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水滴石穿作文常用13篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的水滴石穿作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水滴石穿作文 篇1
在眾多格言中，我對“水滴石穿，繩鋸木斷”這句話感受最深。
生活中，有許多科學(xué)家也是如這句話一樣，如“發(fā)明大王”——愛迪生，他一生都在與死神斗智斗勇。他在車上發(fā)明電燈時，差點把眼睛炸瞎，但他仍然反復(fù)試驗，不退縮，最終造出了電燈;“炸藥大王”——諾貝爾，發(fā)明炸藥時，他反復(fù)試驗，以失去雙腿作為代價，成了輪椅上的英雄……
在這些科學(xué)家的精神鼓舞下，我練跆拳道時也總是堅持不懈，不半途而廢。在暑假時，教練帶我們?nèi)セ茨峡技墸谏蠄銮埃冶緛砗芫o張，教練特地叫我去，對我輕聲說了一句話：“即使動作做錯了，也不要怕，一定要堅持，不要緊張。”后來，我牢牢記住這句話，在考級的過程中我打的非常漂亮，最后，十幾個沖拳定格在半空中，在后面的觀眾，似乎毫無遲疑的鼓起掌來，在響亮的掌聲中，我微微扭過頭來，看了教練一眼，心里很是害怕，怕什么呢?怕我打得很丑，怕我教練看都不看一眼 ，怕教練用失望的`眼神看著我……
我還是看了教練一眼，教練朝著我微微一笑，好像在說：“周逸文，你打的很不錯哦。”再向評委敬禮時，評委都向我豎起大拇指，說：“小伙子，打的不錯。”這一句話把我心里說得美滋滋的。回到家里，我拿起書，又見到我喜歡的那句話——“水滴石穿，繩鋸木斷”。現(xiàn)在，我對這句話的體會更深了……
“水滴石穿，繩鋸木斷”，是呀!中國不正是有這種精神嗎?像水一樣小的力量，像繩子一樣弱小的身體，只要堅持不懈，就會成功，真是應(yīng)了這句話“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”呀!
水滴石穿作文 篇2
合上了書本，我思緒萬千，《滴水穿石的啟示》使我明白了許多。
向水滴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它目標(biāo)專一，持之以恒的精神。它的專一目標(biāo)與堅持能把“頑石”滴穿。如果我們做什么事都能像水滴那樣，還愁什么事都做不成嗎？古時的李時珍，外國的愛迪生，還有現(xiàn)在的齊白石老人，都有著水滴般的品質(zhì)。寫出的《本草綱目》，發(fā)明的白熾燈，留聲機(jī)……畫畫水平達(dá)到爐火純青的.境界，這些都是目標(biāo)專一、堅持不懈的結(jié)晶啊！
向水滴學(xué)習(xí)。古今中外所有成就事業(yè)的人，都是靠這種堅持不懈的水滴精神，才“滴穿”那一道道“頑石”。有句話說得好：“水滴穿頑石，浪花平礁石”！
所以，我們更應(yīng)該銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
我身邊就有一個很好的例子呢！
我喜歡美術(shù)，喜歡畫畫，就讓媽媽給我報了一個素描班，每周都背著小畫夾去上課，每節(jié)課下，老師都不忘留點作業(yè)，“記得在家練習(xí)哦！
”剛開始，我還飄在興頭上，可過了幾天，這項作業(yè)就被我忘在了后腦勺外。向水滴學(xué)習(xí)。如果我能夠目標(biāo)專一，持之以恒地練畫，今年九月份，我素描還能考個高的等級呢！
從開學(xué)到現(xiàn)在，我又從心拾起“素描”這個課程，又堅持開始練習(xí)了，這次藝術(shù)節(jié)的寫生畫比賽，我還得了個三等獎呢！
向水滴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的不三心二意，不半途而廢，滴穿“頑石”，實現(xiàn)它的“理想”，是啊，如果我們做事都有著水滴般的精神，“理想”與“夢想”都將成為現(xiàn)實！
水滴石穿作文 篇3
精衛(wèi)每天銜來石頭投進(jìn)浩瀚的大海，終于填平了大海；愚公帶領(lǐng)家人堅守在大山里挖山不止，終于感動天帝移走兩座大山；一滴水看似微不足道，但年復(fù)一年可以穿透看似堅硬的磐石。奇跡絕非都是偶然，目標(biāo)專一，持之以恒才是成功的關(guān)鍵。
有目標(biāo)，有理想是滴水穿石的前提。愛迪生因為對科學(xué)有著執(zhí)著的熱愛，對發(fā)明電燈有著強(qiáng)烈的渴望，才會在經(jīng)歷上千次的失敗后仍不氣餒，不放棄，最終成為造福整個世界的電燈發(fā)明者。不難想象，如果愛迪生對發(fā)明電燈只是心血來潮，如果他沒有堅定的目標(biāo)，那么成功必然與他失之交臂。滴水穿石需要樹立目標(biāo)，堅定理想。
堅守信念，忍受寂寞是滴水穿石的關(guān)鍵。貝多芬以一首《命運交響曲》唱響了世界的各個角落，成為世界音樂的最強(qiáng)音，誰能看到貝多芬背后付出的辛酸？誰曾聽見貝多芬失聰后絕望的吶喊？誰曾解讀貝多芬的命運之艱？貝多芬在孤寂的夜里獨自一人，痛苦彷徨如潮水般要將他吞噬，可他憑借著對音樂的信念擊退了寂寞的侵襲。《命運》的跌宕起伏是他日日夜夜情感的結(jié)晶。滴水穿石需要堅守信念，忍受寂寞。
成功時難以言喻是滴水穿石的必然結(jié)果。成長路中不一定擁有掌聲鮮花，但喜悅的淚水自己一定能明白。初三生活注定是不平靜的'，同學(xué)間歡聲不再，笑語不再，教室中緩緩流淌著嚴(yán)肅的氣氛。我日日夜夜以筆為矛，以紙為盾，書寫著屬于我的戰(zhàn)役。無限辛勞中包含在一紙考卷中，但我相信這隆重的宴會定會有個美好的結(jié)局。滴水穿石需要對未來的憧憬。
點點小流匯聚成波濤洶涌的汪洋，顆顆繁星點綴了廣闊無邊的宇宙，滴滴水珠是淚，是汗，包含著無限情感和渴望，在穿透磐石的一刻就注定不再平凡。
人生又何嘗不是如此？人生就像一幅巨大的畫作，每天一筆一劃，在人生結(jié)束時，必將成就宏偉的著作。
水滴石穿作文 篇4
水，不停地滴著，用自己柔弱的身體不停地錘打著頑石，最終水滴石穿；繩，不停地鋸著，用自己脆弱的身體鋸著木頭，最終繩鋸木斷。這，是超越的體現(xiàn)。
超越是滾滾的江水，只有伸手，才能得到解渴的水；超越，是一口井，只有不斷按著壓水柄，才會得到甘甜的水。中國有句古話：“繩鋸木斷，水滴石穿。”只有不斷努力，鍥而不舍才能成功。
面對幾十斤重的古文《易經(jīng)》，孔子不斷翻閱，他用堅持準(zhǔn)備著超越，在竹條被磨得光滑時，回報他的是天下無雙的知識。
面對別人的饑笑，萊特兄弟沒有退縮，不斷地鉆研著，他用努力準(zhǔn)備著超越，在他們筋疲力盡時，回報他們的'是研制成功的飛機(jī)。
面對天下人的恥笑，司馬遷沒有泄氣，他不停地寫作著，在他群忍受腐刑痛不欲生時，回報他的是天下名著《史記》
堅持奮斗不是埋沒自己，不是浪費時間。平凡的人之所以平凡是因為他們只有平凡的思想。只有懂得超越的人，才會在那些平凡的歲月中創(chuàng)造不可能的奇跡，讓不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
繩鋸木究可斷，水擊石亦可穿。只有堅持才可以把手中的廢鐵變?yōu)橐话褜殑Γ瑪財嗲叭说臉O限，割裂思想的枷鎖，放飛夢想，為人生添上一筆濃濃的色彩。
在和困難相遇，沒有人有義務(wù)幫助你，超越，就是要握緊手中的信念，用努力和堅持，用力擊碎它。要知道，努力+堅持=成功。
這是一篇議論文，作者由“水滴石穿”感悟，提出“努力+堅持=成功”這個觀點。文章用孔子、萊特兄弟、司馬遷三個人的事例來論證自己的觀點，論證層次清晰，有說服力。結(jié)尾處用“努力+堅持=成功”總結(jié)全文，升華主旨。
水滴石穿作文 篇5
今天是新年第一天，也是一個新的開始。回想20xx，我仍有許多感想。
從上了初中，我們每天都會寫一篇隨筆。而我從開始至今，從未間斷。從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有四個月了，算下來差不多有120天了，而我也恰好寫了120篇習(xí)作。發(fā)公眾號的篇數(shù)位列全班第一！
對我來說，每天一篇隨筆，是一種習(xí)慣，一種樂趣。雖然有時會經(jīng)歷寫作瓶頸期，但只要一直寫，一直練，再長的瓶頸期也會順利度過的。但有些人卻被這瓶頸期打敗了，從此放棄了寫作。但他們不知道，失敗也是成功的首要條件。在這里，我要向所有人說一句話：滴水能把石穿透，萬事功到自然成！
另外，學(xué)習(xí)上也是如此，尤其是數(shù)學(xué)。上了初中，數(shù)學(xué)的`難度雖然沒有沒怎么加大，但卻十分考驗人的思維。有時在課上，如果講一節(jié)比較難懂的課時，有的人可能聽不太明白，做習(xí)題來有些困難；有的人干脆不聽了，題也不做。回到家后，對這節(jié)課內(nèi)容一問三不知，那學(xué)習(xí)效果就會大打折扣了。
所以，我們要從預(yù)習(xí)做起。如果寫完作業(yè)后，時間沒有太晚，你完全可以拿出書通讀一遍下節(jié)課的內(nèi)容，并嘗試著做一下課后的習(xí)題。如果你都能做對，那么第二天上課就輕松多了。如果你遇到了一些問題，那就得帶著問題去聽課了。當(dāng)然，這也并非壞事。
我現(xiàn)在也是如此。前一段學(xué)習(xí)新課時，我每天都是這樣，聽課的效率自然大大提高，做起題來也就得心應(yīng)手了。
還是那句話，滴水能把石穿透，萬事功到自然成，只要積少成多，才會滴水穿石，才能功到自然成！
水滴石穿作文 篇6
一走進(jìn)我班教室，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，在我班黑板中央寫著一段優(yōu)美的話。日新月異，每一段都是那么富有微型機(jī)、活力。這就是我們的“水滴石穿”活動-----每天一段佳句。
今天，該我在黑板上抄段落了。我飛一樣的跑進(jìn)教室，放下書包，急忙把前幾天早早準(zhǔn)備好的優(yōu)美段落急切地拿出來，迫不及待的走向講臺，寫走來“小雪花可真是一位能工巧匠……”我剛一抄完，還沒轉(zhuǎn)頭，同學(xué)們的干勁情不自禁的出現(xiàn)了，聽聽這朗朗的書聲吧！
鄧瑞華也抄完了我在黑板上寫的佳句，正在專心致志的讀：“小雪花可真是一位能工巧匠……”
郭輝也扯開嗓門背：“小雪花又是一位高明的畫家……”
姚珊也在聚精會神的背，連上課鈴響了，她也沒有瓜。她還復(fù)習(xí)前幾天抄的優(yōu)美段落呢“刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著……”
景佳好像和李全喜比賽似的，把描寫春夏秋冬的`詞一口氣背出來：“陽春三月……驕陽似火……秋高氣爽……北風(fēng)呼嘯……”
劉璐璐毫不示弱，她放開聲音，認(rèn)真地背出了描寫冬天的佳句：“冬天的天空白得耀眼……”
這樣的同學(xué)我班多著呢！
我班還常舉行成語接龍比賽，歇后語比賽……每個同學(xué)都很認(rèn)真的對待每一次比賽。
每個同學(xué)都有絕招；有的一口氣能背帶有動物的成語好多個，如：鼠目寸光，九牛一毛……有的一口氣能背帶有數(shù)字的成語好多個，如：一心一意、二龍戲珠……；《唐詩三百首》嗎--對某些同學(xué)來說，小菜一碟；就算學(xué)習(xí)較差一點的同學(xué)，五分鐘內(nèi)，也能背出十幾首古詩，如：《贈汪倫》、《望洞庭》……；你行嗎？
在課間，同學(xué)們說話也開口閉口歇后語。聽見了嗎？有的同學(xué)在夸我班學(xué)習(xí)氣氛呢！我們班的學(xué)習(xí)氣氛可真是：芝麻開花----節(jié)節(jié)高。
不是我夸口，而是名負(fù)其實的，真不愧是水滴石穿啊！
水滴石穿作文 篇7
水滴石穿講的是堅持的力量。
一滴水的力量是弱小的，是微不足道的，但是不停地滴，那就不一樣了，天長日久，石頭也會穿個洞。這是堅持的魅力，是堅持震懾人心的地方。
生活中，我們遇到的基本上三天打魚兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象，所以很少有奇跡發(fā)生。如果一旦遇到這樣的一個持之以恒的人，大家都會佩服得不得了。
為什么持之以恒就這么難呢？因為一般的人心都太浮躁，來不及多等上一會，來不及多做一遍，就已經(jīng)煩了，放棄了。
只有那些身體上有一些缺陷的人，他們才因為沒有辦法，因為生存的逼迫，不得不持之以恒以練就一樣本領(lǐng)。不少人看到的只是他們成功的時候，他們奮斗的時候卻視而不見。殊不知，他們成長的過程流下了多少的血汗。一遍遍地嘗試，一遍遍地失敗。失敗了再努力，失敗了再努力，付出的代價是常人不敢想像的。冰心在《成功的花》一詩中寫道：
成功的花，
人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！
然而當(dāng)初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的.血雨。
真是一語道破了成功的真理。沒有一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香！這番徹骨的寒，便是長久的努力。有人說，創(chuàng)業(yè)的路上，80%的人不能堅持，15%的人因為各種原因不能成功，只有5%堅持下來的人成功了。這5%其實就是堅持的魅力的最好例證。
我想，在學(xué)習(xí)上，很多同學(xué)之所以成績不好，不是其他原因，一定是不能堅持努力造成的。一本書本不厚，多的也就二百來頁，如果堅持每天學(xué)習(xí)10頁，只要二十天就可以學(xué)完一遍。如果每一天堅持學(xué)習(xí)5頁，只要40天就可以學(xué)完一輪。一學(xué)期150天，可以學(xué)習(xí)三輪、四輪。其實學(xué)習(xí)的時候，只有第一輪慢一點，到第二輪之后，就越來越快了。照此計算，不管你的基礎(chǔ)如何，也不管你的智力如何，每一個人都可以學(xué)好各門功課。
這里的關(guān)鍵是——持之以恒，水滴石穿。
水滴石穿作文 篇8
水是美好的，“水光激艷睛方好，山色空蒙雨亦奇。”平靜的水面上泛起波光鱗鱗，朦朧的山色在綿綿的細(xì)雨中顯得格外生動。多么美好的畫面，但在我眼中水也是柔弱的。一滴水是那么的渺小，在這個大千世界里，一滴水就像一粒塵埃，毫不起眼。朋友們，你能相信水能滴穿石頭嗎？
我從來就不相信水滴石穿，我覺得它僅僅只是一個鼓勵的話語。直到我去學(xué)舞蹈才對這個詞有了新的理解。
去學(xué)跳舞只是單純覺得在電視里跳舞很美，才央求媽媽讓我學(xué)跳舞。但我只看到了表象，我并不知道在光鮮亮麗的背后有著那么辛苦的訓(xùn)練。每次的踩胯使我痛得流下了眼淚，一次次的踢腿讓我滿頭大汗。每個動作的嚴(yán)格要求令我乏味。在這種情況下，我想到了逃避。“媽，我不想跳了。”當(dāng)我忘忑地說出這句話時，媽媽憤然大怒對我說：“當(dāng)初要學(xué)是你自己提出來的，都快演出了，你說你不跳了？”我一下子哭了出來，媽媽的.語氣緩和下來，說：“你先把演出跳完，再決定。”
演出的日子到了。我和舞伴登上舞臺。音樂響起，我們開始做起整齊劃一的動作。我在臺上做出一個個優(yōu)美的動作，感覺指尖都充滿了力量。一支舞跳完了，當(dāng)我看到臺下好媽欣慰的眼神，還有震耳欲聾的掌聲，還有那評季亮出鮮紅的分?jǐn)?shù)，同伴們興奮的神情，我突然覺得之前流過的眼淚和汗水，之前付出的一切努力，在這一刻都是值得的。在這一刻，我也明白了水滴石穿真正的道理。
我也會像水一樣，堅持不懈地去追求我的夢想。一滴水慢慢地聚集，總會變成一片遼闊的大海。即使再渺小的進(jìn)步，也可以實現(xiàn)一個不可能的夢想。
水滴石穿作文 篇9
水滴石穿”，在于一個韌勁。一個人不管做多么困難的事情，如果有持之以恒的精神，那么不論他的能力是大是小，當(dāng)他的努力積累到一定程度的時候，就一定會獲得成功。
我國清代的鄭板橋成名之初，其畫獨樹一幟，詩也寫得清新雋永，可是字卻寫得軟弱無力，于是他下決心苦練，日日練，月月練，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于練就了一手瀟灑的書法，使他贏得了：詩、畫、字“三絕”的美譽。
“水滴石穿”，還在于滴落的每一滴水，都是向著一個方向，落在一個定點上，它的方向明確，目標(biāo)專一。如果不是這樣，水滴恐怕永遠(yuǎn)不可能穿石。同樣，我們在為遠(yuǎn)大的理想而奮斗的過程中，也要有一個明確的目標(biāo)，決不能見異思遷。晉朝的大文學(xué)家左思，幼時曾先攻書法，后又致力于彈琴，然而都學(xué)無所成。父親對他失去了信心，曾對朋友說：“左思的智力才能還趕不上我呢!”聽了這話左思受到很大的刺激，于是發(fā)奮讀書，終于寫成了“洛陽紙貴”的《三都賦》。有人看到陳景潤摘取了數(shù)學(xué)王冠的明珠，就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家，于是開始鉆研數(shù)學(xué);可是看了一本好小說以后，就轉(zhuǎn)而想做作家大夢;可作家的夢剛剛開始，又迷上了音樂;又是弄專業(yè)書，又是拜師，仿佛自己不久便可以在舞臺上一展風(fēng)采了。像這樣沒有明確的方向沒有專一的.目標(biāo)，即使水流不斷，又怎么能“石穿”呢?
一句話，水滴石穿，關(guān)鍵在于一個“恒”字，一個“專”字。又“恒”又“專”能出力量，又“恒”又“專”能出智慧;又“恒”又“專”能出奇跡。作為中學(xué)生的我們，只要不驕不躁，永不氣餒，矢志不移，始終如一，有一個不達(dá)目的誓不罷休的信念，在學(xué)習(xí)上一定會取得優(yōu)異的成績，將來就會實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
水滴石穿作文 篇10
水滴石穿的故事，相信每個人都已經(jīng)耳熟能詳了。看似毫不起眼的小水滴卻在人們不經(jīng)意之間，悄悄地把堅硬的石塊滴出了一個光滑的石洞，它讓我們明白：只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鍥而不舍，就一定會取得最終的成功。
每次想到水滴石穿這個成語，我就不由自主地想起自己學(xué)琴的故事。幼兒園時我開始學(xué)習(xí)鋼琴，可身高不夠，只好站在椅子上練習(xí)，感覺格外吃力，但我還是忍著不適堅持練習(xí)。過了一年，我長高了，終于不用站著練琴了，可譜子卻越來越難，一首曲子我要彈上好多遍才能過關(guān)。爸爸媽媽看出我的畏難情緒，及時安慰鼓勵我，讓我堅持了下來。
不久，我迎來了鋼琴四級考試。這是我第一次參加鋼琴考試，感覺很新奇，因此開始時練得非常認(rèn)真。可后來出現(xiàn)了跨八度練習(xí)，我的手太小，每次跨八度都斜著手掌。這樣不僅手指發(fā)酸，而且常常會跟不上節(jié)奏。我又急又累，好幾次都流下了委屈的淚水，心想：才四級就這么難，那以后的曲子我該怎么辦呀？還是不要學(xué)琴吧。媽媽似乎猜出了我心里的想法，既溫柔又嚴(yán)肅地對我說：“學(xué)琴是你自己的選擇。現(xiàn)在你覺得困難就不練，那不成了‘逃兵？”聽了媽媽的`話語，我暗想：是呀，如果我半途而廢，那之前的努力不就白費了嗎？我一定要堅持到底。在媽媽充滿鼓勵的目光中，我抹掉眼淚重新投入練習(xí)……最終，我順利通過了鋼琴四級考試，現(xiàn)在正準(zhǔn)備報考七級呢！
回想當(dāng)初學(xué)琴的經(jīng)歷，四級考級只不過是學(xué)琴道路上的一道小坎，我已經(jīng)成功跨越。現(xiàn)在我才真正明白了水滴石穿的含義，無論遇到怎樣的困難，只要堅持不懈地努力，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
水滴石穿作文 篇11
爸爸經(jīng)常用“水滴石穿”的典故來激勵我，他教育我：做任何事都要堅持不懈，持之以恒。相信大家都聽到過這句話。渺小的一滴水既不能生津止渴，也不能洗衣做飯， 更談不上什么威力了，但它可以滴穿頑石。古人云：“水滴石穿，非力使然， 恒也。”這是目標(biāo)專一，日久天長，持之以恒的結(jié)果。
初聽爸爸講這個故事，覺得是一件奇妙不可思議的事，隨著年齡的增長，才慢慢明白爸爸講這個故事給我的啟示，對我的用意。 上小學(xué)前，爸爸媽媽讓我學(xué)東西，我常常三天打魚兩天曬網(wǎng)，都不能持之以恒，怕苦怕累堅，持不下去。四五歲時，爸媽讓我學(xué)跆拳道，剛開始學(xué)的時候很興奮，覺得穿著跆拳道服很神氣，但越到后來，就越覺得枯燥、乏味、沒勁，每天都要跑步，高抬腿……太苦太累了，最終只能放棄。后來看別人滑冰很漂亮，又去學(xué)滑冰，因為怕摔，最終也沒有堅持下去，結(jié)果什么都沒學(xué)好。
上小學(xué)后，爸媽為了提高我的藝術(shù)修養(yǎng)，讓我學(xué)起了鋼琴。其實學(xué)琴也是很苦很枯燥的一件事，特別是練新的曲目時，更覺得枯燥乏味，老是想放棄。這時爸爸會在旁邊不斷地鼓勵我，讓我堅持，教我方法，讓我一條一條、一點一點地練，終于有一次，爸媽帶我去參加親戚的婚禮，讓我有次表演的'機(jī)會，舞臺上有一架鋼琴，好像上天特別為我準(zhǔn)備的，我自告奮勇上臺表演了一首剛練完成的曲目，我的琴聲博得了熱烈的掌聲。我用于嘗到了刻苦練琴的甜頭。這件事更促使我在以后的日子勤奮刻苦地練琴。功夫不負(fù)有心人，我在三年級也終 于獲得了鋼琴四級證書。
滴水穿石，貴在于恒。水滴雖小，但它從不妄自菲薄，它永不氣餒，矢志不移，有一個不達(dá)到目的決不罷休的信念。我們做任何事情，學(xué)任何本領(lǐng)，都要像小水滴一樣，堅持不懈，持之以恒，這就是我得到的啟示。
水滴石穿作文 篇12
說起愛迪生，你們再熟悉不過了吧！不要以為天才和成功是一時之間就能做到的。成功不但要勤奮，更多的則是要有恒心。
愛迪生被世人譽為“發(fā)明大王”，他一生為人類提供了約兩千項的發(fā)明。他為了做竹絲燈找了許多材料，成功之后又不斷探索，最后發(fā)展到現(xiàn)在我們還在使用的小鎢絲燈；他為了把硫酸電池改造成鎳鐵蓄電池，進(jìn)行了近五萬次的試驗，這就是恒心。
做任何的事都要有恒心，有恒心才會成功。《茍子·勸學(xué)》一書中說道：“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”而對研究學(xué)問而遇到困難，受到挫折的人，更應(yīng)該如著名數(shù)學(xué)家華羅庚所言：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒，不怕失敗。摔倒了，爬起來想一想，再前進(jìn)。”
在班級里，看到有的`同學(xué)在寫小說，我看到了也想嘗試一下，回家在空閑之余便寫起小說來。起初，覺著還是挺有滋味，后來寫著寫著越發(fā)覺得無聊，索然無味，便準(zhǔn)備放棄。這時，我無意之中翻開了一本《中外哲理故事》，里面的一篇文章講到了英格蘭大軍與蘇格蘭大軍戰(zhàn)爭的故事。由于蘇格蘭兵力少，又缺少訓(xùn)練，沒多久英格蘭軍隊就打到城門口來。蘇格蘭國王感受到前所未有的挫敗感，正當(dāng)他一籌莫展的時候，無意中看到一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)的一幕，七次織網(wǎng)才最終成。他受到啟發(fā)，明白了許多，他回家后命令最好的將士訓(xùn)練兵馬，又大昭天下，招兵買馬，經(jīng)過一段時間的強(qiáng)化訓(xùn)練，加上兵馬增加了，戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng)了，終于，把英格蘭軍隊趕出了國土。
這時我突然明白了恒心的重要性，不管遇到什么困難，都要努力去克服，要相信，鍥而不舍則水滴石穿。于是，我有拿起筆來，試著寫我的小說了。
水滴石穿作文 篇13
在我們的生活中，做任何的事情都要堅持不懈，認(rèn)真努力。只有這樣，你才有可能成功。
“水滴石穿”這個成語告訴了我們：不管你的能力再小，再弱，只要你努力，堅持，再大，再難的考驗也會被你挑戰(zhàn)成功的。
如今，我再看見那一疊書寫本，就會不由自主的激動起來。那是讀二年級的時候，我們的班主任——王老師，她非常注重我們的書寫，于是，她就開了一個寫字興趣班。我的媽媽非常樂意讓我上這個寫字興趣班。
王老師先給我們每人發(fā)一本課文本，再讓我們照著投影儀上的抄寫。剛開始的時候，我還挺樂意這樣的，認(rèn)為這樣能鍛煉我，可以讓我的字更加美觀，更加工整。可是，幾個星期過去了，我漸漸發(fā)覺，我的`手變麻木、酸痛了。我也漸漸有了放棄的念頭。但是，我不敢跟王老師說，只能在家里對爸爸媽媽抱怨。媽媽似乎看透了我，好似她早就知道我會向她報怨，于是就語重心長的對我說：“我要跟你講個故事。從前，有一塊石頭，它非常的堅硬，一天，小水滴們想穿過這塊石頭，所以，就日夜不停地往石頭上滴去。不知過了幾年，那塊堅硬的石頭上竟然出現(xiàn)了一個小坑。這個小坑就是小水滴滴出來的。”我非常驚訝：“小水滴怎么可能在石頭上滴下一個小坑呢？”媽媽笑著說：“小水滴在石頭上都能滴出一個小坑，你怎么就不能把字練好？”我的臉頓時火辣辣的。從此以后，上寫字興趣班時，我就不再叫苦叫累了，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，現(xiàn)在，幾年過去了，我的字的確工整了不少。這不僅僅是王老師的功勞，還是“水滴石穿”的功勞呢！
“水滴石穿”告訴我們做任何事都要堅持，這樣，才有可能成功。
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