。一會(huì)兒“啪”,熟悉的聲音,雖然聲音很小,但在寂靜的夜晚,它又是那么清晰。我睜開(kāi)眼一看,爸的燈熄了。瞬間,我明白了,每晚爸爸總陪我到深夜,女兒去睡覺(jué)了,他才會(huì)睡得著。他用他那寬廣的愛(ài)包容了渺小的`我。
夜是寒冷的,心是溫暖的,夢(mèng)是溫馨的。
進(jìn)入初三以后,早飯?jiān)缫巡辉俦桓C重視,匆匆扒完便去上學(xué)了,不曾記得吃的是什么。
這兩天天氣比較冷,身體有些不舒服。晚飯時(shí)抱怨著身體不舒服,吃東西都沒(méi)有胃口,僅僅是發(fā)一發(fā)牢騷,并沒(méi)進(jìn)在心里。第二天一起床,便聞到了蛋炒飯的香味,是我胃口大開(kāi)。看著桌上的蛋炒飯,我才發(fā)覺(jué),我的每一句話(huà),媽媽都會(huì)記在心里。當(dāng)我問(wèn)起為什么做蛋炒飯時(shí),媽支吾著說(shuō):“沒(méi)什么,想做就做了。”媽總為了我吃好穿好付出很多。她用她無(wú)私的愛(ài)包容了無(wú)能的我。
風(fēng)是刺骨的,心是溫暖的,情是真摯的。
弟弟七歲了,特別喜歡讓我給他講故事。好一陣子他沒(méi)讓我給他講故事了,當(dāng)我問(wèn)起他為什么不找我講故事了,他說(shuō):“姐姐要挾作業(yè),我自己講給自己聽(tīng)好了。”看著弟弟認(rèn)真的表情,我明白了,原來(lái)我在弟弟心里很重要,他懂得讓我安靜學(xué)習(xí),懂得了付出。他用他稚嫩的包容了自愧的我。
路是漫長(zhǎng)的,心是溫暖的,愛(ài)是無(wú)私的。
在平淡的初三里,我不孤單,因?yàn)橛H情與我相隨,這種愛(ài)也值得我為之“傾心”。
傾心一愛(ài)作文 篇13
瀏覽千篇萬(wàn)章,領(lǐng)會(huì)名著的魅力;跋涉千山萬(wàn)水,感悟自然的情趣;點(diǎn)綴萬(wàn)紫千紅,發(fā)現(xiàn)色彩的絢爛;品味酸甜苦辣,飽經(jīng)生活的滄桑。萬(wàn)物皆美,只需傾心一愛(ài)。
——題記
人生在世,就是一種享受,一種愉悅,飽覽著世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的美,讓你流連忘返。
傾心于名著。中國(guó)文化博大精深,外國(guó)名著絢麗多彩。每讀一部名著,總會(huì)留下無(wú)窮的滋味。讀《水滸傳》,讀出了梁山好漢的豪情壯志;讀《西游記》,讀出了孫悟空的桀驁不馴;讀《威尼斯商人》,讀出了夏洛克的吝嗇貪婪。每一部作品、每一個(gè)人物都有他的奇特之處。萬(wàn)物之美,千人之性,盡收眼底,難道不值得傾心一愛(ài)嗎?
傾心于景色。“白日依山盡,黃河入海流”,黃河的磅礴澎湃不容錯(cuò)過(guò),萬(wàn)浪奔騰,黃水旋疾,驚心不已。“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的.壯景讓我向往。獨(dú)走沙漠,饑渴難耐,忽然眼前一縷孤煙,是希望?是奇跡?再加上天邊落日入河的美景,你作何感想?“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”,走在叢林中,枝頭的鳥(niǎo)鳴叫,愉悅自己的性情。嗅一下濃綠的桑葉,飲一口甘冽的泉水,聆聽(tīng)樹(shù)木的傾訴,側(cè)耳收集水聲潺潺。如此美景,怎能不會(huì)讓你的心靈得到洗滌?自然之美,萬(wàn)物之心,難道不值得傾心一愛(ài)嗎?
傾心于色彩。絢爛的大千世界,離不開(kāi)色彩的渲染。單調(diào)的灰白色使人感到孤獨(dú)寂寞。茫茫的大海,藍(lán)的深沉,但離不開(kāi)白云與珊瑚的陪襯,還有那五顏六色的貝殼、游魚(yú),美得可愛(ài)。獨(dú)自走在田野上,偶爾一朵紅光濺入眼中,一直射入眼睛的深處,多么絢麗!色彩之美,世界之美,難道不值得傾心一愛(ài)嗎?
傾心于生活。人的生命只有一次,也許有世間輪回,可誰(shuí)也想不起來(lái)上輩子的酸甜苦辣,因?yàn)槭钦l(shuí)也逃不掉孟婆湯和奈何橋。那么,為何不充分享受今生的快樂(lè),珍惜眼前所看到的,珍惜所擁有的一切呢?保持自身的潔凈,生,帶不來(lái)一粒灰塵;死,也不要帶走一點(diǎn)瑕疵。不要被功名利祿沖昏頭腦。生活是復(fù)雜的,同樣也是簡(jiǎn)單而美好的,認(rèn)清生活,你就擁有了生活。生活之美,人生之美,難道不值得傾心一愛(ài)嗎?
一片樹(shù)葉,一朵白云,甚至一粒微塵,都有各自的奧妙,世界之大,美妙無(wú)限,總有值得你傾心的那一刻。
傾心一愛(ài),妙哉妙哉!
傾心一愛(ài)作文 篇14
夜深了,鳥(niǎo)兒棲巢,緊鎖歌喉,只有蟲(chóng)聲唧唧。我的思緒卻在飛揚(yáng),忽遠(yuǎn)忽近的都是關(guān)于你的回憶,你感覺(jué)到了嗎?
滄海桑田,如夢(mèng)紅塵,繁華落盡。我守著那株帶著滿(mǎn)腹心事向遠(yuǎn)方張望的相思樹(shù),等你,再等你……等你來(lái)挽起我的手,去采摘那滿(mǎn)樹(shù)的相思。你說(shuō)過(guò)呀,一顆紅豆就是一滴淚,一顆紅豆就是一滴血啊!難道你都——你都忘記了嗎?
曾經(jīng),我們?cè)谌章浜笠黄鸶袊@那滿(mǎn)天的星輝;曾經(jīng),我們?cè)谠律缢畜w會(huì)洗盡鉛華的寧?kù)o;曾經(jīng),我們?cè)诎迪愀?dòng)中陶醉那永不凋謝的美麗;曾經(jīng),我們?cè)诠庥皳u紅處聆聽(tīng)那高山流水的顫音……是啊!我們擁有太多的往事,太多的記憶,難道真的——真的都隨風(fēng)而逝了嗎?
碧絲天宇,疏林倩影。多少次,我們讓明月清風(fēng)為證,讓流水青山為憑,共同演繹一段美好的傳說(shuō),讓歲月把兩顆心緊緊地連在了一起;多少次,我們并肩牽手,一起坐觀清風(fēng)起舞,靜聽(tīng)云月絮語(yǔ),感受人生的快樂(lè)和幸福;多少次,我們用彼此心中最純真的柔情,穿越心靈的隧道,共枕那一簾童話(huà)般的幽夢(mèng)……如今,那片夢(mèng)中的彩虹真的——真的墜落了嗎?
日子不知不覺(jué)地從我們的'手中流走了,也流過(guò)了我們的心田,往日的一幕幕都銘刻在了心間。暗香幽幽的歲月,我會(huì)把對(duì)你的愛(ài)放在掌心,在無(wú)人的夜里,一遍遍如數(shù)家珍地把你顧盼,然后,把它藏在心底最柔軟的地方,一生一世地珍藏……你感受到了嗎?
無(wú)數(shù)次,淚眼朦朧中,仿佛看見(jiàn)落英紛飛,細(xì)雨蒙蒙的深巷里,一個(gè)模糊的背影漸漸向我走來(lái)……你真的出發(fā)了嗎?
如果說(shuō)前世五百次回眸,才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),那么如此癡心的愛(ài)和如此漫長(zhǎng)的等待,佛祖又該如何安排呢?
如果,今生我們只能擦肩而過(guò),那么,我們也沒(méi)有辜負(fù)那前世五百次回眸呀!我們又有什么可抱怨的呢?
道不盡的心潮起落,吐不盡的悲歡離合,訴不盡的陰晴圓缺,思不盡的喜怒哀樂(lè)……縱使淚水浸濕懷想,人生的路依然要走下去,在這花開(kāi)花落的季節(jié),即使真的付出了很多很多,那也是一些愛(ài)的代價(jià)呀!又有什么遺憾的呢!
愛(ài)上你,我沒(méi)有后悔,你后悔了嗎?
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