師恩難忘作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的師恩難忘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
師恩難忘作文 篇1
老師,是人類的靈魂工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心。您用知識的甘露,澆灌我們祖國的花朵;您用心靈的'清泉,培育我們情操的美果。我的老師,橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛,黑黑的頭發,不大也不小的嘴巴,正是這不大也不小的嘴巴,給了我們知識,給了我們快樂。
在我還在二年級的時候,學習成績還在十名以外,但老師看我是個乖孩子,于是老師重點輔導我,我也認真地聽老師講課,老師講的知識就像江水一樣,涓涓流入我的大腦。課后,我如果有不會的題就去問老師,老師就會耐心地給我講解,如果我不明白就會繼續給我講,直到會為止。我想老師對我這么好,為我付出這么多,我一定不辜負老師的厚望,我一定要好好學習,天天向上。果然,我不負眾望成績提升到了班級第一,甚至學年組第一,直到現在,我依然刻苦學習,讓老師為我驕傲,自豪。
是誰教給我們這么多的知識?是誰讓一個懵懂無知的孩子變成一個懂事的少年?是老師,是老師!正如鄭燮的《新竹》“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。”親愛的老師,我會永遠記住您的恩情。
師恩難忘作文 篇2
天空灰蒙的,正滴答滴答的下著小雨,一陣陣涼風襲過,我感到冷颼颼,同學們像一只只小鳥,快樂的飛回了家中。可是,老師辦公室的燈卻還亮著……這就是我那工作認真的`周老師。對,就是周老師,他徹底的改變了我。
記得有一次,我有一道題不會做,我想了半天都沒個結果。于是我便抄了同桌的作業,恰好被班長看見了,他訓了我一頓,我很生氣,上課時對班長虎視眈眈,一心想報復他一下,
于是下課他走在我旁邊,我立刻絆了他一下,結果把它弄哭了,我樂的哈哈大笑。大家卻都過來扶班長,說我是幸災樂禍,我心里才不管他們說什么呢,我只管笑。后來班長去告訴老師,我把她給絆了。于是老師把我叫到辦公室里,用堅定的目光望著我,說:“張諾,你已經不小了,怎么能干抄作業這種事呢?以后不可以嘍,要記住一分耕耘一分收獲。”說完輕輕的拍拍我的肩,微笑著將我送出了辦公室。我心中頓時感慨萬分,我今后一定不能再做這種事了。
周老師,謝謝你在我那幼小的時候告訴了我做人的道理。老師,謝謝您!
師恩難忘作文 篇3
老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人。我的班主任老師張福英老師就是如此,她把自己的青春,自己的精力都貢獻在了教育戰線上。
上周,天氣變冷,我沒有帶厚衣服,張老師就特意去幫我找了幾件厚衣服,我心里特別感動,只怪我是個不善于說謝謝的人,也沒有給老師道聲謝謝,但卻照暖了我的心胸。在此,我想謝謝老師,您的`師恩,我永世難忘。
上周,程玲校長為我們班開了一次會,從她口中,我得知張老師以前很愛運動,但自從接手我們班之后,就沒有見到她打過羽毛球了。她經常晚上11點過才睡,可3點過就醒了。因為焦慮班上的一些事情,經常嚴重失眠。我聽了之后,覺得心里很酸,覺得很心疼她。有一次學校大掃除,學校要求把便池清理干凈。因為很臟,我們都不愿意去弄,但張福英老師走進來,二話不說,抓起鋼絲球就擦了起來,親身為我們示范。我看見了,真的是打心眼里佩服她。我想,學校里也許很多老師都做不到親身示范。
和張老師在一起,收獲了太多的感動。她是我的老師,也是我第二個母親,溫暖我的心田。老師,您的關懷與教誨,我銘記于心,永世難忘。
師恩難忘作文 篇4
老師的愛是打開我們心靈的鑰匙,更是一種令人難以忘記的關懷。
我的老師姓張,她雖然個子不高,可是體內卻蘊藏著巨大的“能量”,正是這種特殊的“能量”令我無法忘懷!
記的剛上三年級的時候,我們班被公認為“最討人厭的'班級”,可張老師卻耐心的接過了我們班,想讓我們“反敗為勝”。她為了讓我們愛上讀書,所以讓我們每天帶一本課外書去上學,還專門開設了一節閱讀課,中午午休時,她還對我們說:“睡不著的可以看書”。就因為這樣,我們班的同學都真正地愛上了讀書。
冬天,我們的午休改成了午間活動,有些老師卻把這個時間當作了“補課專用”,給孩子們上課,可張老師絕對不會這樣,她會讓我們盡情的玩,釋放屬于我們自己的童年。
在她的課上,我們每一個人都是平等的,都有發言權,而且她還會給不愛舉手發言的同學機會,讓我們同舟共濟,不讓任何一位同學落后,不讓任何一位同學失去自信心,讓我們每一個人都得到同樣的愛。
如今老師的努力,也得到了回報,現在的我們經常獲得全年級第一,作文比賽第一,運動會第一的好成績,而且我們的巨大變化令所有的老師刮目相看!
老師的愛猶如春雨點點般滋潤著我的心靈,令我終生難忘!
師恩難忘作文 篇5
你的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一樣甜。你的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比有愛更純潔。你是我金色童年的好老師、好朋友,在這六年中我不僅學到了知識,更重要的是——老師你教會我怎樣面對人生的挫折、怎樣盡到屬于自己的責任……
老師,是多么的神圣。三尺講臺,裝不下老師對學生的盈盈熱情,一支粉筆寫不完老師對學生的無限關懷!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是老師職業生涯的真實寫照。從小到大,老師是我們很熟悉的人,他們關懷我們的生活,關心我們成長,也幫助我們學習成才。師恩深切,終生難忘!
腳下那塊小小的方講臺,記錄著您所有的喜怒悲哀,手中不斷書寫的白色的'粉筆,伴隨著您消逝的青春歲月,每一個與你一同成長的孩子,都是您永遠的期盼與驕傲。您為我們托起一個又一個的夢想,陪伴我們跨過鴻溝、打敗挫折,您是我們成長的見證。
師恩濃濃,師恩難忘。
師恩難忘作文 篇6
轉眼間,我就要升入高年級了,可我還是忘不了教了我四年的數學老師——錢老師。
剛進校園的時候,錢老師給我的印象是這樣的:一雙炯炯有神的大眼睛,筆挺的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,一張能說會道的嘴,還有胖胖的身材,看上去就很平易近人。
記得上三年級的時候,錢老師讓我們每個人回家都要給家長簽字。那次晚上爸爸有事沒有回來,我又忘了讓爺爺簽。第二天,我把沒簽字的事告訴了老師,本以為他會責怪我,可老師卻和藹可親地對我說:“沒關系,我相信你一定跟家長說了,下次記得簽就行了!币环捵屛腋惺艿搅怂暮蜕坪托湃巍
我們的.錢老師不僅和善,而且還很幽默呢!那次下課,我們班一位男同學正在練習劈叉,這時,錢老師走了過來,笑著說:“你的褲子裂開了一條縫!边@時,只見男同學把頭一低,不巧又摔了個四腳朝天,這下我們笑得更開心了。
我從錢老師的女兒那里得知,老師為了能做出讓我們能理解又好記的課件,晚上到十一、二點才睡覺。老師,您是多么的辛苦!
四年過去了,我即將升入五年級。老師,您就像那辛勤的園丁,嘔心瀝血地讓我們變成茁壯的小樹,您就像我的另一位媽媽。老師,我多么希望五、六年級還是您教!
師恩難忘作文 篇7
馬上就要畢業了,離開養育了我們六年的母校,離開尊敬的老師。十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩我永遠不會忘記!
老師像蠟燭,點燃了別人卻奉獻了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師似一艘大船,把我送向成功的彼岸。
老師,我們就要畢業了。六年啦,六年的歲月在我心頭匆匆掠過。我清楚的記得您忙忙碌碌的身影。老師,我們一起去玩吧!老師,我的小制作做好了!老師,我的作文又得獎了!老師,比賽我們得了第一名!還記得運動場上您焦急的目光嗎?那是我們奮勇爭先的'動力!看到比賽勝利了,您和我們一起歡呼雀躍。那一刻,我看到您眼中激動的淚花。
怎能忘,進步是,您對我們的鼓勵;怎能忘,生病時,您對我們噓寒問暖;怎能忘,犯錯時,您一句句細心叮嚀。無論何時,有您就有了我們的歡笑。看著我們一天天懂事了,您的臉上綻放出最欣慰的笑容。
老師,我們就要畢業了。六年啦,六年的風雨在我們腦海里靜靜閃過。老師,您喝口水吧,為我們您多少次累啞了嗓子。犯錯了,請您原諒我的無知,不知道批評自己的人才是真正愛護我的人。
老師啊老師,曾經是您帶領我走過風雨, 是您用知識的營養將我哺育長大,請您好好休息一下吧,您的孩子已經長大!
師恩難忘作文 篇8
老師,您是辛勞的園丁,澆灌著每一朵花、每一棵草;您又是梯子,讓我們往高處爬。
“隨風潛入夜,潤物細無聲!痹谶@幾年中,您對我們細心關注,每當我們交上作業,您都會一絲不茍地批改,哪怕不是您布置的作業。您總是在我們的`作業上用紅筆圈圈畫畫,一把差,是您在認真為我們改作業,指引著我們往正確的方向走去;一個勾,是您用正確的方法教導了我們,讓我們非常高興,充滿信心。當您提問到我們時,我們答錯了,您臉上依然顯露出微笑,不讓我們喪氣,然后便耐心指導我們。當我們在課堂上疲倦時,您沒有懲罰我們,而是充滿關心,讓我們帶在廊上走走,醒醒神。當在聽寫上,您對我們要求嚴格,不能寫錯字,不能有一個墨巴;在背書上,您讓我們讀完三遍就能背誦;在寫作上,不能有一句話不通順……
雖然當時我們不能理解您,但是我們深深的知道,您就是我們最負責的老師,最好的老師,所以我們永遠不會忘記您!
師恩難忘作文 篇9
在涼風習習的豐收季節里,我們迎來了新的學期,也同樣迎來了一年一度的教師節。
老師,如同自己的親生母親,當我們裝著沉甸甸的豐收果實在來向了老師吸取知識時,對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。我們從最基本的αοε到能寫出美妙生動的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99,這都靠老師精心的教導.能走上成功道路走上成功道路的人才,里面包含了多少老師的心血與汗水.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.老師的眼神,老師的語言,老師的身影,深深的埋在了我的腦子里.老師默默的'點燃著他人,卻悄悄地燃盡著自己.老師給新一代的人才指點迷津,使我們學會如何學習,如何珍惜生命.
同學們,每一位老師都是純樸的,善良的.她們是培育下一代的傳播員,是人類靈魂的工程師.他們周而復始地栽種著一棵棵小苗,送走一批批參天大樹.讓我們在這秋高氣爽的季節里,為老師送上一份最真誠的祝福吧!
師恩難忘作文 篇10
“這題應該用除數的性質來計算,而不是用……“聶老師嚴肅的話語經常在我耳邊響起。
有一次臨近期末考試時,聶老師卻突然生了一場病,需要入院治療。在要上數學課時,我們大家都以為聶老師不來了,這節課肯定會換成其他課的,可是出乎大家意料,上課鈴打響時,聶老師竟拖著疲憊的身體出現在了教室門口,聶老師竟然帶病來給大家上課!頓時教室里鴉雀無聲,掉一根針在地上都能聽見。聶老師用微弱的`聲音說:”同學們,今天我們來做練習與測試的期末測試A卷,當堂寫完!半S后便劇烈地咳嗽起來……在我們考試時,聶老師并沒有休息,而是低著頭飛快地為我們改作業。我看到這一幕,眼睛不禁濕潤了,聶老師嘔心瀝血地教導我們,這恩,我們終生難忘;這情,我們終生難還!
師恩難忘作文 篇11
從一年級開始,您就是我的老師!記得那時無知的我,剛剛進入校園,對一切充滿了好奇,提了許多很幼稚的問題,而您卻不厭其煩地為我一一解答。
記得那時我很調皮,剛剛走進課堂,我做了一個惡作劇,惹得同學們哄堂大笑,打亂了您上課的秩序,而您卻語重心長地教育我:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”還耐心地給我講解了這句話的'意思。
記得還有一次,我偷偷地拿了別人的東西,當時您大發雷霆,那次您真的為我而生氣了!我的所作所為讓您大失所望,您撫摸著我的頭,鄭重地告訴我:“做人,一定要光明磊落!”那晚,我徹夜未眠,因為您的話一直在我耳邊,到現在依然清晰記得!
今年因為疫情,一直都在網上學習,但有不會的題,我就會問您,您為我一一解答。每天還要上報各種信息,健康碼、行程卡……不會登錄的,您都會一遍又一遍、一步又一步地教我。老師,您辛苦了!
老師,您從來沒有嫌棄我,是您那雙溫暖的雙手,讓我從“失足”的邊緣退了回來;是您那慈祥的眼神,讓我揚起生活的風帆;是您那諄諄教導的話語,讓我懂得了人生的真諦!
在這里,我向您深深地鞠一躬,真誠地道一聲:“感謝您,老師!您辛苦了!”
師恩難忘作文 篇12
教過我的有和藹可親的華老師,平易近人的陳老師,嚴厲的戴老師,但我最喜歡的老師是何老師,她有著一頭烏黑發亮的短發,一雙炯炯有神的大眼睛下面有著一張妙語連珠的.嘴巴。
有一次,學校組織去春游,我跳完擠壓板之后太激動了,突然暈倒了,何老師急得六神無主,過了幾分鐘我醒過來了,老師終于松了口氣,何老師對我說:“哎,你終于醒了,可把老師嚇壞了!焙卫蠋熋η懊螅盐宜偷叫菹⒌姆块g,中午何老師拿飯來給我吃,還來陪我看書說話。
上課時,何老師講到精彩的語段時,總是繪聲繪色地講解給我們聽,看到有名言名句時總讓我們抄下來,這樣以后寫作文時可以用上去。但是,當同學做小動作時,何老師用嚴厲的目光盯著他們,他們馬上認真聽起課來。
上體育課,她又是那么的平易近人,跳繩時,何老師甩著繩子讓我們跳,當我們不敢跳時,她總提示我們跳吧,跳吧!別害怕。兩人三足時,何老師為我們打蝴蝶結,比賽時,她一直為我們加油打氣。
和生機勃勃的何老師在一起我們總是那么歡樂!歡聲笑語充滿著整個操場。
師恩難忘作文 篇13
每當聽到或看到老師這個偉大的名字時,我都會想起從2年級把我帶到4年級的x老師。
x老師對我們每個人都十分好,她從不體罰學生,如果你犯了錯誤,她就會請你去她的辦公室去。有一次,我跟一個同學打了起來,正巧,x老師從邊上經過,看到我們在打架,所以,x老師讓我們下午去她的辦公室。不知道為什么,下午很快就到了。我們膽法地向x老師的`辦公室走去,我想:x老師會不會罰我們抄課文?我最怕抄課文了。會不會告訴家長?……進了辦公室,x老師先讓我們坐了下來,先了解了事情的來龍去脈,然后在再幫我分析為什么要打架,之后,x老師跟我們講了一個關于一個喜歡打架的人的故事,之后,我再也沒打過架。
還有一次,數學課堂作業上有一題我怎么算也算不出來,但又不敢問x老師,怕x老師說我上課不認真聽講,所以我只好硬著頭皮做作業,這時,x老師下來檢查作業,我只好用手擋住答案,可還是給x老師看到了。下課時,x老師來到我座位旁,問我有沒有聽懂,我只好實話實說。問完,x老師耐心的給我講起了這題。
x老師對我十分好,我永遠也不會忘記x老師。
師恩難忘作文 篇14
四年級前我的語文成績一塌糊涂。但是在四年級時、我的語文成績發生了很大的變化。
四年級時我們的語文老師換成了孫老師,他是一位年輕的女老師。有一次我接連幾天都沒做作業,直到一天老師發現我沒做作業把媽媽叫到學校去了,我在上音樂課,一點察覺都沒有。
音樂課下課后語文課代表叫我到語文老師辦公室,一下去才知道,老師已經將媽媽請到了學校,我的下頭,畏懼的等待媽媽的批評,媽媽站了起來,孫老師卻:“說劉泉媽媽你消消氣!眿寢屵@才坐下。孫老師又說;“你先回去把作業帶回來,補好了,這事就結束了”我不敢相信因為一般的'老師都是站在家長那邊,很少的老師是站在學生那里,以后的幾天里我每天十二點睡覺,終于把作業補完了。
孫老師是我在小學里遇到的最好的老師。
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