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(合集)卡通故事15篇
卡通故事1
哇!終于放暑假了,我又可以去我期盼以久的動漫時代了。
本以為,動漫世界,好玩地讓人發(fā)狂,可事實,卻并非如此。
剛下了飛機,中華小當(dāng)家已經(jīng)迎面走來,拿起他的武器--鍋碗瓢盆舞弄起來。那寒光閃閃的`菜刀,嚇地我一下子,躲進了候機廳。這時,突然從背后鉆出來一個福爾摩斯,他那著放大鏡,左看右看,突然大吼一聲:“小子,你和這次失竊案,可能有關(guān)系,請你跟我們走一趟‘‘媽呀!我是無辜的!
剛逃脫了警察的追捕,旋渦鳴人又盯上了我!
他使出了他的看家本領(lǐng)多重,幻影分身術(shù)。剎那間,N個鳴人為著手無寸鐵的我,共同發(fā)射螺旋丸,要不是我閃地快,早就翹辮子了。
鳴人又來了,啊周,快救我!
卡通故事2
我看過了許多動畫片,其中我最喜愛的動畫片是名偵探柯南。動畫片片里的柯南是我喜愛的卡通人物,原來柯南有17歲名叫工藤新一,卻被一個黑衣人喂過毒藥想把他殺死,沒想到毒藥發(fā)生基因突變,讓新一變成了五歲小男孩的模樣,他的遭遇變成了故事的開端,從此他的偵探故事又開始了。柯南機智。勇敢。活潑。善良讓我非常喜愛,他有高超的推理能力,破獲了許多讓警察束手無策的案件,又以自我的'聰明機智幫忙大人解決了許多問題,成為了一名名偵探。真令人羨慕啊!
看了柯南以后,我覺得我的思維變得敏捷了,從中學(xué)會了一些破案的手法,我覺得這部片子對于我們來說有很大的益處。伴著緊張的情節(jié),恐怖的音樂為故事的開始作了很好的鋪墊!
我從這一部的片子里,感覺到了通常那些殺人犯都是因為不知到事情的真相而去殺人的,到時候又會很后悔,我覺得這些人很悲觀,應(yīng)該認(rèn)清事情的真相!不要經(jīng)常做出一些不好的事,從而導(dǎo)致他人們的恐慌!
從柯南這部的片子里能夠得到許多的哲理,教會我們許多的道理,從動畫片中教會做人的道理,這一部片子還真深奧啊!希望大家多一點看名偵探柯南。
卡通故事3
20xx年大學(xué)畢業(yè),一直找不到合適的工作,聽厭了父母整天的數(shù)落,他決定自己出去闖一闖,希望能開拓一片屬于自己的賺錢天地。但對于剛畢業(yè),沒有任何社會經(jīng)驗的鄭學(xué)炳來說,創(chuàng)業(yè)遠(yuǎn)沒有他想象中的簡單。在一籌莫展之際,一個偶然的發(fā)現(xiàn)改變了他的現(xiàn)狀,也讓他實現(xiàn)了兩年賺到20萬的夢想。
世界創(chuàng)業(yè)實驗室消息:鄭學(xué)炳因心情不太好,便一人去小姨家,想住上幾天,讓自己散散心。正好小姨家剛剛新裝修,當(dāng)鄭學(xué)炳走進新房時,很快被掛在客廳墻上的一幅卡通畫所吸引。只見畫上的卡通人物形象夸張,幽默風(fēng)趣,畫面色彩艷麗,立體感極強。鄭學(xué)炳連忙向小姨詢問有關(guān)這幅畫的情況。小姨告訴他,這種卡通畫是用新型PVC材料制成的,在目前尚不多見。思索片刻后,鄭學(xué)炳突然來了靈感:現(xiàn)在的兒童整日與動畫片和卡通畫為伴,就連一些成年人也津津樂道于動畫片,很多惹人喜愛的卡通人物更是眾所周知,,市場上用卡通畫促銷產(chǎn)品的也比比皆是。因此,卡通畫不僅是一個好的門路,而且還可以抒發(fā)自己的閑情雅致,真是一舉兩得。
那自己何不從"此"入手,賣這種卡通畫賺錢呢?說干就干,回到家后,鄭學(xué)炳就開始對周邊城市進行了市場調(diào)查,結(jié)果正如小姨所言,附近地區(qū)并沒有這種產(chǎn)品出售。他抑制不住內(nèi)心的喜悅,趕緊給小姨打了一個電話,將自己的想法告訴了她,并打聽到了這種卡通畫的批發(fā)售賣點。
緊接著,鄭學(xué)炳便迅速買回幾十件樣品,拿到自己所居住的小區(qū)門口進行試銷。沒想到那生動形象的卡通畫引起了很多居民的興趣,他們一看到這種既漂亮又實用的`卡通畫,就將他圍了起來,詢問卡通畫的價錢。由于鄭學(xué)炳的卡通畫新穎別致,定價適中,結(jié)果不到半天,所有的卡通畫就被搶購一空。鄭學(xué)炳收了攤,粗粗一算,除去成本,凈賺了差不多300元。
有了第一天的收獲,鄭學(xué)炳更有信心了。第二天一大早,他趕緊又購回了價值5000元的卡通畫去上街推銷。短短十幾天,他就將這些卡通畫銷了個精光,結(jié)果凈賺了1000多元。漸漸地,鄭學(xué)炳便入了行,摸索出了經(jīng)營卡通畫的門道。他開始拿著卡通畫到一些小商店讓其試銷,并留下自己的名片。讓他欣喜萬分的是,幾天后,店主們果然打電話要求送貨,并達(dá)成永久合作的協(xié)議。
一個多月過去了,鄭學(xué)炳的卡通畫在當(dāng)?shù)睾椭苓叺貐^(qū)引起了很大反響,客戶求購的呼聲接連不斷。于是,鄭學(xué)炳毫不猶豫地聘了6名業(yè)務(wù)員專門跑市場,同時自己負(fù)責(zé)進貨。由于立體卡通畫人見人愛,又有龐大的消費群體,因此根本不愁銷路。僅幾個月時間,他便賣出了幾千張卡通畫。到20xx年,鄭學(xué)炳每天能銷售立體卡通畫200張以上。不到兩年時間,他就賺了近20萬元。
卡通故事4
老鼠家族最近迎來了一件喜事:鼠媽媽生了只小老鼠!這只小老鼠呀,尖嘴猴腮,灰色的短毛,細(xì)細(xì)長長的尾巴,小眼睛滴溜滴溜亂轉(zhuǎn),在老鼠家族中可算得上是“小帥鼠”哩!爸爸給他起了個老鼠們叫起來最響亮的名字:吱吱。
吱吱可聰明啦,偷東西的本領(lǐng)一學(xué)就會。這可樂壞了鼠爸鼠媽,他們一致認(rèn)為,吱吱長大了,一定是個了不起的人物。不久,人類發(fā)動了一場聲勢浩大的滅鼠運動。吱吱的爸爸媽媽都被人類消滅了,吱吱費了九牛二虎之力,終于逃到了荒郊野嶺。在那兒,吱吱發(fā)現(xiàn)了一間發(fā)著光的圓屋子,他從窗戶爬了進去。屋子里有幾個人在說話。吱吱一聽,這才明白自己上了特特星球的飛碟。吱吱稀里糊涂地被帶到了特特星球。
特特星球上沒有老鼠,吱吱一出現(xiàn)立刻轟動全星球。導(dǎo)演請吱吱去演電影,吱吱一炮打響,并獲得特特星球影視界“俄斯卡”金像獎。領(lǐng)獎那天,吱吱穿著西服,打著領(lǐng)帶,所有的.聚光燈、閃光燈都對著他。吱吱成了特特星球最有名的明星。緊接著,廣告公司又找吱吱拍廣告!吱吱賺了好多錢,買了大房子,請了個經(jīng)紀(jì)人,他甚至還想進軍歌壇出唱片!這時的吱吱,春風(fēng)得意,已經(jīng)忘了自己曾經(jīng)是只“人人喊打”的老鼠。
總統(tǒng)特意邀請吱吱去總統(tǒng)府做客。吱吱被酒灌得暈暈乎乎地在總統(tǒng)府四處游蕩。他居然看到了許多木桌木椅。這可樂壞了吱吱。要知道,在特特星球上,樹木、木材可是個稀罕玩意兒,只有總統(tǒng)府才有木制家具。好久沒磨牙的吱吱可憋壞了,對著一張桌子就大啃特啃起來。 “咯吱咯吱……咯吱咯吱……”磨牙真快活呀!吱吱簡直有些忘乎所以了。磨完牙齒,吱吱心滿意足的睡著了。哎,吱吱呀吱吱,你真是江山易改,本性難移呀!
第二天一大早,警衛(wèi)員就發(fā)現(xiàn)總統(tǒng)先生的辦公室損失慘重。吱吱以毀壞國寶罪被判處終身監(jiān)禁!法律是公正嚴(yán)肅的,大明星吱吱被押解到牢房。吱吱兩只小爪兒抓住鐵柵欄,眼淚撲簌簌的往下淌。吱吱終于明白了:無論在哪里,無論是誰,只要你做了有損于別人利益的事,都是會受到懲罰的!
卡通故事5
一個小游戲陽光明媚,小鳥在我的身旁哼著小曲。我踏著石頭鋪就的地毯,背著書包來到學(xué)校。今天,我一推開教室的'門隱約感覺到了一股喜悅的氣氛在教室里環(huán)繞著。我奇怪的俯下身問了一下:“今天有什么喜事呀!你們這么開心。”他們說:“你難道不知道嗎?今天上午老師要帶我們玩一個游戲,好像是占報紙,挺好玩的。“”原來如此,我還以誒是什么事呢。“我暗暗的想。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……“鈴聲響了,老師走了進來,手里還拿著一疊報紙。接著,老師說”今天這節(jié)課,我們玩一個游戲,叫占報紙。規(guī)則在黑板上,請每組派六個人來參加。“沒等老師說完,教室里就沸沸揚揚。過了一會兒,一個組一個組上去了,該輪到我們組上場了,沒想到我們這組就我一個女生。
游戲開始了,剛一開始,一站報紙六個人還站得住。可是過了一會兒,報紙被撕成了半張。這該怎么站呢?我們商量的一下,六個人都抱在一起,腳踩腳不動。哨聲一響,隨著同學(xué)們的歡呼聲我們組竟贏得了最后的比賽。在這個比賽的過程中,我突然發(fā)現(xiàn)了:男生女生之間并不存在交往的障礙。只要在這個比賽過程中,男生女生配合好,不管對方的
卡通故事6
我說課的內(nèi)容是贛教版美術(shù)第四冊的第1課《中外卡通故事形象》。我認(rèn)為這是一節(jié)最佳的欣賞課,因為卡通是學(xué)生最喜聞樂見的形象。我準(zhǔn)備從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過程這四個方面來加以說明。
一、 教材分析:
本課是以兒童最熟悉、最喜歡的卡通形象為題材,啟發(fā)引導(dǎo)兒童進行欣賞學(xué)習(xí)。卡通是音譯詞,它囊括了動畫片和漫畫。那些生動、夸張、個性鮮明的卡通形象、跨越了國界、跨越了民族,成為全世界小朋友們共同的財富。本課主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察這些神態(tài)各異、特性鮮明的卡通明星,用語言來表達(dá)自己對他們的感受,并說出原因。然后再將自己最喜歡的形象試著畫出來,并對其進行深層的了解,感受這一形象設(shè)計的精妙之處。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)我對本課制定了以下目標(biāo):
教學(xué)目標(biāo):
1、欣賞,了解卡通畫中形象的特征。
2、能用簡短的語言表達(dá)自己的感受和體會。
3、試著用大膽、夸張地表現(xiàn)自己喜歡的卡通形象。
4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感和審美情趣。
教學(xué)重點:通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識、了解卡通形象的造型特點,培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解,充分感受到美術(shù)的獨特價值和藝術(shù)魅力。
教學(xué)難點:
創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生充分感受卡通世界的樂趣,并通過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生大膽發(fā)表自己的感受。
二、教學(xué)方法:
我在本課準(zhǔn)備了動畫短片和大量精美的圖片讓學(xué)生欣賞,給了學(xué)生強烈的視覺沖擊,起到了很好的教學(xué)效果,從中獲得了良好的審美體驗。我還結(jié)合了直觀教學(xué)法、對比教學(xué)法等方法,課前讓學(xué)生走入生活收集物品,對生活中的卡通形象進行欣賞與評述。這就是在生活中體驗、在實踐中積累,最終通過美術(shù)創(chuàng)造,來提升生活的境界。雖然有些語言和想法稚嫩,但閃耀著孩子們天真的童趣;折射出他們對生活的熱愛,對美的追求和向往!
三、學(xué)法指導(dǎo):
以低年級學(xué)生為主體,創(chuàng)造條件讓他們參與活動,不僅提高了認(rèn)識,鍛煉了能力,更讓他們體會到成功的喜悅。因此,學(xué)法運用得當(dāng)學(xué)生將會更感興趣,更主動參與學(xué)習(xí)。我根據(jù)活動內(nèi)容和學(xué)生年齡特點,在學(xué)法指導(dǎo)時緊緊圍繞活動目標(biāo),提供豐富的材料,創(chuàng)造適宜的條件,讓學(xué)會們在認(rèn)知、情感、語言等各方面得到了長足的提高。
四、教學(xué)過程:
1、欣賞,體驗感受。
在新課開始,我播放了一連串學(xué)生喜愛的中外卡通作品,通過展示卡通形象,播放一連串學(xué)生喜愛的卡通片,吸引學(xué)生的視覺、聽覺,使他們進入情境,讓學(xué)生留戀、向往。在欣賞的過程中讓他們自己去觀察,直觀又生動,欣賞完畢,讓學(xué)生說說動畫片里的主角形象和故事情節(jié),學(xué)生爭先恐后地各抒己見,將課堂氣氛推向第一個高潮。從動畫片到課題,從學(xué)生的興趣,到勾起學(xué)生主動學(xué)習(xí)的求知欲望,遵循了學(xué)生的心理特點,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性和主動性,真正做到面向全體。
2、討論,各抒己見。
三個和尚、哪吒鬧海、機器貓、貓和老鼠、寵物小精靈等經(jīng)典動畫引發(fā)了學(xué)生無限豐富的聯(lián)想:
如:“我是孫悟空,我會七十二變!”
“我是小哪吒,我有乾坤圈!”
“機器貓真可愛,真聰明!”
…………………………
你一言我一語,學(xué)生們興高采烈地表達(dá)自己對卡通形象的獨特感受。從這些富于時代精神、健康有益的卡通形象中,學(xué)生可以獲得智慧的啟迪和美的陶冶。
4、想,漫無邊際。
想象能突破時間和空間的束縛,達(dá)到"思接千載""神通萬里"的境域。給空間讓學(xué)生展開想象的翅膀,可以在以后的生活或在學(xué)習(xí)中怎樣運用這些可愛的卡通形象,比如畫一幅卡通作品裝飾自己的房間,做一個卡通頭飾表演小話劇等等去體驗創(chuàng)造和表現(xiàn)的無窮樂趣,充分感受到美術(shù)的'獨特價值和藝術(shù)魅力。
5、畫,盡情享受。
把課前從生活中收集的卡通圖片帶到課堂,小組內(nèi)學(xué)生采用自我交換的方式,極大地將課內(nèi)知識延伸到課外。因為美術(shù)是人類文化的一個重要組成部分,與社會生活的方方面面有著千絲萬縷的聯(lián)系,美術(shù)學(xué)習(xí)也絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練,而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。
6、評,多元評價。
展示作品的挑選緊密聯(lián)系課題,通俗易懂,使教材內(nèi)容得到有機補充,并使這一課的教學(xué)體現(xiàn)了豐富的文化內(nèi)涵。采取師評、生評、互評相結(jié)合,個人評和小組評相結(jié)合等多元化評價模式。
總之,本課的教學(xué)設(shè)計充分體現(xiàn)了“學(xué)生的生活世界就是美術(shù)創(chuàng)作的源泉”這一理念,緊扣學(xué)生生活興趣的教學(xué)活動,真正讓學(xué)生“心動”。只有植根于生活,走入生活,貼近生活,才能使我們的美術(shù)課堂教學(xué)永遠(yuǎn)都生機勃勃,煥發(fā)出強勁的生命力。
卡通故事7
說起我喜歡的少兒節(jié)目,就好比天上的星星,海里的魚 數(shù)都數(shù)不清。我愛《走進科學(xué)》里豐富多彩的知識,我愛《銀河劇場》中真實樸素的故事,也愛《陽光伙伴》上團結(jié)互助、頑強不息的同學(xué)們……但我最愛的就屬《動漫世界》中精彩好看的動畫片了。
我喜歡《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴防锔鞣N各樣的課外知識,它給了我一個知識的指南針,讓我在知識的高峰上盡情攀登;我喜歡《大英雄狄青》中重情重義的英雄豪杰,它給了我一個做人的`指南針,使我不再迷失人生道路的方向;我也喜歡《海綿寶寶》上憨厚可愛的派大星,
幽默風(fēng)趣的海綿寶寶,它給了我一個性格的指南針,令我變得樂觀開朗,愛說愛笑;我更喜歡《多拉A夢》中有著神氣功能的道具,它給了我一個想象的指南針,使我的想象力越來越豐富……
我喜歡《動漫世界》里的動畫片不僅是因為動畫片能給我?guī)頍o窮無盡的歡樂,而且動畫片里含有豐富的維他命:
維他命A:開發(fā)想象力。
維他命B:培養(yǎng)幽默感。
維他命C:帶來快樂。
維他命D:滿足求知欲。
維他命E:凈化心靈。
聽了我的介紹,你一定蠢蠢欲動地想去開電視機看《動漫世界》了吧?先別急,動畫片還沒開始呢。再耐心地聽我嘮嗑幾句。
《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴房烧媸翘袅耍 翱此{(lán)貓,愛藍(lán)貓,我有知識,我自豪!”說得一點也不為過。它使我學(xué)到了不少課外知識:為什么會出現(xiàn)流星雨?百慕大三角為什么稱死亡三角?世界上最聰明的龍是什么龍?……這些豐富的課外知識讓我成了班里“無人不知,無人不曉”的“小博士”。
動畫片的獨特魅力像強烈的磁場一樣深深地吸引著我,帶給我動感十足的視聽享受,使我開闊眼界,增長見識,動畫片還是促進感知能力發(fā)展的良藥,是我們少年兒童人生起點最重要的指南針之一。
同學(xué)們,讓我們一起高呼那句熟悉的口號:“動漫世界,我的世界,一起來看動畫片!”
卡通故事8
天氣真熱!那掛在天上的“燒烤爐”似把大地牛排要煎成七分熟。皮卡丘真想坐上專機兜風(fēng)去天庭把后羿請來射下太陽。樹蔭下人山人海,躲著乘涼。就連最不怕熱的西瓜先生也借來濟公的蒲扇,垂頭喪氣……
皮卡丘剛在河邊洗了個澡,真可謂神清氣爽,舒服極了。但回頭一看,只見朋友們都汗如雨下,萎靡不振。又想起住在山嶺的伙伴們,不方便洗浴,怎樣才能讓生活快捷方便,趣味快樂呢?哈,他的腦子突然“通電”了,亮出了個大燈泡:“嘻嘻!我可以開個澡堂,正好大家燥熱無比,開個澡堂一定很受歡迎!”
擼起袖子加油干。首先大象和它的老哥吸水機先生到了山上來幫忙,只見雙方同時伸長脖子,大鼻子一吸,大力一噴。又叫阿姆斯特朗跑到太空,取來超時空材料,建造好科技化浴池。盛大開業(yè)后,但……呃……前來洗澡的.零星幾個,真是“多如牛毛”。皮卡丘又急又氣,他扯起嗓子大喊:“老萊,給我過來,立刻!馬上!造架飛機,快!不然你這個月的工資就別想拿!”只見萊特兄弟風(fēng)塵仆仆的趕來,又是賠禮又是道歉:“真對不起皮總,我這就帶您去。”說完,便像閃電般駛?cè)ァ?/p>
他先到了他的“老盆友”——火焰雞家中。嘿,平日里威風(fēng)凜凜的火焰雞,正蹲在沙子里,抖動著羽毛左右翻滾呢!皮卡丘不忍捧腹大笑:“哈哈,兄弟,你在干啥呢?是小火龍把你嚇地躲進沙里,還是像風(fēng)速狗一樣滿地打滾呢?”火焰雞不屑一顧:“我在洗澡呢,這叫沙浴。”“哦!”,皮卡丘張大嘴半天合不攏。雞用沙子洗澡,難怪它不上我家浴池。“謝了。”皮卡丘賠了個禮,轉(zhuǎn)身離開。
由于大王燕,家在懸崖上。所以我們的皮總不得不超分貝喊醒可憐的瓦特:“起來!給我起來懶瓦!你要是再不起來,我就給你做炒魷魚!快開火車把我送到山頂上,快!”可憐的瓦特只好讓皮總“一步登天”。咋一看,大王燕正張開翅膀,半閉著眼,看那表情,真是痛快酣暢。可湊上去一看,臉色由白到紅,由紅到紫。“霓虹燈”大叫:“大王燕身上長螞蟻啦!”“別大驚小怪,這叫蟻浴。”它說著,又陶醉的閉上眼。“what?!蟻浴!”皮卡丘瞠目結(jié)舌。“我身上有討厭的蟲子,所以讓‘蟻酸’把它們趕跑。”
這時,一只臟兮兮的噗噗豬走來,愁眉苦臉,一副無精打采的樣子。皮卡丘趕緊說:“你還不知道新開的澡堂吧,歡迎光‘淋’,保證倍兒爽!”噗噗豬一聽,一蹦三尺高:“好耶,我去把裝甲犀牛叫來,讓他們也爽歪歪。”“好,全心全意為人民服務(wù)!”皮卡丘淘氣敬禮,答道……在皮卡丘的澡堂,經(jīng)常是人滿為患,因為他的澡堂有沙浴,泥浴,日光浴……無奇不有,讓高科技和健康造福大家。
卡通故事9
課時:三課時
(一)教學(xué)目標(biāo)
1、知識技能目標(biāo):
初步了解卡通的造型方法及特有的表現(xiàn)語言。能根據(jù)卡通畫的內(nèi)容編一個故事,大膽嘗試運用卡通畫表現(xiàn)手法敘說故事、記錄生活、表達(dá)愿望,傳遞自己的思想和情感。
2、人文情感目標(biāo):
通地過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生感受卡通藝術(shù)的表現(xiàn)魅力,并嘗試用卡通畫手法表現(xiàn)故事或某個故事情節(jié),以此來培養(yǎng)學(xué)生觀察體驗生活中的樂趣與情感,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的'意識,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想像力和綜合表現(xiàn)能力,增添幽默和智慧,豐富學(xué)生的精神世界。
(二)教學(xué)重點
1、卡通畫的造型方法及特有的表現(xiàn)語言。
2、能根據(jù)卡通畫的內(nèi)容編一個故事并嘗試進行表演。
3、嘗試運用卡通畫表現(xiàn)手法敘說故事、記錄生活、表達(dá)愿望,傳遞自己的思想和情感。
(三)教學(xué)難點
運用卡通畫表現(xiàn)手法敘說故事、記錄生活、表達(dá)愿望,傳遞自己的思想和情感,并有一定的幽默感和趣味性。
第一節(jié)有趣的卡通第一課時
教學(xué)重點:卡通畫的特點和特有的表現(xiàn)語言。
教學(xué)難點:卡通畫表現(xiàn)各種事物形態(tài)的特殊手法―――夸張。
教學(xué)準(zhǔn)備:《米老鼠和唐老鴨》VCD、常見的卡通人物或主角圖片若干、人物表情圖片若干、各種特殊場面畫若干(夜晚、緊張、熱鬧、冷清等)(以上資料以課件的形式表現(xiàn))、彈弓、木棍等。
教學(xué)過程:
一、組織教學(xué)
師生問好
二、導(dǎo)入新課
1、學(xué)生回答問題:你們最喜歡的卡通畫、卡通片或者卡通人物是什么?
2、教師:美國迪斯尼公司出品的卡通片《米老鼠和唐老鴨》是我們很多人喜愛的卡通片,下面我就來欣賞其中的一個片斷。(播放《米老鼠和唐老鴨》VCD)
3、學(xué)生回答問題:《米老鼠和唐老鴨》有哪些特點最吸引我們?
教師點評:
我們喜歡它是因為米老鼠和唐老鴨造型夸張、可愛、幽默,故事情節(jié)充滿了智慧。
4、今天我們就來了解卡通畫的造型方法,請同學(xué)們欣賞第六頁的范畫。
三、新課教學(xué)
1、板書課題:有趣的卡通
2、引導(dǎo)學(xué)生欣賞第六頁的范畫(課件演示作品簡介)
3、結(jié)合作品欣賞講解卡通的主要特點:造型夸張幽默、色彩鮮艷、表現(xiàn)語言簡潔、生動幽默。教師展示并簡要點評補充范畫。
①造型夸張幽默、表現(xiàn)語言簡潔生動
②色彩鮮艷
4、課堂任務(wù)
三、課堂總結(jié)
卡通故事10
昨晚,凌敏兒給自己的QQ空間換了一套新裝扮,還使導(dǎo)航欄上多了一只可愛的卡通鼠。
可是今晚,凌敏兒登錄QQ空間的時候,卻發(fā)現(xiàn)那只卡通鼠不見了。
當(dāng)她無意中點開一篇前兩天寫的日志時,忽然驚訝地瞪大了眼睛:啊,那只卡通鼠竟然就在這篇日志里!更不可思議的是,它正在吃日志里的文字!
眼看這篇日志的大部分內(nèi)容已經(jīng)葬身鼠腹,凌敏兒又是心疼,又是生氣。
凌敏兒悄悄地把鼠標(biāo)移到卡通鼠身上,然后使勁按下左鍵——嘿,屏幕上的鼠標(biāo)立刻變成一只小手,一把拎起了卡通鼠!
“哎呀!怎么回事?”一個尖細(xì)的叫聲從音箱里傳了出來,哇,這家伙還會說話!
“你這只壞老鼠,竟敢偷吃我的日志!我要把你刪掉!”凌敏兒生氣地沖它嚷著。
卡通鼠一點兒也不怕,“你應(yīng)該知道裝扮上的東西是刪不掉的。”
一看它那副得意洋洋的樣子,凌敏兒就有氣:“我有辦法。你就等著瞧吧!”
凌敏兒用鼠標(biāo)點開QQ空間上方的“裝扮商城”,從商城里購買了一個小掛件——一只飄浮在半空中的銀色小籠子,添加到空間上。
當(dāng)卡通鼠意識到情況不妙時,凌敏兒已經(jīng)再次用鼠標(biāo)逮住了它,然后把它關(guān)進了籠子里。
“放我出去!放我出去!”卡通鼠大聲抗議。
“別做夢啦!”凌敏兒說。
“我要是不吃你的日志,我就會餓死的。”
“那不是更好嗎?”凌敏兒毫不同情地說,“我以后就不用擔(dān)心日志會被你吃掉了。”
“你怎么一點兒同情心都沒有?”卡通鼠又氣又急。
“對呀,我就是這么沒有同情心。”凌敏兒沖它做了個鬼臉,“你以后就給我乖乖地待在籠子里吧!”
第二天醒來時,凌敏兒打開電腦,登錄QQ空間。
“哎呀,你總算來啦!”卡通鼠一下蹦了起來,說,“我要告訴你一件非常重要的事!”
“什么事呀?”
“你先放我出去再說!”
“想騙我?哼,我才不上這個當(dāng)呢!”
“你快放我出去。”看到凌敏兒有些猶豫,卡通鼠急得跳起來,“你怕什么呀?就算我要逃,也逃不出你的.QQ空間呀!”
凌敏兒一想也是,這才把卡通鼠從籠子里放出來。
“剛才有一大群電腦病毒從你的空間附近經(jīng)過......”卡通鼠連忙說。
凌敏兒趕緊用殺毒軟件把電腦掃描了一遍,果然很快就在一個文件夾里發(fā)現(xiàn)了病毒!
“謝謝你!”她感激地對卡通鼠說。
“不用客氣。”卡通鼠笑嘻嘻地說,“只要你以后別把我關(guān)起來就行了。”
凌敏兒不是那種忘恩負(fù)義的人,可卡通鼠得靠吃日志才能活下去,而她又不希望自己的日志被吃掉,該怎么辦呢?
忽然,凌敏兒的目光集中在了電腦屏幕上的文件夾,這個文件夾里收藏著幾十篇童話故事。她靈機一動,在空間的日志目錄里添加了一個叫“童話餐廳”的新分類,并且把這些童話故事全都上傳到這個分類里。凌敏兒告訴卡通鼠,以后這個“童話餐廳”就是專門給它吃飯的地方。
有了這樣一個好地方,卡通鼠當(dāng)然沒意見,它立刻鉆進了“童話餐廳”,大吃起里面的一篇有趣的童話故事。
每當(dāng)卡通鼠把“餐廳”里的童話吃完,凌敏兒就會把電腦里的童話重新上傳到空間里。
童話吃多了,卡通鼠的肚子里有了一點兒墨水,居然給凌敏兒當(dāng)起了老師——每次凌敏兒在空間上寫日志的時候,卡通鼠就會跑到一旁對她的日志內(nèi)容指指點點,嫌她這一段寫得不夠通順,那一段形容得不恰當(dāng)。當(dāng)然,除了幫凌敏兒把它們修正過來之外,它還會把日志里的錯別字一個一個地挑出來吃掉。
卡通故事11
有一天,小黃人嬉嬉和他的媽媽去菜場買菜。媽媽先讓小黃人去買兩顆大白菜。小黃人雖然只有一只眼睛,但很大,他才只一掃就發(fā)現(xiàn)目的地。
菜場人很多,小黃人又心急,不愿擠來擠去,所以他就橫沖直撞。到了地點,途中又撞倒了許多人,但他還覺得啥事也沒有,媽媽知道后,就狠狠地罵了一頓。嬉嬉不開心了,便找到了一堆剛被人排好的蘿卜堆,使勁地踢一腳,結(jié)果全散了,這下又被他媽媽看見了。小黃人嬉嬉看見媽媽款步走來,心想:"這下可慘了,又被媽媽發(fā)現(xiàn)了!"媽媽提著大白菜,還擠著眉毛罵道:"你怎么這么沒禮貌呢?"禮貌!禮貌!我要買禮貌!"說著,他倆走到了"禮貌商店。"
嬉嬉走進了菜場盡頭的"禮貌商店"就看到了五彩的燈光照射在許多個禮物盒上,店里物品琳瑯滿目,有禮盒狀的,香水瓶狀的,鋼筆狀的……"哪個是禮貌?"小黃人氣沖沖地問?"全部都是啊,難道你不知道?"營業(yè)員應(yīng)答著。小黃人見了好幾個禮盒,迫不及待地挑了一個最好看的,抱回了家。
回到家中,小黃人嬉嬉拆開了盒子大叫道:"禮貌!"小黃人拆開后拿出的卻是個禮帽!小黃人覺得帽子挺好看的,就戴上了。
一個星期后,嬉嬉主動地進了菜場,向上次被他欺負(fù)過的'人賠禮道歉,人們聽了,都說這是個知錯就改的小家伙。這頂禮帽已經(jīng)成了他的"無價之寶"三個月后,這頂禮貌神奇地變成了一張紙條,上面寫著:"禮貌是人人必不可缺的東西,有了禮貌,才會討人喜愛。"
卡通故事12
小杰對媽媽說:“媽媽,圣誕節(jié)到了,我在學(xué)校要和陳輝一起表演節(jié)目呢,我想邀請您到學(xué)校去觀看我的節(jié)目。”
媽媽聽了,高興地說道:“孩子,你真棒!媽媽真替你高興。”說罷,媽媽在小杰的額頭輕輕地親吻了一下。
小杰的臉頰頓時飛上兩朵紅云,像天上的彩虹。
小杰7歲了,在河南省鄭州市一所小學(xué)上三年級。小杰很喜歡唱歌、跳舞,每當(dāng)電視上有小朋友表演節(jié)目,小杰總是又蹦又跳地跟著模仿表演起來。小杰表演雖然顯得有些笨拙,但他學(xué)得很認(rèn)真。媽媽在一旁看見了,常常夸他表演得很好。小杰心想:“我要是也能在學(xué)校圣誕節(jié)的晚會上,像好朋友陳輝一樣,登臺表演一個節(jié)目就好了。”
陳輝從小就會拉一手漂亮的小提琴,大家都夸陳輝是個小音樂家。小杰常常撫摸著陳輝的小提琴,眼睛里流露出羨慕的神色。可是,他的目光很快地黯淡了下來。他知道,媽媽在商場當(dāng)售貨員,薪水很低,買一把小提琴,需要媽媽半個月的工資,而且學(xué)小提琴的費用很高,他只能將這份美麗的'希望埋藏在心里。但是,渴望也能在圣誕節(jié)晚會上臺表演一個節(jié)目的念頭,在他心里卻一直像熊熊燃燒的火焰,從沒熄滅。
當(dāng)老師終于同意他登臺,和陳輝一起表演節(jié)目時,他高興極了。他想,這是自己送給媽媽最好的圣誕禮物。
圣誕節(jié)晚會到了。小杰媽媽早早地來到了晚會現(xiàn)場。街坊鄰居們聽說小杰要在圣誕晚會上表演節(jié)目,也都興高采烈地來到了晚會現(xiàn)場,期待著小杰將要表演的節(jié)目。
晚會上,小朋友們表演了一個又一個精彩的節(jié)目。陳輝的小提琴獨奏,更是引起了一陣又一陣熱烈的掌聲。小杰媽媽和街坊們卻都將眼睛瞪得大大的,他們都在努力尋找著小杰的身影。可是,大家的眼光漸漸地黯淡下來。除了一只可愛的卡通熊在陳輝身后蹦來蹦去之外,小杰的身影一直沒有出現(xiàn)。
直到晚會表演結(jié)束,大家誰也沒有看見小杰。街坊鄰居們站起了身,神情沮喪地準(zhǔn)備離開。
忽然,媽媽聽到兒子的聲音:“媽媽,您看到我表演了嗎?我表演得好嗎?”
小杰媽媽循聲望去,只見兒子身著笨拙的卡通服,手里拿著一頂卡通熊頭套,一臉汗水跑了過來,他的身旁是拿著一把小提琴的陳輝。
媽媽看到兒子,淚水一下子奪眶而出,她哽咽著說道:“你表演的什么呀?我們都沒有看見你呀!”小杰臉上露出興奮的光芒,他舉起手中的卡通熊頭套,說道:“我在臺上看到了您啦!我還看到了許多街坊鄰居,還有鄰居張爺爺呢!我表演的是那只為陳輝伴舞的卡通熊啊!”
仿佛有陽光落地的聲音,“嘭”的一聲,現(xiàn)場濺起一片陽光的碎片,斑斑駁駁的。那碎片,在每一個人心中融化。
短暫的一陣沉靜后,媽媽將小杰緊緊地?fù)г趹牙铮χf:“原來那只可愛的小熊是你呀!你表演得太精彩了,那是一只非常活潑、可愛的卡通熊!”
街坊鄰居們聽了,恍惚片刻后,也都驚喜地說道:“小杰,你表演的那只卡通熊真是太棒啦,又蹦又跳的,逗得我們開懷大笑!”
大家都夸小杰表演的那只卡通熊非常可愛。小杰聽了,紅撲撲的小臉上綻放出幸福的笑容,好像連眉毛都在笑哩。
陳輝走到小杰媽媽的跟前,激動地說道:“小杰真幫了我大忙啦!如果沒有小杰裝扮成卡通熊給我伴舞,我的演奏效果就會差了許多,小杰真是我最好的朋友!”
雖然小杰穿著笨拙的卡通服,頭上戴著小熊頭套,將自己嚴(yán)嚴(yán)實實地包裹起來,但那只憨態(tài)可掬、蹦蹦跳跳的卡通熊在人們腦海里留下了難忘的印象,人們都記住了那只卡通熊,也記住了小杰。
后來,小杰走在小鎮(zhèn)的大街上,還常常聽到人們歡快地喊道:“小杰,你真是一個可愛的卡通熊!”
小杰笑了,笑得很甜、很明媚。就算是只能成為一只又蹦又跳的卡通熊,也是很了不起啊,它同樣給人們帶來了歡聲和笑語。
卡通故事13
八戒自從西天取經(jīng)回來后,時空穿越到今天,他覺得很無聊,但他又不想浪費青春,看到大街上走著的男男女女,一個個都被肥胖困擾,所以就想:一定要讓這些人們的身體變得健康。他決定要開一家健身會所。八戒很認(rèn)真地裝修他的會所,里面都是科技化設(shè)備,時空穿梭跑步機,就是在一個房間里面,只要機器啟動,墻壁就會變成動態(tài)森林墻,讓人感覺在森林里跑步一樣;還有神奇的啞鈴,自動調(diào)節(jié)重量,食療,按照規(guī)定嚴(yán)格要求食量。
做完了這些,八戒就準(zhǔn)備張貼海報,解救那些被肥胖困擾的人。誰知會所都開兩個星期了,還沒有一個人來,他很郁悶:為什么沒有人來呢?于是,就問了一些人,他們都說:“你看看你這身材,都肥成這樣了,還讓我們相信你,做夢去吧!”
八戒不僅沒有生氣,反而眉開眼笑,因為他知道了原因,所以他就在自己的健身會所里堅持要求自己的飲食,加強鍛煉,幾個月后八戒變成了一個健康,強壯的肌肉男。他就去參加健美比賽,得了冠軍。那些人聽了八戒得了健美大賽冠軍,就來看個明白,過去一看,八戒健身的`體魄和完美的身材,大吃一驚,急忙問他:“你是怎么贏得健美大賽冠軍的?”八戒笑了笑說:“都是因為我的健身會所,只要來到這兒,出來的都是好身材,練成馬甲線。”人們一聽就都蜂擁而至。
八戒看到從會所里出來的人都得到了幸福的生活,健美的身材,健康的身體,就開心地笑了......
卡通故事14
一天,孫悟空和哪吒來到了一所學(xué)校,門口寫著“無錫市新區(qū)第一實驗小學(xué)”。
這兒空氣清新,空中還彌漫著一股花香,沁人心脾。他們走到了四(3)班門口,看到了一位既美麗又溫柔的女老師在給一群淘氣十足的“小豆包”們上課。于是他們決定在這里開啟他們的學(xué)習(xí)之旅,并和四(3)班這個大集體一決高低。老師看他們兩個都機智聰明,便破格批準(zhǔn)他們在這兒學(xué)習(xí)。
上體育課時,他們生龍活虎,跳遠(yuǎn)一跳就是十萬八千里;跑步像疾風(fēng),比同學(xué)們不知快了多少倍;幾千萬個長繩就更不在話下了,深得大家的佩服。為此,他們非常自豪,自以為天下無敵。
可是,一到上英語課,他們的傲氣就全跑光了。記不住英語單詞的他們只好把英文翻譯成“中文”。比如說:把公交車Bus寫成了“爸死”,把嘴巴Mouth寫成了“媽死”,把好看的`Nice寫成了“奶死”,把是的Yes寫成了“爺死”,經(jīng)常讓大家忍俊不禁。還沒過幾天,他們紛紛甘拜下風(fēng),下定決心要好好學(xué)習(xí)英語。
一個學(xué)年過去了,他們看著自己的成績單,哭笑不得的說:“看來咱們還得繼續(xù)努力學(xué)習(xí)呀”!
卡通故事15
今天,我給大家介紹一些喜歡的人物,如果你是一個小男孩,我相信你也一定喜歡。 我喜歡刑天,因為戰(zhàn)斗中幾乎百戰(zhàn)百勝。他是鎧甲勇士之一,他還是隊長鎧甲呢!我也喜歡他的升級,他就是戰(zhàn)神刑天。他的外表是紅色的鎧甲,胸口有個T字。口訣是后人發(fā),先人至,謀長節(jié)短,百戰(zhàn)百勝。
我也喜歡飛影,因為他快如疾電。他也是鎧甲勇士之一,他的升級我也很喜歡,是疾電飛影。如果我和他打,肯定讓他踹上天。口訣是晴如火,徐如陰,難知如火,難知如陰。 我還喜歡金剛,因為他攻如雷霆閃電,守如高山明月。他的自身保護極高。他的升級是暴烈金剛,如果他一拳打向我,如果不閃,可能會打出太陽系。口訣是不動如山,動如雷霆,天地巨力。
我喜歡的動畫人物還有很多,比如虹貓、修羅……對了還有小心超人呢!你也喜歡吧!
在我很小的時候,我就結(jié)實我的第一個伙伴——動漫。這也是因為現(xiàn)在的我為什么會那么喜歡動漫的原因。
15歲的人,還天天抱著電腦看動漫。有時候,要是電視上也有什么好看的動畫片,也去摻一腳。大人們見了,必定會說,這么大的人了,一天到晚還在看動畫片,你幼不幼稚啊。有時爺爺奶奶看到了,都會說,3歲拉,還看動畫片!我聽了,當(dāng)然很生氣,我當(dāng)然會說,對,我就是3歲。對,我就是喜歡看動畫片,就是幼稚!
15歲的人,還看動漫,這說明這個孩子有童心。這足以能說明幼稚和3歲。
15歲的人,不喜歡網(wǎng)上的非主流,這很正常,因為非主流只是網(wǎng)上的,它是假的,它不在現(xiàn)實中。經(jīng)過我長時間的調(diào)查,喜歡非主流的女生長的都比較漂亮,但是這類女生又是那種痞子的對象(喜歡非主流的可以無視)。喜歡動漫的女生,都是長的比較稚氣的,所以像我們這類喜歡動漫的人又會被別人稱為:長不大的'小孩。
15歲的人,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,這很正常。因為她沒有時間玩游戲,只是天天在看日本剛出來的新動漫——機動戰(zhàn)士高達(dá)SEED和DESTINY,彩云國物語,死后文,魔兵傳奇,雙子星公主,秋禪鳴之時解等。她曾傻傻的對著電腦屏幕說:“我要把所有日本動漫看完!!”
15歲的人,再過幾個月,就沒有時間看動漫了,就連電視上的動畫短片,也沒了時間。即使是打開了電視,鎖定了那個臺,可上動畫片都不知道飛哪去了,所以,她又會呆呆的坐在那里,猜想——動漫界會不會不要我了,難道老天也不想讓我看嗎?
15歲的人……
我現(xiàn)在15歲了,從小到大,還是那么喜歡動漫。如果讓我離開它,我真的是舍不得它,但是我不得不離開它,等上了初3,我不能再看它了。因為我沒了時間。
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