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高一數學成績提高方法

時間:2024-03-09 08:51:41 好文 我要投稿
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高一數學成績提高方法

高一數學成績提高方法1

  怎么提高高一數學成績

高一數學成績提高方法

  想要提高數學成績,首先要重視課本。正所謂:萬變不離其宗。課本才是考試出題最重要的依據。所以,對于想提高高一數學成績的學生來說,一定要重視數學課本,也就是重視基礎知識的學習。

  另外,課前預習,上課認真聽講,課后復習,是所有科目都適用的方法。預習可以使高一學生在上課的時候更好的跟上老師的思路;上課認真聽講,跟緊老師的思路,是學習知識的主要途徑;而課后復習也是鞏固數學知識的好方法。

  讀好課本,學會研究

  有些“自我感覺良好”的學生,常輕視課本中基礎知識、基本技能和基本方法的學習與訓練,經常是知道怎么做就算了,而不去認真演算書寫,但對難題很感興趣,以顯示自己的“水平“,好高騖遠,重“量”輕“質”,陷入題海,到正規作業或考試中不是演算出錯就是中途“卡殼” 。因此,同學們應從高一開始,增強自己從課本入手進行研究的意識。

  記好筆記,注重課堂

  首先,在課堂教學中培養好的聽課習慣是很重要的。當然聽是主要的,聽能使注意力集中,要把老師講的關鍵性部分聽懂、聽會。聽的時候注意思考、分析問題,但是光聽不記,或光記不聽必然顧此失彼,課堂效益低下,因此應適當地有目的性的記好筆記,領會課上老師的主要精神與意圖。科學的記筆記可以提高45分鐘課堂效益。

  做好作業,講究規范

  在課堂、課外練習中培養良好的作業習慣也很有必要.在作業中不但做得整齊、清潔,培養一種美感,還要有條理,這是培養邏輯能力的一條有效途徑,必須獨立完成。同時可以培養一種獨立思考和解題正確的責任感。在作業時要提倡效率,應該十分鐘完成的作業,不拖到半小時完成,疲疲憊憊的作業習慣使思維松散、精力不集中,這對培養數學能力是有害而無益的。

  寫好總結,把握規律

  一個人不斷接受新知識,不斷遭遇挫折產生疑問,不斷地總結,才有不斷地提高。"不會總結的同學,他的能力就不會提高,挫折經驗是成功的基石。" 通過與老師、同學平時的接觸交流,逐步總結出一般性的學習步驟,它包括:制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面,簡單概括為四個環節(預習、上課、整理、作業)和一個步驟(復習總結)。每一個環節都有較深刻的內容,帶有較強的目的性、針對性,要落實到位。

  高一數學學習技巧及經驗

  對于基礎一般人來說,數學考試最重要的就是不能心太大。數學的學習需要天分,更需要技巧。平時一定不能松懈,每天都必須做題保持熟練程度。并且從平時開始,做題就要養成細心仔細的習慣,要保持一定的警惕(非常重要!!!!),注意是否有沒有出題老師挖的陷阱,有沒有未考慮到的地方,比如集合里的空集,函數大題里的定義域,分母不能為零等等。還有就是要動腦,數學不像有些學科現成的`東西對號入座就可以了,數學需要你有靈活的思維,不動腦筋就想學好考好是不可能的。高考的數學,最后兩道題的難度,是超過很多人的想象的,特別是最后一道壓軸題的第二、第三問,即使想到做這道題的方法,要想完全答對,必須經過很復雜的推斷步驟,在這個過程中,很難避免不出差錯。因此,數學想得滿分,是基本上不可能的事。從各省公布的狀元啥的單科最高分,也是很難得見到數學滿分的。通常,數學要想得140分以上,是很困難的事。對于數學基礎好、做題速度比較快的同學,在總復習階段,一定要搭配高難度的題做,否則,面對每次考試的壓軸題就會感到困難。

高一數學成績提高方法2

  (1)記數學筆記,特別是對概念理解的不同側面和數學規律,教師在課堂中拓展的課外知識。記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。

  (2)建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯、析錯、改錯、防錯。達到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對癥下藥;解答問題完整、推理嚴密。

  (3)熟記一些數學規律和數學小結論,使自己平時的運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度。

  (4)經常對知識結構進行梳理,形成板塊結構,實行“整體集裝”,如表格化,使知識結構一目了然;經常對習題進行類化,由一例到一類,由一類到多類,由多類到統一;使幾類問題歸納于同一知識方法。

  (5) 閱讀數學課外書籍與報刊,參加數學學科課外活動與講座,多做數學課外題,加大自學力度,拓展自己的知識面。

  (6)及時復習,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,進行適當的反復鞏固,消滅前學后忘。

  (7)學會從多角度、多層次地進行總結歸類。如:

  ①從數學思想分類

  ②從解題方法歸類

  ③從知識應用上分類等,使所學的.知識系統化、條理化、專題化、網絡化。

  (8)經常在做題后進行一定的“反思”,思考一下本題所用的基礎知識,數學思想方法是什么,為什么要這樣想,是否還有別的想法和解法,本題的分析方法與解法,在解其它問題時,是否也用到過。

  (9)無論是作業還是大練習,都應把準確性放在第一位,通法放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧,這是學好數學的重要問題。

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