(薦)假文盲作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的假文盲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
假文盲作文 篇1
漫畫是一種雅俗共享的藝術(shù)。最近我看了日本宮崎駿老先生的漫畫電影,不由想起了中國(guó)的著名的漫畫家華君武。
這是中國(guó)漫畫大師華君武的作品,一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日,四個(gè)大男人在等車。第一個(gè)男人身披大衣,足蹬黑皮鞋,應(yīng)該是個(gè)大老板;第二個(gè)男人身穿大棉襖,頭戴棉帽,像是個(gè)軍人;第三個(gè)男人身穿高級(jí)羽絨服,戴著眼鏡,穿著一雙黑的發(fā)亮的皮鞋,一眼看去就是個(gè)大干部;最后一個(gè)男人戴著大口罩,穿白大衣,是個(gè)醫(yī)生模樣。他們都是很有文化的人啊!卻都理所當(dāng)然的站在了“母子上車處”的牌子旁邊,而真正的母子一副弱不禁風(fēng)的樣子,他們卻被擠到了一邊,可憐兮兮地望著那四個(gè)大男人。
這四個(gè)大男人,肯定不是文盲,他們是圖一己之利,將真正的母子擠到“母子上車處”的牌子旁。《晏子春秋》中有說(shuō)“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也”如此說(shuō)來(lái),這幾個(gè)高學(xué)歷者豈不是連禽獸都不如嗎?
社會(huì)上不遵守社會(huì)公德的人很多,比如現(xiàn)在新聞上有個(gè)熱搜詞叫做“碰瓷”,指那些上了年紀(jì)的老頭老太故意摔在地上,一旦有人去扶他們,就說(shuō)是這個(gè)扶他的人推的,一定要他賠醫(yī)藥費(fèi)。甚至還有些人直接躺在車子前面,說(shuō)是車子把他撞傷了,于是向車主索賠巨額費(fèi)用。這些人因?yàn)樽约耗昙o(jì)較大的'弱點(diǎn),利用了別人的文明行為去坑別人這些人是令人唾棄的。
不遵守社會(huì)公德的人很可恨,有一次我在飛機(jī)上好不容易訂到了靠窗的機(jī)票,到座位上一看,可惡!一個(gè)約莫40歲的大叔坐在我的位置上,一邊翹著二郎腿一邊看手機(jī),我對(duì)他說(shuō):“叔叔,這是我的位置,請(qǐng)你走開,謝謝!”他一點(diǎn)不禮貌地白了我一眼,嘴里還說(shuō):“切,小屁孩…”,還有一次我去影院看電影,電影十分精彩,但是卻有一個(gè)人一刻不停地說(shuō)話,還很大聲,他這滔滔不絕的“流水”聲讓一場(chǎng)這么好的電影大打折扣。
“謙恭有禮,人人歡迎。”做一個(gè)文明有禮受人歡迎的人吧。
假文盲作文 篇2
社會(huì)公德每個(gè)人都要遵守,可漫畫家華君武的一幅經(jīng)典之作《假文盲》則被表現(xiàn)出一種不良的社會(huì)放棄,《假文盲》這幅漫畫中,在車站檢票口的母子上車處,四個(gè)男人擠滿了檢票口,反倒將一對(duì)瘦弱的母子擠在了一邊。畫中諷刺的那四個(gè)男人,他們不識(shí)字嗎?不,單瞧他們的穿著就足以說(shuō)明一切。一個(gè)大腹便便,另一個(gè)看起來(lái)文縐縐的,一個(gè)人穿著油光發(fā)亮的皮鞋,還有一個(gè)人戴著厚厚的口罩。他們都穿著保暖厚實(shí)的棉衣,厚實(shí)的棉衣,看起來(lái)就像知識(shí)分子。就算他們不識(shí)字,但對(duì)那瘦小的母子也熟視無(wú)睹嗎?這種可恥的行為讓人感到吃驚。
在生活中,只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉,在醫(yī)院掛號(hào)處,有些根本不是軍人和老人的頂著大家鄙視的目光,去軍人老人掛號(hào)處去掛號(hào)。在公園里,有些人從草坪上寫有“保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過(guò)。在電影院里,有人面對(duì)著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ),若無(wú)其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔,面對(duì)大家指責(zé)無(wú)動(dòng)于衷。社會(huì)中有多少這樣的人啊!他們可以說(shuō)是人中的敗類。可是就是這樣的敗類,竟然沒有人公然站出來(lái)制止和指責(zé),現(xiàn)在的人越來(lái)越麻木不仁,凡事只考慮自己的利益,像圖中畫的四個(gè)男人,將母子擠到一邊,檢票口一定有很多人,為什么那么多人眼睜睜看著強(qiáng)者欺負(fù)弱者,卻不站出來(lái)呢?這不是助長(zhǎng)了社會(huì)不良風(fēng)氣,讓不遵守社會(huì)公德的人更加猖獗嗎?我看過(guò)一則報(bào)道,在公交車上,搶劫犯搶奪錢財(cái)時(shí)被一個(gè)乘客站出來(lái)制止,被歹徒砍傷,車上其他乘客竟無(wú)動(dòng)于衷地看著見義勇為者被歹徒砍傷,竟無(wú)一人上前幫忙。這些麻木不仁的人的.做法,令人發(fā)指,大大傷害了見義勇為的人的心,讓見義勇為隊(duì)伍中的人越來(lái)越少。最后社會(huì)不成了個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)了嗎?
是的,我們痛恨社會(huì)的敗類,但我們?cè)谂Σ蛔鰯☆惖耐瑫r(shí),也要勇敢制止敗類的做法,幫助見義勇為者,讓社會(huì)變的更加美好。
假文盲作文 篇3
寒風(fēng)凌烈起來(lái)的時(shí)候,大街小巷再次熱鬧起來(lái),人們比平時(shí)更忙碌了。玻璃鋼筋的世界,所有人都帶著各自的心事有條不紊地做著不同的事。人一多,全城的公交車站也變得擁擠不堪,活像被壓縮的沙丁魚罐頭。
午后的風(fēng)變得更加肆無(wú)忌憚,呼嘯著掠過(guò)行人的臉頰。剎那間,冷淡的.雨絲籠罩住小城。公交車出站不久,候車處很快擠滿了急切的人兒,伸長(zhǎng)了脖子搜尋下一班車的影子。母子上車處自然也排滿了人,只是站牌后的那位婦女,手中緊緊抱著孩子,素色的頭巾下一雙烏黑的眸子冷淡地打量著排在母子上車處的幾個(gè)男青年,不禁苦笑一聲,隨即摟緊了熟睡的孩子,小心地替孩子掖好衣服,一臉鄙夷地看著男青年。占據(jù)了最佳上車處的男人雙手插在大衣口袋里,外衣下的襯衫領(lǐng)帶張揚(yáng)地炫耀著他的白領(lǐng)身份,他看上去文質(zhì)彬彬。可為什么男人瞥向婦女和“母子上車處”警示牌的眼神是如此輕蔑不屑呢?他身后穿著軍大衣的小伙子只顧盯著自己的棉鞋,毛絨帽子遮蓋著前額,看不清具體神色。只是他的臉頰泛著薄紅,是不好意思嗎?那個(gè)看上去矮矮胖胖教授樣的男子更是如此,刻意用寬大的鴨舌帽掩住大半張臉,眼神游離不定,隱隱帶著厭煩,還時(shí)不時(shí)搓搓手,是心中有鬼嗎?排在最后的是一位醫(yī)生吧,文縐縐地佇立在后面,目空一切般看著前方,如此表現(xiàn),仿佛他是紅塵背后的眼睛,看穿了一切般的神色。不過(guò),臉頰向下傾斜,上眼皮下垂,誰(shuí)都看得出有某種情緒隱藏在他的平靜里。婦女輕輕嘆了一口氣,無(wú)奈地?fù)u搖頭,收斂起溫怒的表情,再次看一眼顯眼的警示牌,默默地走到隊(duì)尾,沒有再說(shuō)話……
論學(xué)識(shí),他們不應(yīng)該是文盲;論地位,他們不可能是文盲;論工作,他們不會(huì)是文盲;論品行,他們和文盲又有什么區(qū)別呢?文盲不可怕,假文盲才是最可怕,最可恨的。每每想起公交車上的老弱病殘專座上坐著的手腳健全的青年學(xué)生,我心里總會(huì)有點(diǎn)不舒服,他們是文盲嗎?
假文盲作文 篇4
“文盲”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)或許都比較陌生,我們或許都沒有見過(guò)。
可前不久我看到一副名為《假文盲》的漫畫,引起了我深深的思考。這幅漫畫畫的是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,在某個(gè)公交汽車站里,在標(biāo)有“母子上車處”的過(guò)道中,站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人,在他們的旁邊站著一個(gè)懷抱嬰兒的母親。
這位母親只穿著單薄的衣服,弱小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我從她的眼神中看到了無(wú)奈。而站在最前面的.那個(gè)人一看就知道是個(gè)大官,肥肥胖胖的,還把手插進(jìn)口袋,目視前方,好像根本看不到那幾個(gè)大字。排在第二個(gè)的是個(gè)知識(shí)分子,戴著頂皮帽,穿著一件大衣,眼睛一直看著自己的鞋子,根本不理會(huì)那塊牌子。排在第三個(gè)的是個(gè)較矮的中年人,應(yīng)該是個(gè)干部,戴著眼鏡,穿了很多的衣服,穿的皮鞋還油光發(fā)亮的,他就故意把眼睛轉(zhuǎn)過(guò)一邊,不看那幾個(gè)字。排在最后的是個(gè)戴著口罩的人,我從他的眼睛中看到了一絲不安,可的自私還是戰(zhàn)勝了不安,他還是若無(wú)其事的站在了過(guò)道上。那位母親根本拿他們沒辦法。這時(shí),嬰兒哭了起來(lái),似乎也在為他們的行為抗議,可他們還是無(wú)動(dòng)于衷的站在那里。
我不知道他們的心里到底在想什么,難道他們看不懂字嗎?難道他們就不覺得羞愧嗎?看了這幅漫畫以后,我覺得,在我們身邊就有很多假文盲,比如:草地上明明有牌子寫不許踩踏草坪,可草坪上還是留下了讓人們的腳印;明明有寫不準(zhǔn)隨地吐痰,可地上還是見到有人吐痰的痕跡……我希望那些假文盲看了這幅漫畫后都可以改正過(guò)來(lái),讓假文盲越來(lái)越少。
假文盲作文 篇5
“呼——呼!”北風(fēng)在空中肆虐地咆哮著,街上都結(jié)了厚厚的冰霜。“快,快上車呀!”一個(gè)男子的聲音引起了我的注意,我朝車站的地方望去。人群的旁邊,赫然立著一塊牌子:母子上車處。
一個(gè)穿著厚厚羽絨服的男子,估計(jì)是個(gè)公務(wù)員,手插在口袋里,不停地跺跺腳,取取暖快輪到他買票了!這大冬天的,誰(shuí)不急啊!唉!原來(lái)是個(gè)文盲啊!
緊跟其后的,是一位人高馬大的,穿著軍服的男子,他應(yīng)該是位退伍軍人吧!他注視著前方,眉頭不時(shí)地皺著,像是有什么丟不開的煩惱似的,他還帶著帽子,顯然,他一點(diǎn)也不冷。排在第三位的,是一位文質(zhì)彬彬的人,他茫然地看著那塊牌子,似乎不認(rèn)得上面的字似的,他推推眼鏡,心中不停地想著:呵!還是在這兒好!那兒的公共車站里那么多人不知要到什么時(shí)候才能上車呢!
這時(shí),只見一個(gè)小學(xué)生匆匆忙忙地跑了過(guò)去,顯然,他上學(xué)要遲到了。他排在了那條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的最后一個(gè),氣喘吁吁的`。一個(gè)戴著口罩的男人,冷笑了幾聲:“小孩子就是傻,不如我們?cè)谶@兒快!呵呵!”
“好冷呀!”一個(gè)輕微的聲音傳入我的耳內(nèi),我回過(guò)頭去,見一位瘦小的母親懷里抱著一個(gè)沒幾個(gè)月大的嬰兒。這位母親頭上裹著單薄的圍巾,瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這位母親用無(wú)助的目光看著人群。嬰兒也凍得受不了,輕聲地抽泣著。母親輕聲地安慰孩子,我們被擠在這兒了,現(xiàn)在連隊(duì)伍也排不上,還怎么去乘車呀!
我一看,有點(diǎn)兒發(fā)愣了,這兒,是專為母子們?cè)O(shè)置的呀!而這對(duì)母子應(yīng)該是被那些大男人擠在一邊的。這幾位大男人怎么都是文盲啊!我心中不禁產(chǎn)生了疑惑。
“嘀嘀——”車來(lái)了。人群開始蠢蠢欲動(dòng)。售票員拿出了一塊“請(qǐng)上車”的告示牌。人們見了,都蜂擁而上,那四個(gè)男人擠在最前面,他們不是文盲嗎?怎么那兒的字到這兒就看得懂了?
知識(shí)上的文盲固然可怕,但道德上的“假文盲”更讓人觸目驚心!
假文盲作文 篇6
這是著名漫畫家華君武畫過(guò)的一幅漫畫,這是一幅發(fā)人深省的漫畫。它形象的顯示出了一些只圖自己方便,和沒有公德心的人們的作為,這幅漫畫對(duì)我震撼力極大,仿佛時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
在這幅畫中,畫著幾名身強(qiáng)力壯的男子,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的來(lái)臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。
在一個(gè)冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處,但是站在那里的卻是四位衣冠講究、身強(qiáng)體健的男人,而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,有的還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在人們?cè)尞惖难酃庀拢燥@得一副對(duì)牌子視而不見的態(tài)度,若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒有想給這對(duì)母子讓位的'意思。
我們的生活中也有著不少的“假文盲”。“小草對(duì)你笑一笑,請(qǐng)你把路繞一繞”。可一些“假文盲”對(duì)標(biāo)語(yǔ)不理不睬,他們隨意踐踏草坪,殘害美麗的小生命。往清澈的湖水里面投垃圾,在公共場(chǎng)所抽煙,在公交車上隨意占用殘疾或老年人的座位。
從漫畫上的四位男士的衣服可以知道,他們認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒有付諸行動(dòng),還刻意地假裝文盲來(lái)逃避。在我看來(lái),他們的的確確是“文盲”,不過(guò)在這里我所指的“文盲”并不是“文化”文”,而是“文明”的“文”。社會(huì)最需要的就是文明和道德。可是在圖上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到。類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。所以我們不要貪圖小便宜,丟失了最基本的道德。
假文盲作文 篇7
最近,我在報(bào)紙上看了一副叫做《假文盲》的漫畫,看后心情不禁沉重起來(lái)。
這幅漫畫講的是:在一個(gè)車站,一對(duì)母子準(zhǔn)備乘車,卻發(fā)現(xiàn)母子乘車道上站著幾位男士。第一位男士胖胖的,挺著一個(gè)啤酒肚,穿著筆挺的風(fēng)衣站在那兒,我猜他應(yīng)該是個(gè)官員。他眼睛盯著遠(yuǎn)方,像在思索全人類都沒解出來(lái)的難題,卻連只隔自己一個(gè)拳頭的牌子也沒看到,眼力真是太“好”了。第二位男士是一個(gè)長(zhǎng)得很高的軍人,戴著軍帽,穿著軍大衣,袖子上還別著一枚金閃閃的勛章,他干脆閉著眼,假裝看不見那人牌子。第三位男士個(gè)子很矮,穿一雙擦得發(fā)亮的皮鞋,帶著一副眼鏡,好像很斯文的'樣子,應(yīng)該是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人吧。可他的行為卻出賣了他,他時(shí)不時(shí)跺跺腳,一副不耐煩的樣子。站在第四位的男士戴著口罩,穿著白大褂,估計(jì)是一位醫(yī)生。他瞪著前面,好像在埋怨車站的人太多了,妨礙了他上班似的。而那位婦女,只能無(wú)奈地站在一旁,看著這些人。
社會(huì)上的這些人,根本就不懂得關(guān)愛別人,或許他們認(rèn)為自己是老板,身份特殊、權(quán)力大,就隨意占用別人的專用道。而那些弱者,只能孤零零地站在一旁,委屈又無(wú)奈。
在我們的生活中,也常常能見到這種現(xiàn)象發(fā)生:公交車上老弱病殘的地方,被一些長(zhǎng)得壯實(shí)的年輕人坐著;有時(shí)候,來(lái)了位老人,也沒人讓座,只顧自己聽聽歌,睡睡覺,或扭頭看窗外,裝作沒看到似的。公園里,草坪上插著牌子:“禁止踩踏,可那上面卻有一道明顯的路。我想問(wèn)一句:你們的良心不會(huì)痛嗎?”
在此,我呼吁人們:不要無(wú)視那些需要幫助的人,無(wú)視規(guī)則。只有我們?nèi)巳硕甲袷兀鐣?huì)才會(huì)變得更美好。
假文盲作文 篇8
今天,我在語(yǔ)文書上看到了一幅漫畫,內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單,卻讓我感觸很深。
這篇漫畫名叫《假文盲》,畫中的內(nèi)容是:冬天的一個(gè)早晨,一對(duì)母子正在“母子上車處”等公交車。突然,一位男子站在母子的前面,并把她們擠到了一邊。過(guò)了一會(huì)又來(lái)了三名男子,站在了母子上車的通道上。最前面的男子身穿一件棉襖,他把兩只手插在衣服口袋里,挺著大大的啤酒肚,一副悠閑的'樣子,一看就是一位大老板。他雙眼緊緊地注視著前方,連離自己2米遠(yuǎn)的“母子上車處”牌子都沒看到。第二個(gè)男人戴著一頂軍帽,身穿一件軍大衣,不用想也知道他是一位軍人。只見他頭低著,兩只眼睛微閉著,好像沉思著什么,眼前的一切事物都與他無(wú)關(guān)。第三個(gè)男人頭頂鴨舌帽,還把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,好像很冷的樣子。他鼻子上架著一副眼鏡,我想他應(yīng)該是一位學(xué)者吧!他的目光盯著前一個(gè)人的后背,“四只眼睛”都沒看到前面的牌子。最后一個(gè)男人,戴著口罩,仿佛是一位醫(yī)生,他焦急地望著前方,不時(shí)跺跺腳,好像嫌這里的人太多了。四個(gè)“母子”視力都非常“好”,也不知他們是真沒看見還是假?zèng)]看見。
看到這里我十分生氣,他們是瞎子嗎?良心被狗吃了嗎?那么大的牌子都沒看見!在生活中,像這樣“假文盲”,自私自利的人隨處可見。
坐公交車時(shí),明明寫著“老弱病殘專座”的地方,可往往坐上去的,都是年輕氣盛的青少年。他們戴著耳機(jī),聽著歌,絲毫沒覺得慚愧,老人只好在車上站著。
公園的草地上,豎著很顯眼的指示牌——“禁止踩踏”。可走近一看,總是有一條很深的道路,玩耍的小孩、練太極的老人、電動(dòng)車路過(guò)的痕跡、坐在草地上下棋的人……他們都無(wú)視指示牌的存在,草坪已經(jīng)被踩踏出了一條路。
如果人們都這樣,裝做文盲,沒有道德,社會(huì)秩序?qū)?huì)混亂。讓我們提高自身素養(yǎng),做一個(gè)文明的中國(guó)人。
假文盲作文 篇9
著名漫畫家華君武畫過(guò)一幅畫,深刻揭露了那些自私自利,只圖自己方便卻不為他人著想的一些“假文盲”。不過(guò)是誰(shuí)看了這幅畫都會(huì)強(qiáng)烈震撼!
在一個(gè)寒風(fēng)陣陣的晚上,一位婦女帶著她年幼的兒子在汽車站等車,他們?cè)谖跷跞寥恋娜巳褐凶吡税胩旖K于看到了一個(gè)母子上車處。那位婦女高興的朝著哪里走去,可剛剛?cè)紵鸬?熱火又被一盆冷水給潑滅了!
原來(lái),那個(gè)母子上車處早已被幾個(gè)男人給占住了!那位婦女一臉的迷惑,心想,他們四個(gè)人不會(huì)是個(gè)文盲吧,不對(duì)啊,他們幾個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的,不像是文盲啊,特別還是那個(gè)胖子!對(duì)了我想到了一個(gè)好辦法,不妨試試他們吧!
喂喂喂,請(qǐng)幫幫我,那上面寫的是什么啊,我不認(rèn)識(shí)字!那個(gè)胖子傲慢的說(shuō),哦——原來(lái)是個(gè)文盲啊!站在后面的低個(gè)子諷刺的說(shuō):“一個(gè)文盲別來(lái)著搗亂!”后面那個(gè)戴口罩的人也附和起來(lái)!那個(gè)高個(gè)子的人索性閉上了眼。最后那個(gè)高個(gè)子的男人快要被那位婦女煩死了,就大聲讀出了“母子上車處”五個(gè)字!
母女說(shuō):“哦,謝謝你啦大妹子。”“什么啊,我是個(gè)男的。”“是嗎,那你為什么站在母子上車處,你是小孩子,還是個(gè)女的啊!”包括那個(gè)高個(gè)子男的在內(nèi),其他三位的臉?biāo)⒌囊幌戮妥兊猛t通紅的!然后迅速離開了!
這些假文盲在我們的生活中無(wú)處不有!草地上明明立了一塊醒目的牌子上面寫著“請(qǐng)不要踐踏草坪,可有些人卻當(dāng)起了瞎子或文盲,該走走,該踩踩!
生活中的假文盲無(wú)處不在,但我們可千萬(wàn)不要加入到他們的行列里,做一個(gè)良好的公民!
假文盲作文 篇10
初冬,她像一位高貴矜持的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,邁著優(yōu)雅的小步子,送來(lái)了千頭咆哮的雄獅般的寒風(fēng)。風(fēng)像一把把刀,無(wú)情地刺著我們,像一個(gè)淘氣的孩子。雖然我們緊緊地攥著衣服,但他鉆進(jìn)了我們的身體,讓我們發(fā)抖。
一大早,我來(lái)到公交車站,準(zhǔn)備坐車去舅舅家。
我來(lái)到兒童登機(jī)處等車,卻看到四個(gè)強(qiáng)壯的年輕人站在母子登機(jī)處對(duì)面。奇怪,怪不得我搞錯(cuò)了。有沒有換對(duì)面成人寄宿的地方?我疑惑地又看了看,在通道的頂端立著一個(gè)大牌子,上面寫著五個(gè)醒目的大字:母親和孩子上車。我揉了揉眼睛。我沒看錯(cuò)!但是四個(gè)高個(gè)子把一對(duì)母子推出了通道。
這是怎么回事?站在最前面的那個(gè)人穿著一件灰色的外套,雙手插在口袋里,像一個(gè)權(quán)威的官員,眼睛微微瞇著,像一只老鼠的眼睛。你難道連一拳之外的標(biāo)志都看不見嗎?
第二個(gè)男人戴著一頂厚厚的棉帽,把手放在袖子里,閉上眼睛,假裝沒看見牌子上的字。
他旁邊是一個(gè)全副武裝的男人,戴著一副大眼鏡,戴著一頂大帽子,帽檐壓得很低。他怕別人認(rèn)出他。從遠(yuǎn)處看,他像一個(gè)知識(shí)分子,也像一個(gè)文藝青年,但臉上滿是MoO,像一個(gè)只掃門前雪,不顧別人瓦上霜的人。
最后一個(gè),穿著棉大衣,臉上罩著一個(gè)大口罩,唱著歌,一副無(wú)動(dòng)于衷的`樣子,一副若無(wú)其事的樣子。
公交經(jīng)理怎么能這么不負(fù)責(zé)任!我正在想,卻看到我母子上車的地方擠滿了人。每個(gè)人都在譴責(zé)這四個(gè)人:你為什么這么無(wú)能?設(shè)立母嬰寄宿場(chǎng)所是為了照顧婦女和兒童。為什么為了先上車寧愿不識(shí)字?最后,在所有的憤怒中,四個(gè)人在噪音中飛走了。
社會(huì)靠你我,文明靠大家。現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)和以前不一樣了。很多人寧愿不識(shí)字。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有文化、有素質(zhì)的公民。
假文盲作文 篇11
“假文盲”,顧名思義!就是假的文盲。
“文盲”你還相信多嗎?對(duì)!現(xiàn)在知識(shí)上的文盲已經(jīng)很少了,但道德上的文盲少嗎?
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,我來(lái)到車站。我第一眼看見的是一塊高大的牌子,上面清楚明了的寫著“母子上車處”幾個(gè)大字,但當(dāng)我轉(zhuǎn)移視線的時(shí)候,卻看到了不可思議的事――在那寬闊的候車欄里,站著的不是婦女,而是四個(gè)高大、健壯的大漢!四個(gè)大漢把母子候車欄里的空位置都占完了,那婦女站哪呢?看!遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)抱著孩子的婦女。我本以為婦女來(lái)了大漢們會(huì)主動(dòng)讓婦女。可誰(shuí)知道,大漢們面對(duì)那為婦女居然是若無(wú)其事!這真是太令人氣憤了!
難道他們是文盲嗎?不,不是的!他們是知識(shí)上的.假文盲,道德上的真文盲!這種“文盲”已經(jīng)布遍在世界各地了。
比如說(shuō):廣場(chǎng)上的人,吃完了東西,垃圾亂丟!而明明廣場(chǎng)上立著“不準(zhǔn)亂丟垃圾”!這不是嗎?還有公共場(chǎng)所,有人吸煙,卻假裝沒有看見“不準(zhǔn)吸煙”幾個(gè)大字!這不是嗎?在公共汽車上,幾個(gè)年輕力壯的大漢坐在老人、婦女、殘疾人的座位上,讓老人、婦女、殘疾人站在一旁!而那里寫的“老人座位、婦女座位、殘疾人座位”,大漢們卻從來(lái)都沒有注意過(guò)!這不是嗎?這些都是!
當(dāng)今社會(huì),知識(shí)上的文盲少了,而道德上的文盲卻多了!這是為什么呢?這是因?yàn)槿藗兯刭|(zhì)低,都是自私自利的!還有豎立警告牌的有關(guān)部門沒有對(duì)這些道德上的文盲進(jìn)行管理!
同學(xué)們,讓我們從一點(diǎn)一地做起,去做好事!讓道德上的文盲也變少吧!
假文盲作文 篇12
文盲,就是不懂知識(shí),沒有文化的人。可是,假文盲,豈不是故作不懂,自我欺騙的人嗎?在語(yǔ)文課本上,我就看到了一幅有著強(qiáng)烈諷刺意味的漫畫——《假文盲》。
這幅漫畫寫的是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯。在一個(gè)公交車上車處,一塊木牌豎立在凜凜寒風(fēng)中。“母子上車處”清楚明顯地印刻在牌子上。但意想不到的,是幾個(gè)人高馬大,身材魁梧的男子占據(jù)了那兒。在一旁,有一個(gè)身著樸素,頭戴舊頭巾的年輕媽媽。她抱著她的孩子,颼颼涼風(fēng)中顫抖,無(wú)奈卻并不敢讓那幾個(gè)男子給自己讓位。再看那幾個(gè)占位的男子他們臉上沒有流露出一絲愧疚之情,卻旁若無(wú)人的站立在那里,一幅事不關(guān)己的樣子,一點(diǎn)兒也不感到愧疚,反而還昂首挺胸。
看完這幅漫畫,一股憤怒與同情如泉涌上我心頭,憤怒是因?yàn)闅饽切┎恢v理有無(wú)知的.所謂的文盲。我同情那對(duì)母子是因?yàn)樗齻冎荒芪窇值脑谝慌陨l(fā)抖,去無(wú)能為力。難道作家僅僅是把這幅漫畫展示給我們看嗎?不,不是的!他在告訴我們,在這個(gè)看上去和諧美好的社會(huì)背后,也會(huì)有許多骯臟不堪的“污點(diǎn)”在抹黑。為什么會(huì)有這些假文盲來(lái)破壞了人們生活規(guī)律?我在想:如果人人都能退一步,那還會(huì)有這些“文盲”嗎?但如果人人都想他們一樣那社會(huì)就會(huì)變得顛倒是非了,不是嗎?
在其他地方,隨處可見這樣的假文盲。例如:在環(huán)境優(yōu)良的公園中,往往會(huì)看到啊“請(qǐng)勿隨地亂扔瓜果皮屑”,但看得到的,卻是殘留著的“白色垃圾”,在動(dòng)物園,“禁止投食”的告示語(yǔ)擺在眼前,可人們還是我行我素,隨心所欲……假如大家都遵循規(guī)則,我們看到的不就是另一個(gè)不一樣的情景了,這樣不會(huì)更好了嗎?這些人都只為了自己的利益干凈了一切不該干的事情,他們簡(jiǎn)直就是社會(huì)的蛀蟲,我呼吁這些人呀,趕緊反醒反醒,不要再讓自私心一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬你們的心靈了,做一個(gè)文明的社區(qū)公民,讓我們的生活變得更加美好吧!
假文盲作文 篇13
初冬,像一位高貴矜持的公主,舞動(dòng)她那神奇的面紗,邁著優(yōu)雅的小碎步,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng),如成千上萬(wàn)頭咆哮的獅子。風(fēng)像一把把刀,無(wú)情地刺向我們,又像個(gè)調(diào)皮的孩子,盡管我們已經(jīng)把衣服攥得緊緊的了,可他還是鉆進(jìn)了我們體內(nèi),令人忍不住打了個(gè)哆嗦。
清晨,我來(lái)到公交站,準(zhǔn)備乘車去叔叔家。
來(lái)到兒童上車處等候公交車,卻看到對(duì)面的母子上車處站著四個(gè)年輕力壯的男子。奇怪,難怪我記錯(cuò)了,對(duì)面改成成人上車處了嗎?我疑惑地再望過(guò)去,在通道的上面立著一個(gè)大大的牌子,上面寫著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車處。我揉了揉眼睛,沒有看錯(cuò)呀!可是那四個(gè)高大的男人卻把一對(duì)母子擠到了通道外。
究竟怎么回事,站在最前面的男人穿著灰色大衣,雙手插在衣袋里,像一位權(quán)威的官員,雙眼微微瞇著,好似鼠目,難道連僅有一拳之隔的牌子都看不清。
排在第二個(gè)的男人戴著一頂厚厚的`大棉帽,把手縮在袖子里,閉上了雙眼,裝作沒有看到牌子上的字。
緊挨著的是個(gè)臉上駕了一副大眼鏡,戴了一頂大鴨舌帽,帽檐壓得低低的全副武裝者,生怕別人認(rèn)出他來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,很像一個(gè)知識(shí)分子、文藝青年,但臉上寫滿了冷漠,像是“只掃自己門前雪,不管別人瓦上霜”的人。
最后一個(gè),穿著一件棉大衣,帶著大口罩遮著臉,還哼著歌,一臉毫不在意,一副若無(wú)其事的樣子。
“這公交車管理員怎么這么不負(fù)責(zé)任!”我正想著,卻看到母子上車處那里擠滿了人,大家都在譴責(zé)那四個(gè)男人:“你們?cè)趺催@么沒素質(zhì)啊!”“母子上車處是為關(guān)愛婦女和兒童而設(shè)立的,你們?cè)趺礊榱藘?yōu)先上車而寧愿充當(dāng)文盲呢?”終于在大家的群情激憤中,那四個(gè)男人在嘈雜聲中灰溜溜地溜走了。
社會(huì)你我他,文明靠大家,現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)不比從前,很多人都寧愿充當(dāng)文盲,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,作一個(gè)有文化,有素質(zhì)的公民吧!
假文盲作文 篇14
大家都知道,水原本是世界上最豐富的一種化合物,但遺憾的是其中的96.5%都分布在海洋,可供人使用的淡水量不到地球總水量的1%,而我國(guó)又是一個(gè)水資源短缺,水旱災(zāi)頻繁的國(guó)家,人均水占有量居世界第110位,已被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)缺水國(guó)家之一。
假如我會(huì)克隆,我就要克隆水,許多許多的水,讓他們?cè)旄S谌祟悺?/p>
比如現(xiàn)在正是春季,可惡的沙塵暴頻頻襲擊著我們,人們不得不帶著紗巾、帽子、口罩,費(fèi)力地頂著沙塵暴騎車上班、上學(xué)。即使這樣也不能避免沙塵的無(wú)孔不入,甚至嘴里都含著沙子。哪里還顧得上欣賞春天美麗的景色呢。但這討厭的沙塵暴是從何而來(lái)呢?科學(xué)家告訴我們,原來(lái)在甘肅、內(nèi)蒙一代,土地因缺水已嚴(yán)重沙化:糧食不能生長(zhǎng),小草不能成活,樹木不能扎根,越來(lái)越多的土地變成沙漠,大風(fēng)也因?yàn)闆]有樹木的遮擋而肆虐,伴著無(wú)數(shù)沙塵橫卷大地,即使遠(yuǎn)隔千里的我們也深受其害,這完全是因?yàn)槿彼木壒拾?
我要把克隆的水源源不斷地輸送到沙漠,讓沙塵喝足了水,還原為土地,小草快樂(lè)地伸展著腰肢,展露著翠綠的容顏;樹木牢牢地扎根于土地抓緊了塵土,讓沙塵暴不再肆虐,從根本上杜絕了沙塵暴,農(nóng)民在肥沃的土地上種植莊稼,青青的小麥芽喝足了水,長(zhǎng)成金燦燦的麥穗,田里一片豐收的'景象。人們不僅解決了飲水問(wèn)題,饑荒也不再鬧了。
那時(shí),土地上再也沒有沙漠,只有那成片的森林和綠色秀麗的山峰。人們不再為缺水而緊皺眉頭。那將是一幅多么美麗的畫卷啊!為了使這幅畫卷變成現(xiàn)實(shí),讓我們一起努力,盡自己最大的能力保護(hù)我們賴以生存的地球吧!
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