[優(yōu)]我最喜歡的一個(gè)漢字作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我最喜歡的一個(gè)漢字作文，希望能夠幫助到大家。
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我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇1
我最喜歡的一個(gè)字是“福”字。“福”字在字典里有五種解釋：1.長(zhǎng)壽2.康寧3.富有4.美德5.快樂(lè)。
記得有年冬天，我去山東鄉(xiāng)下的爺爺家過(guò)年。在大年三十的晚上，爺爺拿出幾張“福”字讓我貼到大門上，并且特意叮囑我要倒過(guò)來(lái)帖，我感到很奇怪，就問(wèn)爺爺：“為什么過(guò)年要貼福字呢？而且要倒過(guò)來(lái)貼呢？”爺爺聽(tīng)了，就拿著一張“福”字讓我看，告訴我說(shuō)：“福字左邊一個(gè)‘衣’字，代表了有衣穿，右邊由‘一’‘口’‘田’三個(gè)字組成，代表了每一個(gè)人都要有田地，有飯吃，寄托了老百姓祈求得到田地，滿足溫飽需求的愿望。在我國(guó)貼福字的'風(fēng)俗已經(jīng)是歷史悠久，這里面還有個(gè)故事呢！”我一聽(tīng)有故事，立刻纏著爺爺講給我聽(tīng)。爺爺喝口茶，清清嗓子，慢悠悠地說(shuō)：“相傳武王伐紂勝利后，姜太公封神時(shí)，把自己的妻子葉氏封為窮神，還告訴她說(shuō)：‘有福的地方你不能去。’從此，家家過(guò)年貼福字，就是擺脫窮困，追求幸福的象征。當(dāng)然了，這只是一個(gè)傳說(shuō)，但體現(xiàn)出百姓向往好運(yùn)的心念。民間為了體現(xiàn)這種向往和祝愿，在門前貼上福字，甚至到后來(lái)將‘福’字倒過(guò)來(lái)貼，以求諧音‘福倒了’，就是福氣已到的意思。在北京的一個(gè)王府里，就有康熙皇帝親筆書寫的一個(gè)‘福’字，稱為‘中華第一福’，被乾隆皇帝點(diǎn)化為‘萬(wàn)民之福’。
聽(tīng)了爺爺一席話，我對(duì)“福”字有了更深刻的了解。春節(jié)貼“福”字，無(wú)論是現(xiàn)在還是過(guò)去，都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，也是對(duì)美好未來(lái)的祝愿和熱愛(ài)。從此我喜歡上了這個(gè)能帶給我們中國(guó)人“福氣”的漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇2
我國(guó)文化歷史悠久，漢字是五千年文化的結(jié)晶。在千千萬(wàn)萬(wàn)漢字中，我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。因?yàn)閻?ài)是偉大的，是無(wú)私的，是溫暖的。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地。我到超市里買冰淇淋，遇到一對(duì)衣衫襤褸，渾身臟兮兮的母女，連忙避開(kāi)他們，來(lái)到柜臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō)：“請(qǐng)給我五支冰淇淋。”忽然，小女孩對(duì)婦女說(shuō)：“媽媽，我也想吃冰淇淋。”“對(duì)不起，孩子！媽媽現(xiàn)在沒(méi)有足夠的錢買冰淇淋。”婦女滿懷歉意地說(shuō)。“不嘛，我就要吃冰淇淋”小女孩不依不饒地糾纏著，婦女難堪極了。
最后，婦女拗不過(guò)小女孩，只好從口袋里掏出一張皺巴巴的紙幣，買了一支冰淇淋，小心翼翼地把包裝紙撕掉，遞給小女孩，滿眼慈愛(ài)地看著小女孩，說(shuō)：“孩子，吃吧。”小女孩接過(guò)冰淇淋，心花怒放地看著，聞著。
突然，小女孩踮起腳尖，把冰淇淋送到婦女嘴邊，說(shuō)：“媽媽，您先吃。”“媽媽不喜歡吃甜的，你吃吧。”媽媽說(shuō)。“不，您吃吧，您不吃我也不吃。”小女孩咽了咽口水，固執(zhí)地說(shuō)。婦女只好輕輕地咬了一口，含在嘴邊，細(xì)細(xì)地品味著。小女孩這才心滿意足地吃著。我覺(jué)得眼前的這一幕多么溫馨，不由得想起了我最喜歡的一個(gè)漢字——愛(ài)。
從超市里出來(lái)，走在回家的路上，我深深地感受到愛(ài)的.力量無(wú)窮大，愛(ài)在我的心中流淌，“愛(ài)”字銘刻在我的心里。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇3
我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”，因?yàn)閻?ài)是溫暖的力量，我們從小就在父母的疼愛(ài)、呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
“愛(ài)”字對(duì)我來(lái)說(shuō)有兩種意思相近的含義，一是：愛(ài)是溫暖的力量，給了我一個(gè)舒適的家。二是：愛(ài)鼓勵(lì)我成長(zhǎng)，幫助我戰(zhàn)勝一切艱難困苦。其實(shí)這兩種含義的共同之處是：愛(ài)可以幫助你戰(zhàn)勝一切，給我們勇氣。有了愛(ài)，我懂得了生存的意義。
愛(ài)是溫暖的，也是偉大的。在我遇到挫折時(shí)，經(jīng)過(guò)挫折的打擊，失敗的諷刺，我快失去信心的`時(shí)候，在這黑暗處，忽然出現(xiàn)一道光芒，這道光芒讓我看到了希望，這道小小的光芒給了我自信心和力量，讓我振作起來(lái)，這道小小的光芒就是來(lái)自父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)懷。經(jīng)過(guò)一次次的挫折磨難與打擊，成功與失敗。我越來(lái)越能感受到“愛(ài)”的力量！我在得獎(jiǎng)時(shí)，也不會(huì)太過(guò)驕傲，因?yàn)槲叶抿湴潦谷寺浜蟮牡览恚拖褚粋�(gè)墜落懸崖的人一樣。一根繩子從懸崖邊上落下來(lái)那個(gè)人就會(huì)用手緊緊地握著繩子，一旦松手，就會(huì)再次墜落懸崖。
愛(ài)是我生命中的一盞明燈，讓我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的啟示：有時(shí)候挫折也是成功的開(kāi)始，我們遇到挫折時(shí)，不要半途而廢，要勇敢地去面對(duì)，不要向挫折屈服。
從那次經(jīng)歷的一次次挫折后，我不會(huì)再像以前那樣沒(méi)有膽量了。我克服困難，向失敗宣戰(zhàn)，我要相信自己。
在以后的成長(zhǎng)中，我謹(jǐn)慎的把握住愛(ài)得小船，不再退縮了。
作為一個(gè)有理想的中國(guó)人，我們更應(yīng)該有骨氣有志氣。不管經(jīng)歷多少磨難與困苦，我們都應(yīng)頑強(qiáng)的的毅力和潛能會(huì)永遠(yuǎn)作戰(zhàn)到底。絕不會(huì)半途而廢。
愛(ài)給了我自信心，給了我一個(gè)有希望的未來(lái)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力的向前邁進(jìn)。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇4
漢字，是燦爛的中華文化的象征，在不計(jì)其數(shù)的漢字中，我最喜歡愛(ài)這個(gè)字。
愛(ài)最上面是爫，好似一股涼爽的風(fēng)，捎帶上三顆雨滴；中間的︹，好似一把寬大的傘；愛(ài)的最下面是一個(gè)友字，代表著一對(duì)好朋友。在我的.理解中，愛(ài)字便可以解釋為：一把大傘為你和朋友遮風(fēng)擋雨。
一天放學(xué)，我和我的好朋友一起走在回家的路上，突然下起了傾盆大雨。翻翻書包，我只帶了一把小傘，這可怎么辦？這把傘怎么夠我們兩個(gè)人遮呢。于是，我和好朋友肩并著肩，緊緊地挨在一起，把我們兩個(gè)擠進(jìn)這小小的雨傘里。順著路，我先將他送回了家，到家以后一看，原來(lái)我的半邊肩都濕透了。濕漉漉的我卻望著鏡子笑了，雖然我淋濕了，但是我的朋友沒(méi)有淋濕，那就好了。我想這就是朋友之間的愛(ài)吧。
昨天，我在乘公交車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺上車了卻沒(méi)有人讓座，正當(dāng)我準(zhǔn)備給這位和藹的老爺爺讓座時(shí)，我前面的一位哥哥站了起來(lái)，把老爺爺扶到自己的座位上。老爺爺笑瞇瞇地，對(duì)著這位哥哥說(shuō)：年輕人，真是謝謝你啊。爺爺笑了，哥哥笑了，車上的乘客也笑了，我想這就是陌生人的愛(ài)吧。
愛(ài)，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字，蘊(yùn)含著許多美好的寓意，千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字中，我才最喜歡愛(ài)這個(gè)字。愛(ài)的形式有千種萬(wàn)種，愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是美好的，我希望愛(ài)能灑遍世界的每一個(gè)角落。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇5
中國(guó)文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字，一個(gè)個(gè)字的演變，我們的漢字越來(lái)越多了。其中我最喜歡的就是那個(gè)愛(ài)字了。
先說(shuō)一說(shuō)愛(ài)的字形，老師說(shuō)還有一首關(guān)于愛(ài)的詩(shī)：上面一撇像和煦的風(fēng)，中間三點(diǎn)像絲涼的雨，讓我們張開(kāi)手臂，把朋友抱在懷里。
暑假里，爸爸媽媽要去出差，他們給我報(bào)了一個(gè)管理班，沒(méi)有家長(zhǎng)管理的都可以去，。要開(kāi)始去學(xué)校的前幾天，我的腳趾不小心踢到了門上，整個(gè)大腳趾甲翻了起來(lái)，頓時(shí)鮮血直流，疼得我兩眼直冒金星，眼淚忍不住地往下掉。我心想：馬上開(kāi)學(xué)了，腳行動(dòng)不方便，怎么辦呢？
開(kāi)學(xué)了，我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上，忽然從身后急急忙忙地跑來(lái)一個(gè)身影，原來(lái)是我在自家樓下認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友蔣嘉宇。她的爸爸媽媽也沒(méi)空照顧蔣嘉宇，本來(lái)她今天想早點(diǎn)上學(xué)去，但是看到我這一瘸一拐慢慢地向?qū)W校走去的情景，就馬上停下腳步，扶著我到學(xué)校去。在學(xué)校里，她什么事都幫著我做：幫我交作業(yè)；吃飯時(shí)，幫我拿飯，盛湯；下課了，她還扶著我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣，做什么事都形影不離。每當(dāng)我提出讓我自己來(lái)做時(shí)，她都會(huì)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，你的腳不好，好好休息吧!讓我來(lái)幫你做。
就這樣，她幫我做了幾天的活兒，直到我的.腳可以像往常一樣在地上走路了。我覺(jué)得有這么一位好朋友是我的榮幸。這就是愛(ài)的真實(shí)故事，就發(fā)生在我的身邊。就像那歌里唱的那樣只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇6
我最近讀書時(shí)，看到了“善”字的篆文。它的中間是一個(gè)“羊”字，左下方與右下方各有一個(gè)“言”字。羊味美，加兩個(gè)言字，表示連連稱美。現(xiàn)在，“善”用來(lái)表示美好的人、美好的事。所以，我很喜歡這個(gè)字。
有一次，我陪媽媽外出，途中遇到的一件事使我對(duì)這個(gè)字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。那天下午，我們一同去露天菜場(chǎng)買菜。這里的攤位鱗次櫛比，果蔬琳瑯滿目。旁邊，一位穿著深紅色的衣服的老奶奶正推著自行車一邊看著一邊往前走。她戴著一副金絲邊眼鏡，頭發(fā)梳得一絲不茍。我和媽媽正準(zhǔn)備買些草莓時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲大喝：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，快給我拍干凈！”回頭一看，一個(gè)五大三粗，虎背熊腰的大漢正在沖著那個(gè)老奶奶大喊大叫。原來(lái)，老奶奶的自行車前輪不小心碰到了大漢的褲腳。
頓時(shí)，周圍的喧嘩聲一下子變得非常安靜，連小孩也不敢出聲了。大家的`目光都集中在這兩個(gè)人身上，以為一場(chǎng)不可避免的“暴風(fēng)雨”就要開(kāi)始。誰(shuí)知那位老奶奶馬上彎下腰，輕輕地把大漢褲腳上的車輪印子拍干凈了，然后微笑著對(duì)他說(shuō)：“好了，拍干凈了，對(duì)不起哦！”只見(jiàn)那大漢的表情從憤怒到吃驚，轉(zhuǎn)而又變得尷尬。他一定沒(méi)想到老奶奶會(huì)如此平靜、友善地對(duì)待自己的粗暴吧！我在旁邊看著他不知所措的樣子，猜想著他接下來(lái)會(huì)如何做。好在他也爽快，馬上哈哈一笑，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，走吧。”菜場(chǎng)里立刻又恢復(fù)了往常的熱鬧。老奶奶善意的舉動(dòng)就這樣輕松地化解了一場(chǎng)矛盾。這便是“善”的力量啊！
“善”是我最喜歡的一個(gè)漢字，我也要像老奶奶一樣，時(shí)時(shí)把“善”放在心中，用行動(dòng)來(lái)詮釋善的力量，善的美好。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇7
中國(guó)文化博大精深，中國(guó)文字可謂是字字意深、神通廣大。而在這些偉大的漢字里，我最喜歡的一個(gè)字就是玩了。一說(shuō)到“玩”，你的腦海里一定會(huì)蹦出“玩樂(lè)”、“玩耍”等詞語(yǔ)。
玩，是一種生活方式，讓人激動(dòng)起來(lái)。打游戲也是一種玩，小孩在玩，大人在玩，連小嬰兒、老人也在玩！玩游戲，讓自己疲勞的大腦精神起來(lái)。
有一次“玩”的.經(jīng)歷，讓我對(duì)“淺顯易懂”的這個(gè)字有了更深、更全面的了解。
記得有一個(gè)周日的下午，爸爸允許我玩半小時(shí)的游戲。玩游戲，是我們獨(dú)特的興趣愛(ài)好，所以，我非常高興，便捧起手機(jī)認(rèn)真地打起游戲來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，30分鐘很快便到了，我覺(jué)得還不過(guò)癮，一個(gè)壞念頭浮出腦中：明天放學(xué)回來(lái)，繼續(xù)玩！
第二天一放學(xué)我便迅速跑回家，從爸爸媽媽房間里偷偷拿出我的手機(jī)，跑進(jìn)自己的小天地里，關(guān)上門，在里面放肆地玩了起來(lái)，把作業(yè)全都拋到了腦后。哎呀，做壞事一定沒(méi)有好下場(chǎng)！湊巧，爸爸媽媽正好早下班回來(lái)了，被逮了個(gè)正著。
當(dāng)我心里向有面小鼓似的咚咚直響時(shí)，當(dāng)我低下頭等待批評(píng)時(shí)，沒(méi)想到，爸爸把手放在了我的頭上，輕輕地拍了兩下，語(yǔ)氣輕柔地教育我：“Luna，你那迫切想玩的心思我懂，因?yàn)槲倚r(shí)候也有過(guò)。要知道，玩手機(jī)不是不行，它只是一種休閑方式，得做好一切事，再去輕輕松松地玩。記住，玩起來(lái)要適可而止，否則會(huì)傷害自己。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，終于明白了他們的用意。
玩，只是一種放松，一定要有節(jié)制，否則便會(huì)玩物喪志。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇8
中國(guó)文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發(fā)展到現(xiàn)在的楷書、行書等，一個(gè)個(gè)字的演變，我們的漢字越來(lái)越多了，其中我最喜歡的就是那個(gè)“書”字了，雖然它只有四筆，但它包含了一個(gè)個(gè)故事。
小時(shí)候，媽媽周末總愛(ài)去書店購(gòu)書。可能是受到了媽媽的影響，我從小就非常喜歡書，感覺(jué)它就像我的一個(gè)朋友。媽媽給我買了《唐詩(shī)三百首》，《安徒生童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書籍，我對(duì)它們是喜歡得愛(ài)不釋手，不分晝夜的讀著。由于我年齡幼小，許多字我都是相見(jiàn)不相識(shí)。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可以學(xué)習(xí)查字典呀！”一言驚醒夢(mèng)中人。從那時(shí)起，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)查字典。過(guò)不了幾天，我就學(xué)會(huì)了，閱讀書籍就不難了。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，但書仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條書蟲，沉浸在書的海洋里，其樂(lè)融融。可是，太過(guò)入迷也會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。一個(gè)星期天，媽媽有急事要出門，囑咐我一個(gè)小時(shí)后要記得把湯的火調(diào)小，我當(dāng)時(shí)只顧看書，就滿口答應(yīng)了。那時(shí)我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興，哪里顧得了那鍋湯呢？不一會(huì)就燒糊了。媽媽回來(lái)了，我知道那意味著什么，果然，不出我所料，老媽氣得大發(fā)雷霆！古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”讀書不僅讓我學(xué)到了有益的知識(shí)，豐富了我的'課余生活，還使我學(xué)會(huì)了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文水平和欣賞水平。每當(dāng)我得到一本知識(shí)健康的書時(shí)，都會(huì)感到如獲至寶，津津有味地讀著，也就不會(huì)那么乏味了。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇9
沖,無(wú)所顧忌的往前沖.勇敢的往前沖.這句話，就是我的座右銘。
一個(gè)人,如果沒(méi)有沖勁,只知道退縮的話,便不會(huì)成功.有了沖勁,再加上自身的努力就回成功.有了沖勁,你才會(huì)知道在適當(dāng)?shù)那闆r下沖動(dòng)一回也是好事.一次，我參加毛筆等級(jí)考試。因?yàn)槲业拿P字并不是寫的很好,我緊張的拿筆的手也在發(fā)抖,一個(gè)字也不敢寫.這時(shí)，我看見(jiàn)了例題上的沖字，頓時(shí)眼前一亮,想起了自己的那股沖勁.對(duì)了，不要怕，向前沖.于是,我流暢的寫了起來(lái),終于通過(guò)了考試.這可是沖勁的功勞.
沖，他會(huì)使人不變的婆婆媽媽的,做事說(shuō)話都很爽氣.他會(huì)增加人類的勇氣與信心,這就是'沖'的威力.
我最喜歡沖這個(gè)字,他會(huì)帶給我信心和勇氣,會(huì)鼓勵(lì)我,會(huì)讓我張開(kāi)自己的翅膀,在天空中自由翱翔,開(kāi)闊出屬于自己的'一片天地.
我就喜歡沖帶給我的感覺(jué) ,他讓我明白了只有敢于去挑戰(zhàn),才能有機(jī)會(huì)成功.不能總是躲在一邊.
沖帶給我快樂(lè);沖帶給我喜悅;沖帶給我自信;沖帶給我力量,我享受沖在我身邊的每一分,每一秒.這是因?yàn)榈任议L(zhǎng)大了，,我將要變的冷靜,想法要成熟和周到,再也不會(huì)有像小孩子一樣那股天真的沖勁了。
所以,我最喜歡的一個(gè)漢字就是“沖”.
簡(jiǎn)評(píng)：一個(gè)字，蘊(yùn)含著前進(jìn)的動(dòng)力和生活的哲理，希望“沖”能激勵(lì)你無(wú)畏無(wú)懼，奮勇向前。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇10
漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛(ài)、師生之愛(ài)、朋友之愛(ài)的“愛(ài)”字……但我最喜歡的'，還是“書”字。雖然“書”這個(gè)字只有了了四筆，但它包含了一個(gè)個(gè)故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個(gè)小書迷了。
有一天，爸爸說(shuō)：“家里沒(méi)有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因?yàn)槲艺诳匆槐緯妒f(wàn)個(gè)為什么》。我接過(guò)錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來(lái)是買什么的來(lái)著？哦！我想起來(lái)了，是買書！我?guī)е业摹妒f(wàn)個(gè)為什么》興奮地跑向書店。
來(lái)到書店后，我看見(jiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》我興奮不已，趕緊向老板詢問(wèn)這本書多少錢，好像擔(dān)心下一秒鐘就會(huì)被人搶走似的。
付過(guò)錢后，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家后，我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說(shuō)：“買書？”“對(duì)啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個(gè)漢字永遠(yuǎn)是我這個(gè)小書迷最喜歡的一個(gè)漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇11
每個(gè)中華漢字都凝聚了我們祖先的智慧。它們就像一粒粒珍珠，點(diǎn)綴了中華民族的文化。我最喜歡的漢字是“愛(ài)”。
如果你問(wèn)這個(gè)世間最美好的是什么，我會(huì)回答，是愛(ài)。有各種各樣的愛(ài)在這美好的世界上：父愛(ài)，母愛(ài)，師愛(ài)，友愛(ài)……正是它們，讓我們的生活變得更美好；正是它們，使我們的人生增添了許多色彩。我最鐘情的，是母愛(ài)。
記得那天，是周四。
晚上，懊惱的我坐在桌前，奮筆疾書。望著那張布滿叉號(hào)的卷紙，眼淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)。誰(shuí)能知道，這張卷紙?jiān)?jīng)凝聚了我多少的血汗？昏黃的燈光襯托著我蒼白無(wú)力的身軀，在這個(gè)風(fēng)雪交加的黑夜，散發(fā)著熱氣的暖器似乎起不了保暖的作用。我的身體和內(nèi)心跟這房間一樣空虛，窗外的月光一改往日的.柔和，變得格外刺眼，仿佛在嘲笑我的無(wú)知。
不知過(guò)了多久，門‘吱’的開(kāi)了。我不想回頭，自顧自的寫著作業(yè)。突然，一股奶香鉆入我的鼻孔，我一回頭，原來(lái)是母親做的奶茶！我端起奶茶，將它一飲而盡，霎時(shí)，煩惱被溫暖融化，奶香充填了我的內(nèi)心，冬日的溫暖在房間中升起，仿佛在一剎那抵達(dá)了繁花如錦的春天。我心中那塊竭盡干涸的土壤，此時(shí)此刻也濕潤(rùn)了。我明白，這努努的奶香中有著母親濃濃的愛(ài)！
我端起杯子，沖出門去。母親正面對(duì)著我，笑靨在她臉上展開(kāi)，猶如一朵美麗的黃玫瑰。不知不覺(jué)，一種不知名的情感使我濕潤(rùn)了眼眶，那就是母愛(ài)！
這個(gè)漢字，在悲傷中安慰我，在困難中幫助我，在迷茫中解救我。它，伴我走過(guò)每一個(gè)風(fēng)雪雨露，每一個(gè)風(fēng)和日麗，每一個(gè)風(fēng)雪交加的黑夜，每一個(gè)晴空萬(wàn)里的白天！
愛(ài)，我最喜歡的一個(gè)漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇12
我已上五年級(jí)，學(xué)習(xí)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)漢字，它們各不相同，分別代表不同的意思，而其中令我記憶最深刻的、最喜歡的漢字就是----“愛(ài)”。
這要從我四年級(jí)時(shí)說(shuō)起，那時(shí)我才剛進(jìn)管樂(lè)班。班里又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師----湯老師。上課時(shí)，湯老師手里拿著戒尺，和其他女老師不同，她給同學(xué)們的第一感覺(jué)便是嚴(yán)格。起初我有些怕她，覺(jué)得那把戒尺好像隨時(shí)都會(huì)打向某個(gè)人。但相處久后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了她身上的許多閃光點(diǎn)：湯老師總是提醒我們“管樂(lè)班既是榮譽(yù)，也是壓力！”讓我們不輸給平行班。她有時(shí)還會(huì)了些動(dòng)筋的題目，比如學(xué)習(xí)解方程時(shí)她問(wèn)我們：“為什么數(shù)字要寫在字母前面呢？”誰(shuí)都回答不上來(lái)，最后答案竟然是因?yàn)樽帜笇懺跀?shù)學(xué)前面就變成車牌號(hào)了，弄得大家哈哈大笑。在她的.帶領(lǐng)下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升的特別快，一次考下來(lái)，一半的人都在90分以上了，幾乎沒(méi)不及格的。更讓我驚奇的是，在湯老師的課上，我從來(lái)不感到累，有時(shí)候湯老師布置的作業(yè)多了，但最終還是對(duì)我有益。湯老師改變了我對(duì)愛(ài)的看法，以前我認(rèn)為可以讓我想干什么就干什么是真正的愛(ài)我。而現(xiàn)在我明白了，愛(ài)是要讓我受益，并非是讓我隨心所欲。
正因?yàn)檫@樣，“愛(ài)”讓我受到了很大的感觸，我最喜歡“愛(ài)”了。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇13
中華文字千千萬(wàn)萬(wàn)，有的能讓人鬼迷心竅；有的能使人堅(jiān)持不懈，而我卻與眾不同，我最喜歡的一個(gè)漢字是“零”，作文 我最喜歡的一個(gè)漢字。
我喜歡“零”，因?yàn)樗鼘?shí)在，一切都是從零開(kāi)始，飯要一口一口吃，路要一步一步走，一步一個(gè)腳印，想要攀上知識(shí)的高峰，就要先打好基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)，你才有本錢做一個(gè)成功的'人，不是有句話叫作“基礎(chǔ)打不牢，學(xué)問(wèn)攀不高”嗎？不明白？沒(méi)關(guān)系，我給你講一個(gè)故事吧！從前，有10個(gè)人，上帝給出十個(gè)數(shù)字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、零，叫他們自己選，大家都爭(zhēng)先恐后搶走了四、五、六、七、八、九，而拿到一、二、三的人只能自認(rèn)倒霉，可是，其中有一個(gè)人卻心甘情愿地取走了零，人們滿腹狐疑，對(duì)他的行為百思不解，都認(rèn)為他是一個(gè)傻瓜，而他卻說(shuō)：“一切從零開(kāi)始嗎。”于是，他努力工作得到了一，他把一和零放到一起，便得到了十，接著他又得到二、三、四……
從零開(kāi)始的事例還有許多，誰(shuí)不是從零開(kāi)始的呢？從我們呱呱墜地開(kāi)始，也就是從零開(kāi)始。
再來(lái)談?wù)勀切┟税桑≌l(shuí)又不是人生的零開(kāi)始的呢？現(xiàn)代的電影明星成龍，直到二十五歲還是一個(gè)無(wú)名小卒跑龍?zhí)椎模弧鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生十八歲還是一個(gè)報(bào)童；古代三國(guó)時(shí)期的劉備以前不還是一個(gè)編草鞋的；明代皇產(chǎn)帝朱元璋當(dāng)年不也是一個(gè)賣肉的？……他們不都是從零開(kāi)始的嗎？
我喜歡零！一切從零開(kāi)始，做人就要腳踏實(shí)地。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇14
中國(guó)漢字是多么可愛(ài)，在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
在這些耀眼的明珠中，有一顆讓我情有獨(dú)鐘，它就是——“狼”這個(gè)字。
“狼”在文字中，我認(rèn)為幾乎沒(méi)有好的'稱贊，“狼心狗肺”，“如狼似虎”等等。但是，在后來(lái)發(fā)生的一件事情上，讓我徹底改變了原本的想法。
有一次，我去動(dòng)物園。一位飼養(yǎng)員在喂小鹿，可是那只小鹿竟然用犄角撞傷了飼養(yǎng)員。原來(lái)，是因?yàn)槟俏伙曫B(yǎng)員是新來(lái)的，小鹿怕生，使無(wú)辜的飼養(yǎng)員受傷。相反，不遠(yuǎn)處狼棚里，也是飼養(yǎng)員在喂食物，飼養(yǎng)員手法熟練，似乎已非常熟悉狼的習(xí)性，把最容易受傷的脖子露在外面，也沒(méi)有害怕。剛剛還性情憤怒的狼母親，看到飼養(yǎng)員給它和它的狼崽送吃的來(lái)了，便一下子彎下肩來(lái)，慢慢地走到飼養(yǎng)員身旁，開(kāi)始吃食物，還時(shí)不時(shí)用舌頭舔一舔小狼崽。
很多人把“狼”和“狠”來(lái)作比較，認(rèn)為“狠”多一點(diǎn)，即為“狼”。但是，有些人也會(huì)把“娘”和“狼”作比較，認(rèn)為“娘”的意思是優(yōu)秀的女人即為“娘”，如果我們把這種意思延伸到“狼”字上，那么優(yōu)良的“犬”即為“狼”。
這件事情已過(guò)去許久，但依然讓我記憶猶新，它讓我明白什么事情不要只看壞的一面，也要多看看好的一面。
我想說(shuō)，無(wú)論什么東西，都是有多樣性的，不能只看表面，要看內(nèi)在。
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