(精品)家長反饋意見15篇
家長反饋意見1
1、感謝老師在這一學期中對孩子的培養,使孩子在思想、學習上有了很大的進步。但是他在學習中還有不喜歡動腦思考的現象,有時候會管不住自我,沉迷于玩一些游戲。期望老師在下學期中能在這方面給予教育。我們會盡力配合老師的行動。
2、期望學生奶在天氣冷的時候加熱一下,如果遇到孩子咳嗽、嗓子發炎會加重病情。
3、你好,我是新城實小三年級一名學生的家長,據我們孩子講,學校開設的思想禮儀課一向都沒有講過,該課時光一向被其它老師占用。我個人認為,孩子們的學習固然重要,但是孩子們的德,行,禮儀也十分重要(家長在家教的也不會很全面)期望學校重視此問題。
4、希望以后多些這樣的活動,可以了解孩子的孩子在學校的情況。讓家長和學校一起的溝通,不管在學校還是在家里都要全面發展,我也相信把孩子放在潯陽小學,孩子一定會是一個“三好學生”。
5、學校可以多一些孩子戶外的學習,可以去別的教育機構去學習下,讓孩子們多一些了解校外的事情。
6、我的孩子才上三年級,可視力已經下降到了0。3,孩子自制力差,家長在家提醒時光有限,期望在學校老師能經常提醒孩子端正讀書寫字時的姿勢和注意用眼休息,下課時能盡量引導孩子都走出教室活動,緩解眼疲勞,畢竟孩子在校的時光長還聽老師的話。另外推薦給孩子布置的作業盡量少一些,減輕一下孩子的學習壓力。
7、五年級的學生學習越來越緊張,視力下降得很快,推薦每一天上下午各做一次眼保健操。推薦停止十字繡班,緩解視力壓力!
8、孩子們的學習方法很重要,但是多數還是靠老師的教導。此刻的孩子都矯生慣養的,家長的話多數都不聽,但還是比較聽老師的話。個性是每一天的日記,此刻孩子剛剛初步鍛煉,每一天能寫出一兩句通順的句子就很不錯了。期望老師能強調孩子們不能重復的去寫某一件事。否則孩子天天就圍繞一件事寫下去,要引導孩子在學校多觀察事物。
9、感覺改革教學方法以來,孩子們成績明顯下降,期望學校認真思考這種方法對于小學生是否實用。
10、期望學校注重孩子動手潛力的培養、比如開展科技小制作。社會潛力:比如跳騷市場。另外體音美課盡量不占用、讓孩子有一個五彩的童年!
11、新的教學方法學生展講的比重過大,學生其實并沒有什么可講的,看似課堂熱熱鬧鬧,實際是學生似懂非懂、不懂裝懂,平常看起來什么都會,一到考試這錯那錯。
12、學校的活動有點少,尤其是一年級的小朋友,可參與的更少,致使他們在低年級就產生厭學的情緒,因為他們在學校找不到樂趣,所以推薦多組織活動,讓他們多參與興趣班,找回孩子的天真和智慧。
13、我是一名一年級學生的家長,在家長開放日時去聽過幾次課,感覺三四年級前的孩子不適合開放性課堂,孩子太小還不懂事,自律潛力也差,剛上小學的前幾年正是孩子培養好的學習習慣和自律意識的時候,卻讓孩子上開放性課堂,不利于孩子的成長,會讓孩子從小就沒有紀律觀念。也會讓學習好的更好學習差的更差,構成兩極分化。
14、很高興能夠參加這次家長開放日活動,首先感謝學校能給家長一個走進學校觀摩、參與親子游戲的機會,老師們現代的教學方式、活潑的課堂氛圍,給我留下了十分深刻的印象,同時也期望學校在教育過程中多鼓勵孩子,不斷加強孩子的動手、實踐潛力,促進孩子?、智、體、美全面發展。
15、對班級、學校當前的教育、教學及管理工作滿意,本人覺得本班的任課老師、講課很仔細,資料豐富,孩子們都很用心認真的聽講,從而使孩子們愛上了學習,個性是數學、語文。我孩子天生好動,容易分心,經過這兩位老師的教導,和時常來電提醒我這位家長該如何讓孩子做到更優秀!在此,我多謝您們!我和孩子會越來越好,另外,對于學校的有條理的`管理制度,讓孩子變得用心,更有動力。
16、推薦學校多開展一些家長與學校的互動教學,讓家長參與到孩子的學習中來,與孩子一齊成長。同時還期望學校在家長開放日能讓家長了解孩子平時在校的就餐狀況。
17、我對班級、學校當前的教育、教學及管理工作十分滿意。
18、推薦以后能夠多多開展這樣的親子活動和家長開放日,更加友好地溝通家長與孩子、家長與學校、家長與教師之間的互相了解和關心,對孩子的成長也有密切的關系。
19、透過聽課,我更了解了學校的教學質量和教學技術,師資力量雄厚,我十分滿意。
20、班級可交些雜費,以免學校組織活動困難。這樣就能夠購買所需物品,以往都是熱心的家長幫忙。因為我們是個群眾,大家就應共同承擔,這樣就能夠減輕老師和個別家長的負擔。
21、學校:興趣班的規范,作業寫完老師會不會及時檢查。一星期一次的作業有時會忘,并且有老師給出意見,這樣小孩才更感興趣,學得才更好,有收獲感和成就感。
22、目前看來學校的一些教學和管理是很好的,我感覺很滿意,就一(2)班來講兩位老師的教育方法很滿意,我還是那句話,學校以后能夠多開展類似的活動,這些經歷將會讓孩子們終身難忘,同時這樣有利于孩子多方面的成長。學習不是一味的死學,學習方法也很重要,總之,這天的活動很好,拉近了我們家長與學校的距離,期望在以后多開展類似的活動。
家長反饋意見2
我的孩子在這個沖刺階段表現良好,雖然學習成績中上,但品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動.是個說一不二的好孩子.
我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.
我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上.
畢業不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!
**是個懂事的孩子,雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強,時常會堅持自己的觀點,但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強,能夠比較自覺努力地學習,對**和**的興趣比較濃,會經常閱讀一些相關的課外書。
獨立自主意識逐漸增強,時常會堅持自己的'觀點,但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強,能夠比較自覺努力地學習,對**和**的興趣比較濃,會經常閱讀一些相關的課外書。
家長反饋意見3
寒假初期,嶼寧能認真完成數學試卷,英語、語文隨著時間的流逝而忽略了。在假期中以玩為主,會讓家中小妹妹,在外對大人禮貌招呼。平時已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說,寒假沒有規定她要看哪些書。這個假期屬于放任的狀態。
孩子在這一學期有了很大的進步,感謝學校!感謝老師!
在新的一年里,望老師嚴格要求孩子,作為家長會配合老師的工作,我們共同努力使孩子爭取更大的進步。
全兒在寒假期間表現較好,與父母外出時能注意安全,積極主動的配合行程的安排,尊敬長輩。但在學習上有所放松,貪玩,自我約束能力較弱。
本假期浩然已把老師布置的作業全部完成,并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業。現假期已結束,爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中,而是將主要精力投入到新學期的學習中,并在新的.學期里,揚長避短,再接再厲,更上一層樓!
朵多是個勤勞、懂事的孩子,并且有很強的獨立能力,只是不愛主動完成作業,需要督促。
藝欣是個熱愛勞動,聰明可愛的小朋友,就是在學習方面缺乏興趣愛好,下一學期我們家長會在這一方面對她加強培養。謝謝老師日常對藝欣的關心愛護。
寒假期間熱愛學習并按時完成作業,每天早睡早起。講衛生懂禮貌,就是有點任性、膽子小。
家長反饋意見4
親愛的老師,你們在上課時采用的互動教學的方法真好!這樣讓孩子學習起來更輕松。上課時孩子的積極性完全被老師調動,謝謝老師對孩子的培育,這是我們家長做不到的。就如今天的親子活動,我們和孩子們并肩作戰,大大增進了我們和孩子們之間的.關系,讓我們家長明白了,孩子們在學校里真正得到了全面的素質培養,希望學校可以多多開展此類活動,最后,再次表示感謝!把孩子交給貴校,我們家長很放心!
家長反饋意見5
xxx家長
可以適當地輪流讓孩子當班干部,提高小朋友的責任心和積極性,希望老師能經常將孩子們在學校的表現匯總給家長們,對孩子們嚴厲些,老師們都辛苦了,其他各項活動都非常滿意。
xxx家長
多開展一些類似的親子教育活動,讓家長一起參與到教學中來。很滿意學校的工作,老師都很負責任。
xxx家長
我對當前的教育已很滿意!希望孩子們養成吃飯洗手的習慣!
xxx家長
學校:學校可以在微信共眾號告知家長當日的飲食安排,家長可以合理的安排,多安排孩子去參觀,游玩。
xxx家長
我對班級、學校當前的教育、教學及管理工作非常滿意。
應該讓每個學生有更好的自立能力,我認為在思想品德和心理應該更加注重一些,教育和實踐相結合!
xxx家長
建議學校多開展一些家長與學校的互動教學,讓家長參與到孩子的學習中來,與孩子一起成長。同時還希望學校在家長開放日能讓家長了解孩子平時在校的就餐情況。
xxx家長:
希望學校多組織學生參加一點社會實踐活動和一些戶外活動,增強學生的`體質,拓展學生的課外知識。還可以多舉行一些愛心和責任心的活動以及有益身心健康的活動。
xxx家長:
希望以后多些這樣的活動,可以了解孩子的孩子在學校的情況。讓家長和學校一起的溝通,不管在學校還是在家里都要全面發展,我也相信把孩子放在潯陽小學,孩子一定會是一個“三好學生”。
學校可以多一些孩子戶外的學習,可以去別的教育機構去學習下,讓孩子們多一些了解校外的事情。
xxx家長:
班級沒有建議。當前的教育我想建議的不光注重學生的分數,還要注重孩子其他方面的,比如,愛護環境,尊老愛幼,懂得如何提高自我保護意識等等。
對教學這方面我相信潯陽小學的實力,這也是為什么我們家長愿意把自己的孩子放在這里的原因。對于教學這一塊,我個人的意見是希望學校給那些不善于發言的學生能夠多給予一點幫助。我的孩子就是不善于表達,我希望學校可以開展這方面的活動,謝謝。
家長反饋意見6
1、孩子入園后應固定臥室、床位、被子和褥子。
2、日托幼兒園應該辦一個寄宿班。
3、伙食標準可以再提高一些。
4、要擴大活動場地,辦出幼兒園的`特色。
5、戶外玩具可在節假日開放,適當收費。
6、建立家長接待日。
7、建立家長委員會,讓家長參與幼兒園管理。
8、增加一些年輕的幼兒師范畢業的教師,也可嘗試用男教師。
9、早晨應有一位教師在班級門口接待孩子來園。
10、幼兒園應每年讓家長無記名投票,選出孩子們喜歡的教師。
11、工作時間最好不要安排老師臨時性活動。
12、教師、保育員不要頻繁更換。
13、幼兒園應要求教師化淡妝,每天以良好的精神狀態接待孩子。
14、減少班內幼兒數量,按有關政策辦事。
15、寄宿幼兒應和日托幼兒分開班。
家長反饋意見7
一、對學校的建議:
1、對學生嚴格管理,多關注學生的安全問題。
2、希望學校的工作能再做的細一些,給孩子們創造一個寬松、健康的學習環境。
3、希望學校的餐廳衛生能達標,越辦越好。
4、培養學生全面發展,尤其是學生的`心理問題更需要加強疏導和教育。
二、對老師的建議:
1、希望老師和家長多溝通,勤交流。
現在的情況是老師有了問題會及時向家長聯系,可沒有幾個家長能主動地向老師詢問孩子在校的表現情況,也沒有幾個家長能定期向老師了解孩子的思想情況,溝通少了,一方面家長不了解孩子在學校的真實情況,另一方面家長也不能理解學校的教育理念因此,希望家長們也及時和老師聯系,畢竟只有父母才最了解自己的孩子。
2、對孩子嚴加管教。
在學校里老師做到了對任何一位學生都一視同仁,都嚴加管教,家長們也應該配合老師在家里也嚴加管教。現在的教育專家認為:學校教育和家庭教育不能很好的統一起來,老師的要求家長不能配合完成,老師在學校里的一切說教都歸結為了零,時間長了,孩子就形成了在家里和學校里的表現出現了兩面性,怎么才能養成良好的行為習慣。
3、糾正孩子的不良習慣,為今后的發展打下扎實的基礎。
4、希望老師加強對學生知識的強化訓練,有付出一定會有回報。
老師們都在有計劃、有條理、有步驟地向學生們傳授知識,努力把他們打造成為對社會有用的人。
家長反饋意見8
×老師:
我的孩子×××的.報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經認真拜讀。×××能夠取得一點進步,完全是您對他的教育和關心,我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學習時間利用尚可,但有時比較任性。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。另外,我們想向學校建議:……
再次感謝老師。
家長簽名:***日期***。
家長反饋意見9
對學校管理方面的意見和要求:
1. 更多的開展一些有益的活動,比如以校、以年級或以班級為單位開展一些活動,激發學生的興趣愛好。
2. 計算機、生物實驗室因缺少座位而導致幾名學生"旁聽",希望學校增加實驗室座位。如果設備不能馬上到位也建議安排學生輪流旁聽,不應固定幾名學生旁聽,不能參與實驗。
3. 希望能有夜間晚自習。
4. 注重孩子心理健康發展。
5. 學校門衛很負責,很到位,班主任帶班、帶課都非常好,非常到位。
6. 宿舍管理方面,晚自習后出入無需登記,欠安全。
7. 加強上學、放學時校門口交通安全管理,必要時可與交警聯系,要求其定時安排警力維持交通情況。
8. 盡量在放學時安排人員驅逐小商小販,不衛生食品很危險,必要時可與城管聯系。
9. 經常教育學生不要并排騎車。
10. 學校管理經過我們參觀、校長發言,我感覺很好,學校給予每位學生展示自己的舞臺,希望每位學生在學校都能把自己管好,做好每一件事。
對教學管理的要求:
1. 孩子數學不是很優秀,希望老師能有好的方法讓他有所突破。
2. 我覺得應多加強與家長的聯系,盡多的與學生溝通,盡可能多開家長會。
3. 希望老師發現某個學生成績下降時能及時與家長溝通。
4. 開展速度訓練,可以以學生樂于接受的競賽形式來進行:重視基礎,把握易忽視的重點、難點。
5. 加強對做錯題目的分析、糾正和歸納,可起到事半功倍的效果。
6. 希望每天能以短信形式告知家長每天的作業情況。
7. 今天感覺教學很正規,教師上課很生動,學生與教師在教學上互動很好,自成一個好的教學體系。
8. 能更好的.調動學生的學習積極性。
9. 更多地在課堂上點名讓一般學生回答問題,提高所有同學的積極性。
對班級管理方面的意見:
1.我認為對學生應該再更嚴格一點,因為畢竟他們的自覺性還不夠。
2.在家長會參與中看到班級管理很理想,每位學生都要取長補短,共同參與班級管理。
3.加強熱愛集體方面的思想教育。
4.希望能建立家長群,家長可以直接與任課老師交流。
5讓住校的孩子晚上能休息好。
6.班級管理非常優秀。
7.冬天白晝時間較短,下午放學后如果可能盡量早點放,不要拖時間,孩子到家已經天黑,現在道路交通讓人不放心。
8.多表揚鼓勵的同時,讓學生自己認識到自己的危機,重視可提升空間。
9.如有特殊情況晚放學希望及時通知家長。
對后勤服務方面的要求:
1. 孩子的胸卡掛件是塑料的,易損壞,希望能換成鐵的或者及時更換。
2. 希望午餐有所改善,由于當前物價上漲,所繳納的伙食費有限,即便是再增加一些伙食費也是可以的。
3. 孩子經常說學校的飯菜很可口。
家長反饋意見10
尊敬的家長們,親愛的老師,同學們:
又是一年春來到。新學期在春曖花開的時節里如期開學了,學校也在春意盎然中迎來新的歷史發展時期。
新年伊始,新任校長許旭文代表學校領導班子和全體教職員工向學生家長及學生發出了一封信,向學生家長及學生致以新春的問候。
信中,校長許旭文向家長們介紹了新學期學校的一些新變化。一是學校領導班子做了調整。新的領導班子一走馬上任,就積極開展各種關于如何關愛學生,加強管理,從嚴治校的工作,并在全體教職員工中展開解放思想,推進學校新發展的學習討論活動。二是闡明學校辦學思路。學校堅持“以人為本,從嚴治校”辦學指導思想,為學生提供各種便利,解決學生各種困難,加大投入,美化校園,開展各種豐富的校園文化活動,為學生提供一個整潔、舒適、優美的學習和生活環境;采取新的舉措,全面加強管理,強化學生德育、安全教育,嚴肅學校紀律,端正學校校風,促使教師和學生勤教樂學,促使校園和諧文明,讓家長放心,讓學生安心學習。
信件發出后,家長們反響強烈。家長們對新學期學校采取的治校思路、態度和舉措表示贊同,大力支持,堅決擁護,這是家長們的.愿望,認為學校能夠下大力氣,花大本錢,端正校風,強化管理,清潔校園衛生,保障學生安全,創造優美學習生活環境,為學生成長提供良好平臺,作為家長,感到由衷高興。
“成績與校風同步向好發展”,“端正校風,強化管理”,“知識改變命運,技術成就人生”,“實踐才能出真知”,“嚴師出高徒”……這一句句真誠的話語表達了家長們對學校的強烈期望。同時,家長們也提出一些很好的意見和建議。例如:對內宿生嚴加管理;建議夜自修;防止校園暴力;加強食堂衛生管理,提高飯菜質量;提供更多實踐機會等等。家長們的合理意見和建議學校真誠地給予采納。這些工作,有的已在落實,有的也即將開展。可以說,學校家庭一條心。
這一封信,不僅是學校與家長們溝通交流的形式,更是表達了學校勇于改革、努力創新的決心和艱苦奮斗、干事創業的雄心。
我們相信,有學校和家長們共同努力,學校就一定能夠為社會培養出更多有道德、會生活、懂技能的人才,為國家各方面的發展做出有益的貢獻。
xxx
20xx年xx月xx日
家長反饋意見11
通過參加5月12日家長開放日活動,聽了兩節公開課:課堂上,語文老師對課文每段的細節講解地都很詳細,學生們都能積極回答老師提出的問題,家長們也仿佛回到了學生時代;英語課上,師生們互動,課堂活潑、生動,通過英語課的`互動,能夠提高孩子們的學習積極性,深深感染了我們家長。有優秀的老師,必然會教出優秀的學生。
希望以后學校多組織活動,以及戶外旅游活動。家長也希望能參加這類的親子活動。謝謝全體老師!您們辛苦了!
家長反饋意見12
家長反饋意見1
感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學習時間利用尚可。孩子表現很好,自理能力也在不斷提高,作業速度也在不斷加快。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。
家長反饋意見2
具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運動,特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。
家長反饋意見3
我們家娃娃在家表現很好,尊老愛幼,是一個好孩子。懂禮貌,自信﹑勇敢,經常和父母溝通,回家能夠主動地完成作業。經常幫助他人,聰明,幽默,會和別人分享快樂,用自己的快樂感染周圍的朋友,在家也幫助我們做一些力所能及的事,是個活潑,開朗,懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學校,好好教育孩子,讓孩子更好地成長。
家長反饋意見4
我的孩子在這個沖刺階段表現優異,成績突出,品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動.是個說一不二的好孩子.聽從老師教誨,遵守學校要求成才之道,為人之本定當銘刻在心。畢業不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!作為一名普通家長,我對學校領導和老師們表示衷心感謝!
家長反饋意見5
該學生在家里是非常聽話的,作業也能認真的完成。老師布置過關的學習內容也是認真地在我的手里過關。總的來說很樂觀,也很積極向上的。只是在數學上十分粗心,所以數學成績從小學到初中一直都不太理想。在家里,我們總是提醒她要仔細一點,細心一點。我們對她還是非常充滿信心與期望的,尤其是能在您這樣一位負責任的班主任老師的帶領下,我相信她會進步的也會是最好的。謝謝您能寫這樣一封意味深長的信給你的學生,讓我們作為家長的也要反思一些教育孩子的方法。作為家長我一定全力督促孩子的學習,使她在學習成績上有所提高。
家長反饋意見6
進入初中學習一個月以來,我們對學校老師的教育教學工作是滿意的。子憶的信心也比較足。我們也對他初中階段的學習充滿關注,充滿期待。我們相信在老師人性化科學化的管理下,一定能發挖掘每一位學生的潛能,能讓每一位學生做到最好。
家長反饋意見7
我們在家里能明顯感覺到上七年級后有了很大的轉變,能把自己的事情認認真真地完成,不要我們監督與叫喊了,還能主動做些家務事,有什么事還主動向我們說說。我感覺到我們的女兒長大了懂事了。在這里,我真心地感謝我女兒的老師們,同學們,給你們添麻煩了。謝謝!
我希望我的女兒在老師和同學們的幫助下能繼續進步。
家長反饋意見8
孩子上初中了,開始不是很適應中學的學習環境,不過,我覺得她還是碰到了好老師。經過一個月的觀察,我覺得班主任羅老師是一位負責任的好老師,有思想,有教點,更有一顆“公正、平和”的心。孩子交給他,我們很放心。譚佳最大的毛病就是膽小,不太自信,有時還要偷點小懶,不過,她很有上進心,總是希望自己能很優秀。所以,媽媽送你一句話:態度固然重要,行動比態度更加重要。一切都要付諸實際行動,不能只心里想想,嘴里說說只有切切實實的動手動腦了,才會學好各門功課。另外,要學會合理的安排好時間,學習、休息、健身都不耽誤。
家長反饋意見9
感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的'比較緊,她在家中能料理自己的生活起居,學習時間利用尚可。孩子表現很好,自理能力也在不斷提高,作業速度也在不斷加快。為了她進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。
家長反饋意見10
非常感謝老師一直以來對孩子的關心跟理解,孩子在家里的表現還算不錯,真誠的希望老師在有事情的時候與我們家長經常溝通,孩子還不是很夠懂事,成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆,我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦,學生的累,孩子的健康成長離不開老師在學校的教導,我們也是很歡喜,學生能夠遇到一位這么善解人意的老師。希望我們一起努力!孩子的健康成長離不開老師的關心和支持
家長反饋意見13
感謝老師在這一學期中對孩子的培養,使孩子在思想、學習上有了很大的進步。但是他在學習中還有不喜歡動腦思考的現象,有時候會管不住自我,沉迷于玩一些游戲。期望老師在下學期中能在這方面給予教育。我們會盡力配合老師的行動。
期望學生奶在天氣冷的時候加熱一下,如果遇到孩子咳嗽、嗓子發炎會加重病情。
你好,我是新城實小三年級一名學生的家長,據我們孩子講,學校開設的思想禮儀課一向都沒有講過,該課時光一向被其它老師占用。我個人認為,孩子們的學習固然重要,但是孩子們的德,行,禮儀也十分重要(家長在家教的也不會很全面)期望學校重視此問題。
目前看來學校的一些教學和管理是很好的,我感覺很滿意,就一(2)班來講兩位老師的教育方法很滿意,我還是那句話,學校以后能夠多開展類似的活動,這些經歷將會讓孩子們終身難忘,同時這樣有利于孩子多方面的成長。學習不是一味的死學,學習方法也很重要,總之,這天的活動很好,拉近了我們家長與學校的距離,期望在以后多開展類似的活動。
我的孩子才上三年級,可視力已經下降到了0.3,孩子自制力差,家長在家提醒時光有限,期望在學校老師能經常提醒孩子端正讀書寫字時的姿勢和注意用眼休息,下課時能盡量引導孩子都走出教室活動,緩解眼疲勞,畢竟孩子在校的時光長還聽老師的話。另外推薦給孩子布置的作業盡量少一些,減輕一下孩子的學習壓力。
五年級的學生學習越來越緊張,視力下降得很快,推薦每一天上下午各做一次眼保健操。推薦停止十字繡班,緩解視力壓力!
孩子們的學習方法很重要,但是多數還是靠老師的.教導。此刻的孩子都矯生慣養的,家長的話多數都不聽,但還是比較聽老師的話。個性是每一天的日記,此刻孩子剛剛初步鍛煉,每一天能寫出一兩句通順的句子就很不錯了。期望老師能強調孩子們不能重復的去寫某一件事。否則孩子天天就圍繞一件事寫下去,要引導孩子在學校多觀察事物。
感覺改革教學方法以來,孩子們成績明顯下降,期望學校認真思考這種方法對于小學生是否實用。
期望學校注重孩子動手潛力的培養、比如開展科技小制作。社會潛力:比如跳騷市場。另外體音美課盡量不占用、讓孩子有一個五彩的童年!
新的教學方法學生展講的比重過大,學生其實并沒有什么可講的,看似課堂熱熱鬧鬧,實際是學生似懂非懂、不懂裝懂,平常看起來什么都會,一到考試這錯那錯。
學校的活動有點少,尤其是一年級的小朋友,可參與的更少,致使他們在低年級就產生厭學的情緒,因為他們在學校找不到樂趣,所以推薦多組織活動,讓他們多參與興趣班,找回孩子的天真和智慧。
我是一名一年級學生的家長,在家長開放日時去聽過幾次課,感覺三四年級前的孩子不適合開放性課堂,孩子太小還不懂事,自律潛力也差,剛上小學的前幾年正是孩子培養好的學習習慣和自律意識的時候,卻讓孩子上開放性課堂,不利于孩子的成長,會讓孩子從小就沒有紀律觀念。也會讓學習好的更好學習差的更差,構成兩極分化。
很高興能夠參加這次家長開放日活動,首先感謝學校能給家長一個走進學校觀摩、參與親子游戲的機會,老師們現代的教學方式、活潑的課堂氛圍,給我留下了十分深刻的印象,同時也期望學校在教育過程中多鼓勵孩子,不斷加強孩子的動手、實踐潛力,促進孩子?、智、體、美全面發展。
對班級、學校當前的教育、教學及管理工作滿意,本人覺得本班的任課老師、講課很仔細,資料豐富,孩子們都很用心認真的聽講,從而使孩子們愛上了學習,個性是數學、語文。我孩子天生好動,容易分心,經過這兩位老師的教導,和時常來電提醒我這位家長該如何讓孩子做到更優秀!在此,我多謝您們!我和孩子會越來越好,另外,對于學校的有條理的管理制度,讓孩子變得用心,更有動力。
推薦學校多開展一些家長與學校的互動教學,讓家長參與到孩子的學習中來,與孩子一齊成長。同時還期望學校在家長開放日能讓家長了解孩子平時在校的就餐狀況。
我對班級、學校當前的教育、教學及管理工作十分滿意。
推薦以后能夠多多開展這樣的親子活動和家長開放日,更加友好地溝通家長與孩子、家長與學校、家長與教師之間的互相了解和關心,對孩子的成長也有密切的關系。
透過聽課,我更了解了學校的教學質量和教學技術,師資力量雄厚,我十分滿意。
班級可交些雜費,以免學校組織活動困難。這樣就能夠購買所需物品,以往都是熱心的家長幫忙。因為我們是個群眾,大家就應共同承擔,這樣就能夠減輕老師和個別家長的負擔。
學校:興趣班的規范,作業寫完老師會不會及時檢查。一星期一次的作業有時會忘,并且有老師給出意見,這樣小孩才更感興趣,學得才更好,有收獲感和成就感。
家長反饋意見14
上半學期的幼兒園生活就要結束了,回顧這半年,往事歷歷在目:20xx年3月1日是雨婷進入徐州幼師幼教集團實驗幼兒園的日子。從此步入學校的大門。之前的幾個星期,我和爸爸開始輪流給她洗X,灌輸了一系列美好幼兒園的思想。鑒于我們全家人給她描述的幼兒園美好生活,雨婷開始憧憬著上幼兒園的日子。
第一天去幼兒園小妮子一蹦一跳美得很,到了“蘋果班”教室門口,老師主動迎出來,接過我手里雨婷的換洗衣服、睡覺的小被子。另一個老師抱過雨婷,雨婷開始覺得不對勁了。撇著嘴巴,“媽媽別走。”我掃了眼教室,有三四個小朋友圍著桌子坐好,老師個每個小朋友一些紙片狀的插接小玩具。老師示意我們趕快走。我從門縫看了眼雨婷已經不哭了,和別的小朋友一起圍坐在桌子那玩紙片玩具。下午接的時候,雨婷象征性的哭了兩聲。第一天算是順利度過。接下來就是艱難的入園兩星期。雨婷想方設法的不去上學,但最終都未能得逞。現在想來還是有些不忍心。兩星期過后雨婷開始跟我聊幼兒園的事情。比如:好朋友是誰,哪個小朋友有什么玩具,老師上學教了什么,跑步誰跑得快,老師獎了貼畫……可以看出她已經開始喜歡幼兒園了。經過半學期的'學習,雨婷各方面能力都有了提高。德智體得到了全方面發展。
蘋果班的羅老師、朱老師、還有其他的一些老師給了雨婷一個很有愛的學校生活。在此感謝這些老師們的辛勤付出。從一開始的一勺一勺喂飯吃,到教會雨婷自己吃飯。從幫助穿衣穿鞋,到現在自己穿鞋子。老師們還教會了雨婷很多兒歌。雨婷的性格也比以前開朗了許多、更加活潑可愛了。我因為工作的原因放學時常常會接的晚,每次老師都耐心的陪著她玩。讓我很感激。在此感謝蘋果班的各位老師!
在以后的校園生活中,雨婷會遇到新的老師新的朋友,希望她能開心度過每一天。也祝各位老師工作順利。幼兒園越辦越好。
家長反饋意見15
1、宿舍衛生間太小,晚休洗漱時間不夠用,建議在樓層增加洗漱間。
2、加強安全管理,防偷防盜。希望在樓道內安裝攝像頭。
3、及時維修水龍、上下水管道。
4、希望學校能夠關注學生飲食問題,如吃不上飯、衛生等
5、就餐時間能否錯開,延長晚餐就餐時間,保證學生吃飯時間,便于排隊就餐
6、建議定期開放浴室
7、希望班主任有什么情況及時反饋給家長。
8、學校交費請提前通知學生(因擔心學生身上現金太多出危險)。
9、建議學校食堂準備充足的飯菜,以滿足學生需求,避免出現買不上飯現象。
10、建議學校與有關部門協調,請公交公司在學生放假和返校時,加大發車密度。
11、電話要維修,食堂筷子是回收利用的,飯也不好,中澤的`面包過期了。
12、高一學生存在打飯插隊問題
13、希望菜價降低些,質量提高些
14、合理搭配,并保證食品安全,不定時監督檢查。
15、接學生的家長如亂停放車輛,學校發現后應扣學生相應的分,實行一事雙責。
16、建議學校加強對學生外出的控制,沒有家長的請假條或電話,不要讓學生學生外出。
17、拿手機沒收
18、希望學校把高三一樓的水爐子及時維修或更換,方便學生喝到開水。
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